(共29张PPT)
人教部编版语文
二年级上册
第1课时
15八角楼上
在井冈山的茅坪村里有一座小楼，因为楼的屋顶是八角形的,所以叫八角楼。毛主席在井冈山的时候，白天和战友们一起紧张的工作，每到夜晚，就在八角楼上忘我的工作。当时是怎样的情景呢？下面我们一起学习这篇课文。
字润之,笔名子任,湖南湘潭人,中国人民的领袖,马克思主义者,伟大的无产阶级革命家、战略家和理论家,中国共产党、中国人民解放军和中华人民共和国的主要缔造者和领导人,诗人,书法家。1949年至1976年,毛泽东担任中华人民共和国最高领导人,被人们尊称为“毛主席”。
毛泽东(1893年—1976年)
在江西井冈山市茅坪村的谢氏慎公祠后面,有一栋土砖结构的两屋楼房,楼上有一个八角形天窗,当地群众称之为八角楼。1927年10月至1929年2月,毛泽东经常在八角楼居住和办公。
井冈山八角楼
在八角楼的清油灯下,毛泽东写下了《中国的红色政权为什么能够存在?》《井冈山的斗争》等光辉著作,总结了井冈山革命根据地斗争经验,阐明了中国革命发展的规律,指出了红色政权能够存在和发展的基本条件,提出了“工农武装割据”的光辉思想。八角楼的灯光在茫茫黑夜里照亮了中国革命胜利的道路。现在楼内陈列着毛泽东当年用过的大砚台、竹筒、铁盏、青油灯等物品。
楼上
战争
年代
降临
腊月
文章
掌握
凝视
察觉
清油
我会读
lóu
dài
lín
là
wò
chá
yóu
zhēng
zhāng
shì
楼
争
代
临
腊
握
察
油
章
视
（báo）薄饼
薄片
（bó）
浅薄
厚薄
（bò）薄荷
多音字
薄
辨析
表示“厚度小”
时，读báo；用于合成词或成语时，读bó，在“薄荷”一词中读báo
例句
这种薄（bò）荷味的薄（báo）饼很受欢迎，但要薄（bó）利多销。
楼
巧记：木+娄=楼
争
减一减：净-
冫=争。
代
腊
亻
弋
加一加
月
昔
屋
扌
握
油
氵
由
楼
木
钅
换一换
镂
喔
口
扌
握
星星之火亮晶晶
油
争
代
临
视
握
察
楼
章
腊
我会写
楼
年
夜
披
轻
利
（高楼）
（年代）
（夜晚）
（轻轻）
（胜利）
（披衣）
年
独体字
上下结构
夜
左右结构
楼
披
轻
利
年
夜
披
轻
红框部分不要写错哦
pī
披着
披风
披红挂彩
左窄右宽，右边“皮”的末笔是捺。
P
组词：
书写指导：
音序：
部首：
左右
结构：
笔画：
8
扌
爷爷喜欢披着件大衣出门。
造句：
重点字讲解
点击播放
yè
夜晚
黑夜
夜以继日
第一笔横要稍向上倾斜，末笔捺舒展。
Y
组词：
书写指导：
音序：
部首：
上下
结构：
笔画：
8
亠
我很喜欢美丽的夜色。
造句：
点击播放
lì
“禾”横笔略向上斜，末笔捺改成点。
书写指导：
我们小组在比赛中取得了胜利。
胜利
利益
利用
组词：
音序：
部首：
左右
结构：
笔画：
7
禾
造句：
L
点击播放
①艰难困苦。
（
）
②一点点小火星。比喻小乱子，也比喻显
得弱小的新生事物。
（
）
解词义
艰苦
星星之火
著作
③指著作的成品。
（
）
①艰难困苦。
（
）
②一点点小火星。比喻小乱子，也比喻显
得弱小的新生事物。
（
）
快速通读课文，给课文划分段落，总结段意。注意：读准字音，读通句子。
边读边想：课文讲了一个什么故事？
初读感知
第一部分（1）：点明毛主席工作的时间和
地点。
第二部分（2）：写毛主席在简陋的八角楼
上，努力著述，艰苦奋斗，
为中国革命做出了不可磨
灭的贡献。
段落大意
课文写了一件什么事？
这篇课文写了在井冈山艰苦奋斗的年代里，毛主席在一个寒冬腊月的深夜在八角楼上写文章的情景。
这节课你有什么收获？
课堂小结
把握文章的主要内容，可先弄清楚文章写了什么人、物，围绕这些人或物写了什么情景，这样就能明白课文的主要内容。
（
）
gāo
lóu
nián
dài
shèng
lì
shēn
yè
（
）
（
）
（
）
（
）
pī
yī
qīng
qīng
（
）
1.看拼音，写词语。
高楼
年代
深夜
披衣
轻轻
胜利
课堂练习
傍晚，山间薄（báo
bó）暮冥冥，一层薄薄（bó
báo）的水汽弥漫在树林间，让人感觉如在仙境。
2.用“√”勾出正确的读音。
√
√
3.课文写了关于毛主席的一件什么事？
这篇课文写了在井冈山艰苦奋斗的年代里，毛主席在一个寒冬腊月的深夜在八角楼上写文章的情景。
习作小练笔
请你想象毛主席深夜工作的情景，写出对主席充满敬仰的句子。
课后作业(共32张PPT)
人教部编版语文
二年级上册
第2课时
15八角楼上
导入
毛主席
八角楼
上节课，我们了解了《八角楼上》这篇课文的主要内容。那么，谁能说说本文的主要人物是谁，活动地点在哪儿？
读第1自然段，说说故事发生在什么时间、地点。在文中找出相关词语，用“____”画出来，然后读一读。
在井冈山艰苦斗争的年代，毛主席住在茅坪村的八角楼。
故事发生的时间。
故事发生的地点。
在八角楼，毛主席是怎样工作的？
每当夜幕降临的时候，八角楼上的灯就亮了。
夜以继日
第1段的信息
井冈山八角楼
毛主席工作到深夜
读第2自然段，看作者是如何描写毛主席工作的神态和动作的。在文中找出相关词语，用“____”画出来，然后读一读。
这是个寒冬腊月的深夜，毛主席穿着单军衣，披着薄毯子，坐在竹椅上写文章。
天气寒冷。
毛主席衣服单薄，生活条件艰苦。
他右手握着笔，左手轻轻地拨了拨灯芯，灯光更加明亮了。
动作描写。这说明毛主席准备彻夜工作。
不仅指灯光更加明亮，更预示着中国革命前途光明。
凝视着这星星之火，毛主席在沉思，连毯子滑落下来也没有察觉到。
写出毛主席此时的神态。
说明毛主席此时在全神贯注地思考。
想一想：毛主席凝神沉思时会想什么呢？
毛主席会想：
在这艰苦的岁月里，我们用什么办法，才能使革命取得胜利、民族实现独立呢？
就在这盏清油灯下，毛主席写下了许多光辉著作，照亮了中国革命胜利的道路。
条件艰苦。
取得的成就巨大。
毛主席的著作照亮了中国革命胜利的道路。
想一想：你是怎样理解“星星之火”这个词的？
表面指清油灯发出的光亮小,暗指井冈山革命根据地的力量,与强大的国民党反动势力相比,十分弱小。革命力量虽小,但威力是无穷的、不可低估的,最终必将如同这星星之火一样,由小到大,蓬勃发展,形成燎原之势。
第2段的信息
条件艰苦
深夜工作
终会胜利
朗读课文，说说毛主席是怎样工作的。
（课后习题第1题）
一个寒冷冬天的深夜,毛主席穿着单薄的军衣,披着薄薄的毯子,坐在竹制的椅子上写文章。他右手握着笔,左手拨了拨清油灯的灯芯,灯光更亮了。毛主席凝视着灯光,沉思着,毯子滑落了也不知道。
学习准确运用动作、神态描写
多积累表示动作的词语，在说话和写话中多运用。
把表示神态的词语与日常生活情境联系起来，结合文本情境演一演，体会其形象感。
板书设计
概写
特写
总写
星星之火
可以燎原
八角楼上
楼上亮灯
寒夜拨灯
革命明灯
主旨提炼
这篇课文形象地描绘了在井冈山艰苦斗争的年代里,毛主席在一个寒冬腊月的深夜写文章的情景,表现了毛主席为了中国革命,艰苦奋斗、夜以继日地忘我工作的精神。
教材习题答案
读下面句子，结合插图体会加点词语的意思。
每当夜幕降临的时候，八角楼上的灯就亮了。
这是个寒冬腊月的深夜，毛主席穿着单军衣，披着薄毯子，坐在竹椅上写文章。
凝视这星星之火，毛主席在沉思，连毯子滑落下来也没有察觉到。
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báo
tǎn
ning
夜:
幕:
降临:
夜幕降临：
夜晚。
幕布。因为在夜间景物像被幕布罩住一样,因此叫夜幕。
来到。
指黑夜到来。
寒冬:
腊月:
寒冬腊月:
指寒冷的冬天。
指农历十二月。
指农历十二月天气最冷的时候。
薄:
指不厚,不暖和。
凝视:
沉思:
察觉:
聚精会神地看。
深思。
发觉，看出来。
课外拓展
表示时间的四字词语
夜幕降临
日落西山
日上三竿
晨光熹微
旭日东升
深更半夜
夜深人静
华灯初上
表示忘我地工作的词语
废寝忘食
夜以继日
埋头苦干
兢兢业业
熬更守夜
披星戴月
焚膏继暑
宵衣肝食
通宵达旦
随堂练习
一、选词填空。
沉思
凝视
（
）这星星之火，毛主席在（
）。
沉思
凝视
他右手（
）着笔，左手轻轻地（
）了（
）灯芯，灯光更加明亮了。
二、按课文内容填空。
握
拨
拨
从毛主席的身上，你学到了什么？
我们要把自己与国家命运联系在一起。
三、根据课文内容，回答问题。
我们要不畏艰苦条件，努力奋斗。
课后作业
小练笔：
回想一下自己写作业、读书时的情景，把当时的动作、神态写出来。
