(共26张PPT)
新课标人教版课件系列
《高中生物》
选修2
第1节
《生物性污染及其
预防》
第4章《生物科学与环境保护》
教学目标
知识与能力
1. 举例说出生物入侵,指出生物入侵的危害。
2.简述生物性污染的概念,识别生物性污染。
3.尝试提出解决身边的生物污染措施。
【教学重点】
识别生物污染。
【教学难点】
生物性污染的防治。
【教学方法】
学生自主合作学习结合教师点拨。
【教学课时】
1课时
“中国已成为遭受外来生物入侵最严重的国家之一。”这是2007年底在福州召开的第一届全国生物入侵学术研讨会上发出的警示。与会的127个科研院所的470多名专家达成了加强合作、共同防控外来有害生物入侵的《福州共识》,从而拉开了举国同力阻击外来生物入侵的大幕——中国:阻击外来生物入侵!
什么是生态入侵?请了解下面的例子回答
水葫芦又名凤眼莲
水葫芦的危害:疯狂蔓延使很多水生生物处于灭绝的边缘。凤眼莲对其生活的水面采取了野蛮的封锁策略,挡住阳光,导致水下植物得不到足够光照而死亡,破坏水下动物的食物链,导致水生动物死亡。同时,任何大小船只也别想在水葫芦的领地里来去自由。不仅如此,凤眼莲还有富集重金属的能力,凤眼莲死后腐烂体沉入水底形成重金属高含量层,直接杀伤底栖生物。
美国白蛾,属鳞翅目,灯蛾科。是举世瞩目的世界性检疫害虫。主要危害果树、行道树和观赏树木,尤其以阔叶树为重。对园林树木、经济林、农田防护林等造成严重的危害。
定义:
一种生物经自然或人类的途径从原来的分布区域迁入一个新的区域,其后代在新的区域里迅速地繁殖扩散,对迁入地区的生物多样性和生态系统的稳定性造成严重危害的现象,称为生物入侵。
讨论回答生态入侵的定义。
原因:
1.生物脱离原产地失去和当地物种之间的制约关系。
2.生物都有过度繁殖的特点,生物入侵后种群数量呈“J”型曲线增长。数量难以控制。
其它生态入侵实例
薇甘菊学名小花假泽兰,是一种攀援植物,繁殖能力极强。薇甘菊所“到”之处,像被子一样包裹树木,覆盖花草,受其侵害的植物或者被绞杀、重压致死,或者因缺少阳光、水分,不能进行光合作用而枯萎。
飞机草为多年生草本或亚灌木,瘦果能借冠毛随风传播,其果成熟季节多为干燥多风的旱季,扩散力强,蔓延迅速;种子休眠期短,在土壤中不能存活长久;飞机草可危害多种作物,侵犯牧场,当其长到15厘米或更高时,会明显侵蚀土著物种,还能放发出化感物质,有较强的异株克生作用,可抑制邻近植物生长,还能使昆虫拒食。其叶有毒,含香豆类素的有毒活性化合物;用叶擦皮肤可引起红肿、起泡,误食嫩叶会引起头晕、呕吐,还可引起家畜、家禽和鱼类中毒。
大米草
又称互花米草,也称大米草,因其种子酷似米粒而得名。随着它的蔓延,不但侵占大面积近海滩涂,使沿海养殖的贝类、蟹类、藻类、跳跳鱼等生物大量窒息死亡,而且还使一些港道淤塞,影响海水的交换能力,导致水质下降,大片红树林消失。
蔗扁蛾幼虫 水花生
请大家阅读教材P95 “资料分析”一栏中三个环境污染的实例,并讨论它们分别属于什么环境污染类型?(物理性、化学性、生物性)
资料分析
实例1、赤潮 ---生物性污染
实例2、伦敦烟雾事件---化学性污染
实例3、电磁辐射 ---物理性污染
生物性污染的污染物是活的生物,能逐步适应新的环境,不断增殖并占据优势,从而危及其他生物的生存和人类生活。
什么是生物性污染?
生物性污染
动物污染:如有害昆虫、寄生虫、原生动物和水生动物等
植物污染:如杂草、某些树种和某些藻类等
微生物污染:包括病毒、细菌和真菌
生物性污染的特点
1.预测性难
2.潜伏期长
3.破坏性大
美国白蛾幼虫
自然因素:自然状态下由于生物或天气等自然因素造成的生物迁移。如外来种的自然入侵
人为因素(较多):人力在开发和利用自然资源的过程中,对生态环境造成的危害。如赤潮和水华
造成生物性污染的原因
三、生物性污染的防治
1、赤潮和水华类生物性污染:避免水体富营养化 ,尽量减少污染物的产生;对水体的富营养化及时进行处理。
2、生物入侵类生物性污染:主要采取预防的措施。引进外来物种时一定要慎重。
3、微生物污染的防治:控制致病的细菌、病毒等排入水体和土壤,也是预防生物性污染的重要措施。
1、澳大利亚草原上的野兔经常泛滥成灾,采取下列哪项措施会既减轻灾害,又符合生态学原理 ( )
A、人工捕杀
B、使用化学药品毒杀
C、适量引进病毒等病原体
D、大量引进狼、狐等肉食动物
D
2、不适当引入外来物种可能会使该物种在当地大量繁殖,导致严重危害,下面哪种情况可能和外来物种的大量繁殖无关( )
A、缺乏天敌
B、食物丰富
C、气候适宜
D、对本地物种没有影响
D
3、我国东海多次发生赤潮,给海水养殖业带来重大损失。从生态学角度分析,产生赤潮的原因是( )
A、大气中的二氧化碳增多
B、工业和生活废水大量排入海洋
C、树木的大量砍伐
D、海洋石油的开采
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