8}岩石、土壤和我们
探究起跑线
岩石、土壤和我们”探究记录表
记录时间
探究
回顾、梳理岩石、矿物、土壤之间的联系,了解它们与人类生活的关系
目标
可以根据需要加“气泡
请补充下面的气泡图,梳理岩石、矿物和土壤之间的关系
矿物
地球上的重要资源
腐殖质1
在外力作用下变成
成分
岩石
土壤
探究
过程
用途
用途
建筑材料种植(共11张PPT)
教科版小学科学四年级下册第三单元
8.岩石、土壤和我们
其它
2.阅读资料
温馨提醒
（1）仔细阅读，并将获得的信息记录在记录单上。
（2）阅读后，同组的同学相互交换卡片，全部卡片看完后，将卡片收起给小组长。
（3）小组成员间交流获得的信息，并做好汇报的准备。
①我们身边哪些物品是由岩石或者矿物组成的？
②在生产和生活中，岩石（矿物）、土壤还有什么作用？
土壤中生活着许多动植物和微生物，土壤为它们不仅提供了栖息地，还为生物提供了食物和生长发育必需的养料，而生物使土壤含有丰富的腐殖质等养料，生物的活动使水分和空气更容易进入土壤，更有利于生物的生长、生活。
1.阅读资料，提取有效的信息
2.分角色扮演（①“我和土壤
②大树
③小动物1
④小动物2）表现它们各自有什么作用。
3.做“我和土壤”的游戏
4.保护自然资源
岩石和矿物是组成地球的重要资源，也是人们生产生活的宝贵资源。人类开采这些资源以后，它们就不能再生了，因此我们要好好地保护、合理地利用岩石和矿物。矿产资源属于国家，任何组织和个人不得私自开采。
非法采矿造成的地陷
采矿造成的环境恶化
非法采矿小矿井
非法的土法加工
我们应当怎样保护好岩石（矿物）、土壤资源﹖
岩石和土壤在生产和生活中用途很广，但它们是不可再生的资源，我们要好好的保护和利用。
科学概念：
