九年级语文上册第7课《敬业与乐业》练习(Word版含答案)

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名称 九年级语文上册第7课《敬业与乐业》练习(Word版含答案)
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科目 语文
更新时间 2021-08-10 22:39:34

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第7课《敬业与乐业》课时练习
2021—2022学年部编版九年级语文上册
一、
单选题
1.
下列关于《敬业与乐业》这篇文章的语言特色的表述不正确的一项是(

A.文章语言通俗,如话家常。
B.几处反问句的使用,恰到好处地把几个分论点阐释出来,有利于引起听众的注意和思考。
C.引用古籍名言时,运用通俗的口语进行解释。
D.结合演讲时的情境,注意和听众的现场交流。
2.
下列句子在文中不是用来表达“敬业”意义的一项是(

A.虽天地之大,万物之多,而唯吾蜩翼之知。
B.用志不分,乃凝于神。
C.素其位而行,不愿乎其外。
D.知之者不如好之者,好之者不如乐之者。
3.
下列各句中画线成语使用不正确的一项是(????????)
A.母亲常常把所看的小说的内容讲给妹仔听,她讲的娓娓动听,妹仔听着忽而笑容满面,忽而愁眉紧锁。
B.春节期间,在沈阳的庙会,具有鲜明地方特色的民俗表演让人们流连忘返。
C.这部小说情节跌宕起伏,抑扬顿挫,具有很强的感染力。
D.看电视是游览观光最经济、最省事的途径,我们足不出户,便可大饱眼福。
4.
下列句子中,没有语病的一项是(????????)
A.那烟雨中的柳叶湖,恰如一幅淡雅而隽永的水墨画,展现出她别样的风姿。
B.通过这段时间详细的交谈和了解,使我终于和他们成为很好的朋友。
C.为了防止甲型H1N1流感病毒不再蔓延,我国政府采取了强有力的应对措施。
D.《经典咏流传》这样的节目唤醒了故纸中的财富,解救和俘获了我们的内心。
?
5.
将下列选项依次填入文段的空缺处,顺序正确的一项是(????????)
我觉得呼唤一个人的名字,有一种特别重要的意义。_______________,_______________,_______________,表达一份如火如荼的期望。即使是对于一个非常幼小的孩子来说,名字也意味着这个世界上独属于他的精神意识。
A.那是在象征一种至高无上的尊严?
?
强烈地标明一种独立?
??执拗地提醒一个存在
B.那是在执拗地提醒一个存在?
?
??强烈地标明一种独立?
?
??象征一种至高无上的尊严
C.那是在象征一种至高无上的尊严?
?
??执拗地提醒一个存在?
?
??强烈地标明一种独立
D.那是在强烈地标明一种独立?
?
??象征一种至高无上的尊严?
?
??执拗地提醒一个存在
6.
选出标点符号使用正确的一项(?
?
?
?

A.这里给人“家徒四壁”的感觉:朴素吸音的墙壁,一张榻榻米,仅此而已。这样的布置,简单得几乎到了“苦寒”的地步。
B.丁香结是解不完的,它年年都有,人生中的结也是解不完的,它时常与我们相伴。可能正因如此,这世界才具有了无穷魅力。
C.当生命中的厄运不期而至,我们是俯首屈从、自甘沉沦?还是积极面对、勇于挑战?
D.傅庚生认为,欣赏诗歌“首宜求其旨意,次必寻其脉络,然后乃可以探骊得珠也。”
二、
综合读写
7.
阅读下面文本,完成下列各题。
我________________最受用的有两句话:一是“责任心”,二是“趣味”。我自己常常力求这两句话之实现与调和,常常把这两句话向我的朋友强聒(kuò)不舍。今天所讲,敬业即是责任心,乐业即是趣味。我________________人类合理的生活总该如此,我盼望诸(zhě)君和我一同受用!
(选自梁启超《敬业与乐业》)
(1)文段中画线字的注音有误,请将其在横线上改正。
①“kuò”改为________________?
??②“zhě”改为________________
(2)在文段的横线上依次填入词语,最恰当的一项是(?
?
?
?

A.天生?
?
?
?
深信
B.生平?
?
?
??信服
C.天生?
?
?
??信服
D.生平?
?
?
??深信
8.
某年级开展以“文明出行”为主题的综合实践活动,活动中有一些问题,请你参与解决。
(1)下面是同学们在活动中整理的《闯红灯原因统计表》,请你用简洁的语言表述其中的信息。(不得出现数字)
闯红灯原因
有急事
看到没有车
看到别人闯
习惯了
闯红灯人数
8
90
369
84
(2)配合交警在十字路口值勤时,几位同学发现,一些闯红灯的行人不服交警的劝阻和处罚,甚至还出言不逊。针对下面的情况,请你选择一个对象,对其进行规劝。
①一位年轻姑娘不耐烦地说:“等,等,等,一等就是几十秒,我等得起吗?”
②一位小伙子掏出一张20元钞票对交警说:“不用找了,我再闯10块钱的。”
三、
现代文阅读
9.
阅读下面文本,完成下列各题。
敬业与乐业(节选)
①我这题目,是把《礼记》里头“敬业乐群”和《老子》里头“安其居乐其业”那两句话,断章取义造出来的。我所说的是否与《礼记》《老子》原意相合,不必深求;但我确信“敬业乐业”四个字,是人类生活的不二法门。
②本题主眼,自然是在“敬”字、“乐”字。但必先有业,才有可敬、可乐的主体,理至易明。所以在讲演正文以前,先要说说有业之必要。
③孔子说:“饱食终日,无所用心,难矣哉!”又说:“群居终日,言不及义,好行小慧,难矣哉!”孔子是一位教育大家,他心目中没有什么人不可教诲,独独对于这两种人便摇头叹气说道:“难!难!”可见人生一切毛病都有药可医,唯有无业游民,虽大圣人碰着他,也没有办法。
④唐朝有一位名僧百丈禅师,他常常用两句格言教训弟子,说道:“一日不做事,一日不吃饭。”他每日除上堂说法之外,还要自己扫地、擦桌子、洗衣服,直到八十岁,日日如此。有一回,他的门生想替他服务,把他本日应做的工悄悄地都做了。这位言行相顾的老禅师,老实不客气,那一天便绝对地不肯吃饭。
⑤我征引儒门、佛门这两段话,不外证明人人都要有正当职业,人人都要不断地劳作。倘若有人问我:“百行什么为先?万恶什么为首?”我便一点不迟疑答道:“百行业为先,万恶懒为首。”没有职业的懒人,简直是社会上的蛀米虫,简直是“掠夺别人勤劳结果”的盗贼。我们对于这种人,是要彻底讨伐,万不能容赦的。……今日所讲,专为现在有职业及现在正做职业上预备的人——学生——说法,告诉他们对于自己现有的职业应采何种态度。
(1)节选的这部分文字中,作者主要论证一个什么观点?
(2)选文第③段在论证上有重要作用,从论证思路角度说说本段在选文中的作用。
(3)选文中画横线的句子运用了什么论证方法?有什么作用?
(4)选文中作者举了百丈禅师的事例来论证其观点,试着为选文的中心观点再列举出几条理由。(至少列出3条理由)
?
10.
阅读下面文本,完成下列各题。
成为你自己
周国平
①童年和少年是充满美好理想的时期。如果我问你们,你们将来想成为怎样的人,你们一定会给我许多漂亮的回答。譬如说,想成为拿破仑那样的伟人,爱因斯坦那样的大科学家,曹雪芹那样的文豪,等等。这些回答都不坏,不过,我认为比这一切都更重要的是:首先要成为你自己。
②姑且假定你特别崇拜拿破仑,成为像他那样的盖世英雄是你最大的愿望。好吧,我问你:就让你完完全全成为拿破仑,生活在他那个时代,有他那些经历,你愿意吗?你很可能会激动得喊起来:太愿意啦!我再问你:让你从身体到灵魂整个儿都变成他,你也愿意吗?这下你或许有些犹豫了,会这么想:整个儿变成了他,不就是没有我自己了吗?对了,我的朋友,正是这样。那么,你不愿意了?当然喽,因为这意味着世界上曾经有过拿破仑,这个事实没有改变,唯一的变化是你压根儿不存在了。
③由此可见,对于每一个人来说,最宝贵的还是他自己。无论他多么羡慕别的什么人,如果让他彻头彻尾成为这个别人而不再是自己,谁都不肯了。
④也许你会反驳我:你说的真是废话,每个人都已经是他自己了,怎么会彻头彻尾成为别人呢?不错,我只是在假设一种情形,这种情形不可能完全按照我所说的方式发生。不过,在实际生活中,类似情形却常常在以稍微不同的方式发生着。真正成为自己可不是一件容易的事。世上有许多人,你可以说他是随便什么东西,例如是一种职业、一种身份、一个角色,唯独不是他自己。如果一个人总是按照别人的意见生活,没有自己的独立思考,总是在为外在的事务忙碌,没有自己的内心生活,那么,说他不是他自己就一点也没有冤枉他。因为确确实实,从他的头脑到他的心灵,你在其中已经找不到丝毫真正属于他自己的东西了,他只是别人的一个影子或事务的一架机器罢了。
⑤那么,怎样才能成为自己呢?这是真正的难题,我承认我给不出一个答案。我还相信,不存在一个适用于一切人的答案。我只能说,最重要的是每个人都要真切地意识到他的“自我”的宝贵,有了这个觉悟,他就会自己去寻找属于他的答案。在茫茫宇宙间,每个人都只有一次生存的机会,都是一个独一无二、不可重复的存在。正像卢梭所说的,上帝把你造出来后,就把那个属于你的特定的模子打碎了。名声、财产、知识等等都是身外之物,人人都可求而得之,但没有人能够代替你感受人生。你死之后,没有人能够代替你再活一次。如果你真正意识到这一点,你就会明白,活在世上,最重要的事就是活出你自己的特色和滋味来。你的人生是否有意义,衡量的标准不是外在的成功,而是你对人生意义的独特领悟和坚守,从而使你的自我才能闪放出个性的光华。
⑥在历史上,每当世风腐败之时,人们就会盼望救世主出现。其实,救世主就在每个人的心中。
(选自《只有一个人生》,有删改)
(1)本文的中心论点是什么?
(2)第③自然段中“由此可见”中的“此”指代的内容是什么?请概括。
(3)作者论述的“你自己”具有怎样的特点?怎样才能成为“你自己”?
(4)文章运用了大量问答句式进行说理,有何作用?
?
11.
阅读下面文本,完成下列各题。
①4月,菲律宾以“地理邻近”——黄岩岛离自己的本土近和黄岩岛在菲律宾专属经济区范围之内为理由,对黄岩岛提出领土主权要求。这些说法站得住脚吗?
②国际法早已认定“地理邻近”不是解决领土归属问题的国际法原则。从黄岩岛的位置以及地质构造上看,黄岩岛是中国大陆架的自然延伸,黄岩岛以东的马尼拉海沟是中国与菲律宾的自然地理分界。世界上一个国家的部分领土距其本土较远,而距其他国家更近的情形比比皆是,如果按照菲律宾“地理邻近论”行事,世界政治地图将要重画,天下势必大乱。
③《联合国海洋法公约》允许沿海国建立200海里专属经济区,但沿海国无权因此而损害他国的固有领土主权。企图以《联合国海洋法公约》去改变领土主权归属的想法和做法都是违反国际法的,也是根本不可能实现的。
④黄岩岛是中国的固有领土,中国对黄岩岛拥有无可争辩的领土主权。
⑤从历史上看,首先,中国最早发现了黄岩岛。1279年,天文学家郭守敬就在黄岩岛进行了“四海测验”。其次,中国是最早命名黄岩岛的,1935年中国就将黄岩岛以“斯卡巴洛礁”之名列入中国版图,1983年将“黄岩岛”作为标准名称。再有,中国政府早就指出黄岩岛领土主权属于中国。
⑥从开发利用上看,黄岩岛海域一直是我国渔民的传统捕鱼场所,而且中国政府还多次派科学考察队到黄岩岛进行科学考察。例如,1977年10月,中国科学院的科研人员登上黄岩岛进行考察。1994年又在岛上建了水泥纪念碑。
⑦另外,4月28日,菲律宾媒体发表菲律宾专家的署名文章,称黄岩岛的确属于中国的固有领土,菲律宾的主张不能改变这一事实。
⑧从种种依据看,菲律宾对黄岩岛的任何权利要求都是非法的、无效的,黄岩岛属于中国的固有领土是不可争辩的事实!
(1)下列针对文本的表述不正确的一项是(

A.本文通过摆事实、讲道理,充分证明了“黄岩岛属于中国的固有领土是不可争辩的事实”这一论点。
B.文章第①段主要是引出话题,用问句,意在激发读者的阅读兴趣。
C.第⑥段运用举例论证,列举事实证明论点,增强文章的说服力。
D.本文驳论与立论相结合,第①②③段是以立论为主,第④⑤⑥⑦⑧段以驳论为主。
(2)下列不符合原文意思的一项是(?
?
?)
A.菲律宾以地理邻近为理由,对黄岩岛提出领土主权要求的说法是站不住脚的。
B.如果按照菲律宾“地理邻近论”行事,世界政治地图将要重画,天下势必大乱。
C.菲律宾企图以《联合国海洋法公约》去改变领土主权归属,菲律宾的想法和做法都是违反国际法的。
D.中国政府早就指出黄岩岛领土主权属于中国,菲律宾政府及媒体也发表文章,称黄岩岛的确属于中国的固有领土。
(3)读完全文,你认为黄岩岛到底属于哪个国家?文中有哪些依据?请作简要概括。
四、
写作
12.
学习了《敬业与乐业》,你一定对“如何对待学习”有了一个清楚的认识。请你以“乐学”为话题,写一个片段,100字左右。
参考答案
1.B
2.D
3.C
4.A
5.B
6.A
7.
guō,zhū
D
8.
(1)据调查统计,人们闯红灯最主要的原因是“看到别人闯”,其次是“看到没有车”和“习惯了”,真正“有急事”的寥寥无几。
(2)示例:①姐姐你好,几十秒等来的是安全和健康。文明交通应该从每个人做起。您想想,现在还有什么比安全健康更重要的呢?如果大家都不愿意等,那这马路上该乱成什么样子?
②哥哥(叔叔)你好,有些东西不是能够用钱来衡量的,钱能买到健康,买到安全吗?文明交通,应该从每个人做起。
9.
(1)有业的必要性。
(2)本段引用孔子的话来说明无业很可怕,从反面论述了有业很重要,与第④段形成正反对比论证,论述了有业的必要性。
(3)比喻论证。将“没有职业的懒人”比作“蛀米虫”和“盗贼”,生动形象地论述了无业的危害,证明了有业之必要。两个“简直”加强了语气,强调了有业的重要性。
(4)①贝多芬失聪之后,仍然继续音乐创作,敬业和乐业让他扼住命运的喉咙,成为伟大的音乐家。
②梵高生前不被人理解,但他坚持创作,最终成为享誉世界的画家。
③居里夫人醉心于科学研究,不辞辛劳,成为世人敬仰的伟大科学家。
10.
(1)成为你自己。
(2)“此”指代的内容是人们不愿意从身体到灵魂都是拿破仑。
(3)“你自己”具有的特点:①有自己的独立思考;②有自己的内心生活。
怎样成为“你自己”:①意识到“自我”的宝贵;②活出自己的特色和滋味。
(4)显得亲切自然,使读者易于接受;能激发读者阅读兴趣,引发读者思考;使说理层层递进,条理清晰。
11.
D
D
(3)黄岩岛属于中国。依据:①从历史上看,中国最早发现并命名黄岩岛,最早提出其主权属于中国;②从开发利用上看,黄岩岛一直是我国的传统捕鱼场所并多次进行科学考察;③菲律宾专家称黄岩岛是中国的固有领土。
12.
示例:学习是一个学生应该做的事情,就像每天吃饭、睡觉一般,时刻与我们相伴。不论你快乐也好,痛苦也罢,学习总是与
你相随,与其被动痛苦地学习,不如以乐观的心态、积极的姿态去拥抱学习,让每一天都过得精彩!
试卷第4页,总9页
试卷第5页,总9页