12.1:全等三角形 同步提高课时练习(含解析)

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名称 12.1:全等三角形 同步提高课时练习(含解析)
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科目 数学
更新时间 2021-08-10 18:21:16

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12.1:全等三角形
一、单选题
1.全等图形是指两个图形( )
A.能够重合 B.形状相同 C.大小相同 D.相等
2.如图,在方格纸中,以AB为一边作△ABP,使之与△ABC全等,则这样的点P有(  )
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
3.如图,△ABD≌△ACE,点B和点C是对应顶点,AB=8,AD=6,BD=7,则BE的长是
A.1 B.2
C.4 D.6
4.如图,已知△ABE≌△ACD,下列选项中不能被证明的等式是( )
A.AD=AE B.DB=AE C.DF=EF D.DB=EC
5.如图,△ABC≌△BAD,点A和点B,点C和点D是对应点,如果AB=6cm,BD=6cm,AD=5cm,那么BC的长是( )
A.4cm B.5cm C.6cm D.无法确定
6.如图,已知△ABC≌△EDF,下列结论正确的是(  )
A.∠A=∠E B.∠B=∠DFE C.AC=ED D.BF=DF
7.下列说法正确的是( )
A.所有的等边三角形都是全等三角形
B.全等三角形是指面积相等的三角形
C.周长相等的三角形是全等三角形
D.全等三角形是指形状相同、大小相等的三角形
8.如果△ABC≌△DEF,且△ABC的周长为100 cm,A,B分别与D,E对应,AB=30 cm,DF=25 cm,则BC的长为(  )
A.45 cm B.55 cm C.30 cm D.25 cm
9.如图,△ACF≌△BDE,点A、B、C、D在同一条直线上,下列结论中错误的是( )
A.AF∥BE B.∠ACF=∠DBE C.AB=CD D.CF∥DE
10.下列说法正确的是(  )
A.两个等边三角形一定全等 B.形状相同的两个三角形全等
C.面积相等的两个三角形全等 D.全等三角形的面积一定相等
11.如图是两个全等三角形,图中的字母表示三角形的边长,则false的度数是( )
A.false B.false C.false D.false
12.如图,如果△ABC≌△FED,那么下列结论错误的是(  )
A.EC=BD B.EF∥AB C.DF=BD D.AC∥FD
13.如图,false,则false的长是( )
A.false B.false C.false D.false
14.如图,△ABC≌△DEC,∠ACB=90°,∠DCB=20°,则∠BCE的度数为(  )
A.20° B.40° C.70° D.90°
15.三个全等三角形按如图的形式摆放,则∠1+∠2+∠3的度数是( )
A.false B.false C.false D.false
16.如图,△ABC≌△ADE,∠B=70°,∠C=26°,∠DAC=30°,则∠EAC=(  )
A.27° B.30° C.54° D.55°
17.下图所示的图形分割成两个全等的图形,正确的是(  )
A. B. C. D.
18.下列图形中与已知图形全等的是( )
A. B. C. D.
二、填空题
19.已知false,false与false,false与false是对应点,false周长为false,false,false,则false________________false.
20.已知△ABC≌△A′B′C′,且△ABC的周长为15,AB的长为3,则A′C′+B′C′=________.
21.如图,已知false,若false,则false的值为______.
22.一个三角形的三边为2、5、x,另一个三角形的三边为y、2、6,若这两个三角形全等,则x + y =________.
23.如图,△ABD≌△CBD,若∠A=80°,∠ABC=70°,则∠ADC的度数为______.
24.如图,△ACB≌△A'CB',若∠ACB=60°,∠ACB'=100°,则∠BCA'=____°.
25.如图,△ABE≌△ACD,∠ADB=105°,∠B=60°则∠BAE=________.
26.如图,△ABC≌△ADE,BC的延长线交DA于F,交DE于G.若∠1=60°,∠B=30°,则∠GFA的度数为_____.
27.如图false,false,false,false则的度数为__________.
28.如图,点B、A、E在同一直线上,△ADB≌△ACE,∠E=40°,∠C=25°,则∠DAC=______°.
29.如图,将false沿false方向平移得到false,如果false,false,false,那么图中阴影部分的面积为___________false
30.如图,A、C、N三点在同一直线上,在△ABC中,∠A:∠ABC:∠ACB=3:5:10,若△MNC≌△ABC,则∠BCM:∠BCN=_____.
31.如图,△ABC≌△ADE,∠EAC=40°,则∠B=_______°.
32.如图,方格纸中△ABC的3个顶点分别在小正方形的顶点(格点)上,这样的三角形叫格点三角形,图中与△ABC全等的格点三角形共有__________个(不含△ABC).
33.如图,△ABC≌△ADE,∠DAC=70°,∠BAE=100°,BC、DE相交于点F,则∠DFB度数为_____.
34.如图,△ABC≌△DCB.若A=80°,DBC=40°,则DCA的大小为____度.
三、解答题
35.如图所示,已知?ACE≌?DBF,AD=8,BC=3,
(1)求AC的长.
(2)CE与BF平行吗?说明理由.
36.你能沿虚线把下面图形划分成两个全等图形吗?请找出三种方法.
37.如图所示,已知AE⊥AB,△ACE≌△AFB,CE、AB、BF分别交于点D、M.证明:CE⊥BF.
38.如图,把三角形纸片false沿false折叠,点false落在四边形false内部点false处,
(1)写出图中一对全等的三角形,井写出它们的所有对应角.
(2)设false的度数为false,false的度数为false,那么false的度数分别是多少(用含false或false的式子表示)?
(3)false与false之间有一种数量关系始终保持不变,请找出这个规律,井说明理由.
39.如图,已知△false≌△NMH,∠F与∠M是对应角.若EF=2.1 cm,FH=1.1 cm,HM=3.3 cm,求MN和HG的长度.
40.如图,已知△ABC≌△ADE,BC的延长线交AD于点M,交DE于点F.若∠D=25°,∠AED=105°,∠DAC=10°,求∠DFB的度数.
41.把大小4×4的正方形方格图形分割成两个全等图形,例如,图1,请在图2中,沿着虚线画出四种不同的分法,把4×4的正方形方格图形分割成两个全等图形.

42.如图,已知false,false的延长线交false于点false,交false于点false.若false,false,false,求false的度数.
43.如图,将△ABC绕点B顺时针旋转60°后得到△BDE(点A对应点为D),线段AC交线段DE于点F.
(1)求证:∠C=∠E;
(2)求EFC的度数.
参考答案
1.A
【解答】解:根据全等图形的定义:能够重合的两个图形叫做全等图形,
故选:A.
【点评】本题考查全等图形.
2.C
【解析】要使△ABP△ABC全等,AB是公共边,则P到AB的距离与C到AB的距离相等,进行分析即可.
【解答】如图所示:
共3个点,
故选:C.
【点评】本题考查全等三角形的性质,全面考虑所有满足条件的点是解题关键.
3.B
【解析】根据全等三角形的性质求出AE=AD=6,代入BE=AB-AE求出即可.
【解答】∵△ABD≌△ACE,点B和点C是对应顶点,AD=6,
∴AE=AD=6,
∵AB=8,
∴BE=AB?AE=8?6=2,
故选:B.
【点评】考查全等三角形的性质,全等三角形的对应边相等.
4.B
【解析】
试题解析:∵△ABE≌△ACD,
∴AB=AC,AD=AE,∠B=∠C,故A正确;
∴AB-AD=AC-AE,即BD=EC,故D正确;
在△BDF和△CEF中
false
∴△BDF≌△CEF(ASA),
∴DF=EF,故C正确;
故选B.
5.B
【解析】由题意直接根据全等三角形的性质进行分析即可得出答案.
【解答】解:∵△ABC≌△BAD,AB=6cm,BD=6cm,AD=5cm,
∴BC=AD=5cm.
故选:B.
【点评】本题考查全等三角形的性质,全等三角形的对应边相等;全等三角形的对应角相等,找到全等三角形的对应边是解题的关键.
6.A
【解析】根据全等三角形的性质对各个选项进行判断即可
【解答】解:∵△ABC≌△EDF,
∴∠A=∠E,A正确;
∠B=∠FDE,B错误;
AC=EF,C错误;
BF=DC,D错误;
故选A.
【点评】本题考查的是全等三角形的性质,掌握全等三角形的对应边相等、对应角相等是解题的关键
7.D
【解析】
【解析】直接利用全等图形的定义与性质分析得出答案.
【解答】A、所有的等边三角形都是全等三角形,错误;
B、全等三角形是指面积相等的三角形,错误;
C、周长相等的三角形是全等三角形,错误;
D、全等三角形是指形状相同大小相等的三角形,正确.
故选D.
【点评】此题主要考查了全等图形的性质与判定,正确利用全等图形的性质得出是解题关键.
8.A
【解析】因为△ABC≌△DEF,所以DF=AC=25cm,△ABC的周长是100cm,那么BC=100-AB-DF.
【解答】解:∵△ABC≌△DEF,A,B分别与D,E对应,
∴AC=DF=25cm,
又△ABC的周长是100cm,AB=30cm,
∴BC=100-AB-AC=100-30-25=45cm,
∴BC的长等于45cm.
故选:A.
【点评】本题考查了全等三角形的性质及三角形周长的知识;在全等三角形中各对应边相等,周长相等.做题时要找准对应边.
9.B
【解析】根据全等三角形的性质、平行线的判定定理判断即可.
【解答】解:∵△ACF≌△BDE,
∴∠A=∠EBD,
∴AF∥BE,A正确,不符合题意;
∴∠ACF=∠BDE,B错误,符合题意;
∴AC=BD,
∴AB=CD,C正确,不符合题意;
∴∠D=∠FCA,
∴CF∥DE,D正确,不符合题意;
故选:B.
【点评】本题考查了全等三角形的性质,掌握全等三角形的对应边相等、对应角相等是解题的关键.
10.D
【解析】
根据全等三角形的对应边相等,对应角相等,面积相等.故选D.
11.C
【解析】利用全等三角形的性质得出∠1=∠2进而得出答案.
【解答】解:∵如图是两个全等三角形,
∴∠1=∠2=180°-48°-46°=86°.
故选:C.
【点评】本题主要考查了全等三角形的性质,正确得出对应角是解题关键.
12.C
【解答】∵△ABC≌△FED,
∴DE=CB,DF=AC,∠E=∠B,∠ACB=∠FDE,
∴DE-CD=CB-CD,EF∥AB,AC∥FD,
∴EC=BD,
∴选项A、B、D都正确,而DF和BD不能确定是否相等,
故选C.
13.D
【解析】根据全等三角形的性质推出AD=BC即可.
【解答】解:∵△ABC≌△CDA,
∴AD=BC=8cm.
故选D.
【点评】本题考查了全等三角形的性质定理,关键是找出全等时的对应的线段.
14.C
【解析】根据全等三角形对应角相等可得∠DCE=∠ACB,然后根据∠BCE=∠DCE-∠DCB代入数据计算即可得解.
【解答】解:∵△ABC≌△DEC,
∴∠DCE=∠ACB,
∴∠BCE=∠DCE﹣∠DCB=90°﹣20°=70°.
故选:C.
【点评】本题考查了全等三角形的性质,熟记性质并准确识图,理清图中角度之间的关系是解题的关键.
15.D
【解析】根据全等三角形的性质和三角形的内角和定理和三角形的外角可得∠1+∠2+∠3+∠4+∠5+∠6=360?,∠5+∠7+∠8=180°,即∠1+∠2+∠3=360°-180°.
【解答】∵图中是三个全等三角形,
∴∠4=∠8, ∠6=∠7,
又∵三角形ABC的外角和=∠1+∠2+∠3+∠4+∠5+∠6=360?,
又∠5+∠7+∠8=180°,
∴∠1+∠2+∠3=360°-180°=180°.
故选D
【点评】本题考核知识点:全等三角形性质,三角形的角. 解题关键点:熟记全等三角形的性质.
16.C
【解析】首先利用三角形内角和计算出∠BAC,再计算出∠BAD的度数,然后再根据全等三角形的性质可得答案.
【解答】解:∵∠B=70°,∠C=26°,
∴∠BAC=180°-70°-26°=84°,
∵∠DAC=30°,
∴∠BAD=84°-30°=54°,
∵△ABC△ADE,
∴∠BAC=∠DAE,
∴∠BAC-∠DAC=∠DAE-∠DAC,即∠EAC=∠BAD=54°,
故答案为C.
【点评】本题主要考查了全等三角形的性质,关键是掌握全等三角形对应角相等.
17.B
【解析】直接利用全等图形的概念进而得出答案.
【解答】解:图形分割成两个全等的图形,如图所示:
故选B.
【点评】此题主要考查全等图形的识别,解题的关键是熟知全等的性质.
18.B
【解析】认真观察图形,根据全等形的定义,能够重合的图形是全等形,可得答案是B.
【解答】A、圆里面的正方形与已知图形不能重合,错;
B、与已知图形能完全重合,正确;
C、中间是长方形,与已知图形不重合,错;
D、中间是长方形,与已知图形不重合,错.
故选:B.
【点评】此题考查全等形的性质,解题关键在于认真观察图形,同时还要想到是否能够重合.
19.3
【解析】根据全等三角形的性质,即可求出DE和EF,然后根据三角形的周长即可求出DF.
【解答】解:∵false,false,false,
∴false,false
∵false周长为false
∴DE+EF+DF=12
∴DF=12-DE-EF=3cm
故答案为:3
【点评】此题考查的是全等三角形的性质,掌握全等三角形的对应边相等是解决此题的关键.
20.12
【解析】根据全等三角形性质得出A=A′B′,AC=A′′,BC=B′C′,求出AC+BC即可.
【解答】解:∵△ABC≌A′B′C′,AB=3,
∴AC=A′C′,BC=B′C′,AB=A′B′=3,
∵△ABC的周长为15,AB=3,
∴AC+BC=15-AB=12,
∴A′C′+B′C′=AC+BC=12,
故答案为:12
【点评】本题考查了全等三角形的性质的应用,注意:全等三角形的对应边相等,对应角相等.
21.4.
【解析】根据△ABC≌△ADE,得到AE=AC,由AB=7,AC=3,根据BE=AB-AE即可解答.
【解答】解:∵false,
∴false,
∵false,
∴false.
故答案为4.
【点评】本题考查全等三角形的性质,解决本题的关键是熟记全等三角形的对应边相等.
22.11
【解析】根据全等三角形的性质求出x和y即可.
【解答】解:∵这两个三角形全等
∴x=6,y=5
∴x + y =11
故答案为11.
【点评】此题考查的是全等三角形的性质,掌握全等三角形的对应边相等是解决此题的关键.
23.130°
【解答】试题分析:∵△ABD≌△CBD,
∴∠C=∠A=80°,
∴∠ADC=360°﹣∠A﹣∠ABC﹣∠C=360°﹣80°﹣70°﹣80°=130°.
故答案为130°.
考点:全等三角形的性质
24.20°
【解析】根据全等的性质,得到∠A'CB'=∠ACB=60°,由∠ACB'=100°,得到∠BCB'=40°,即可得到∠BCA'.
【解答】解:∵△ACB≌△A'CB',
∴∠A'CB'=∠ACB=60°,
∵∠ACB'=100°,
∴∠BCB'=100°false40°,
∴∠BCA'=false;
故答案为:20°.
【点评】本题考查了全等三角形的性质,解题的关键是掌握全等三角形的性质.
25.45°
【解答】解:∵△ABE≌△ACD,
∴∠AEB=∠ADE,
∵∠ADB=105°,
∴∠ADE=180°-105°=75°,
∴∠AEB=75°,
∵∠B=60°,
∴∠BAE=180°-60°-75°=45°.
故答案为45°.
【点评】本题考查全等三角形的性质,掌握全等三角形对应角相等是本题的解题关键.
26.false
【解析】根据全等三角形的性质可知false,然后利用三角形外角的性质可知false,则答案可求.
【解答】∵△ABC≌△ADE
∴false
∴false
故答案为false
【点评】本题主要考查全等三角形的性质及三角形外角的性质,掌握全等三角形的性质和三角形外角的性质是解题的关键.
27.false
【解析】直接利用全等三角形的性质得出对应角相等进而求出答案.
【解答】:∵△ABC≌△DCB,
∴∠D=∠A=75°,∠ACB=∠DBC=40°,
∴∠DCB=180°-75°-40°=65°,
∴∠DCA=65°-40°=25°.
故答案为:25°.
【点评】此题主要考查了全等三角形的性质,正确得出对应角的度数是解题关键.
28.50
【解析】首先利用三角形内角和定理求得∠CAE=115°;然后由全等三角形的对应角相等得到∠DAB=∠CAE=115°,再根据平角的定义即可求出.
【解答】解:∵∠E=40°,∠C=25°,∠E+C+∠CAE=180°,
∴∠CAE=115°,
又∵△ADB≌△ACE,
∴∠DAB=∠CAE=115°,
∵∠BAE=180°,
∴∠DAC=∠DAB+∠C-180°=115°+115°-180°=50°.
故答案是:50°.
【点评】本题考查了全等三角形的性质.此题利用了全等三角形的对应角相等的性质.
29.26
【解析】根据平移变化只改变图形的位置不改变图形的形状可得△ABC和△DEF全等,然后判断出阴影部分的面积等于梯形ABEH的面积,再列式计算即可得解.
【解答】∵△ABC沿射线BC的方向平移得到△DEF,
∴△ABC≌△DEF,
∴DE=AB=8,S△ABC=S△DEF,
∵EH=DE-DH,DH=3,
∴EH=8-3=5,
∵S△ABC=S梯形ABEH+S△HEC,S△DEF= S阴影+S△HEC,S△ABC=S△DEF,
∴S阴影=S梯形ABEG,
∴S阴影=false(AB+HE)BE=false×(8+5)×4=26(cm2),
故答案为:26.
【点评】本题考查了平移的性质,熟记性质并判断出阴影部分的面积等于梯形ABEH的面积是解题的关键.
30.1∶4
【解析】
【解析】先求出∠ACB的度数,再利用邻补角的定义求出∠BCN的度数,再根据全等三角形对应角相等求出∠MCN的度数,,根据∠BCM=∠MCN-∠BCN求出∠BCM的度数,然后求出比值即可.
【解答】解:∵∠A:∠ABC:∠ACB=3:5:10,
∴∠ACB=180°×false=100°,
∴∠BCN=180°-∠BCA=180°-100°=80°,
∵△MNC≌△ABC,
∴∠MCN=∠ACB=100°,
∴∠BCM=∠MCN-∠BCN=100°-80°=20°,
∴∠BCM∶∠BCN=20°:80°=1:4,
故答案为:1:4.
【点评】本题考查了全等三角形的判定与性质,根据∠BCM=∠MCN-∠BCN求出∠BCM的度数是解题的关键.
31.70°
【解析】根据全等三角形的对应边相等、对应角相等得到∠BAC=∠DAE,AB=AD,根据等腰三角形的性质和三角形内角和定理计算即可.
【解答】∵△ABC≌△ADE,
∴∠BAC=∠DAE,AB=AD,
∴∠BAD=∠EAC=40°,
∴∠B=(180°-40°)÷2=70°,
故答案为70.
【点评】本题考查的是全等三角形的性质和三角形内角和定理,掌握全等三角形的对应边相等、对应角相等是解题的关键.
32.7
【解答】解:如图
所示每个大正方形上都可作两个全等的三角形,所以共有八个全等三角形,除去△ABC外有七个与△ABC全等的三角形.
故答案为:7.
33.15°
【解析】先根据全等三角形对应角相等求出∠B=∠D,∠BAC=∠DAE,所以∠BAD=∠CAE,然后求出∠BAD的度数,再根据△ABG和△FDG的内角和都等于180°,所以∠DFB=∠BAD.
【解答】解:∵△ABC≌△ADE,
∴∠B=∠D,∠BAC=∠DAE,
又∠BAD=∠BAC﹣∠CAD,∠CAE=∠DAE﹣∠CAD,
∴∠BAD=∠CAE,
∵∠DAC=70°,∠BAE=100°,
∴∠BAD=false(∠BAE﹣∠DAC)=false(100°﹣70°)=15°,
在△ABG和△FDG中,
∵∠B=∠D,∠AGB=∠FGD,
∴∠DFB=∠BAD=15°.
故答案为:15°.
【点评】本题考查了全等三角形的性质,三角形的内角和,属于简单题,熟悉全等三角形的性质是解题关键.
34.20
【解析】
【解析】根据全等三角形的性质得到∠D=∠A=80°,∠ACB=DBC=40°,根据三角形内角和定理求出∠DCB,计算即可.
【解答】∵△ABC≌△DCB,
∴∠D=∠A=80°,∠ACB=DBC=40°,
∴∠DCB=180°-∠D-∠DBC=60°,
∴∠DCA=∠DCB-∠ACB=20°,
故答案为:20.
【点评】本题考查的是全等三角形的性质、三角形内角和定理,掌握全等三角形的对应角相等是解题的关键.
35.见解析
【解析】false根据全等三角形的性质,可得到对应边相等,得到false根据等式的性质,得到false再根据false即可得到答案;
false根据全等三角形对应角相等,可得到false再根据平行线的判定定理,即可得到答案.
【解答】false(已知),
false(全等三角形的对应边相等),
false
即false
false
false
false
false
理由如下:
false
false(全等三角形的对应角相等),
false(内错角相等,两直线平行).
36.如图所示:
【解析】
试题分析:要把图片中的图形分成两个全等的图形,就要组成这两个图形的小正方形的个数相等,且两个图形的形状要一致.
如图所示:
考点:本题考查的是作图—复杂作图
点评:作此类画线平分图形的题,要先观察图形的对称性,然后按自己找出的规律画线最后验证是否符合条件.
37.见解析.
【解析】先利用垂直定义得到∠BAE=90°,在利用三角形全等的性质得∠CAE=∠BAF,∠ACE=∠F,则∠CAF=∠BAE=90°,然后根据三角形内角和定理易得∠FMC=∠CAF=90°,然后根据垂直的定义即可得到结论.
【解答】证明:∵AE⊥AB,
∴∠BAE=90°,
∵△ACE≌△AFB,
∴∠CAE=∠BAF,∠ACE=∠F,
∴∠CAB+∠BAE=∠BAC+∠CAF,
∴∠CAF=∠BAE=90°,
而∠ACE=∠F,
∴∠FMC=∠CAF=90°,
∴CE⊥BF.
【点评】本题考查了全等三角形的性质:全等三角形的性质是证明线段和角相等的理论依据,应用时要会找对应角和对应边.
38.(1)△AED≌A’ED,∠A和∠A’,∠AED和∠A’ED,∠ADE=∠A’DE;(2)∠1=180°—2x°,∠2=180°—2y°;(3)2∠A=∠1+∠2
【解析】(1)根据折叠的性质,可得出△ADE≌△A′DE,再根据全等三角形的性质即可得出答案;
(2)由折叠的性质得出,∠1+2∠AED=180°,∠2+2∠ADE=180°,从而得出∠1,∠2的度数;
(3)由折叠的性质得出,∠A=∠A′,再由三角形的内角和定理得出∠A与∠1+∠2的关系.
【解答】(1)由折叠的性质得出△ADE≌△A′DE,∠ADE=∠A′DE,∠AED=∠A′ED,∠A=∠A′,
(2)∵∠1+2∠AED=180°,∠2+2∠ADE=180°,
∴∠1=180°-2∠AED,∠2=180°-2∠ADE,
∵∠AED=x,∠ADE=y,
∴∠1=180°-2∠AED=180°-2x,∠2=180°-2∠ADE=180°-2y,
(3)∵∠A′+∠A′DE+∠A′ED=180°,
∴∠A′DE+∠A′ED=180°-∠A′,
∵∠A=∠A′,
∴∠A′DE+∠A′ED=180°-∠A,
∵∠A′DE=∠ADE,∠A′ED=∠AED
∴∠ADE+∠AED=180°-∠A,
∵∠1+2∠AED=180°,∠2+2∠ADE=180°,
∴2(∠AED+∠ADE)=360°-∠1-∠2,
∴∠AED+∠ADE=180°-false(∠1+∠2),
∴∠A=false(∠1+∠2),
∴2∠A=∠1+∠2.
【点评】考查了全等三角形的判定,以及三角形的内角和定理:三角形的内角和等于180度,解题关键是利用了折叠的性质.
39.false,false
【解析】根据△false≌△NMH,可得false,再根据false,即可求解false的长度.
【解答】∵△false≌△NMH,∠F与∠M是对应角,EF=2.1 cm, HM=3.3 cm
∴false
∵FH=1.1 cm
∴false
【点评】本题考查了全等三角形的问题,掌握全等三角形的性质、线段的和差关系是解题的关键.
40.60°
【解析】根据三角形内角和定理可得∠DAE=50°,再根据全等三角形的性质可得∠B=∠D=25°,∠BAC=∠DAE=50°,根据角的和差关系可得∠BAD=60°,再根据三角形外角的性质可得∠AMF的度数,最后根据∠DFB=∠AMF-∠D即可求解∠DFB的度数.
【解答】解:∵∠D=25°,∠AED=105°,
∴∠DAE=50°
又∵△ABC≌△ADE,
∴∠B=∠D=25°,∠BAC=∠DAE=50°
∵∠DAC=10°,
∴∠BAD=60°,
∵∠AMF=∠BAD+∠B=60°+25°=85°,
∴∠DFB=∠AMF-∠D=85°-25°=60°
【点评】本题考查了三角形的度数问题,掌握三角形内角和定理、全等三角形的性质、三角形外角的性质是解题的关键.
41.见解析.
【解析】可以利用图形的对称性和互补性来分隔成两个全等的图形.
【解答】解:∵要求分成全等的两块,
∴每块图形要包含有8个小正方形.
42.60°
【解析】由三角形内角和定理可求false,由全等三角形的性质可得false,即可求解.
【解答】false,false,
false,
又false,
false,
false,
false,
false,
false,
false.
【点评】此题考查全等三角形的性质,三角形内角和定理,解题关键在于掌握全等三角形的对应边相等,全等三角形的对应角相等.
43.(1)证明见解析;(2)∠EFC=60°.
【解析】
【解析】(1)利用旋转前后的两个三角形全等即可解决问题;
(2)利用“8字型”证明∠OFC=∠OBE即可;
【解答】(1)如图设DE交BC于点O.
由旋转的性质可知:△ABC≌△DBE(旋转不变性),
∴∠C=∠E.
(2)如图设DE交BC于点O.
∵∠C+∠COF+∠CFO=180°,∠E+∠EOB+∠OBE=180°,
又∵∠COF=∠EOB,∠OBE=60°,
∴∠CFO=∠OBE=60°,
即∠EFC=60°.
【点评】本题考查了旋转变换,全等三角形的性质等知识,解题的关键是熟练掌握基本知识,属于中考常考题型.