登录二一教育在线组卷平台 助您教考全无忧
吉林省长春市2020-2021学年八年级上学期历史开学模拟考试试卷
一、选择题（每题1分，共20分）
1．（2021七下·莘县月考）如图是隋朝重大历史事件的时间轴，图中①②③代表的历史事件是（ ）
A．①建立隋朝②统一全国③开凿运河
B．①统一全国②建立隋朝③开凿运河
C．①开凿运河②建立隋朝③统一全国
D．①建立隋朝②开凿运河③统一全国
2．（2020七下·瑶海期末）“唐代制度，在下有……为政府公开选拔人才；在上有……明确中央机构职权及决策程序。这两种制度，奠定了中国传统政治后一千年的稳固基础。”材料中“两种制度”是指（ ）
A．分封制、郡县制 B．科举制、三省六部制
C．科举制、行省制度 D．八股取士、三省六部制
3．（2020七下·西宁期末）唐朝国势由盛转衰，各种矛盾越来越尖锐的标志性事件是（ ）
A．李渊晋阳起兵反隋 B．唐太宗出击东西突厥
C．天宝年间安史之乱 D．女皇武则天代唐建周
4．（2020七下·平定月考）宋代十分注重农业的发展。从越南引进的农作物新品种并推广种植的是（ ）
A．水稻 B．小麦 C．占城稻 D．茶树
5．（2020七下·东丽期末）元朝时，许多阿拉伯人、波斯人迁入中国，同维吾尔、蒙、汉等民族逐步交融，形成一个新民族，这个民族是（ ）
A．回族 B．维吾尔族 C．苗族 D．白族
6．（2017七下·卢龙期中）北宋最著名的词人是（ ）
A．李清照 B．陆游 C．辛弃疾 D．苏轼
7．（2020八上·湛江开学考）如图示反映了唐朝由兴盛到衰亡的过程。图中“▲(755—763)”处应该填写（ ）
A．黄巢起义 B．“贞观之治”
C．“开元盛世” D．安史之乱
8．（2021七下·光明期末）宋金对峙期间，岳家军战功卓著，岳飞威望大增。宋高宗忧内之心甚于忧外，士大夫也难以容忍武人力量的崛起，终以“莫须有”的罪名杀害岳飞。据此可知，岳飞被害根本是由于（ ）
A．宋朝统治者重文轻武政策 B．士大夫对武将打压诋毁
C．岳飞抗金不利于民族交融 D．岳飞反对朝廷与金议和
9．（2014·宜昌）它是一部成书于北宋时期的编年体通史巨著，叙述了从战国到五代的历史。在该书中，编者司马光等人总结了许多历史经验教训，供统治者借鉴。它是（ ）
A．《史记》 B．《汉书》
C．《后汉书》 D．《资治通鉴》
10．（2020七下·桐城期中）武侠小说《天龙八部》以我国历史上民族政权并立的时代为背景，契丹人萧峰是小说中主要人物之一。在10世纪初，统一契丹各部的首领是（ ）
A．耶律阿保机 B．赵匡胤 C．元昊 D．耶律德光
11．（2019七下·潮阳期中）诗词是阐述心灵的文学艺术，也是高度集中地概括反映社会生活的一种文学体裁。下列诗词反映的历史事件排序正确的是（ ）
①忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室 ②秦王扫六合，虎视何雄哉
③醉里挑灯看剑，梦回吹角连营 ④一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕
A．①②③④ B．②③①④ C．②③④① D．②①③④
12．（2016七下·眉县期中）2010年4月20日，在“情系玉树 大爱无疆”抗震救灾大型募捐晚会上，汉藏两族著名歌手同台演唱：“藏族和汉族是一个妈妈的女儿，我们的妈妈叫中国！”西藏自古以来就是中国领土不可分割的一部分，它成为我国正式的行政区始于（ ）
A．唐朝 B．元朝 C．明朝 D．清朝
13．（2018七下·太仓期中）歌曲《父亲的草原母亲的河》展现了蒙古草原的雄浑壮阔，唱出了蒙古人的情怀。在我国历史上，蒙古族曾建立一个疆域空前辽阔的元王朝，其建立者是（ ）
A．成吉思汗 B．忽必烈 C．完颜阿骨打 D．耶律阿保机
14．（2020七下·攸县期末）这是我国历史上第一个由少数民族贵族为主建立的全国性的统一王朝。各民族长期杂居相处，互通婚姻，逐渐交融，开始形成一个新的民族——回族。这一王朝是（ ）
A．唐朝 B．元朝 C．明朝 D．清朝
15．（2020七下·滨海期末）明末民谣“朝求升，暮求合，近来贫汉难存活。早早开门拜闯王，管叫大小都欢悦。” 中的“闯王”是指（ ）
A．陈胜 B．张献忠 C．史思明 D．李自成
16．（2019·常州）明清时期，适应平民欣赏趣味的戏曲、小说风靡全国，导致这一文化现象的主要因素是（ ）
A．市镇经济繁荣 B．文化专制松弛
C．外来文化影响 D．印刷技术进步
17．（2020七下·江阴月考）一位同学游览了北京明代长城居庸关段。对这段一长城解读正确的是（ ）
A．防御北方匈奴的侵扰 B．体现了高超建筑技术
C．以明北京城作为起点 D．隔绝了民族间的交往
18．我国古代文化名人辈出、科技成就斐然。以下组合正确的是（ ）
A．司马迁——《资治通鉴》 B．李时珍——《本草纲目》
C．曹雪芹——《西游记》 D．杜甫——《蜀道难》
19．热播韩剧《来自星星的你》主人公都1603年8月25日（中国明朝后期）从外星球掉落到朝鲜大地。如果当时他到中国，最不可能（ ）
A．听戚继光抗倭的故事
B．观看京剧表演
C．了解八股取士
D．阅读《本草纲目》、《天工开物》等著作
20．（2020七下·云南期末）四大古典名著是中国文学史中的经典作品，是世界宝贵的文化遗产。这四部名著中出自曹雪芹和高鹗之手的是（ ）
A．《水浒传》 B．《红楼梦》
C．《西游记》 D．《三国演义》
二、非选择题（6小题，共40分）
21．（2021七下·蜀山期末）判断下列史实正误，并加以改正。
（1）武则天统治期间，社会经济持续发展，这为后来的“贞观之治”局面的出现奠定了基础。（ ）
（2）北宋时期，毕昇发明了指南针，促进了图书的普及和文化的传播发展。（ ）
（3）宋朝政府鼓励发展海外贸易，在主要港口设立宣政院加以管理。（ ）
（4）明朝实行八股取士，禁锢思想，不利于人才培养，阻碍了社会的发展。（ ）
改正：
（5）清代小说创作大放异彩，其中艺术成就最高、影响最深远的是曹雪芹的《牡丹亭》。（ ）
22．（2020七下·齐齐哈尔期中）阅读材料，回答问题。
材料一：舟所以比人君，水所以比黎庶，水能载舟亦能覆舟。
材料二：最近有位美国外交官参观武后陵墓，看到侍立在两旁的各国使节的石像时感慨地说“当时我们美国在哪里？”千余年前，中国国际交往如此频繁， 难怪后人要叹为观止了。
材料三：忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。稻米流脂粟米白，公私仓廪俱
丰实。九州道路无豺狼，远行不劳吉日出。
材料四：唐都长安的城市规划井然有序，城中的东市、西市是主要的商业区；
城内所建 100 多个坊是居民区，居住人口达百万。长安城规模宏伟，布局严整对 称，商业繁荣。既是当时中国政治、经济、文化中心，也是一座国际性的大都会。
材料五：载初元年（690 年）二月，武则天“策问贡人与洛城殿，数日方了， 殿前试人自此始”。
（1）以上材料一二三分别与唐朝历史上三位著名皇帝有关，他们分别是哪三位皇帝？这三位皇帝也是中国古代一项考试制度的关键完善者，该制度的创立又与哪个朝代哪位皇帝有关？
（2）材料一要表达的核心思想是什么？导致该思想的主要原因是什么？正是因为前面的因素，该材料中的皇帝在统治中出现了怎样的治世局面的？
（3）请写出大运河连接的三个地点。
（4）根据材料四回答唐都长安的地位如何？
（5）根据材料五回答武则天是如何对科举制进行创新的？
23．（2021九下·张家港月考）经济的发展深刻影响着社会发展的进程。阅读材料回答问题：
材料一：
朝代 粮食亩产水平 （市斤） 人均粮食占有量 （市斤） 全国耕地面积 （亿市亩）
春秋战国 91（全国） 614.8 2.3
秦汉 117（全国） 1048. 35 5. 72
魏晋南北朝 122（北方），215（南方） 1167.7 3. 85
隋唐 124（北方），328（南方） 1450. 92 6. 42
——卜风贤《传统农业时代的灾荒风险和粮食安全》
材料二：予谓方朝廷在故都时，实仰东南财赋，而吴中又为东南根柢。语日：苏常熟，天下足。
——（南宋）陆游《常州奔牛闸记》
材料三：13世纪的中国在近代化方面进展显著，比如其独特的货币经济……其高度发达的茶盐企业……在社会生活、艺术、娱乐、制度、工艺技术诸领域，中国无疑是当时最先进的国家，它具有一切理由把世界上的其他地方仅仅看作蛮夷之邦。
——（法国）谢和耐《南宋社会生活史》
（1）据材料一，概括春秋至隋唐农业发展的主要趋势。
（2）据材料二并结合所学知识，概括宋时经济格局出现的新变化。材料中能反映这种新变化的依据有哪些？
（3）材料三作者认为，“13世纪的中国在近代化方面进展显著”。请结合所学知识，以宋代“货币经济”、“工艺技术”发展方面的史实说明该观点的合理性。
24．阅读以下材料：
材料一：亚历山大的东征，罗马帝国的扩张，阿拉伯帝国的征服……无疑是古代史上突破相互孤立隔绝的重大事件。但横贯亚欧大陆丝绸古道上的商队来往，联系太平洋西海岸印度洋、地中海……诸海航路的般只航行，对传播生产技术、文化知识于古代世界各地也许是更为重要的。
——《世界·古代史编》总序
材料二：公元628年深秋，玄奘背负沉重的行囊，从古都长安出发，孤身一人踏上漫漫西行路，向世界展示了大唐盛世辉煌和中华民族的精神魅力；一千多年后的今 天，一个伟大的愿望，四颗诚挚的心灵，来自大陆、香港、澳门、台湾两岸四地，汉语、藏语、巴利语三大佛教语系的108位高僧慈祥的祝福，亿万华人期盼的目 光，相聚在五羊城下。他们将从这里着笔，书写一段当代行者艰难曲折而又辉煌灿烂的历史。本次的启程祝福大典是“重走唐僧西行路”活动的序幕。作为2006 年中印友好年的重要内容之一，祝福大典融“历史、文化、佛教、交流”等内容于一炉，规模宏大、涉猎广泛，吸引了两岸四地佛教界、史学界、文化界、演艺界等 多方人士的关注，创下了近年来佛教与文化内容相结合的活动之最。
根据材料回答问题：
（1）应该如何正确评价古代的征服和扩张战争？
（2）古代世界各地文化的交流方式除了暴力冲突之外，更主要的是依靠什么方式进行的？试举例说明。
（3）“以史为鉴，面向未来”，通过对古代文明交流方式的了解，请你谈谈现代文明中我们应持的态度。
25．阅读下列材料，回答问题。
材料一：1653年，五世达赖喇嘛阿旺罗桑嘉措应召到达北京朝见清顺治皇帝，被赐全册金印，从而使达赖喇嘛的封号及其在西藏宗教界的合法地位得到中央政府的正式确定，从此以后，历世达赖喇嘛转世后须经中央政府册封的制度遂成定制。
材料二：1759年，清军兵分两路，一路由兆惠率领，从乌什攻喀什；另一路由富德率领，由和田直取叶尔羌。大小和卓自知不敌，逃往巴达克山。……至此，大小和卓叛乱被平定，南疆恢复了往日的宁静。
（1）结合所学知识，指出清朝为有效管辖西藏事务设置了何种机构。这一机构的设置起到什么作用？
（2）清朝平定大小和卓叛乱的皇帝是哪一位？平定大小和卓叛乱有何重大意义？
（3）依据材料及所学知识，总结归纳清朝对少数民族实行恩威并施政策起到了怎样的作用。
26．（2020八上·长春开学考）选官历来都是统治者辅助统治的必备手段，不同时期选官的标准、依据有所不同。请以《科举制》为题，写一篇小短文。
要求：（1）文中包括科举制的产生（隋朝）、完善（唐朝）、进一步发展（宋朝）、衰落（明朝）等几个时期的发展变化的史实及你对科举制的评价。
（1）史实准确，条理清晰，字数200字左右。
答案解析部分
1．【答案】A
【知识点】隋朝的建立与统一；大运河的开通
【解析】【分析】依据题干信息，结合所学知识可知，581年，杨坚夺取北周政权，建立隋朝；589年，隋文帝灭掉陈朝，统一全国；从605年开始，隋朝陆续开凿了大运河，故选项A符合题意；
故答案为：A。
【点评】本题考查识记能力。解答时，依据对课本上基础知识的准确记忆回答，这是课本上的时间，需要学生牢记。
2．【答案】B
【知识点】“贞观之治”；科举制的创立与完善
【解析】【分析】结合所学知识可知，材料“为政府公开选拔人才”体现的选官制度是科举制。材料“在上有……明确中央机构职权及决策程序”体现的中央行政官制是三省六部制，B符合题意；
综合上述分析可知ACD项不符，排除。
故答案为：B。
【点评】 本题关键信息是“唐代制度”、“为政府公开选拔人才，在上有……明确中央机构职权及决策程序”，结合科举制和隋唐的三省六部制进行分析即可。
3．【答案】C
【知识点】安史之乱
【解析】【分析】结合所学知识可知，755年，唐玄宗后期，安禄山借口朝廷出现奸臣，和部将史思明一起发动叛乱，史称“安史之乱”。安史之乱对唐朝社会经济造成极大的破坏，唐朝的国势从此由盛转衰。选项C符合题意；
李渊晋阳起兵反隋，加速了隋朝的灭亡，A排除；
唐太宗时期先后击败东西突厥，加强了对西域的统治，B排除；
女皇武则天代唐建周，开启了中国历史上从未有过的女皇时代，D排除。
故答案为： C。
【点评】 本题考查安史之乱的影响，考查学生的理解和分析能力，解题关键是掌握基础知识。安史之乱对唐朝社会经济造成极大的破坏，唐朝的国势从此由盛转衰。
4．【答案】C
【知识点】宋代的经济发展
【解析】【分析】依据所学知识可知，两宋时期，南方的水稻种植面积迅速增长，从越南传入的占城稻，成熟早，抗旱力强，北宋时推广到东南地区，故选项C符合题意；
故答案为：C。
【点评】本题考查准确记忆。解答时，依据对课本基础知识的准确记忆回答即可，比较简单。
5．【答案】A
【知识点】元朝的建立与统一
【解析】【分析】依据题干信息“元朝”“形成一个新民族”，结合所学知识：元朝时期，长期以来定居中国，信仰伊斯兰教的阿拉伯人、波斯人，同汉、蒙、畏吾儿等族，长期杂居相处，互通婚姻，逐渐融合，形成了一个新的民族--回族。
A项回族是元朝时形成的新民族，不符合题意；
BCD三项说法错误，符合题意；
故答案为A。
【点评】本题难度较小，考查元朝民族融合的知识。解答本题要熟记回族形成的有关知识。
6．【答案】D
【知识点】宋元时期的文化——宋词、元曲、资治通鉴
【解析】【分析】本题考查北宋词人苏轼。抓住题干中的关键词“北宋”，对选项进行排除。苏轼是北宋著名的文学家、词人，对词的发展有突出贡献。他扩展了词的内容，着重表达豪放的思想感情。气势豪迈、雄健奔放。代表作《念奴娇·赤壁怀古》。李清照生活在两宋之交。词风委婉。辛弃疾是南宋词人，风格豪放。陆游是南宋诗人。A．B．C三项均不符合题意，故选D项。
【点评】本题较易，考察了宋词代表人及朝代，侧重于学生的识记、辨析能力。本题还可从苏轼的风格去考察。
7．【答案】D
【知识点】安史之乱
【解析】【分析】A.黄巢起义，不符合题意；
B.“贞观之治”，不符合题意；
C.“开元盛世”，不符合题意；
D.依据题干信息，可以看出，该事件发生于755--763年，结合所学知识可知，发生于755年到763年的是安史之乱，故选项D符合题意；
故答案为：D。
【点评】本题考查识记能力。解答时，依据题干信息时间，结合所学知识进行识记回答，这是基础知识，重要的时间要牢记。
8．【答案】A
【知识点】重文轻武的政策
【解析】【分析】A.根据“宋高宗忧内之心甚于忧外，士大夫也难以容忍武人力量的崛起”可知，岳飞被害主要是由于战功卓著，威望大增，这反映了宋朝统治者重文轻武政策，故选项A符合题意；
B. 士大夫对武将打压诋毁 ，不符合题意；
C. 岳飞抗金不利于民族交融 ，不符合题意；
D. 岳飞反对朝廷与金议和 ，不符合题意；
故答案为：A。
【点评】本题考查理解能力。解答时，抓住题干中的关键语句，对这些语句进行理解回答，注意一定要紧扣题干信息理解，不要向外延伸。
9．【答案】D
【知识点】宋元时期的文化——宋词、元曲、资治通鉴
【解析】【分析】在此题中，给出了该书具备的一些特征：成书于北宋时期的编年体通史巨著、叙述了从战国到五代的历史、编者司马光。根据所学知识判断具有此些特征的著作是《资政通鉴》。故选择D。
【点评】此题考查的《资政通鉴》的相关史实。
10．【答案】A
【知识点】契丹族与党项族
【解析】【分析】10世纪初，契丹族的杰出首领耶律阿保机统一了契丹各部，916年，他建立契丹政权，定都上京，后来改国号为辽。
A项耶律阿保机统一契丹各部，符合题意；
B项赵匡胤建立北宋，不符合题意；
C项元昊建立西夏，不符合题意；
D项耶律德光是辽国的第二位皇帝,，不符合题意；
故答案为A。
【点评】本题难度较小，考查学生对契丹首领阿保机的识记能力，需要准确识记契丹首领阿保机。
11．【答案】D
【知识点】秦灭六国；“开元盛世”；南宋的偏安；蒙古族的兴起与蒙古灭夏金
【解析】【分析】结合所学知识可知，
①反映的是唐玄宗前期开元盛世的局面，②反映的是秦始皇灭掉六国，完成统一的史实，③是南宋著名的词人辛弃疾描述的军营生活，④反映的是成吉思汗建立蒙古帝国，按照时间先后顺序排列是②①③④ 。
故答案为： D。
【点评】本题考查的是中国朝代顺序。解题关键是学生对历史事件的掌握和对朝代顺序演变的准确把握。
12．【答案】B
【知识点】元朝的疆域及对边疆地区的管辖
【解析】【分析】元朝时，政府设宣政院管理西藏，西藏成为我国正式行政区。故选B。
【点评】本题考查的西藏相关内容的知识。
13．【答案】B
【知识点】元朝的疆域及对边疆地区的管辖
【解析】【分析】1271年，忽必烈改号为元，定都大都（北京），忽必烈就是元世祖。
A项成吉思汗建立的政权是蒙古，不符合题意；
B项忽必烈建立的政权是元，符合题意；
C项完颜阿骨打建立的政权是金，不符合题意；
D项耶律阿保机建立的政权是辽，不符合题意；
故答案为B。
【点评】本题难度较小，考查学生对元朝建立的识记能力。
14．【答案】B
【知识点】元朝的建立与统一
【解析】【分析】A.唐朝，不符合题意；
B.依据题干信息，结合所学知识可知，这一王朝是元朝，元朝是我国历史上第一个由少数民族贵族为主建立的全国性的统一王朝。各民族长期杂居相处，互通婚姻，逐渐交融，开始形成一个新的民族——回族，故选项B符合题意；
C.明朝，不符合题意；
D.清朝，不符合题意；
故答案为：B。
【点评】本题考查识记能力。解答时，紧贴题干信息，把它和课本所学知识结合，只要准确记忆，就可以顺利回答。
15．【答案】D
【知识点】李自成起义
【解析】【分析】李自成出身于陕西米脂县的一个农民家庭，童年给地主放羊，长大后当过兵。陕西爆发农民起义后，他投奔起义军。由于他英勇善战，被称为“闯将”。后来他成为起义队伍的领袖，人称“李闯王”。李自成率领农民起义军进入中原以后，提出“均田免赋”的口号，得到广大农民的热烈拥护，队伍很快发展到100多万人。李自成规定了严明的军纪，不许妄杀一人，不得侵占民房，严禁抢掠，还向贫苦民众发放钱粮。起义军英勇作战，纵横于河南、湖广等10余省。
ABC三项说法错误，不符合题意；
D项李自成是明末民谣中的“闯王”所指的对象，符合题意；
故答案为D。
【点评】本题难度较小，考查李自成起义的相关史实。识记与灵活掌握李自成起义的相关史实。
16．【答案】A
【知识点】明朝的经济发展；明朝的建筑与文学——明长城和北京城、小说和戏剧；清朝的文学艺术——红楼梦、昆曲、京剧
【解析】【分析】根据题意并结合所学知识，艺术来源于生活，明清时期的市镇经济的繁荣，为这一时期文学艺术的发展奠定了重要基础，故而使文学艺术的发展与市民文化结合起来，小说、戏曲等大众化的文学艺术形式有了突出的发展。故A项符合题意。
故答案为： A。
【点评】本题考查的是明清时期文化发展。解题关键是对明清时期文化发展的原因的掌握。
17．【答案】B
【知识点】明朝的建筑与文学——明长城和北京城、小说和戏剧
【解析】【分析】 结合课本所学知识可知，为了防御蒙古骑兵南下，明朝先后花了近二百年的时间修筑长城。明长城东起辽东，西至嘉峪关，总长万余里，以城墙为主体，由关隘、城台、烽火台等组成，沿线设立卫所、驻守军队，开展屯田，进行生产，并修建了相连的道路，形成为一个完整的军事防御体系。它多用砖、石砌成，十分坚固。在长城修筑史上，明代修筑长城规模最大、历时最久、布局更合理，技术更先进，设施更为完善，工程质量更为坚固。今天所看到的长城，主要是明代修筑的。长城处于北方游牧地区与农牧地区连接线上，在它附近的多民族聚居的地区，建立了许多农牧贸易场所，使长城同时成为各民族交往的纽带。所以选项B正确，选项ACD表述错误，排除。
故答案为：B。
【点评】 本题考查学生对历史知识的灵活运用能力，需要灵活运用明明长城的相关史实。
18．【答案】B
【知识点】《史记》与司马迁；唐朝的文学艺术——唐诗、书法、绘画；明朝的科技名著——《本朝纲目》、《天工开物》、《农政全书》；清朝的文学艺术——红楼梦、昆曲、京剧
【解析】【分析】可用排除法。A．司马迁对应的是《史记》，《资治通鉴》是司马光所著；C．曹雪芹——《西游记》；这个应该是吴承恩；D．杜甫——《蜀道难》，应该是李白。所以答案选B。
【点评】本题主要考查的是古代文化名人、科技成就。
19．【答案】B
【知识点】科举考试的变化；戚继光抗倭；明朝的科技名著——《本朝纲目》、《天工开物》、《农政全书》；清朝的文学艺术——红楼梦、昆曲、京剧
【解析】【分析】依据题干“中国明朝后期”的时间，结合所学知识可知，徽剧是京剧的前身，清代乾隆五十五年起，原在南方演出的三庆、四喜、春台、和春， 四大徽班陆续进入北京，他们与来自湖北的汉调艺人合作，同时又接受了昆曲、秦腔的部分剧目、曲调和表演方法，吸收了一些地方民间曲调，通过不断的交流、融合，最终形成京剧，因此京剧形成是在清朝，明朝时期没有京剧，B项符合题意；ACD三项都可能见到，不符合题意；
故答案为：B。
【点评】解题的关键是抓住题干的时间是“中国明朝后期”，利用所学知识分析四个选项的事物出现的时间，结合排除法解答问题。
20．【答案】B
【知识点】清朝的文学艺术——红楼梦、昆曲、京剧
【解析】【分析】A.《水浒传》，不符合题意；
B.明清时期，著名的古典小说有罗贯中的《三国演义》、施耐庵的《水浒传》、吴承恩的《西游记》、曹雪芹和高鹗的《红楼梦》，故选项B符合题意；
C.《西游记》，不符合题意；
D.《三国演义》，不符合题意；
故答案为：B。
【点评】本题考查准确记忆。解答时，依据对课本上基础知识的准确记忆回答，这是课本上的基础知识，需要学生准确记忆。
21．【答案】（1）错误，贞观之治改为开元盛世
（2）错误，指南针改为活字印刷术
（3）错误，宣政院改为市舶司
（4）正确
（5）错误，《牡丹亭》改为《红楼梦》
【知识点】女皇武则天；宋代的经济发展；文字狱与文化专制政策；宋元时期的科技——活字印刷术、指南针、火药；清朝的文学艺术——红楼梦、昆曲、京剧
【解析】【分析】（1）依据所学知识可知，武则天统治期间，社会经济持续发展，而“贞观之治”局面的出现是在唐太宗时，故错误。改为“开元盛世”；
（2）依据所学知识可知，北宋时期，毕昇发明了活字印刷术，促进了图书的普及和文化的传播发展，故错误。把指南针改为活字印刷术；
（3）依据所学知识可知，宋朝政府鼓励发展海外贸易，在主要港口设立市舶司加以管理，而宣政院是元代机构，故错误。把宣政院改为市舶司；
（4）依据所学知识可知，明朝实行八股取士，禁锢思想，不利于人才培养，阻碍了社会的发展，故正确；
（5）依据所学知识可知，清代小说创作大放异彩，其中艺术成就最高、影响最深远的是曹雪芹的《红楼梦》，故错误。《牡丹亭》改为《红楼梦》；
故答案为：（1） 错误，贞观之治改为开元盛世
（2） 错误，指南针改为活字印刷术
（3） 错误，宣政院改为市舶司
（4）正确
（5） 错误，《牡丹亭》改为《红楼梦》
【点评】本题考查对基础知识的识记。解答时，依据所学知识，细心辨别所给的表述，找出错误之处进行改正回答，这就是课本基础知识，需要学生准确记忆。
22．【答案】（1）唐太宗、武则天、唐玄宗；隋朝隋炀帝
（2）认识到人民群众力量的伟大；吸取隋亡教训；贞观之治。
（3）洛阳为中心，北抵涿郡，南至余杭
（4）既是当时中国政治、经济、文化中心，也是一座国际性的大都会。
（5）创立殿试制度
【知识点】“贞观之治”；“开元盛世”；大运河的开通；女皇武则天
【解析】【分析】（1）第一小问本题主要考查阅读分析能力，材料一是唐太宗关于君民关系的论断，材料二中的“武后陵墓”指的是中国历史上唯一的女皇帝武则天的陵墓，材料三杜甫诗中描述了唐玄宗统治前期开元盛世的景象，所以这三位皇帝分别为：唐太宗、武则天、唐玄宗；第二小问据所学知识可知，这三位皇帝也是中国古代一项考试制度科举制的关键完善者，这一制度的创立者是隋朝的隋炀帝，因为隋炀帝时，设进士科，标志着我国科举制度正式诞生。
（2）第一小问材料一“舟所以比人君，水所以比黎庶，水能载舟亦能覆舟”意思是“君主如船，百姓如水，水既能使船安稳的航行，也能使船沉没” ，要表达的核心思想是唐太宗认识到人民群众力量的伟大，以民为本；第二小问据所学知识可知，唐太宗之所以有这样的思想是因为吸取隋朝因农民起义而灭亡的教训；第三小问据所学知识可知，唐太宗年号为贞观，他统治时期的清明景象称为贞观之治。
（3）据所学知识可知，隋朝大运河以洛阳为中心，北抵涿郡（北京），南至余杭（杭州）。
（4）据材料四最后一句可知，唐都长安既是当时中国政治、经济、文化中心，也是一座国际性的大都会。
（5）据材料五“殿前试人自此始”结合所学知识可知，武则天大力发展科举制，创立殿试制度，亲自面试考生，不拘一格选拔人才，扩大了统治基础。
【点评】 本题以五则材料为切入点，主要考查了唐朝盛世的有关内容，要在掌握课本相关知识的基础上，对材料进行深入的分析，从而得出结论。
23．【答案】（1）粮食亩产提高;人均粮食占有量增加;全国耕地面积增加;农业生产力逐渐提高;魏晋南北朝以来南方经济发展
（2）新变化:经济重心完成南移依据;朝廷实仰东南财赋;苏湖熟、天下足
（3）货币经济:出现最早的纸币交子;工艺技术:发明活字印刷术;指南针应用于航海;火药广泛用于军事;造船技术（纺织业、制瓷业)发达
【知识点】江南地区的开发；铁农工具和牛耕工具的使用；西汉的建立和“文景之治”；汉武帝的大一统；盛唐经济的繁荣；宋代的经济发展；魏晋南北朝的科技成就——齐民要术、圆周率、水经注；光武中兴
【解析】【分析】 (1)本题考查春秋至隋唐时期农业发展的主要趋势。分析材料一可知，粮食亩产由春秋战国时期的91市斤到隋唐时期的124（北方），328（南方），粮食亩产大幅度提高；人均粮食占有量大幅度提高；全国耕地面积大幅度增加；农业生产力逐渐提高。
(2)本题考查经济重心南移的有关知识。结合所学知识可知，从唐朝中后期开始的经济重心的南移，到南宋最后完成。那时政府的财政收入，主要来自南方特别是东南地区。
(3)本题考查宋代经济发展的有关知识。结合所学知识可知，北宋时期，市场上流通的仍是金属货币，既有铜钱，也有铁钱，但是金属货币使用不方便。北宋前期，在四川地区出现了世界上最早的纸币——交子。纸币的产生，有利于商业发展。印刷术的出现，加快了文化的传播，改变了欧洲只有上等人才能读书的状况，大大促进了文化的传播，推动了世界文化的发展。指南针发明及应用于航海，促进了中国航海事业的发展，为欧洲航海家进行发现美洲和环球航行提供了重要条件，促进了世界贸易的发展；火药武器的使用，改变了作战方式，帮助欧洲资产阶级摧毁了封建堡垒，加速了欧洲的历史进程。“印刷术、火药和指南针这三种东西，已改变了世界的面貌。
故答案为：(1) 粮食亩产提高;人均粮食占有量增加;全国耕地面积增加;农业生产力逐渐提高;魏晋南北朝以来南方经济发展 。
(2) 新变化:经济重心完成南移依据;朝廷实仰东南财赋;苏湖熟、天下足 。
(3) 货币经济:出现最早的纸币交子;工艺技术:发明活字印刷术;指南针应用于航海;火药广泛用于军事;造船技术（纺织业、制瓷业)发达。
【点评】本题考查了中国古代经济重心南移的过程和原因、宋代南方经济的发展的原因及表现。依据课本知识分析材料要求组织答案，解答该题需要用全面的观点，善于从多角度分析和解决问题。
24．【答案】（1）虽然在征服和扩张的过程中伴随者暴力、奴役和压迫，但是在客观上也导致了不同文化的交流与融合，使世界各地的联系越来越加强。
（2）和平往来。如①马克·波罗东游及《马克·波罗游记》对西方人了解东方起来重要作用。②阿拉伯人在东西文化交流中做出重大贡献。③丝绸之路上中外商人对东西文化的传播也做出了重大贡献。（说出任意两个事例即可）
（3）人类文明发展到今天，法西斯的独裁和侵略、极端的恐怖主义都遭到了人类的普遍唾弃。文明交往所追求的目标是民族之间的平等互利，是对自己文明的自尊、欣赏和对异己文明的尊重、宽容、乃至欣赏，是抱着爱其所同、敬其所异的广阔胸怀和对人类共同美好理想的追求。
【知识点】宋元时期繁华的都市生活；宋元时期发达的中外交通
【解析】【分析】本题考查对外战争的影响，分析的时候要从积极和消极两方面着手；除了战争文化交流的方式还有和平往来；对此，我们摆出现代文明中所持的态度：文明交往所追求的目标是民族之间的平等互利，是对自己文明的自尊、欣赏和对异己文明的尊重、宽容、乃至欣赏，是抱着爱其所同、敬其所异的广阔胸怀和对人类共同美好理想的追求。
【点评】考查文化交流的方式。
25．【答案】（1）驻藏大臣。大大加强了中央政府对西藏的管辖。
（2）乾隆。重新统一新疆地区，并给当地的百姓带来了相对稳定的生活环境。
（3）加强了民族之间的经济文化联系，促进了边疆地区的开发，使我国统一多民族国家得到进一步巩固。
【知识点】清朝对全国的统治及清朝的疆域；郑成功收复台湾和清朝在台湾建制；清政府对西藏地区的管辖；清朝对西北疆域的管辖
【解析】【分析】 （1）结合所学知识，清朝为有效管辖西藏事务设置了驻藏大臣。驻藏大臣的设置大大加强了中央政府对西藏的管辖。1727年，雍正帝设驻藏大臣，代表中央政府与达赖和班禅共同管理西藏事务，规定达赖和班禅的继承，必须报请中央政府批准。驻藏大臣作为中央政府的代表长驻西藏，同达赖、班禅共同管理西藏，加强了清朝对西藏的管理，有利于维护多民族国家的统一。
（2）根据所学知识可知，清朝平定大小和卓叛乱的皇帝是乾隆。平定大小和卓叛乱重新统一新疆地区，并给当地的百姓带来了个相对稳定的生活环境。乾隆帝时，1757年维吾尔族回部上层贵族大和卓与小和卓发动叛乱，1785年乾隆帝下令调兵讨伐，在维吾尔等族人民的支持下，清军经过两年战斗，平定了大小和卓分裂祖国的叛乱。乾隆帝平定了大小和卓的叛乱后，设置了伊犁将军，管辖包括巴尔喀什湖在内的整个新疆地区，巩固了我国的西北边疆，维护了国家的统一。
（3）据材料及所学知识，清朝对少数民族实行恩威并施政策，加强了民族之间的经济文化联系，促进了边疆地区的开发，使我国统一多民族国家得到进一步巩固。
【点评】 本题以两则材料为依托，综合考查清朝多民族国家统一和巩固，题目设计注重基础性，要在掌握课本相关知识的基础上，对问题进行深入的分析作答。
26．【答案】（1）文题——科举制；隋炀帝，设进士科，标志科举制诞生唐太宗，增加科举考试科目，鼓励士人报考，进士科逐渐成为最重要课目；武则天时，大力发展科举，创立殿试制度，亲自面试考生；宋代，改革和发展了科举制，宋初，大幅度增加科举取士名额，提高进士地位；明朝，实行八股取士，考试内容和对题目的解释都要出自儒家经典（可展开），试卷分八个部分，即八股文评价：科举制是中国选官制度的一大变革，加强了皇帝在选官和用人上的权力，扩大了官吏选拔范围，使有才能的人能参政，也推动了教育的发展；但随着八股取士的实行，内容空疏，形式呆板，禁锢了人们的思想，科举制已经阻碍了社会的发展
【知识点】科举制的创立与完善；重文轻武的政策；科举考试的变化；文字狱与文化专制政策
【解析】【分析】本题考查科举制的知识。科举制度创建与隋朝的隋炀帝时期，到唐朝时期，科举制度进一步完善，考试科目和录取人数大大增加，唐太宗、武则天、唐玄宗都对科举制的发展作出了贡献；到了宋朝时期，出现了“重文轻武”的现象，文人的地位大大提高；到了明朝时期，为了加强思想控制，明朝实行“八股取士”制度，该制度有利有弊。根据所学知识对科举制度进行评价，结合史实言之有理即可。
故答案为：文题——科举制；隋炀帝，设进士科，标志科举制诞生唐太宗，增加科举考试科目，鼓励士人报考，进士科逐渐成为最重要课目；武则天时，大力发展科举，创立殿试制度，亲自面试考生；宋代，改革和发展了科举制，宋初，大幅度增加科举取士名额，提高进士地位；明朝，实行八股取士，考试内容和对题目的解释都要出自儒家经典（可展开），试卷分八个部分，即八股文评价：科举制是中国选官制度的一大变革，加强了皇帝在选官和用人上的权力，扩大了官吏选拔范围，使有才能的人能参政，也推动了教育的发展；但随着八股取士的实行，内容空疏，形式呆板，禁锢了人们的思想，科举制已经阻碍了社会的发展
【点评】本题考查考查科举制度产生、完善、发展、衰落的过程。难度较大，需要熟练掌握不同时期科举制度的发展情况，同时要对所学知识能够归纳总结方可作答。
二一教育在线组卷平台（zujuan.21cnjy.com）自动生成 1 / 1登录二一教育在线组卷平台 助您教考全无忧
吉林省长春市2020-2021学年八年级上学期历史开学模拟考试试卷
一、选择题（每题1分，共20分）
1．（2021七下·莘县月考）如图是隋朝重大历史事件的时间轴，图中①②③代表的历史事件是（ ）
A．①建立隋朝②统一全国③开凿运河
B．①统一全国②建立隋朝③开凿运河
C．①开凿运河②建立隋朝③统一全国
D．①建立隋朝②开凿运河③统一全国
【答案】A
【知识点】隋朝的建立与统一；大运河的开通
【解析】【分析】依据题干信息，结合所学知识可知，581年，杨坚夺取北周政权，建立隋朝；589年，隋文帝灭掉陈朝，统一全国；从605年开始，隋朝陆续开凿了大运河，故选项A符合题意；
故答案为：A。
【点评】本题考查识记能力。解答时，依据对课本上基础知识的准确记忆回答，这是课本上的时间，需要学生牢记。
2．（2020七下·瑶海期末）“唐代制度，在下有……为政府公开选拔人才；在上有……明确中央机构职权及决策程序。这两种制度，奠定了中国传统政治后一千年的稳固基础。”材料中“两种制度”是指（ ）
A．分封制、郡县制 B．科举制、三省六部制
C．科举制、行省制度 D．八股取士、三省六部制
【答案】B
【知识点】“贞观之治”；科举制的创立与完善
【解析】【分析】结合所学知识可知，材料“为政府公开选拔人才”体现的选官制度是科举制。材料“在上有……明确中央机构职权及决策程序”体现的中央行政官制是三省六部制，B符合题意；
综合上述分析可知ACD项不符，排除。
故答案为：B。
【点评】 本题关键信息是“唐代制度”、“为政府公开选拔人才，在上有……明确中央机构职权及决策程序”，结合科举制和隋唐的三省六部制进行分析即可。
3．（2020七下·西宁期末）唐朝国势由盛转衰，各种矛盾越来越尖锐的标志性事件是（ ）
A．李渊晋阳起兵反隋 B．唐太宗出击东西突厥
C．天宝年间安史之乱 D．女皇武则天代唐建周
【答案】C
【知识点】安史之乱
【解析】【分析】结合所学知识可知，755年，唐玄宗后期，安禄山借口朝廷出现奸臣，和部将史思明一起发动叛乱，史称“安史之乱”。安史之乱对唐朝社会经济造成极大的破坏，唐朝的国势从此由盛转衰。选项C符合题意；
李渊晋阳起兵反隋，加速了隋朝的灭亡，A排除；
唐太宗时期先后击败东西突厥，加强了对西域的统治，B排除；
女皇武则天代唐建周，开启了中国历史上从未有过的女皇时代，D排除。
故答案为： C。
【点评】 本题考查安史之乱的影响，考查学生的理解和分析能力，解题关键是掌握基础知识。安史之乱对唐朝社会经济造成极大的破坏，唐朝的国势从此由盛转衰。
4．（2020七下·平定月考）宋代十分注重农业的发展。从越南引进的农作物新品种并推广种植的是（ ）
A．水稻 B．小麦 C．占城稻 D．茶树
【答案】C
【知识点】宋代的经济发展
【解析】【分析】依据所学知识可知，两宋时期，南方的水稻种植面积迅速增长，从越南传入的占城稻，成熟早，抗旱力强，北宋时推广到东南地区，故选项C符合题意；
故答案为：C。
【点评】本题考查准确记忆。解答时，依据对课本基础知识的准确记忆回答即可，比较简单。
5．（2020七下·东丽期末）元朝时，许多阿拉伯人、波斯人迁入中国，同维吾尔、蒙、汉等民族逐步交融，形成一个新民族，这个民族是（ ）
A．回族 B．维吾尔族 C．苗族 D．白族
【答案】A
【知识点】元朝的建立与统一
【解析】【分析】依据题干信息“元朝”“形成一个新民族”，结合所学知识：元朝时期，长期以来定居中国，信仰伊斯兰教的阿拉伯人、波斯人，同汉、蒙、畏吾儿等族，长期杂居相处，互通婚姻，逐渐融合，形成了一个新的民族--回族。
A项回族是元朝时形成的新民族，不符合题意；
BCD三项说法错误，符合题意；
故答案为A。
【点评】本题难度较小，考查元朝民族融合的知识。解答本题要熟记回族形成的有关知识。
6．（2017七下·卢龙期中）北宋最著名的词人是（ ）
A．李清照 B．陆游 C．辛弃疾 D．苏轼
【答案】D
【知识点】宋元时期的文化——宋词、元曲、资治通鉴
【解析】【分析】本题考查北宋词人苏轼。抓住题干中的关键词“北宋”，对选项进行排除。苏轼是北宋著名的文学家、词人，对词的发展有突出贡献。他扩展了词的内容，着重表达豪放的思想感情。气势豪迈、雄健奔放。代表作《念奴娇·赤壁怀古》。李清照生活在两宋之交。词风委婉。辛弃疾是南宋词人，风格豪放。陆游是南宋诗人。A．B．C三项均不符合题意，故选D项。
【点评】本题较易，考察了宋词代表人及朝代，侧重于学生的识记、辨析能力。本题还可从苏轼的风格去考察。
7．（2020八上·湛江开学考）如图示反映了唐朝由兴盛到衰亡的过程。图中“▲(755—763)”处应该填写（ ）
A．黄巢起义 B．“贞观之治”
C．“开元盛世” D．安史之乱
【答案】D
【知识点】安史之乱
【解析】【分析】A.黄巢起义，不符合题意；
B.“贞观之治”，不符合题意；
C.“开元盛世”，不符合题意；
D.依据题干信息，可以看出，该事件发生于755--763年，结合所学知识可知，发生于755年到763年的是安史之乱，故选项D符合题意；
故答案为：D。
【点评】本题考查识记能力。解答时，依据题干信息时间，结合所学知识进行识记回答，这是基础知识，重要的时间要牢记。
8．（2021七下·光明期末）宋金对峙期间，岳家军战功卓著，岳飞威望大增。宋高宗忧内之心甚于忧外，士大夫也难以容忍武人力量的崛起，终以“莫须有”的罪名杀害岳飞。据此可知，岳飞被害根本是由于（ ）
A．宋朝统治者重文轻武政策 B．士大夫对武将打压诋毁
C．岳飞抗金不利于民族交融 D．岳飞反对朝廷与金议和
【答案】A
【知识点】重文轻武的政策
【解析】【分析】A.根据“宋高宗忧内之心甚于忧外，士大夫也难以容忍武人力量的崛起”可知，岳飞被害主要是由于战功卓著，威望大增，这反映了宋朝统治者重文轻武政策，故选项A符合题意；
B. 士大夫对武将打压诋毁 ，不符合题意；
C. 岳飞抗金不利于民族交融 ，不符合题意；
D. 岳飞反对朝廷与金议和 ，不符合题意；
故答案为：A。
【点评】本题考查理解能力。解答时，抓住题干中的关键语句，对这些语句进行理解回答，注意一定要紧扣题干信息理解，不要向外延伸。
9．（2014·宜昌）它是一部成书于北宋时期的编年体通史巨著，叙述了从战国到五代的历史。在该书中，编者司马光等人总结了许多历史经验教训，供统治者借鉴。它是（ ）
A．《史记》 B．《汉书》
C．《后汉书》 D．《资治通鉴》
【答案】D
【知识点】宋元时期的文化——宋词、元曲、资治通鉴
【解析】【分析】在此题中，给出了该书具备的一些特征：成书于北宋时期的编年体通史巨著、叙述了从战国到五代的历史、编者司马光。根据所学知识判断具有此些特征的著作是《资政通鉴》。故选择D。
【点评】此题考查的《资政通鉴》的相关史实。
10．（2020七下·桐城期中）武侠小说《天龙八部》以我国历史上民族政权并立的时代为背景，契丹人萧峰是小说中主要人物之一。在10世纪初，统一契丹各部的首领是（ ）
A．耶律阿保机 B．赵匡胤 C．元昊 D．耶律德光
【答案】A
【知识点】契丹族与党项族
【解析】【分析】10世纪初，契丹族的杰出首领耶律阿保机统一了契丹各部，916年，他建立契丹政权，定都上京，后来改国号为辽。
A项耶律阿保机统一契丹各部，符合题意；
B项赵匡胤建立北宋，不符合题意；
C项元昊建立西夏，不符合题意；
D项耶律德光是辽国的第二位皇帝,，不符合题意；
故答案为A。
【点评】本题难度较小，考查学生对契丹首领阿保机的识记能力，需要准确识记契丹首领阿保机。
11．（2019七下·潮阳期中）诗词是阐述心灵的文学艺术，也是高度集中地概括反映社会生活的一种文学体裁。下列诗词反映的历史事件排序正确的是（ ）
①忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室 ②秦王扫六合，虎视何雄哉
③醉里挑灯看剑，梦回吹角连营 ④一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕
A．①②③④ B．②③①④ C．②③④① D．②①③④
【答案】D
【知识点】秦灭六国；“开元盛世”；南宋的偏安；蒙古族的兴起与蒙古灭夏金
【解析】【分析】结合所学知识可知，
①反映的是唐玄宗前期开元盛世的局面，②反映的是秦始皇灭掉六国，完成统一的史实，③是南宋著名的词人辛弃疾描述的军营生活，④反映的是成吉思汗建立蒙古帝国，按照时间先后顺序排列是②①③④ 。
故答案为： D。
【点评】本题考查的是中国朝代顺序。解题关键是学生对历史事件的掌握和对朝代顺序演变的准确把握。
12．（2016七下·眉县期中）2010年4月20日，在“情系玉树 大爱无疆”抗震救灾大型募捐晚会上，汉藏两族著名歌手同台演唱：“藏族和汉族是一个妈妈的女儿，我们的妈妈叫中国！”西藏自古以来就是中国领土不可分割的一部分，它成为我国正式的行政区始于（ ）
A．唐朝 B．元朝 C．明朝 D．清朝
【答案】B
【知识点】元朝的疆域及对边疆地区的管辖
【解析】【分析】元朝时，政府设宣政院管理西藏，西藏成为我国正式行政区。故选B。
【点评】本题考查的西藏相关内容的知识。
13．（2018七下·太仓期中）歌曲《父亲的草原母亲的河》展现了蒙古草原的雄浑壮阔，唱出了蒙古人的情怀。在我国历史上，蒙古族曾建立一个疆域空前辽阔的元王朝，其建立者是（ ）
A．成吉思汗 B．忽必烈 C．完颜阿骨打 D．耶律阿保机
【答案】B
【知识点】元朝的疆域及对边疆地区的管辖
【解析】【分析】1271年，忽必烈改号为元，定都大都（北京），忽必烈就是元世祖。
A项成吉思汗建立的政权是蒙古，不符合题意；
B项忽必烈建立的政权是元，符合题意；
C项完颜阿骨打建立的政权是金，不符合题意；
D项耶律阿保机建立的政权是辽，不符合题意；
故答案为B。
【点评】本题难度较小，考查学生对元朝建立的识记能力。
14．（2020七下·攸县期末）这是我国历史上第一个由少数民族贵族为主建立的全国性的统一王朝。各民族长期杂居相处，互通婚姻，逐渐交融，开始形成一个新的民族——回族。这一王朝是（ ）
A．唐朝 B．元朝 C．明朝 D．清朝
【答案】B
【知识点】元朝的建立与统一
【解析】【分析】A.唐朝，不符合题意；
B.依据题干信息，结合所学知识可知，这一王朝是元朝，元朝是我国历史上第一个由少数民族贵族为主建立的全国性的统一王朝。各民族长期杂居相处，互通婚姻，逐渐交融，开始形成一个新的民族——回族，故选项B符合题意；
C.明朝，不符合题意；
D.清朝，不符合题意；
故答案为：B。
【点评】本题考查识记能力。解答时，紧贴题干信息，把它和课本所学知识结合，只要准确记忆，就可以顺利回答。
15．（2020七下·滨海期末）明末民谣“朝求升，暮求合，近来贫汉难存活。早早开门拜闯王，管叫大小都欢悦。” 中的“闯王”是指（ ）
A．陈胜 B．张献忠 C．史思明 D．李自成
【答案】D
【知识点】李自成起义
【解析】【分析】李自成出身于陕西米脂县的一个农民家庭，童年给地主放羊，长大后当过兵。陕西爆发农民起义后，他投奔起义军。由于他英勇善战，被称为“闯将”。后来他成为起义队伍的领袖，人称“李闯王”。李自成率领农民起义军进入中原以后，提出“均田免赋”的口号，得到广大农民的热烈拥护，队伍很快发展到100多万人。李自成规定了严明的军纪，不许妄杀一人，不得侵占民房，严禁抢掠，还向贫苦民众发放钱粮。起义军英勇作战，纵横于河南、湖广等10余省。
ABC三项说法错误，不符合题意；
D项李自成是明末民谣中的“闯王”所指的对象，符合题意；
故答案为D。
【点评】本题难度较小，考查李自成起义的相关史实。识记与灵活掌握李自成起义的相关史实。
16．（2019·常州）明清时期，适应平民欣赏趣味的戏曲、小说风靡全国，导致这一文化现象的主要因素是（ ）
A．市镇经济繁荣 B．文化专制松弛
C．外来文化影响 D．印刷技术进步
【答案】A
【知识点】明朝的经济发展；明朝的建筑与文学——明长城和北京城、小说和戏剧；清朝的文学艺术——红楼梦、昆曲、京剧
【解析】【分析】根据题意并结合所学知识，艺术来源于生活，明清时期的市镇经济的繁荣，为这一时期文学艺术的发展奠定了重要基础，故而使文学艺术的发展与市民文化结合起来，小说、戏曲等大众化的文学艺术形式有了突出的发展。故A项符合题意。
故答案为： A。
【点评】本题考查的是明清时期文化发展。解题关键是对明清时期文化发展的原因的掌握。
17．（2020七下·江阴月考）一位同学游览了北京明代长城居庸关段。对这段一长城解读正确的是（ ）
A．防御北方匈奴的侵扰 B．体现了高超建筑技术
C．以明北京城作为起点 D．隔绝了民族间的交往
【答案】B
【知识点】明朝的建筑与文学——明长城和北京城、小说和戏剧
【解析】【分析】 结合课本所学知识可知，为了防御蒙古骑兵南下，明朝先后花了近二百年的时间修筑长城。明长城东起辽东，西至嘉峪关，总长万余里，以城墙为主体，由关隘、城台、烽火台等组成，沿线设立卫所、驻守军队，开展屯田，进行生产，并修建了相连的道路，形成为一个完整的军事防御体系。它多用砖、石砌成，十分坚固。在长城修筑史上，明代修筑长城规模最大、历时最久、布局更合理，技术更先进，设施更为完善，工程质量更为坚固。今天所看到的长城，主要是明代修筑的。长城处于北方游牧地区与农牧地区连接线上，在它附近的多民族聚居的地区，建立了许多农牧贸易场所，使长城同时成为各民族交往的纽带。所以选项B正确，选项ACD表述错误，排除。
故答案为：B。
【点评】 本题考查学生对历史知识的灵活运用能力，需要灵活运用明明长城的相关史实。
18．我国古代文化名人辈出、科技成就斐然。以下组合正确的是（ ）
A．司马迁——《资治通鉴》 B．李时珍——《本草纲目》
C．曹雪芹——《西游记》 D．杜甫——《蜀道难》
【答案】B
【知识点】《史记》与司马迁；唐朝的文学艺术——唐诗、书法、绘画；明朝的科技名著——《本朝纲目》、《天工开物》、《农政全书》；清朝的文学艺术——红楼梦、昆曲、京剧
【解析】【分析】可用排除法。A．司马迁对应的是《史记》，《资治通鉴》是司马光所著；C．曹雪芹——《西游记》；这个应该是吴承恩；D．杜甫——《蜀道难》，应该是李白。所以答案选B。
【点评】本题主要考查的是古代文化名人、科技成就。
19．热播韩剧《来自星星的你》主人公都1603年8月25日（中国明朝后期）从外星球掉落到朝鲜大地。如果当时他到中国，最不可能（ ）
A．听戚继光抗倭的故事
B．观看京剧表演
C．了解八股取士
D．阅读《本草纲目》、《天工开物》等著作
【答案】B
【知识点】科举考试的变化；戚继光抗倭；明朝的科技名著——《本朝纲目》、《天工开物》、《农政全书》；清朝的文学艺术——红楼梦、昆曲、京剧
【解析】【分析】依据题干“中国明朝后期”的时间，结合所学知识可知，徽剧是京剧的前身，清代乾隆五十五年起，原在南方演出的三庆、四喜、春台、和春， 四大徽班陆续进入北京，他们与来自湖北的汉调艺人合作，同时又接受了昆曲、秦腔的部分剧目、曲调和表演方法，吸收了一些地方民间曲调，通过不断的交流、融合，最终形成京剧，因此京剧形成是在清朝，明朝时期没有京剧，B项符合题意；ACD三项都可能见到，不符合题意；
故答案为：B。
【点评】解题的关键是抓住题干的时间是“中国明朝后期”，利用所学知识分析四个选项的事物出现的时间，结合排除法解答问题。
20．（2020七下·云南期末）四大古典名著是中国文学史中的经典作品，是世界宝贵的文化遗产。这四部名著中出自曹雪芹和高鹗之手的是（ ）
A．《水浒传》 B．《红楼梦》
C．《西游记》 D．《三国演义》
【答案】B
【知识点】清朝的文学艺术——红楼梦、昆曲、京剧
【解析】【分析】A.《水浒传》，不符合题意；
B.明清时期，著名的古典小说有罗贯中的《三国演义》、施耐庵的《水浒传》、吴承恩的《西游记》、曹雪芹和高鹗的《红楼梦》，故选项B符合题意；
C.《西游记》，不符合题意；
D.《三国演义》，不符合题意；
故答案为：B。
【点评】本题考查准确记忆。解答时，依据对课本上基础知识的准确记忆回答，这是课本上的基础知识，需要学生准确记忆。
二、非选择题（6小题，共40分）
21．（2021七下·蜀山期末）判断下列史实正误，并加以改正。
（1）武则天统治期间，社会经济持续发展，这为后来的“贞观之治”局面的出现奠定了基础。（ ）
（2）北宋时期，毕昇发明了指南针，促进了图书的普及和文化的传播发展。（ ）
（3）宋朝政府鼓励发展海外贸易，在主要港口设立宣政院加以管理。（ ）
（4）明朝实行八股取士，禁锢思想，不利于人才培养，阻碍了社会的发展。（ ）
改正：
（5）清代小说创作大放异彩，其中艺术成就最高、影响最深远的是曹雪芹的《牡丹亭》。（ ）
【答案】（1）错误，贞观之治改为开元盛世
（2）错误，指南针改为活字印刷术
（3）错误，宣政院改为市舶司
（4）正确
（5）错误，《牡丹亭》改为《红楼梦》
【知识点】女皇武则天；宋代的经济发展；文字狱与文化专制政策；宋元时期的科技——活字印刷术、指南针、火药；清朝的文学艺术——红楼梦、昆曲、京剧
【解析】【分析】（1）依据所学知识可知，武则天统治期间，社会经济持续发展，而“贞观之治”局面的出现是在唐太宗时，故错误。改为“开元盛世”；
（2）依据所学知识可知，北宋时期，毕昇发明了活字印刷术，促进了图书的普及和文化的传播发展，故错误。把指南针改为活字印刷术；
（3）依据所学知识可知，宋朝政府鼓励发展海外贸易，在主要港口设立市舶司加以管理，而宣政院是元代机构，故错误。把宣政院改为市舶司；
（4）依据所学知识可知，明朝实行八股取士，禁锢思想，不利于人才培养，阻碍了社会的发展，故正确；
（5）依据所学知识可知，清代小说创作大放异彩，其中艺术成就最高、影响最深远的是曹雪芹的《红楼梦》，故错误。《牡丹亭》改为《红楼梦》；
故答案为：（1） 错误，贞观之治改为开元盛世
（2） 错误，指南针改为活字印刷术
（3） 错误，宣政院改为市舶司
（4）正确
（5） 错误，《牡丹亭》改为《红楼梦》
【点评】本题考查对基础知识的识记。解答时，依据所学知识，细心辨别所给的表述，找出错误之处进行改正回答，这就是课本基础知识，需要学生准确记忆。
22．（2020七下·齐齐哈尔期中）阅读材料，回答问题。
材料一：舟所以比人君，水所以比黎庶，水能载舟亦能覆舟。
材料二：最近有位美国外交官参观武后陵墓，看到侍立在两旁的各国使节的石像时感慨地说“当时我们美国在哪里？”千余年前，中国国际交往如此频繁， 难怪后人要叹为观止了。
材料三：忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。稻米流脂粟米白，公私仓廪俱
丰实。九州道路无豺狼，远行不劳吉日出。
材料四：唐都长安的城市规划井然有序，城中的东市、西市是主要的商业区；
城内所建 100 多个坊是居民区，居住人口达百万。长安城规模宏伟，布局严整对 称，商业繁荣。既是当时中国政治、经济、文化中心，也是一座国际性的大都会。
材料五：载初元年（690 年）二月，武则天“策问贡人与洛城殿，数日方了， 殿前试人自此始”。
（1）以上材料一二三分别与唐朝历史上三位著名皇帝有关，他们分别是哪三位皇帝？这三位皇帝也是中国古代一项考试制度的关键完善者，该制度的创立又与哪个朝代哪位皇帝有关？
（2）材料一要表达的核心思想是什么？导致该思想的主要原因是什么？正是因为前面的因素，该材料中的皇帝在统治中出现了怎样的治世局面的？
（3）请写出大运河连接的三个地点。
（4）根据材料四回答唐都长安的地位如何？
（5）根据材料五回答武则天是如何对科举制进行创新的？
【答案】（1）唐太宗、武则天、唐玄宗；隋朝隋炀帝
（2）认识到人民群众力量的伟大；吸取隋亡教训；贞观之治。
（3）洛阳为中心，北抵涿郡，南至余杭
（4）既是当时中国政治、经济、文化中心，也是一座国际性的大都会。
（5）创立殿试制度
【知识点】“贞观之治”；“开元盛世”；大运河的开通；女皇武则天
【解析】【分析】（1）第一小问本题主要考查阅读分析能力，材料一是唐太宗关于君民关系的论断，材料二中的“武后陵墓”指的是中国历史上唯一的女皇帝武则天的陵墓，材料三杜甫诗中描述了唐玄宗统治前期开元盛世的景象，所以这三位皇帝分别为：唐太宗、武则天、唐玄宗；第二小问据所学知识可知，这三位皇帝也是中国古代一项考试制度科举制的关键完善者，这一制度的创立者是隋朝的隋炀帝，因为隋炀帝时，设进士科，标志着我国科举制度正式诞生。
（2）第一小问材料一“舟所以比人君，水所以比黎庶，水能载舟亦能覆舟”意思是“君主如船，百姓如水，水既能使船安稳的航行，也能使船沉没” ，要表达的核心思想是唐太宗认识到人民群众力量的伟大，以民为本；第二小问据所学知识可知，唐太宗之所以有这样的思想是因为吸取隋朝因农民起义而灭亡的教训；第三小问据所学知识可知，唐太宗年号为贞观，他统治时期的清明景象称为贞观之治。
（3）据所学知识可知，隋朝大运河以洛阳为中心，北抵涿郡（北京），南至余杭（杭州）。
（4）据材料四最后一句可知，唐都长安既是当时中国政治、经济、文化中心，也是一座国际性的大都会。
（5）据材料五“殿前试人自此始”结合所学知识可知，武则天大力发展科举制，创立殿试制度，亲自面试考生，不拘一格选拔人才，扩大了统治基础。
【点评】 本题以五则材料为切入点，主要考查了唐朝盛世的有关内容，要在掌握课本相关知识的基础上，对材料进行深入的分析，从而得出结论。
23．（2021九下·张家港月考）经济的发展深刻影响着社会发展的进程。阅读材料回答问题：
材料一：
朝代 粮食亩产水平 （市斤） 人均粮食占有量 （市斤） 全国耕地面积 （亿市亩）
春秋战国 91（全国） 614.8 2.3
秦汉 117（全国） 1048. 35 5. 72
魏晋南北朝 122（北方），215（南方） 1167.7 3. 85
隋唐 124（北方），328（南方） 1450. 92 6. 42
——卜风贤《传统农业时代的灾荒风险和粮食安全》
材料二：予谓方朝廷在故都时，实仰东南财赋，而吴中又为东南根柢。语日：苏常熟，天下足。
——（南宋）陆游《常州奔牛闸记》
材料三：13世纪的中国在近代化方面进展显著，比如其独特的货币经济……其高度发达的茶盐企业……在社会生活、艺术、娱乐、制度、工艺技术诸领域，中国无疑是当时最先进的国家，它具有一切理由把世界上的其他地方仅仅看作蛮夷之邦。
——（法国）谢和耐《南宋社会生活史》
（1）据材料一，概括春秋至隋唐农业发展的主要趋势。
（2）据材料二并结合所学知识，概括宋时经济格局出现的新变化。材料中能反映这种新变化的依据有哪些？
（3）材料三作者认为，“13世纪的中国在近代化方面进展显著”。请结合所学知识，以宋代“货币经济”、“工艺技术”发展方面的史实说明该观点的合理性。
【答案】（1）粮食亩产提高;人均粮食占有量增加;全国耕地面积增加;农业生产力逐渐提高;魏晋南北朝以来南方经济发展
（2）新变化:经济重心完成南移依据;朝廷实仰东南财赋;苏湖熟、天下足
（3）货币经济:出现最早的纸币交子;工艺技术:发明活字印刷术;指南针应用于航海;火药广泛用于军事;造船技术（纺织业、制瓷业)发达
【知识点】江南地区的开发；铁农工具和牛耕工具的使用；西汉的建立和“文景之治”；汉武帝的大一统；盛唐经济的繁荣；宋代的经济发展；魏晋南北朝的科技成就——齐民要术、圆周率、水经注；光武中兴
【解析】【分析】 (1)本题考查春秋至隋唐时期农业发展的主要趋势。分析材料一可知，粮食亩产由春秋战国时期的91市斤到隋唐时期的124（北方），328（南方），粮食亩产大幅度提高；人均粮食占有量大幅度提高；全国耕地面积大幅度增加；农业生产力逐渐提高。
(2)本题考查经济重心南移的有关知识。结合所学知识可知，从唐朝中后期开始的经济重心的南移，到南宋最后完成。那时政府的财政收入，主要来自南方特别是东南地区。
(3)本题考查宋代经济发展的有关知识。结合所学知识可知，北宋时期，市场上流通的仍是金属货币，既有铜钱，也有铁钱，但是金属货币使用不方便。北宋前期，在四川地区出现了世界上最早的纸币——交子。纸币的产生，有利于商业发展。印刷术的出现，加快了文化的传播，改变了欧洲只有上等人才能读书的状况，大大促进了文化的传播，推动了世界文化的发展。指南针发明及应用于航海，促进了中国航海事业的发展，为欧洲航海家进行发现美洲和环球航行提供了重要条件，促进了世界贸易的发展；火药武器的使用，改变了作战方式，帮助欧洲资产阶级摧毁了封建堡垒，加速了欧洲的历史进程。“印刷术、火药和指南针这三种东西，已改变了世界的面貌。
故答案为：(1) 粮食亩产提高;人均粮食占有量增加;全国耕地面积增加;农业生产力逐渐提高;魏晋南北朝以来南方经济发展 。
(2) 新变化:经济重心完成南移依据;朝廷实仰东南财赋;苏湖熟、天下足 。
(3) 货币经济:出现最早的纸币交子;工艺技术:发明活字印刷术;指南针应用于航海;火药广泛用于军事;造船技术（纺织业、制瓷业)发达。
【点评】本题考查了中国古代经济重心南移的过程和原因、宋代南方经济的发展的原因及表现。依据课本知识分析材料要求组织答案，解答该题需要用全面的观点，善于从多角度分析和解决问题。
24．阅读以下材料：
材料一：亚历山大的东征，罗马帝国的扩张，阿拉伯帝国的征服……无疑是古代史上突破相互孤立隔绝的重大事件。但横贯亚欧大陆丝绸古道上的商队来往，联系太平洋西海岸印度洋、地中海……诸海航路的般只航行，对传播生产技术、文化知识于古代世界各地也许是更为重要的。
——《世界·古代史编》总序
材料二：公元628年深秋，玄奘背负沉重的行囊，从古都长安出发，孤身一人踏上漫漫西行路，向世界展示了大唐盛世辉煌和中华民族的精神魅力；一千多年后的今 天，一个伟大的愿望，四颗诚挚的心灵，来自大陆、香港、澳门、台湾两岸四地，汉语、藏语、巴利语三大佛教语系的108位高僧慈祥的祝福，亿万华人期盼的目 光，相聚在五羊城下。他们将从这里着笔，书写一段当代行者艰难曲折而又辉煌灿烂的历史。本次的启程祝福大典是“重走唐僧西行路”活动的序幕。作为2006 年中印友好年的重要内容之一，祝福大典融“历史、文化、佛教、交流”等内容于一炉，规模宏大、涉猎广泛，吸引了两岸四地佛教界、史学界、文化界、演艺界等 多方人士的关注，创下了近年来佛教与文化内容相结合的活动之最。
根据材料回答问题：
（1）应该如何正确评价古代的征服和扩张战争？
（2）古代世界各地文化的交流方式除了暴力冲突之外，更主要的是依靠什么方式进行的？试举例说明。
（3）“以史为鉴，面向未来”，通过对古代文明交流方式的了解，请你谈谈现代文明中我们应持的态度。
【答案】（1）虽然在征服和扩张的过程中伴随者暴力、奴役和压迫，但是在客观上也导致了不同文化的交流与融合，使世界各地的联系越来越加强。
（2）和平往来。如①马克·波罗东游及《马克·波罗游记》对西方人了解东方起来重要作用。②阿拉伯人在东西文化交流中做出重大贡献。③丝绸之路上中外商人对东西文化的传播也做出了重大贡献。（说出任意两个事例即可）
（3）人类文明发展到今天，法西斯的独裁和侵略、极端的恐怖主义都遭到了人类的普遍唾弃。文明交往所追求的目标是民族之间的平等互利，是对自己文明的自尊、欣赏和对异己文明的尊重、宽容、乃至欣赏，是抱着爱其所同、敬其所异的广阔胸怀和对人类共同美好理想的追求。
【知识点】宋元时期繁华的都市生活；宋元时期发达的中外交通
【解析】【分析】本题考查对外战争的影响，分析的时候要从积极和消极两方面着手；除了战争文化交流的方式还有和平往来；对此，我们摆出现代文明中所持的态度：文明交往所追求的目标是民族之间的平等互利，是对自己文明的自尊、欣赏和对异己文明的尊重、宽容、乃至欣赏，是抱着爱其所同、敬其所异的广阔胸怀和对人类共同美好理想的追求。
【点评】考查文化交流的方式。
25．阅读下列材料，回答问题。
材料一：1653年，五世达赖喇嘛阿旺罗桑嘉措应召到达北京朝见清顺治皇帝，被赐全册金印，从而使达赖喇嘛的封号及其在西藏宗教界的合法地位得到中央政府的正式确定，从此以后，历世达赖喇嘛转世后须经中央政府册封的制度遂成定制。
材料二：1759年，清军兵分两路，一路由兆惠率领，从乌什攻喀什；另一路由富德率领，由和田直取叶尔羌。大小和卓自知不敌，逃往巴达克山。……至此，大小和卓叛乱被平定，南疆恢复了往日的宁静。
（1）结合所学知识，指出清朝为有效管辖西藏事务设置了何种机构。这一机构的设置起到什么作用？
（2）清朝平定大小和卓叛乱的皇帝是哪一位？平定大小和卓叛乱有何重大意义？
（3）依据材料及所学知识，总结归纳清朝对少数民族实行恩威并施政策起到了怎样的作用。
【答案】（1）驻藏大臣。大大加强了中央政府对西藏的管辖。
（2）乾隆。重新统一新疆地区，并给当地的百姓带来了相对稳定的生活环境。
（3）加强了民族之间的经济文化联系，促进了边疆地区的开发，使我国统一多民族国家得到进一步巩固。
【知识点】清朝对全国的统治及清朝的疆域；郑成功收复台湾和清朝在台湾建制；清政府对西藏地区的管辖；清朝对西北疆域的管辖
【解析】【分析】 （1）结合所学知识，清朝为有效管辖西藏事务设置了驻藏大臣。驻藏大臣的设置大大加强了中央政府对西藏的管辖。1727年，雍正帝设驻藏大臣，代表中央政府与达赖和班禅共同管理西藏事务，规定达赖和班禅的继承，必须报请中央政府批准。驻藏大臣作为中央政府的代表长驻西藏，同达赖、班禅共同管理西藏，加强了清朝对西藏的管理，有利于维护多民族国家的统一。
（2）根据所学知识可知，清朝平定大小和卓叛乱的皇帝是乾隆。平定大小和卓叛乱重新统一新疆地区，并给当地的百姓带来了个相对稳定的生活环境。乾隆帝时，1757年维吾尔族回部上层贵族大和卓与小和卓发动叛乱，1785年乾隆帝下令调兵讨伐，在维吾尔等族人民的支持下，清军经过两年战斗，平定了大小和卓分裂祖国的叛乱。乾隆帝平定了大小和卓的叛乱后，设置了伊犁将军，管辖包括巴尔喀什湖在内的整个新疆地区，巩固了我国的西北边疆，维护了国家的统一。
（3）据材料及所学知识，清朝对少数民族实行恩威并施政策，加强了民族之间的经济文化联系，促进了边疆地区的开发，使我国统一多民族国家得到进一步巩固。
【点评】 本题以两则材料为依托，综合考查清朝多民族国家统一和巩固，题目设计注重基础性，要在掌握课本相关知识的基础上，对问题进行深入的分析作答。
26．（2020八上·长春开学考）选官历来都是统治者辅助统治的必备手段，不同时期选官的标准、依据有所不同。请以《科举制》为题，写一篇小短文。
要求：（1）文中包括科举制的产生（隋朝）、完善（唐朝）、进一步发展（宋朝）、衰落（明朝）等几个时期的发展变化的史实及你对科举制的评价。
（1）史实准确，条理清晰，字数200字左右。
【答案】（1）文题——科举制；隋炀帝，设进士科，标志科举制诞生唐太宗，增加科举考试科目，鼓励士人报考，进士科逐渐成为最重要课目；武则天时，大力发展科举，创立殿试制度，亲自面试考生；宋代，改革和发展了科举制，宋初，大幅度增加科举取士名额，提高进士地位；明朝，实行八股取士，考试内容和对题目的解释都要出自儒家经典（可展开），试卷分八个部分，即八股文评价：科举制是中国选官制度的一大变革，加强了皇帝在选官和用人上的权力，扩大了官吏选拔范围，使有才能的人能参政，也推动了教育的发展；但随着八股取士的实行，内容空疏，形式呆板，禁锢了人们的思想，科举制已经阻碍了社会的发展
【知识点】科举制的创立与完善；重文轻武的政策；科举考试的变化；文字狱与文化专制政策
【解析】【分析】本题考查科举制的知识。科举制度创建与隋朝的隋炀帝时期，到唐朝时期，科举制度进一步完善，考试科目和录取人数大大增加，唐太宗、武则天、唐玄宗都对科举制的发展作出了贡献；到了宋朝时期，出现了“重文轻武”的现象，文人的地位大大提高；到了明朝时期，为了加强思想控制，明朝实行“八股取士”制度，该制度有利有弊。根据所学知识对科举制度进行评价，结合史实言之有理即可。
故答案为：文题——科举制；隋炀帝，设进士科，标志科举制诞生唐太宗，增加科举考试科目，鼓励士人报考，进士科逐渐成为最重要课目；武则天时，大力发展科举，创立殿试制度，亲自面试考生；宋代，改革和发展了科举制，宋初，大幅度增加科举取士名额，提高进士地位；明朝，实行八股取士，考试内容和对题目的解释都要出自儒家经典（可展开），试卷分八个部分，即八股文评价：科举制是中国选官制度的一大变革，加强了皇帝在选官和用人上的权力，扩大了官吏选拔范围，使有才能的人能参政，也推动了教育的发展；但随着八股取士的实行，内容空疏，形式呆板，禁锢了人们的思想，科举制已经阻碍了社会的发展
【点评】本题考查考查科举制度产生、完善、发展、衰落的过程。难度较大，需要熟练掌握不同时期科举制度的发展情况，同时要对所学知识能够归纳总结方可作答。
二一教育在线组卷平台（zujuan.21cnjy.com）自动生成 1 / 1
