2021-2022学年生物人教版七年级上册课时练习：1.1.2 调查周边环境中的生物(word版含解析）
文档属性
| 名称 | 2021-2022学年生物人教版七年级上册课时练习：1.1.2 调查周边环境中的生物(word版含解析） |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 198.9KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版（新课程标准） | ||
| 科目 | 生物学 | ||
| 更新时间 | 2021-08-11 11:03:00 | ||
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文档简介
2021-2022学年生物人教版七年级上册：
1.1.2 调查周边环境中的生物
1.如表所示是某校生物兴趣小组的同学的调查报告，据表回答问题：
时间：9月20日
地点：天坛公园
天气：晴
调查人
王晓、刘梅、赵强、李刚、曲帅
A
C
荷花、睡莲、水葫芦、水绵
D
杨树、柳树、槐树、月季
B
E
鲤鱼、鲫鱼、河虾、泥鳅
F
孔雀、猴子、老虎、黑猩猩
（1）5名调查人依据__________将所调查到的生物归类为A、B两类，A类为__________，B类为__________。
（2）其中C、D和E、F的归类方法相同，都是依据__________进行的归类，C类为__________，F类为__________。
（3）若将C与E归为一类，则它们都属于__________。
2.教育部官网消息，截至2019年9月3日，教育部、国家卫生健康委与各省区市人民政府和新疆生产建设兵团签订《全面加强儿童青少年近视综合防控工作责任书》已全部完成。（截图自教育部官网）
青少年沉溺于手机或电脑网络游戏，长时间的手机与电脑辐射对他们的身体有没有伤害呢？某同学就本校学生关于玩手机与电脑网络游戏是否对视力有影响，进行了一次调查。请你帮他完善实验方案，并回答下列问题。
（1）该同学设计调查方案，准备在一次午自习时间，向本校七年级共500名同学各发放一份调查问卷进行调查。你认为这种调查方法属于____________（填“普查法”或“抽样调查法”）。
（2）在设计调查问卷时，该同学需要调查每个同学目前的____________情况与每天玩手机与电脑网络游戏的时间。
（3）在对同学们的问卷结果进行统计时，如果每天玩手机或电脑游戏时间越久的同学的视力越差，则可说明：____________。
（4）目前我国青少年每天虽然都在坚持做眼保健操，但他们的视力下降情况仍然不容乐观，做眼保健操对保护视力是否有作用呢？你的观点是____________。
3.资料显示：蝴蝶可作为衡量环境优劣的一种指示动物。某校学生对本地某公园的蝴蝶进行监测，获取的数据如表。请回答问题：
3月
4月
5月
合计
2011年
蝴蝶的数量(只)
24
144
379
547
蝴蝶的种类(种)
35
12
11
2012年
蝴蝶的数量(只)
36
51
129
216
蝴蝶的种类(种)
4
8
5
(1)该校学生采用的研究方法是 法。
(2)为了全面科学了解蝴蝶种类和数量的变化与环境、气候等的关系，在明确了目的、对象的基础上还要制订合理的 。
(3)对蝴蝶种类进行鉴别，需要比较蝴蝶的 和生理功能。
(4)若要对每年3~5月蝴蝶种类数进行统计，科学做法是将蝴蝶种类数 。
(5)下图是2012年3~5月蝴蝶种类的柱形图，请画出4月份的图形。
4.如表是某校生物兴趣小组调查校园生物种类的调查表,请仔细阅读，并回答问题:
调查人:李明 调查地点:校园 调查时间:9月5日 天气状况:晴朗
生物名称
雪松
柳树
麻雀
草
睡莲
蜘蛛
苍蝇
数量
10株
7株
3只
很多
很多
2只
5只
生活环境
操场
教学楼前
草坪
草坪上
水池
围墙脚
垃圾箱旁
(1)调查是科学探究常用的方法之一。调查时首先要明确调查目的和 ，制订合理的 。有时因为调查的范围很大,不可能逐个调查,就要选取一部分调查对象作为 ,调查过程中要如实 ,要对调查结果进行整理和分析,有时还要进行数学统计。
(2)对调查到的生物进行归类,可以按照特点 ,将生物归为动物、植物和其他生物;也可以按照生活环境,将生物划分为 和 等;还可以按照 ,将生物分为作物、家禽、家畜等。
(3)如果按照形态结构来划分,上表中可与雪松归为一类的生物有 。
5.目前社会上“低头族”现象十分普遍,长时间使用手机会对身体产生危害吗?有学生做了这样的实验:选取初三某班20名学生(10男10女,身体健康状况相同),分为A、B两组,每组男生、女生各5名(共10名学生)。在相同的环境中,给A组每人一部手机,让其随意玩手机游戏;B组每人本书,随意阅读,其他条件相同。6个小时后获得实验数据如表。回答下列问题。
组别
使用时间
人数
颈肩痛
手腕部疼痛
眼部不适
轻度社交障碍
A组
使用手机
1~3小时
10
5
10
10
5
4~6小时
10
9
10
10
8
B组
看书
1~3小时
10
1
0
3
0
4~6小时
10
3
0
5
0
(1)实验中每组都用了10名学生而不是1名学生,目的是 。
(2)通过数据可得出的结论是 。
(3)世上最遥远的距离就是我在你身边,你却在玩手机。很多人只顾低头看手机而冷落身边亲友,你想对身边的“低头族”说点什么? 。
6.七年级某班对该校（该校学生有4000多人）的学生进行校园环境满意度调查。其中对校园绿化质量和空气质量的调查问卷的统计结果如下：
绿化质量
空气质量
人数/人
比例/%
人数/人
比例/%
很满意
112
74.7
58
38.7
满意
32
21.3
72
48
不满意
6
4
20
13.3
（1）该班学生采用的是__________（填“抽样调查法”“普查法”或“观察法”）。调查表明学生对绿化质量的满意率_________（填“高”“低”或“等”）于对空气质量的满意率。
（2）该班同学在问卷调查过程中发现校园里有很多植物和动物，大家都十分感兴趣，于是决定进行一项新课题的研究：调查校园内的生物种类。下列选项中没有必要进行的是__________（填序号，下同）。
A.设计调查表 B.制作植物标本 C.做好调查记录 D.对调查结果归类整理
（3）在调查过程中，下列做法你认为正确的是__________。
A.边观察边记录
B.将校园中自己喜欢的花草采回家种植
C.将校园中自己不喜欢的花扯掉，以免影响自己的心情
D.看到一个奇异的果实，采下来品尝一下
答案以及解析
1.答案：（1）形态结构特点；植物；动物
（2）生活环境；水生植物；陆生动物
（3）水生生物
解析：（1）由题表可知，A代表植物，B代表动物，是按照形态结构特点进行的归类。
（2）C类为水生植物，D类为陆生植物，E类为水生动物，F类为陆生动物。归类的依据是生物的生活环境。
（3）C类为水生植物，E类为水生动物，它们都属于水生生物。
2.答案：（1）抽样调查法
（2）视力
（3）视力下降是由每天玩手机或电脑游戏时间过长导致的
（4）做眼保健操对保护视力有作用
解析：（1）调查的一般步骤：明确调查目的和对象→制订合理的调查方案→进行调查、如实做好记录→对调查结果进行整理和分析。抽样调查是指抽取一部分对象进行调查的方法，抽取的部分个体叫作一个样本。一般情况下，样本容量越大，估计精确度就越高。抽样时要注意样本的代表性和广泛性。该同学只对全校一部分学生发放调查问卷，采用的调查方法是抽样调查法。为使调查结果真实可靠，他们在取样时应随机取样。
（2）本调查是就本校学生关于玩手机与电脑网络游戏是否对视力有影响进行的一次调查，因此在设计调查问卷时，该同学需要调查每个同学目前的视力情况和每天玩手机与电脑网络游戏的时间。
（3）如果每天玩手机或电脑游戏时间越久的同学的视力越差，说明视力下降是由每天玩手机或电脑游戏时间过长导致的。
（4）做眼保健操可以缓解眼肌疲劳，增强睫状体对晶状体的调节作用，因此做眼保健操对保护视力有作用。
3.答案：(1)调查；(2)调查方案；(3)形态结构；(4)汇总；(5)
解析：(1)调查是科学探究常用的方法之一，是了解生物种类、生物的生存环境和外部形态等常用的研究方法。该校学生采用了调查法研究蝴蝶的种类和数量。(2)调査时首先要明确调査目的和调査对象，制订合理的调查方案，调查过程中要如实记录。(3)对蝴蝶的分类除了要比较外部的形态结构特点外，往往还要比较其生理功能。(4)若要对毎年3~5月蝴蝶种类数进行统计，科学做法是将蝴蝶种类数汇总。
4.答案：(1)调査对象；调查方案；样本；记录。(2)形态结构；陆生生物；水生生物；用途。(3)柳树、草、睡莲。
解析：(1)调查是科学探究的常用方法之一，调查时首先要明确调查目的和调查对象，制订合理的调查方案。有时因为调查的范围很大，不可能逐一调查，就要选取一部分调查对象作为样本。调查过程中要如实记录，对调査的结果要进行整理和分析，有时还要进行数学统计。(2)对调查到的生物进行归类，可以按照形态结构特点，将生物分为动物、植物和其他生物；也可以按照生活环境，将生物划分为陆生生物和水生生物等；还可以按照用途，将生物分为作物、家禽、家畜等。(3)按照形态结构来划分，可将生物归为动物、植物和其他生物，雪松属于植物，因此题表中可与雪松归为一类的生物有柳树、草、睡莲。
5.答案：(1)避免偶然性。(2)长时间使用手机会对身体产生危害。(3)拒做“低头族”，关爱你我他。
解析：(1)实验中每组都用了10名学生而不是1名学生，可以排除偶然因素的影响，减少误差。(2)通过数据可得出的结论是长时间使用手机会对身体产生危害。(3)长时间使用手机会对人体健康产生危害。因此，我们可对身边的“低头族”说：拒做“低头族”，关爱你我他；手机拉开亲人之间的距离等。
6.答案：（1）抽样调查法；高
（2）B
（3）A
解析：(1)该校学生有4000多人，题表中显示该班学生调查了150人，因此该班学生采用的是抽样调查法。题表中显示学生对绿化质量的满意率是74.7% +21.3%=96%，对空气质量的满意率是38.7% +48% =86.7%，故学生对绿化质量的满意率高于对空气质量的满意率。
(2)设计调查表、做好调查记录、对调查结果归类整理，都是调查校园内的生物种类时必要的工作；调查校园内的生物种类时没有必要制作植物标本。
(3)调查过程中可以边观察边记录，A项正确；调查过程中将校园中自己喜欢的花草采回家种植，会破坏校园环境，B项错误；将校园中自己不喜欢的花扯掉，以免影响自己的心情，会破坏校园环境，C项错误；看到一个奇异的果实，不能采下来品尝一下，因为果实可能有毒，即使没毒，将奇异的果实采下来品尝，也会影响植物的繁殖和美观，D项错误。
1.1.2 调查周边环境中的生物
1.如表所示是某校生物兴趣小组的同学的调查报告，据表回答问题：
时间：9月20日
地点：天坛公园
天气：晴
调查人
王晓、刘梅、赵强、李刚、曲帅
A
C
荷花、睡莲、水葫芦、水绵
D
杨树、柳树、槐树、月季
B
E
鲤鱼、鲫鱼、河虾、泥鳅
F
孔雀、猴子、老虎、黑猩猩
（1）5名调查人依据__________将所调查到的生物归类为A、B两类，A类为__________，B类为__________。
（2）其中C、D和E、F的归类方法相同，都是依据__________进行的归类，C类为__________，F类为__________。
（3）若将C与E归为一类，则它们都属于__________。
2.教育部官网消息，截至2019年9月3日，教育部、国家卫生健康委与各省区市人民政府和新疆生产建设兵团签订《全面加强儿童青少年近视综合防控工作责任书》已全部完成。（截图自教育部官网）
青少年沉溺于手机或电脑网络游戏，长时间的手机与电脑辐射对他们的身体有没有伤害呢？某同学就本校学生关于玩手机与电脑网络游戏是否对视力有影响，进行了一次调查。请你帮他完善实验方案，并回答下列问题。
（1）该同学设计调查方案，准备在一次午自习时间，向本校七年级共500名同学各发放一份调查问卷进行调查。你认为这种调查方法属于____________（填“普查法”或“抽样调查法”）。
（2）在设计调查问卷时，该同学需要调查每个同学目前的____________情况与每天玩手机与电脑网络游戏的时间。
（3）在对同学们的问卷结果进行统计时，如果每天玩手机或电脑游戏时间越久的同学的视力越差，则可说明：____________。
（4）目前我国青少年每天虽然都在坚持做眼保健操，但他们的视力下降情况仍然不容乐观，做眼保健操对保护视力是否有作用呢？你的观点是____________。
3.资料显示：蝴蝶可作为衡量环境优劣的一种指示动物。某校学生对本地某公园的蝴蝶进行监测，获取的数据如表。请回答问题：
3月
4月
5月
合计
2011年
蝴蝶的数量(只)
24
144
379
547
蝴蝶的种类(种)
35
12
11
2012年
蝴蝶的数量(只)
36
51
129
216
蝴蝶的种类(种)
4
8
5
(1)该校学生采用的研究方法是 法。
(2)为了全面科学了解蝴蝶种类和数量的变化与环境、气候等的关系，在明确了目的、对象的基础上还要制订合理的 。
(3)对蝴蝶种类进行鉴别，需要比较蝴蝶的 和生理功能。
(4)若要对每年3~5月蝴蝶种类数进行统计，科学做法是将蝴蝶种类数 。
(5)下图是2012年3~5月蝴蝶种类的柱形图，请画出4月份的图形。
4.如表是某校生物兴趣小组调查校园生物种类的调查表,请仔细阅读，并回答问题:
调查人:李明 调查地点:校园 调查时间:9月5日 天气状况:晴朗
生物名称
雪松
柳树
麻雀
草
睡莲
蜘蛛
苍蝇
数量
10株
7株
3只
很多
很多
2只
5只
生活环境
操场
教学楼前
草坪
草坪上
水池
围墙脚
垃圾箱旁
(1)调查是科学探究常用的方法之一。调查时首先要明确调查目的和 ，制订合理的 。有时因为调查的范围很大,不可能逐个调查,就要选取一部分调查对象作为 ,调查过程中要如实 ,要对调查结果进行整理和分析,有时还要进行数学统计。
(2)对调查到的生物进行归类,可以按照特点 ,将生物归为动物、植物和其他生物;也可以按照生活环境,将生物划分为 和 等;还可以按照 ,将生物分为作物、家禽、家畜等。
(3)如果按照形态结构来划分,上表中可与雪松归为一类的生物有 。
5.目前社会上“低头族”现象十分普遍,长时间使用手机会对身体产生危害吗?有学生做了这样的实验:选取初三某班20名学生(10男10女,身体健康状况相同),分为A、B两组,每组男生、女生各5名(共10名学生)。在相同的环境中,给A组每人一部手机,让其随意玩手机游戏;B组每人本书,随意阅读,其他条件相同。6个小时后获得实验数据如表。回答下列问题。
组别
使用时间
人数
颈肩痛
手腕部疼痛
眼部不适
轻度社交障碍
A组
使用手机
1~3小时
10
5
10
10
5
4~6小时
10
9
10
10
8
B组
看书
1~3小时
10
1
0
3
0
4~6小时
10
3
0
5
0
(1)实验中每组都用了10名学生而不是1名学生,目的是 。
(2)通过数据可得出的结论是 。
(3)世上最遥远的距离就是我在你身边,你却在玩手机。很多人只顾低头看手机而冷落身边亲友,你想对身边的“低头族”说点什么? 。
6.七年级某班对该校（该校学生有4000多人）的学生进行校园环境满意度调查。其中对校园绿化质量和空气质量的调查问卷的统计结果如下：
绿化质量
空气质量
人数/人
比例/%
人数/人
比例/%
很满意
112
74.7
58
38.7
满意
32
21.3
72
48
不满意
6
4
20
13.3
（1）该班学生采用的是__________（填“抽样调查法”“普查法”或“观察法”）。调查表明学生对绿化质量的满意率_________（填“高”“低”或“等”）于对空气质量的满意率。
（2）该班同学在问卷调查过程中发现校园里有很多植物和动物，大家都十分感兴趣，于是决定进行一项新课题的研究：调查校园内的生物种类。下列选项中没有必要进行的是__________（填序号，下同）。
A.设计调查表 B.制作植物标本 C.做好调查记录 D.对调查结果归类整理
（3）在调查过程中，下列做法你认为正确的是__________。
A.边观察边记录
B.将校园中自己喜欢的花草采回家种植
C.将校园中自己不喜欢的花扯掉，以免影响自己的心情
D.看到一个奇异的果实，采下来品尝一下
答案以及解析
1.答案：（1）形态结构特点；植物；动物
（2）生活环境；水生植物；陆生动物
（3）水生生物
解析：（1）由题表可知，A代表植物，B代表动物，是按照形态结构特点进行的归类。
（2）C类为水生植物，D类为陆生植物，E类为水生动物，F类为陆生动物。归类的依据是生物的生活环境。
（3）C类为水生植物，E类为水生动物，它们都属于水生生物。
2.答案：（1）抽样调查法
（2）视力
（3）视力下降是由每天玩手机或电脑游戏时间过长导致的
（4）做眼保健操对保护视力有作用
解析：（1）调查的一般步骤：明确调查目的和对象→制订合理的调查方案→进行调查、如实做好记录→对调查结果进行整理和分析。抽样调查是指抽取一部分对象进行调查的方法，抽取的部分个体叫作一个样本。一般情况下，样本容量越大，估计精确度就越高。抽样时要注意样本的代表性和广泛性。该同学只对全校一部分学生发放调查问卷，采用的调查方法是抽样调查法。为使调查结果真实可靠，他们在取样时应随机取样。
（2）本调查是就本校学生关于玩手机与电脑网络游戏是否对视力有影响进行的一次调查，因此在设计调查问卷时，该同学需要调查每个同学目前的视力情况和每天玩手机与电脑网络游戏的时间。
（3）如果每天玩手机或电脑游戏时间越久的同学的视力越差，说明视力下降是由每天玩手机或电脑游戏时间过长导致的。
（4）做眼保健操可以缓解眼肌疲劳，增强睫状体对晶状体的调节作用，因此做眼保健操对保护视力有作用。
3.答案：(1)调查；(2)调查方案；(3)形态结构；(4)汇总；(5)
解析：(1)调查是科学探究常用的方法之一，是了解生物种类、生物的生存环境和外部形态等常用的研究方法。该校学生采用了调查法研究蝴蝶的种类和数量。(2)调査时首先要明确调査目的和调査对象，制订合理的调查方案，调查过程中要如实记录。(3)对蝴蝶的分类除了要比较外部的形态结构特点外，往往还要比较其生理功能。(4)若要对毎年3~5月蝴蝶种类数进行统计，科学做法是将蝴蝶种类数汇总。
4.答案：(1)调査对象；调查方案；样本；记录。(2)形态结构；陆生生物；水生生物；用途。(3)柳树、草、睡莲。
解析：(1)调查是科学探究的常用方法之一，调查时首先要明确调查目的和调查对象，制订合理的调查方案。有时因为调查的范围很大，不可能逐一调查，就要选取一部分调查对象作为样本。调查过程中要如实记录，对调査的结果要进行整理和分析，有时还要进行数学统计。(2)对调查到的生物进行归类，可以按照形态结构特点，将生物分为动物、植物和其他生物；也可以按照生活环境，将生物划分为陆生生物和水生生物等；还可以按照用途，将生物分为作物、家禽、家畜等。(3)按照形态结构来划分，可将生物归为动物、植物和其他生物，雪松属于植物，因此题表中可与雪松归为一类的生物有柳树、草、睡莲。
5.答案：(1)避免偶然性。(2)长时间使用手机会对身体产生危害。(3)拒做“低头族”，关爱你我他。
解析：(1)实验中每组都用了10名学生而不是1名学生，可以排除偶然因素的影响，减少误差。(2)通过数据可得出的结论是长时间使用手机会对身体产生危害。(3)长时间使用手机会对人体健康产生危害。因此，我们可对身边的“低头族”说：拒做“低头族”，关爱你我他；手机拉开亲人之间的距离等。
6.答案：（1）抽样调查法；高
（2）B
（3）A
解析：(1)该校学生有4000多人，题表中显示该班学生调查了150人，因此该班学生采用的是抽样调查法。题表中显示学生对绿化质量的满意率是74.7% +21.3%=96%，对空气质量的满意率是38.7% +48% =86.7%，故学生对绿化质量的满意率高于对空气质量的满意率。
(2)设计调查表、做好调查记录、对调查结果归类整理，都是调查校园内的生物种类时必要的工作；调查校园内的生物种类时没有必要制作植物标本。
(3)调查过程中可以边观察边记录，A项正确；调查过程中将校园中自己喜欢的花草采回家种植，会破坏校园环境，B项错误；将校园中自己不喜欢的花扯掉，以免影响自己的心情，会破坏校园环境，C项错误；看到一个奇异的果实，不能采下来品尝一下，因为果实可能有毒，即使没毒，将奇异的果实采下来品尝，也会影响植物的繁殖和美观，D项错误。