中小学教育资源及组卷应用平台
第一章
地球和地图
能力巩固卷
学校：__________班级：__________考号：__________姓名：__________
题号
一
二
总分
得分
一、选择题（共25题，每题2分，共50分）
地球仪是地球的模型，是学习地理的重要工具。读图完成下面小题。
1．下列说法正确的是（
）
A．甲、乙两地所在的纬线长度相等
B．乙、丙两地所在的经线长度相等
C．甲地位于乙地的西北方向
D．丙地位于最大的纬线圈上
2．图中甲地的坐标是（
）
A．（30°N，90°W）
B．（30°S，90°W）
C．（30°N，90°E）
D．（30°S，90°E）
【答案】1．B
2．C
【解析】1．读图可知，甲位于北纬30°，乙位于赤道上，纬度是0°，丙位于南纬15°，纬度越大，纬线的长度越短，纬度越小，纬线的长度越长。乙位于最大的纬线圈上，乙所在纬线长度大于乙纬线长度。所有的经线都相等，所以丙和乙所在经线等长。甲在乙的东北方向。所以ACD不正确，B正确。根据题意选B。
2．读图可知，甲所位于赥以北的的纬线，纬度是北纬30°，图中经线度数是向东增加的，甲所在的经线是东经90°，所以甲点的经纬度是30°N，90°E。故选C。
【点睛】在地球仪上，有经线和纬线相互交织形成的网叫做经纬网。经线指示南北方向，纬线指示东西方向，所以经纬网可以确定点的位置和判断方向。读图分析解答即可。
人类对地球形状的认识经历了漫长而艰难的探索过程，下图示意了人类探索地球形状的过程。读图，完成下面小题。
3．地球的真实形状是（
）
A．正球体
B．不规则球体
C．扁球体
D．椭球体
4．人类对地球形状的探索认识过程，按时间先后排序正确的是（
）
A．①②③④
B．③④①②
C．③④②①
D．④③①②
5．与诗句“坐地日行八万里，巡天遥看一千河”所描述地点最吻合的是（
）
A．（0°，120°E）
B．（40°N，120°E）
C．（90°N，0°）
D．（40°N，0°）
【答案】3．B
4．C
5．A
【解析】3．现在人们对地球的形状已有了一个明确的认识：地球并不是一个正球体，而是一个两极稍扁，赤道略鼓的不规则球体，B正确，ACD错误；故选B。
4．人类对地球的认识经过了漫长的过程，从天圆地方（盖天说）→天之包地，犹壳之黄（浑天说）→麦哲伦环球航行→地球的卫星照片，C正确，ABD错误；故选C。
5．“坐地日行八万里，巡天遥看一千河”描述的是是赤道上一周的周长4万km，（0°，120°E）
位于赤道，A正确；（40°N，120°E）（90°N，0°）
（40°N，0°）没有位于赤道，BCD错误；故选A。
【点睛】地球是一个巨大的球体，今天，人们通过从宇宙空间发回的地球卫星照片，就能看清地球的真实形状。但是，在此之前，由于科学技术条件的限制，人们无法看到地球的全貌。对地球形状的认识，经历了漫长而艰难的探索过程。人们对地球形状的认识经历了三个阶段：古代的天圆地方说：我国古代有“天圆如张盖，地方如棋盘”的说法，也有“天如斗笠，地如覆盘的说法，近代的球体理论：后来人们根据太阳月球的形状，推测地球是个球体，麦哲伦环球航行证明了地球是个球体。现代的不规则球体：随着科学技术的发展，人们经过精确测量发现，地球并非是一个球体，而是一个两极稍扁，赤道稍鼓的不规则球体。
读图，回答下面小题。
6．B点的半球位置是（
）
A．东半球、北半球
B．西半球、北半球
C．东半球、南半球
D．西半球、南半球
7．A点属于（
）
A．低纬度
B．中纬度
C．高纬度
D．东半球
【答案】6．C
7．A
【解析】6．
南北半球分界线是赤道，以北为北半球，以南为南半球；东西半球分界线是20°W和160°E组成的经线圈，20°W以东、160°E以西为东半球，20°W以西、160°E以东为西半球；B点的经纬度为（10°W，40°S），属于东半球、南半球。故选：C。
7．纬度划分：0°～30°为低纬度地区，30°～60°为中纬度地区，60°～90°为高纬度地区；A点的经纬度为（30°W，20°S），属于低纬度地区。故选：A。
【点睛】由经线和纬线相互交织所构成的网络叫做经纬网，利用经纬网可以确定地球表面任何一个地点的位置；在经纬网上，经线的度数叫做经度，若相邻两条经线的经度向东增大，就是东经，用符号E表示，若相邻两条经线的经度向西增大，就是西经，用符号W表示；纬线的度数叫纬度，若相邻两条纬线的纬度向北增大，就是北纬，用符号N表示，若相邻两条纬线的纬度向南增大，就是南纬，用符号S表示。
淮北市某中学地理兴趣小组在操场进行了“立竿见影”的探究活动，下图左图为同学们绘制的观测简图，右图为地球公转轨道示意图。据此完成下面小题。
8．同学们观测发现，一天中从日出到正午竹竿影子长度的变化规律是（
）
A．逐渐变短
B．没有变化
C．逐渐变长
D．变化不定
9．某日正午时，同学们测得竹竿影子长度为一年中最长。该日最接近右图中（
）
A．a位置
B．c位置
C．b位置
D．d位置
【答案】8．A
9．B
【解析】8．太阳高度越大，竹杠影子越短。从日出到正午，太阳高度逐渐变大，则影子逐渐变短，A正确。故选A。
9．由图可知，a位置为夏至日，b位置为秋分日，c位置为冬至日，d位置为春分日。太阳高度越高，竹杠影子越短。当太阳直射点位于北回归线时，正午太阳高度最大，位于北回归线以北的淮北竹杠影子一年中最短；当太阳直射点位于南回归线时，正午太阳高度最小，位于北回归线以北的淮北竹杠影子一年中最长。B正确，故选B。
【点睛】地球绕太阳不停的旋转，叫地球的公转，公转的方向是自西向东，周期是一年。地球围绕太阳公转时，地轴与公转轨道的平面成66.5°的固定倾角，这就使得一年内太阳光线的直射点有规律地在南北回归线之间移动。当太阳光线直射赤道时是北半球的春分日或秋分日，此时全球昼夜等长；当太阳光线直射北回归线时是北半球的夏至日，北半球昼长夜短，北极地区出现极昼现象；当太阳光线直射南回归线时是北半球的冬至日，北半球昼短夜长，北极地区出现极昼现象。
读下图和“天安门广场升旗时间表”，完成下面小题。
日期
3月22日
6月22日
9月22日
12月22日
升旗
06∶15
04∶46
06∶01
07∶32
降旗
18∶27
19∶46
18∶12
16∶52
10．地球上的一天是指（
）
A．太阳围绕地球转一圈的时间
B．月球围绕地球转一圈的时间
C．地球围绕地轴转一圈的时间
D．地球围绕太阳转一圈的时间
11．中午及中午以后，站在太阳底下时，人的影子会逐渐（
）
A．变长
B．变短
C．不变
D．先变短再变长
12．北京白昼最长的日期是（
）
A．3月21日
B．6月22日
C．9月23日
D．12月22日
【答案】10．C
11．A
12．B
【解析】10．地球自转是地球绕地轴自西向东转动的运动方式，其周期为一天，我们每天经历的昼夜更替，看到日月星辰的东升西落，时区的差异（东部的时刻早于西部），主要是由于地球自转运动所产生的地理现象。C正确，故选C。
11．根据地理知识，北半球在一天中同时刻太阳高度角不同影长也不同，规律是由长变短，再变长，故正午时我们在太阳下的影子长度比下午时我们在太阳底下的影子的长度要短，中午及中午以后，站在太阳底下时，人的影子会逐渐变长，A正确。故选A。
12．夏至日即6月22日前后，此时太阳直射北回归线，位于北温带的北京白昼最长，黑夜最短，B正确。3月21日和9月23日分别是春分日和秋分日，此时太阳直射点在赤道上，全球昼夜平分。12月22日为冬至日，此时太阳直射点在南回归线上，北半球昼短夜长，ACD错误。故选B。
【点睛】地球自转是地球绕地轴自西向东转动的运动方式，其周期为一天，我们每天经历的昼夜更替，看到日月星辰的东升西落，时区的差异（东部的时刻早于西部），主要是由于地球自转运动所产生的地理现象。
我国古人发明的二十四节气，被誉为中国古代“第五大发明”。2016年11月30日，联合国教科文组织将其列入人类非物质文化遗产代表作名录。下图示意不同节气地球在公转轨道上的位置。读图完成下面小题。
13．造成二十四节气变化的主要原因是（
）
A．地球自转
B．地球公转
C．地球的形状
D．地球的大小
14．“二十四节气歌”对应的节气中，三门峡市全为昼长夜短的一组是（
）
A．春雨惊春清谷天
B．夏满芒夏暑相连
C．秋处露秋寒霜降
D．冬雪雪冬小大寒
15．下列节气中，太阳直射点位于北半球的是（
）
A．雨水
B．清明
C．立春
D．霜降
【答案】13．B
14．B
15．B
【解析】13．我国古人发明的二十四节气，被誉为中国古代“第五大发明”。造成二十四节气变化的主要原因是地球的公转，故B正确。故选：B。
14．从春分日到秋分日，北半球昼长夜短。“夏满芒夏暑相连”是二十四节气歌中的一句，其中第一个“夏”指的是立夏，第二个夏是指夏至日，该时间段位于夏半年，位于北半球的三门峡市昼长夜短；故选项B符合题意。故选：B。
15．从春分日到秋分日是北半球的夏半年，此时太阳直射点位于北半球。读图可得，清明位于春分日与秋分日之间，故B正确。故选：B。
【点睛】本题主要考查地球公转示意图的判读。
下图为某学校平面示意图，读图完成下面小题。
16．图书馆在运动场的（
）
A．正东方向
B．西南方向
C．东北方向
D．正南方向
17．量得图上教学楼的长度为1.5厘米，其实际长度是（
）
A．50米
B．75米
C．100米
D．150米
【答案】16．A
17．B
【解析】本题考查地图阅读的相关知识点。
16．根据图示可知，该示意图有指向标指示方向，为上北下南左西右东，图书馆和运动场为平行排列，图书馆在运动场的右侧，即正东方向，故A符合题意、BCD不符合题意。故选A。
17．根据图中比例尺可知，图上一厘米代表实际50米，量得图上教学楼的长度为1.5厘米，求得实际长度应用乘法，1.5厘米
50米=75米，故B符合题意、ACD不符合题意。故选B。
【点睛】比例尺大小与内容、范围的关系图幅大小一定时：比例尺越大，实地范围越小，地理事物越详细；比例尺越小，实地范围越大，地理事物越简略。实地范围一定时：比例尺越大，地图的图幅面积就越大，反映的地理事物越详细；比例尺越小，地图的图幅面积就越小，反映的地理事物越简略。
地图是学习地理的第二语言。刚踏进初中的刘丹同学非常喜欢他的学校，他绘制了一幅学校的平面图，读图，回答下面小题。
18．学校后校门位于前校门的方向大致是（
）
A．北方
B．西北方
C．东北方
D．西南方
19．刘丹将这幅图送给他的地理老师，但地理老师看后，说这幅图存在一个明显的问题是（
）
A．比例尺太大
B．指向标错误
C．缺少经纬度
D．缺少图例和注记
20．图上测得后校门与前校门相距5厘米，则实际距离为（
）
A．15米
B．150米
C．30米
D．300米
21．中国地震台网正式测定：2020年8月12日15时30分在江西赣州市上犹县发生3.3级地震。刘丹想知道上犹县位于什么地方，他最好选择使用（
）
A．江西省土地资源分布图
B．江西省省政区图
C．江西省旅游资源分布图
D．江西省地形图
【答案】18．B
19．D
20．B
21．B
【解析】18．根据指向标可知，本图的右上为北，据此分析，左下为南，左上为西，右下为东，据此可知，学校后校门位于前校门的西侧和北侧，即西北方向，B正确，A、C、D错误。故选B。
19．图中比例尺为1:3000，即图上1厘米代表实际30米，比例尺比较合适，A错误。
根据题目所给信息，无法断定指向标错误，B错误。
本图代表的实际范围较小，无需标出经纬度，C错误。
地图的三要素是：比例尺、方向、图例和注记，本图中明显缺少图例和注记，D正确。故选D。
20．根据上题分析已知，图中比例尺为1:3000，即图上1厘米代表实际30米。图上测得后校门与前校门相距5厘米，可知，二者的实际距离为150米。B正确，A、C、D错误。故选B。
21．
江西省省政区图主要内容是江西的行政区划，会标识上犹县的位置，B正确。
江西省土地资源分布图主要内容是江西土地资源的分布，江西省旅游资源分布图主要内容是江西的旅游资源分布，
江西省地形图主要内容是江西的地形分布情况，都与题意不符，A、C、D错误。故选B。
【点睛】本题考查地图的相关知识。
汕头金灶三捻橄榄品质优异，金灶镇一年四季雨量充沛，气候温和，年平均气温21.6℃，土壤类型为酸性红壤，且富含有机质。读图，完成下面小题。
22．图中古树的海拔高度最可能是（
）
A．70米
B．170米
C．40米
D．140米
23．图示甲地地形为（
）
A．鞍部
B．山谷
C．山脊
D．山顶
24．有关金灶镇地理特征说法正确的是（
）
A．该区域地势北高南低
B．地形以山地为主
C．甲地在古树的西北方向
D．西南部坡度大，适合发展林果业
【答案】22．A
23．A
24．D
【解析】22．读图可知，等高距为50米，古树地处山谷，海拔大于50米、小于100米。A正确，BCD错误，故选A。
23．图示甲地区位于两个山顶之间，为鞍部，A正确。山谷是等高线向高处弯曲，山脊是等高线向低处弯曲，山顶是海拔最高的地方，A正确，BCD错误，故选A。
24．读图可知，金灶镇西南部等高线密集，地形坡度大，属于低山丘陵区，金灶镇属于亚热带季风气候，降水丰富，阳光充足，适合发展林果业，D正确。该区域地势整体南高北低，A错误。海拔低于500米，地形以平原和丘陵为主，B错误。甲地在古树的东南方向，C错误。故选D。
【点睛】本题组主要考查等高线地形图的有关知识。不管等高线多么密集，只要等高线等于500米，就是平原和丘陵。
25．地形剖面图是根据等高线地形图绘制而成的。如图为我国南方某海岛的地形剖面图请你判断图是根据下列哪幅等高线地形图绘成的（
）
A．
B．
C．．
【答案】B
【解析】读图可知，题干中的图形出现了两个山顶，海拔在1200以上和600米以上，此图等高距为200米；两山峰从400米以上就没有连接点了；结合选项，B最合适。故选：B。
二、非选择题（共4大题，共50分）
26．读图经纬网并完成问题。（12分）
（1）写出A、B两点的经度和纬度：A（____，____）；B（____，____）
（2）B点位于A点____方向；A点位于C点____方向。
（3）A、B、C三点位于南北半球分界线的是____；C地位于纬度带中的____（低\中\高）纬度。A地位于____（东或西）半球；B地位于____（北或南）半球。
【答案】（1）60°W
40°N
20°E
20°S
（2）东南
正北
（3）C
低
西
南
【解析】本大题以经纬网经纬网图为材料，设置三道小题，涉及经纬度、方向、分界线、半球等相关知识点，考查学生对该知识点的掌握。
（1）横纬竖经，A位于赤道以北，横着的纬线是北纬40°，竖下来的经线是60°，往西增加为西经，故A是60°W，40°N；B位于赤道以南，纬线是南纬20°，经线是东经20°，因为20往东度数增加为东经，故B是20°E，20°S。
（2）B点位于南半球，A的东边，故B点位于A点的东南；A点位于C点的北面，同一条经线，没有东西之分，故A点位于C点的正北。
（3）以赤道为中心，以北为北半球，以南为南半球。A、B、C三点位于南北半球分界线的是C；0°～30°的地区为低纬度区；纬度在30°～60°之间的地区为中纬度区
；纬度高于60°的地区为高纬度区。C是0°，是低纬度；20°W～160°E为东半球，其余为西半球，A是60°W为西半球；B是20°S为南半球。
27．读“地球公转示意图”，回答问题。（12分）
（1）如图所示地球公转的方向是____。
（2）当太阳光线直射南回归线上时，地球公转至图中甲、乙、丙、丁中的____处，这一天称为____日（节气）。
（3）今日（11月5日），地球处于公转轨道上的____两点之间。
（4）当地球公转到乙和丁点时，全球昼夜____。
【答案】（1）自西向东
（2）甲
冬至
（3）丁甲
（4）等长
【解析】本题以地球公转示意图为材料，涉及公转的方向、昼夜长短变化、四季形成等知识点，考查学生的获取地理信息能力和综合思维素养。
（1）地球在自转的同时，还围绕太阳不停地公转，地球公转与自转的方向一致，都是自西向东，公转一周的时间是一年。
（2）当太阳光线直射南回归线上时，地球公转至图中甲、乙、丙、丁中的甲处，这一天称为冬至日，时间是12月22日前后，此时北半球各地昼短夜长，北极圈内出现极夜现象。
（3）11月5日，地球处于公转轨道上的秋分日（9月23日前后）与冬至日（12月22日前后）之间，也就是图中丁甲两点之间。
（4）当地球公转到乙（春分日）、丁（秋分日）时，太阳直射赤道，此时全球昼夜等长。
28．读下图，完成下列问题。（14分）
（1）左图中所示，此时太阳光直射的纬线是___，有极夜现象的是__。
（2）①点的经纬度是___；该点经线以经过____（国家）格林尼治天文台旧址的经线作为经度的起算经线。
（3）A、B两地位于热带的是___；2021年春节期间A地的昼夜长短状况是___。
（4）右图中等高线的等高距是__米；图中甲、乙两村的图上距离为1.2厘米，则两地的实地距离是__。
（5）家住丙村的小明想要前往家住甲村的同学小风一起学习，他应该向___方向出发。
【答案】（1）23.5°N或北回归线
南极
（2）23.5°N，0°
英国
（3）
B
昼短夜长
（4）100
6千米（6000米）
（5）东南
【解析】地球在公转的过程中会产生季节的变化、五带的形成和昼夜长短变化等现象。通过等高线的特征可以识别山峰、山脊、山谷和陡崖等常见的地形部位。在等高线地形图上可以判断坡度的陡缓，坡陡的地方，等高线密集，坡缓的地方，等高线稀疏。
（1）读图，左图中北极圈内有极昼现象，此时为北半球的夏至，太阳直射北回归线（或23.5°N），南极圈内有极夜现象。
（2）①点位于北回归线和位于本初子午线上，其经纬度是（23.5°N，0°），本初子午线经过英国格林尼治天文台旧址为经度的起算经线，该线以东为东经度，该线以西为西经度。
（3）热带和温带的分界线是南北回归线，如图，A点位于北回归线以北，属于北温带，B点位于北回归线以南，属于热带。2021年春节期间，此时太阳直射北半球，太阳的直射点位于北回归线和赤道之间，并且直射点向南移动，此时A地昼短夜长。
（4）右图中相邻两条等高线之间的等高距为100米。比例尺1厘米代表实地距离2千米，因此，图中甲乙两村的图上距离为1.2厘米，则两地的实地距离为1.2×5=6000米。
（5）右图中既没有指向标，也没有经纬线，根据一般定向法，甲村位于丙村的东南方向，因此，家住丙村的小明想要前往家住甲村的同学小风一起学习，他应该向东南方向出发。
29．读下图，完成下列各题。（12分）
（1）D点的海拔为____米，D，C两点的相对高度为____米，山顶B的海拔在____米之间。
（2）图中字母代表的地形部位名称是：E____，A____，数字③____。
（3）从M点和N点出发，分别沿虚线BM、BN登上山顶B，坡度较缓的路线是____，原因是____
（4）山顶B位于C点的____方向，山顶B与C点之间图上距离约为4厘米，实地距离约为____千米。
（5）①河流的流向大致是____
（6）如果图中大坝F设计的海拔高度是100米，甲、乙两村庄中，需要搬迁的是____，你判定的理由是____。
【答案】（1）400
300
500-600
（2）陡崖
鞍部
山脊
（3）BN
BM处的等高线比较稀疏，坡度较缓
（4）西南
1.4
（5）自西北向东南流
（6）甲村
甲村的海拔在100米以内，会被水淹没
【解析】本题以等高线地形图为材料，涉及海拔和相对高度、等高线及其特点、等高线地形图及其判读、方向等知识点，考查学生的获取地理信息能力和综合思维素养。
（1）地面某个地点高出海平面的垂直距离叫海拔，D点的海拔为400米，C点海拔为100米；某个地点高出另一个地点的垂直距离，叫做相对高度，D、C两点的相对高度为400－100=300米；图中等高距为100米，可判定山顶B的海拔在500-600米之间。
（2）图中E处等高线重叠，为陡崖；A处位于两山顶之间相对低洼的部位，为鞍部；③处等高线向海拔低处凸，为山脊。
（3）在等高线地形图上，坡陡的地方，等高线密集，坡缓的地方，等高线稀疏；从M点和N点出发，分别沿虚线BM、BN登上山顶B，坡度较缓的路线是BN，原因是BN处的等高线比较稀疏，坡度较缓。
（4）根据指向标判定方向，山顶B位于C点的西南方向；由比例尺＝图上距离÷实际距离，可得实际距离＝图上距离÷比例尺，山顶B与C点之间图上距离约为4厘米，实地距离约为4×35000=140000厘米=1.4千米。
（5）
地图上判断方向的方法：在有经纬网的地图上，根据经纬网判断方向，经线指示南北，纬线指示东西；在有指向标的地图上，用指向标判断方向，指向标箭头所指的方向为北向；在没有指向标和经纬网的地图上，根据“上北下南，左西右东”判断；图中有指向标，且西北方向等高线数值大，海拔较高，所以①河流的流向大致是自西北向东南流。
（6）如果图中大坝F设计的海拔高度是100米，甲、乙两村庄中，需要搬迁的是甲村，因为乙村的海拔在100-200米，海拔较高，不易被水淹没，甲村的海拔在100米以内，海拔较低，易被水淹没。
21世纪教育网
www.21cnjy.com
精品试卷·第
2
页
（共
2
页）
HYPERLINK
"http://21世纪教育网(www.21cnjy.com)
"
21世纪教育网(www.21cnjy.com)中小学教育资源及组卷应用平台
第一章
地球和地图
能力巩固卷
学校：__________班级：__________考号：__________姓名：__________
题号
一
二
总分
得分
一、选择题（共25题，每题2分，共50分）
地球仪是地球的模型，是学习地理的重要工具。读图完成下面小题。
1．下列说法正确的是（
）
A．甲、乙两地所在的纬线长度相等
B．乙、丙两地所在的经线长度相等
C．甲地位于乙地的西北方向
D．丙地位于最大的纬线圈上
2．图中甲地的坐标是（
）
A．（30°N，90°W）
B．（30°S，90°W）
C．（30°N，90°E）
D．（30°S，90°E）
人类对地球形状的认识经历了漫长而艰难的探索过程，下图示意了人类探索地球形状的过程。读图，完成下面小题。
3．地球的真实形状是（
）
A．正球体
B．不规则球体
C．扁球体
D．椭球体
4．人类对地球形状的探索认识过程，按时间先后排序正确的是（
）
A．①②③④
B．③④①②
C．③④②①
D．④③①②
5．与诗句“坐地日行八万里，巡天遥看一千河”所描述地点最吻合的是（
）
A．（0°，120°E）
B．（40°N，120°E）
C．（90°N，0°）
D．（40°N，0°）
读图，回答下面小题。
6．B点的半球位置是（
）
A．东半球、北半球
B．西半球、北半球
C．东半球、南半球
D．西半球、南半球
7．A点属于（
）
A．低纬度
B．中纬度
C．高纬度
D．东半球
淮北市某中学地理兴趣小组在操场进行了“立竿见影”的探究活动，下图左图为同学们绘制的观测简图，右图为地球公转轨道示意图。据此完成下面小题。
8．同学们观测发现，一天中从日出到正午竹竿影子长度的变化规律是（
）
A．逐渐变短
B．没有变化
C．逐渐变长
D．变化不定
9．某日正午时，同学们测得竹竿影子长度为一年中最长。该日最接近右图中（
）
A．a位置
B．c位置
C．b位置
D．d位置
读下图和“天安门广场升旗时间表”，完成下面小题。
日期
3月22日
6月22日
9月22日
12月22日
升旗
06∶15
04∶46
06∶01
07∶32
降旗
18∶27
19∶46
18∶12
16∶52
10．地球上的一天是指（
）
A．太阳围绕地球转一圈的时间
B．月球围绕地球转一圈的时间
C．地球围绕地轴转一圈的时间
D．地球围绕太阳转一圈的时间
11．中午及中午以后，站在太阳底下时，人的影子会逐渐（
）
A．变长
B．变短
C．不变
D．先变短再变长
12．北京白昼最长的日期是（
）
A．3月21日
B．6月22日
C．9月23日
D．12月22日
我国古人发明的二十四节气，被誉为中国古代“第五大发明”。2016年11月30日，联合国教科文组织将其列入人类非物质文化遗产代表作名录。下图示意不同节气地球在公转轨道上的位置。读图完成下面小题。
13．造成二十四节气变化的主要原因是（
）
A．地球自转
B．地球公转
C．地球的形状
D．地球的大小
14．“二十四节气歌”对应的节气中，三门峡市全为昼长夜短的一组是（
）
A．春雨惊春清谷天
B．夏满芒夏暑相连
C．秋处露秋寒霜降
D．冬雪雪冬小大寒
15．下列节气中，太阳直射点位于北半球的是（
）
A．雨水
B．清明
C．立春
D．霜降
下图为某学校平面示意图，读图完成下面小题。
16．图书馆在运动场的（
）
A．正东方向
B．西南方向
C．东北方向
D．正南方向
17．量得图上教学楼的长度为1.5厘米，其实际长度是（
）
A．50米
B．75米
C．100米
D．150米
地图是学习地理的第二语言。刚踏进初中的刘丹同学非常喜欢他的学校，他绘制了一幅学校的平面图，读图，回答下面小题。
18．学校后校门位于前校门的方向大致是（
）
A．北方
B．西北方
C．东北方
D．西南方
19．刘丹将这幅图送给他的地理老师，但地理老师看后，说这幅图存在一个明显的问题是（
）
A．比例尺太大
B．指向标错误
C．缺少经纬度
D．缺少图例和注记
20．图上测得后校门与前校门相距5厘米，则实际距离为（
）
A．15米
B．150米
C．30米
D．300米
21．中国地震台网正式测定：2020年8月12日15时30分在江西赣州市上犹县发生3.3级地震。刘丹想知道上犹县位于什么地方，他最好选择使用（
）
A．江西省土地资源分布图
B．江西省省政区图
C．江西省旅游资源分布图
D．江西省地形图
汕头金灶三捻橄榄品质优异，金灶镇一年四季雨量充沛，气候温和，年平均气温21.6℃，土壤类型为酸性红壤，且富含有机质。读图，完成下面小题。
22．图中古树的海拔高度最可能是（
）
A．70米
B．170米
C．40米
D．140米
23．图示甲地地形为（
）
A．鞍部
B．山谷
C．山脊
D．山顶
24．有关金灶镇地理特征说法正确的是（
）
A．该区域地势北高南低
B．地形以山地为主
C．甲地在古树的西北方向
D．西南部坡度大，适合发展林果业
25．地形剖面图是根据等高线地形图绘制而成的。如图为我国南方某海岛的地形剖面图请你判断图是根据下列哪幅等高线地形图绘成的（
）
A．
B．
C．．
二、非选择题（共4大题，共50分）
26．读图经纬网并完成问题。（12分）
（1）写出A、B两点的经度和纬度：A（____，____）；B（____，____）
（2）B点位于A点____方向；A点位于C点____方向。
（3）A、B、C三点位于南北半球分界线的是____；C地位于纬度带中的____（低\中\高）纬度。A地位于____（东或西）半球；B地位于____（北或南）半球。
27．读“地球公转示意图”，回答问题。（12分）
（1）如图所示地球公转的方向是____。
（2）当太阳光线直射南回归线上时，地球公转至图中甲、乙、丙、丁中的____处，这一天称为____日（节气）。
（3）今日（11月5日），地球处于公转轨道上的____两点之间。
（4）当地球公转到乙和丁点时，全球昼夜____。
28．读下图，完成下列问题。（14分）
（1）左图中所示，此时太阳光直射的纬线是___，有极夜现象的是__。
（2）①点的经纬度是___；该点经线以经过____（国家）格林尼治天文台旧址的经线作为经度的起算经线。
（3）A、B两地位于热带的是___；2021年春节期间A地的昼夜长短状况是___。
（4）右图中等高线的等高距是__米；图中甲、乙两村的图上距离为1.2厘米，则两地的实地距离是__。
（5）家住丙村的小明想要前往家住甲村的同学小风一起学习，他应该向___方向出发。
29．读下图，完成下列各题。（12分）
（1）D点的海拔为____米，D，C两点的相对高度为____米，山顶B的海拔在____米之间。
（2）图中字母代表的地形部位名称是：E____，A____，数字③____。
（3）从M点和N点出发，分别沿虚线BM、BN登上山顶B，坡度较缓的路线是____，原因是____
（4）山顶B位于C点的____方向，山顶B与C点之间图上距离约为4厘米，实地距离约为____千米。
（5）①河流的流向大致是____
（6）如果图中大坝F设计的海拔高度是100米，甲、乙两村庄中，需要搬迁的是____，你判定的理由是____。
21世纪教育网
www.21cnjy.com
精品试卷·第
2
页
（共
2
页）
HYPERLINK
"http://21世纪教育网(www.21cnjy.com)
"
21世纪教育网(www.21cnjy.com)
