部编版（五四制）2021-2022学年二年级上册《狐狸分奶酪》同步练习
一、基础知识运用
1．将下列音节补充完整。
ào sh y iǎ q ěng
酪 剩 匀 俩 瞧 整
2．给句子中划线的字选择正确的读音。
小熊哥俩 （liǎ liǎng）瞧 （qiáo piáo）着大小不均的奶酪 （nào lào），一会儿拌 （bàn pàn）嘴，一会儿嚷 （rǎn rǎng）起来，到最后什么也没有剩 （shèn shèng）下。
3．比一比，再组词。
始 吵 咬 第
治 沙 较 弟
4．选字填空。
的 地 得
①小熊，我分 可公平啦！
②狐狸说着便在大 这半块上咬了一口。
③狐狸就这样不停 咬着两半块奶酪。
5．下面的句子应该用什么语气来读？选一选，填一填。
A．生气 B．烦恼 C．疑惑 D．得意
（1）小家伙们，你们吵什么呀？
（2）我们有块奶酪，不知道该怎么分。
（3）你可真会分！整块奶酪都被你吃光了！
（4）小熊，我分的可公平啦！你们谁也没多吃一口，水也没少吃一口。
6．根据要求写句子。
（1）奶酪全被他吃光了。（改为“把”字句）
（2）狐狸就这样轮流地咬着两半块奶酪。（用加下划线的词语写句子）
二、现代文阅读
7．阅读文段，完成练习。
于是，狐狸在那半块上又咬了一口，结果第一个半块又大了点儿。狐狸就这样不停地咬着两半块奶酪。咬着咬着，奶酪全被他吃光了，一点儿也没剩下。
“你可真会分！”两只小熊生气了，“整块奶酪都被你吃光了！”
“小熊，我分得可公平啦！”狐狸笑着说，“你们谁也没多吃一口，谁也没少吃一口。”
（1）奶酪被谁吃光了？（ ）
A．小熊 B．狐狸
（2）从文中找出狐狸说的话。
（3）两只小熊“谁也没多吃一口，谁也没少吃一口”，你认为狐狸分得公平吗？
8． 课外阅读。
丢掉尾巴的狐狸
一只狡猾的老狐狸，是偷鸡捉兔的老手，它能在一里以外嗅（xiù）到猎物的踪迹。一次，它不慎落到陷阱中被捉。侥（jiǎo）幸的是，它得以逃脱，代价则是丢了自己的尾巴。
这狐狸丢了尾巴觉得很没面子，便想让其他狐狸都没有尾巴。一天，狐狸聚众开会，它发言说：“我们要这没用的负担干什么？尾巴只能打扫泥泞（nìng）的小路，此外没有什么用处，不如割掉它。请相信我，下个决心吧。”2
“你的意____是不错，”一只狐狸说，“只不过想请你转身过去，让我们回答你的____议。”话音刚落，狐狸中一片嘘（xū）声，这可怜的丢尾狐狸没有了听众，想除掉所有狐狸尾巴的诡（guǐ）计只能是空想。
（1）选择恰当的字填入文中的横线上。
见
建
（2）说老狐狸是偷鸡捉兔的老手，是因为 。
（3）老狐狸的诡计是指 。
（4）看完短文，你想对这只老狐狸说些什么？
三、语言表达
9． 你能给《狐狸分奶酪》中的小哥俩想出一个分奶酪的办法吗？说说你的办法。
答案解析部分
1．【答案】l；èng；ún；l；iáo；zh
【知识点】拼音
2．【答案】liǎ；qiáo；lào；bàn；rǎng；shèng
【知识点】拼音
3．【答案】开始；争吵；咬人；第一；治理；沙地；比较；兄弟
【知识点】字形
4．【答案】得；的；地
【知识点】字形；字义
5．【答案】（1）C
（2）B
（3）A
（4）D
【知识点】语言表达
6．【答案】（1）他把牛奶全吃光了。
（2）我们轮流值日。
【知识点】句式转换；语言表达
7．【答案】（1）B
（2）小熊，我分得可公平啦！你们谁也没多吃一口，谁也没少吃一口。
（3）不公平。两只小熊都没吃到奶酪，奶酪被狐狸吃光了。
【知识点】语段阅读
8．【答案】（1）见；建
（2）它能在一里以外嗅到猎物的踪迹。
（3）想除掉所有狐狸尾巴。
（4）有些劝告并非出于好意，而是为了自己的利益，收起你那一套吧。或：自以为掩藏了本身的缺陷而假惺惺的说为了别人好， 其实本质上比谁都要坏。
【知识点】童话故事阅读
9．【答案】①小哥俩不用把奶酪掰开，轮换每人吃一口，吃了为止。
②由哥哥来分，大的给弟弟，小的自己留。
③由弟弟来分，大的给哥哥，小的自己留。
【知识点】语言表达
1 / 1部编版（五四制）2021-2022学年二年级上册《狐狸分奶酪》同步练习
一、基础知识运用
1．将下列音节补充完整。
ào sh y iǎ q ěng
酪 剩 匀 俩 瞧 整
【答案】l；èng；ún；l；iáo；zh
【知识点】拼音
2．给句子中划线的字选择正确的读音。
小熊哥俩 （liǎ liǎng）瞧 （qiáo piáo）着大小不均的奶酪 （nào lào），一会儿拌 （bàn pàn）嘴，一会儿嚷 （rǎn rǎng）起来，到最后什么也没有剩 （shèn shèng）下。
【答案】liǎ；qiáo；lào；bàn；rǎng；shèng
【知识点】拼音
3．比一比，再组词。
始 吵 咬 第
治 沙 较 弟
【答案】开始；争吵；咬人；第一；治理；沙地；比较；兄弟
【知识点】字形
4．选字填空。
的 地 得
①小熊，我分 可公平啦！
②狐狸说着便在大 这半块上咬了一口。
③狐狸就这样不停 咬着两半块奶酪。
【答案】得；的；地
【知识点】字形；字义
5．下面的句子应该用什么语气来读？选一选，填一填。
A．生气 B．烦恼 C．疑惑 D．得意
（1）小家伙们，你们吵什么呀？
（2）我们有块奶酪，不知道该怎么分。
（3）你可真会分！整块奶酪都被你吃光了！
（4）小熊，我分的可公平啦！你们谁也没多吃一口，水也没少吃一口。
【答案】（1）C
（2）B
（3）A
（4）D
【知识点】语言表达
6．根据要求写句子。
（1）奶酪全被他吃光了。（改为“把”字句）
（2）狐狸就这样轮流地咬着两半块奶酪。（用加下划线的词语写句子）
【答案】（1）他把牛奶全吃光了。
（2）我们轮流值日。
【知识点】句式转换；语言表达
二、现代文阅读
7．阅读文段，完成练习。
于是，狐狸在那半块上又咬了一口，结果第一个半块又大了点儿。狐狸就这样不停地咬着两半块奶酪。咬着咬着，奶酪全被他吃光了，一点儿也没剩下。
“你可真会分！”两只小熊生气了，“整块奶酪都被你吃光了！”
“小熊，我分得可公平啦！”狐狸笑着说，“你们谁也没多吃一口，谁也没少吃一口。”
（1）奶酪被谁吃光了？（ ）
A．小熊 B．狐狸
（2）从文中找出狐狸说的话。
（3）两只小熊“谁也没多吃一口，谁也没少吃一口”，你认为狐狸分得公平吗？
【答案】（1）B
（2）小熊，我分得可公平啦！你们谁也没多吃一口，谁也没少吃一口。
（3）不公平。两只小熊都没吃到奶酪，奶酪被狐狸吃光了。
【知识点】语段阅读
8． 课外阅读。
丢掉尾巴的狐狸
一只狡猾的老狐狸，是偷鸡捉兔的老手，它能在一里以外嗅（xiù）到猎物的踪迹。一次，它不慎落到陷阱中被捉。侥（jiǎo）幸的是，它得以逃脱，代价则是丢了自己的尾巴。
这狐狸丢了尾巴觉得很没面子，便想让其他狐狸都没有尾巴。一天，狐狸聚众开会，它发言说：“我们要这没用的负担干什么？尾巴只能打扫泥泞（nìng）的小路，此外没有什么用处，不如割掉它。请相信我，下个决心吧。”2
“你的意____是不错，”一只狐狸说，“只不过想请你转身过去，让我们回答你的____议。”话音刚落，狐狸中一片嘘（xū）声，这可怜的丢尾狐狸没有了听众，想除掉所有狐狸尾巴的诡（guǐ）计只能是空想。
（1）选择恰当的字填入文中的横线上。
见
建
（2）说老狐狸是偷鸡捉兔的老手，是因为 。
（3）老狐狸的诡计是指 。
（4）看完短文，你想对这只老狐狸说些什么？
【答案】（1）见；建
（2）它能在一里以外嗅到猎物的踪迹。
（3）想除掉所有狐狸尾巴。
（4）有些劝告并非出于好意，而是为了自己的利益，收起你那一套吧。或：自以为掩藏了本身的缺陷而假惺惺的说为了别人好， 其实本质上比谁都要坏。
【知识点】童话故事阅读
三、语言表达
9． 你能给《狐狸分奶酪》中的小哥俩想出一个分奶酪的办法吗？说说你的办法。
【答案】①小哥俩不用把奶酪掰开，轮换每人吃一口，吃了为止。
②由哥哥来分，大的给弟弟，小的自己留。
③由弟弟来分，大的给哥哥，小的自己留。
【知识点】语言表达
1 / 1
