5.1.1细菌学案(含解析)

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名称 5.1.1细菌学案(含解析)
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资源类型 试卷
版本资源 冀教版
科目 生物学
更新时间 2021-08-11 16:46:42

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文档简介

中小学教育资源及组卷应用平台
第五单元
第一章
细菌和病毒
第一节
细菌
【学习目标】
1.能说出细菌的结构及形态及特点。
2.举例说出细菌的营养方式、呼吸类型等生活特点。
3.概述细菌对人类的益处,说出细菌对人类的危害及预防措施。
【导学过程】
1.阅读教材P90—P92页的内容,结合下面图回答问题:
(1)细菌的个体十分微小,是
(填“单”或“多”)细胞生物。
(2)写出结构名称:1
;2
;3
;4
;5
;6

(3)细菌细胞没有成形的
,属于
(填“真核”或“原核”)生物。
(4)
是某些细胞内形成的休眠体,对不良环境有很强的抵抗能力。
(5)细菌根据生活方式的不同可分为
细菌、
细菌、
细菌
(6)细菌根据呼吸方式的不同可分为
细菌、
细菌。
(7)细菌的繁殖方式为:

2.阅读教材P93—P94页的内容,回答下面的问题:
(1)细菌的主要特征是:

(2)游些细菌可以使人患病,如
可以使人患结核病;痢疾杆菌可以使人患
病。
(3)
可以使白菜、番茄等腐烂。
(4)将下列细菌与他与人类的关系用短线链接起来连接起来
根瘤菌
产生甲烷(沼气)
苏云杆菌
将空气中的氮气转变成含氮物质
醋酸杆菌
制作杀虫剂
棒状杆菌
制醋
乳酸菌
制味精
大肠杆菌
制作泡菜
甲烷菌
生产药物
(5)保存食物时,有必要采取一些措施
细菌的生长、繁殖或杀灭细菌。
【自主检测】
1.下列生物属于细菌的是(

A.草履虫
B.枯草杆菌
C.海带
D.酵母菌
2.细菌的主要形态不包括(

A.球形
B.杆形
C.螺旋形
D.饼形
3.细菌的生殖方式主要是(

A.芽孢生殖
B.孢子生殖
C.分裂生殖
D.营养生殖
4.细菌的结构不包括(

A.细胞壁
B.细胞膜
C.叶绿体
D.线粒体
5.(2021·四川乐山)我们的肠道中生活着多种多样的细菌,其中大肠杆菌对人体不仅无害,还能制造维生素,有益于人体健康。大肠杆菌与人类的关系以及大肠杆菌的分类分别是(
 )
A.寄生
原核生物
B.寄生
真核生物
C.共生
原核生物
D.共生
真核生物
【达标测评】(4人组大组长组织评价,2人小组互改,大组长检查,组内交流、达成共识)
1.(2021·江西)许多食品的制作离不开微生物。制作酸奶主要需要下列那种微生物(  )
A.乳酸菌
B.醋酸菌
C.霉菌
D.酵母菌
2.细菌与植物细胞相比,特有的结构是(

A.细胞壁
B.细胞膜
C.荚膜
D.细胞质
3.(2021·湖南娄底)细胞是生物体结构和功能的基本单位,关于下图的叙述中错误的是(

A.图一是动物细胞,由细胞膜、细胞核、细胞质组成
B.图二是植物细胞图,植物细胞都含有叶绿体和线粒体
C.图三是单细胞生物草履虫,氧的摄入、二氧化碳的排出都通过表膜
D.图四是大肠杆菌,属于原核生物,没有成形的细胞核
4.下列微生物中与其他微生物呼吸方式不同的是( 

A.甲烷菌
B.乳酸菌
C.枯草杆菌
D.双歧杆菌
5.下列关于细菌与人类关系的说法正确的是(

A.利用甲烷细菌可以制做酸奶
B.根瘤菌可用于杀死农业害虫
C.大肠杆菌可用于合成部分维生素
D.细菌是对人类有害的一种生物
【拓展延伸】
仔细阅读下文,并回答问题:
超级病菌是耐药性细菌
,能在人身上造成浓疮和毒疱,甚至逐渐让人的肌肉坏死。更可怕的是,抗生素药物对它不起作用,病人会因为感染而引起可怕的炎症,高烧
(?http:?/??/?www.?/?learn?/?specialtopic?/?fashaohuli"
\t
"http:?/??/?www.?/?ask?/?detail?/?_blank?)、痉挛
(?http:?/??/?www.?/?learn?/?specialtopic?/?xiaoerchoufeng"
\t
"http:?/??/?www.?/?ask?/?detail?/?_blank?)、昏迷直到最后死亡。这种病菌的可怕之处并不在于它对人的杀伤力,而是它对普通杀菌药物——抗生素的抵抗能力,对这种病菌,人们几乎无药可用。超级细菌是细菌吗?请你说出超级细菌细胞的主要结构。
第一节
生物的基本特征
【自主检测】
1.B
2.D
3.C
4.C
5.C
【达标测评】
1.A
2.C
3.
B
4.C 
5. C
【拓展延伸】超级细菌是细菌。其细胞结构主要有细胞壁、细胞膜、细胞质和拟核。
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精品试卷·第
2

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