212 两条直线平行和垂直的判定（课件）25张-2021-2022学年高二数学教材配套学案+课件+练习（人教A版2019选择性必修第一册）
文档属性
| 名称 | 212 两条直线平行和垂直的判定（课件）25张-2021-2022学年高二数学教材配套学案+课件+练习（人教A版2019选择性必修第一册） |  | |
| 格式 | ppt | ||
| 文件大小 | 1.2MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教A版（2019） | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2021-08-11 16:44:05 | ||
图片预览
文档简介
(共25张PPT)
2.1
直线的倾斜角与斜率
2.1.2
两条直线平行和垂直的判定
素
养
目
标
学
科
素
养
1.理解并掌握两条直线平行的条件及两条直线垂直的条件(重点).
2.能根据已知条件判断两直线的平行与垂直(重点).
3.能应用两条直线平行或垂直进行实际应用(重、难点)．
1、直观想象
2、数学运算
3、数形结合
学习目标
一、自主学习
小试牛刀
√
×
×
×
二、经典例题
题型一
两条直线平行的判定
?总结
跟踪训练1
?题型二 两条直线垂直的判定
?总结
跟踪训练2
?题型三 平行与垂直的综合应用
?总结
平行与垂直的综合应用
跟踪训练3
三、当堂达标
对应课后练习
课后作业
都不
看斜率
平行
存在
是
相等
平
否
不平行
y53
DO
C(5,2)
A(a,b)b
D(1,2)
C(
B(6
2.1
直线的倾斜角与斜率
2.1.2
两条直线平行和垂直的判定
素
养
目
标
学
科
素
养
1.理解并掌握两条直线平行的条件及两条直线垂直的条件(重点).
2.能根据已知条件判断两直线的平行与垂直(重点).
3.能应用两条直线平行或垂直进行实际应用(重、难点)．
1、直观想象
2、数学运算
3、数形结合
学习目标
一、自主学习
小试牛刀
√
×
×
×
二、经典例题
题型一
两条直线平行的判定
?总结
跟踪训练1
?题型二 两条直线垂直的判定
?总结
跟踪训练2
?题型三 平行与垂直的综合应用
?总结
平行与垂直的综合应用
跟踪训练3
三、当堂达标
对应课后练习
课后作业
都不
看斜率
平行
存在
是
相等
平
否
不平行
y53
DO
C(5,2)
A(a,b)b
D(1,2)
C(
B(6