(共26张PPT)
第5课 罗马城邦和罗马帝国
理新知·自主学习
一罗马城邦和罗马共和国
1.城邦兴起:公元前1000年左右,兴起于意大利半岛中部的_________。
2.罗马共和国:
(1)建立:公元前____年,建立共和国。
(2)民主制度:共和政体。
①贵族共和:国家统治的决策权掌握在_______手里,两个权力相等的_______
主持日常政务,_________是形式上的最高权力机关。
②平民民主:罗马设立了平民自己选出的两名_______,有权否决执政官与元老院
提出的对平民不利的决议。
台伯河畔
509
元老院
执政官
公民大会
保民官
【疑惑点拨】公民大会是雅典的最高权力机构;罗马共和国的实际最高权力机构
是元老院,公民大会是罗马共和国形式上的最高权力机关。
(3)法制建设:《___________》
时间
公元前____年左右
内容
涉及诉讼程序、所有权和债务权、宗教法等内容
作用
使量刑定罪有了文字依据,在一定程度上遏制了_____
对法律的曲解和滥用
十二铜表法
450
贵族
(4)扩张。
①公元前3世纪初:罗马征服意大利半岛,灭掉_______,控制西地中海地区。
②公元前2世纪:罗马成为整个___________的霸主。
(5)衰落:公元前73年,_________起义,沉重打击了罗马共和国的统治。
迦太基
地中海地区
斯巴达克
二罗马帝国
【提炼升华】476年,西罗马帝国灭亡,标志着奴隶制在欧洲崩溃,从此,西欧奴隶
社会结束。
时间
阶段
事件
公元前27年
建立
_______首创“元首制”,罗马共和国演变为
罗马帝国
2世纪
强盛
罗马帝国进入黄金时期。帝国的版图横跨欧、亚、非三洲,_______成了罗马帝国的“内湖”
3世纪
危机
罗马帝国陷入长期的政治、经济大危机
4世纪末
分裂
罗马帝国分裂为东西两个帝国
476年
灭亡
西罗马帝国在日耳曼人的打击下灭亡
屋大维
地中海
【对号排排座】
将以下事件(成就)代号填入下表:
①布匿战争 ②斯巴达克起义
③屋大维首创“元首制”
④凯撒成为终身独裁官
⑤成为地中海地区的霸主
⑥版图横跨欧、亚、非三洲
罗马共和国
罗马帝国
①②④⑤
③⑥
【思维对对碰】
判断以下说法的正误。
1.公民大会是罗马共和国的最高权力机关,掌握了国家的决策权。
(
)
2.公元2世纪,罗马帝国进入黄金时期,地中海成为其“内湖”。
(
)
3.476年,东罗马帝国在日耳曼人的打击下灭亡。
(
)
×
√
×
【图文说历史】
这幅漫画反映了什么史实?有什么意义?
答:史实:《十二铜表法》的制定。意义:它使量刑定罪有了文字依据,成文法代替了习惯法,是罗马法发展过程中的一个重要里程碑。
培素养·合作探究
【对比看差异——感文明多样】
材料一 在希腊公元前8—前6世纪出现的奴隶制城邦中以雅典最著名。雅典实行共和,没有国王,由全体公民组成的公民大会是国家的最高决策机构。公民直接参与国家事务的管理,国家的各级官职向公民开放。
材料二 公元前509年,罗马建立了奴隶制共和国,在共和国时代,国家没有国王或皇帝,国家最重要的机构是元老院;国家制定了共和国法律,并完善了共和国机构。公民享有参与政治活动的权利。
问题探究1:某班同学对雅典的民主政治和罗马的共和政体进行了探究,请根据材
料一、二完成下表。
①罗马奴隶制政权的建立要比雅典早了2—3个世纪。
②雅典和罗马都实行奴隶制的民主制,公民参与政治活动。
③雅典首席执政官梭伦实行改革,建立了雅典的民主政治。
④雅典制定了共和国法律,完善了共和国机构,其中公民大会是最高决策机构。
⑤雅典和罗马都属于奴隶制共和国政权。
从上述材料中得出的信息
违背了材料所表达的意思
材料没有涉及的信息
②⑤
①④
③
【史料探虚实——触法制本质】
材料三 第3表
债权人可将无力偿还的债务人交付法庭判决,直到将其戴上足枷、手铐、甚至杀死或卖之为奴。
第5表
死者的财产需按其遗嘱进行处理。
第8表
毁坏他人肢体而不能和解的,他人亦得同态复仇而“毁伤其肢体”。
第11表
禁止贵族与平民通婚。
——摘自《十二铜表法》
问题探究2:结合材料三和所学知识评价《十二铜表法》。
答:(1)《十二铜表法》主要涉及诉讼程序、所有权和债务权、宗教法等内容。
(2)《十二铜表法》使量刑定罪有了文字依据,在一定程度上遏制了贵族对法律的曲解和滥用。
(3)平民与贵族的矛盾并没有因此而消除,两者之间的斗争也并没有因此而终止。
锻能力·梯级评价
【5分钟达标自测】
1.如图所示的雕塑蕴含着一个国家早期历史的传说,该国诞生于意大利半岛中部
的台伯河畔,它是
(
)
A.巴比伦王国
B.迈锡尼
C.罗马城邦
D.孔雀王朝
C
2.“执政官选自贵族,元老院也由贵族把持,一般情况下,平民不能进入元老院和出
任国家高级官职。平民有权参加公民大会,但他们享受的政治权利是不完全
的。”材料主要说明
(
)
A.罗马法制建设的局限性
B.罗马帝国时期的政治特点
C.罗马共和实质是贵族共和
D.罗马平民没有政治权利
C
3.古罗马时期维护平民利益的一种特殊官职,在罗马共和国时代的平民反对贵族
的斗争中曾起过一定的作用,但到了帝国时代,它已形同虚设。这里的“它”
指
(
)
A.保民官
B.元老院
C.执行官
D.公民大会
A
4.罗马共和国早期,贵族享有法律解释权。后来,平民通过斗争迫使贵族在政治上
做出让步,制定了《十二铜表法》。由此可见,该法的制定
(
)
A.体现了社会各阶级的利益与要求
B.表明贵族已丧失制定法律的权力
C.表明贵族的法律解释权受到制约
D.成为后世制定法律的典范
C
5.“这次战争使迦太基的政治和军事力量受到实质性的削弱……罗马则成了地
中海西部的霸主”。材料中的“这次战争”是指
(
)
A.叙利亚战争
B.亚历山大东征
C.马其顿战争
D.布匿战争
6.斯巴达克起义爆发于公元前73年,是罗马共和国爆发的一次最大的奴隶起义。
它加剧了罗马奴隶制的经济危机,加速了罗马政权由共和制向君主制的过渡。
这表明
(
)
A.它是世界上最早爆发的起义
B.它动摇了罗马共和国的统治
C.它加速了罗马帝国的分裂
D.它推翻了罗马奴隶制政权
D
B
7.他攫取了罗马国家的最高权力,使罗马进入帝国时代,并开始了长达百余年的
“罗马和平”。“他攫取了罗马国家的最高权力”的时间是
(
)
A.公元前27年
B.公元前31年
C.公元前509年
D.公元前73年
8.(2021·漯河质检)“罗马帝国最初的两百年,正值我国的东汉时期,罗马帝国积极
开展与东方的贸易,这时期的中国与罗马帝国的贸易比较频繁,双方的官方也开
始正式接触。”材料反映了
(
)
A.罗马帝国向东方扩张
B.东汉比罗马帝国富强
C.东西方文明的交流频繁
D.罗马帝国与东汉共同开创了丝绸之路
A
C
9.(2021·洛阳质检)据统计,1世纪时,罗马全年的节庆娱乐日为66天;
2世纪时有
123天;
4世纪时增至175
天。在节日里,奴隶角斗、斗兽、戏剧等活动皆由国库
开支。这段材料可用于探究
(
)
A.罗马城邦的兴起
B.罗马帝国的扩张
C.罗马帝国的衰亡
D.罗马公历的缘起
C
10.(2021·驻马店质检)“罗马不是一日建成的”,下列关于罗马政权体制沿革的顺
序,正确的是
(
)
A.罗马城邦—罗马共和国—罗马帝国—罗马分裂
B.罗马共和国—罗马城邦—罗马帝国—罗马分裂
C.罗马城邦—罗马帝国—罗马共和国—罗马分裂
D.罗马分裂—罗马共和国—罗马帝国—罗马城邦
A
【5分钟素养升华】
11.阅读下列材料,回答问题。
材料一 罗马元老院成立立法委员会,于公元前450年左右颁布了《十二铜表法》,内容涉及诉讼程序、所有权和债务权、宗教法等内容。
材料二 电视剧《斯巴达克斯》海报(如图)
材料三 在罗马共和国前期,罗马人统一了整个意大利半岛,通过三次“布匿战争”确立了西地中海的霸权。随着版图的不断扩张,奴隶人数也不断增加。内战和独裁反而更促成了古罗马的扩张,奴隶制进一步发展。原有的共和国体制不再适应新的统治需要,后被罗马帝国代替。
(1)材料一中的“元老院”在古罗马政治体制中占有怎样的地位?(2分)结合所学知识指出《十二铜表法》的进步意义。(2分)
答:元老院掌握着国家统治的决策权;《十二铜表法》使量刑定罪有了文字依据,在一定程度上遏制了贵族对法律的曲解和滥用。
(2)材料二所示电视剧讲述了罗马共和国时期的哪一次奴隶大起义?(1分)这次起义对罗马共和国有何影响?(1分)
答:斯巴达克起义;它沉重打击了罗马共和国的统治。
(3)说出古罗马经历的两种政体变化。(2分)结合材料三中的内容,谈谈政体变化的原因。(2分)
答:变化:共和国政体和帝国政体的变化。由于版图不断扩张、大规模的内战和军事独裁的影响,导致共和国解体,帝国形成。
【3分钟中考体验】
1.(2020·阜新中考)根据“元老院”“执政官”“保民官”“元首制”等名称判断它们应
出现的国家是
(
)
A.古希腊
B.古罗马
C.阿拉伯
D.法兰克
2.(2020·连云港中考)《十二铜表法》以文字将法律公布于众,使量刑定罪有了依
据,一定程度上限制了贵族的专横。制定这部法律的国家是古代
(
)
A.埃及
B.印度
C.雅典
D.罗马
B
D
3.(2020·泰安中考)民主政治制度是人类几千年文明积淀的精华,是人类社会自我
完善的必由之路。罗马帝国时期,屋大维首创的政治形式是
(
)
A.元首制
B.大一统的中央集权制度
C.人民代表大会制度
D.多党合作的政治协商制度
4.(2020·黔西南中考)罗马帝国的版图横跨欧、亚、非三洲,地中海成了帝国的
“内湖”,罗马帝国进入黄金时期。这个“黄金时期”是在
(
)
A.公元前2世纪
B.公元前1世纪
C.公元1世纪
D.公元2世纪
A
D
【世界看中国】
罗马帝国初期大致相当于中国的汉朝,中国古代称罗马为大秦。张骞两次出使西域,沟通了汉朝与西域各国之间的联系,打通了中原通往西域之路。在此基础上,形成了贯穿东西方的丝绸之路,促进了中国与中亚和欧洲之间的经济和文化交流。丝绸之路把古代中国文明、古代印度文明、古代波斯文明和古代罗马文明联结起来,几大文明之间相互交融、相互渗透,从而促进了人类文明的进步。(共25张PPT)
第6课 希腊罗马古典文化
理新知·自主学习
一文学和雕塑
【疑惑点拨】《荷马史诗》是世界文学名著,而不是史学著作。
文学
希腊神话
特点是“神人_________”
《_________》
是宝贵的文学遗产,也是了解早期希腊社会的主要文献
雕塑
_______
是古代世界七大奇迹之一
《_________》
是希腊雕塑艺术中的杰作之一
同形同性
荷马史诗
宙斯像
掷铁饼者
二建筑艺术
1.希腊建筑:主要体现在神庙。_______________是典型代表。
2.罗马建筑:吸收了希腊建筑的特点,并有所创新。代表性建筑有_________、
引水道工程、凯旋门和_______。
雅典帕特农神庙
大竞技场
万神庙
三哲学和法学
1.古希腊哲学:
代表
主张或成就
德谟克利特
提出“_______”,认为宇宙万物是由微小
的“原子”组成的
_________
终生探讨人的灵魂、美德和幸福等问题。指出求得
知识的最好办法是有系统的问和答;主张人应该
“认识你自己”,这对认识人的内心世界具有重要意义
亚里士多德
是一位___________的学者。创立了_______等新的
学科
苏格拉底
原子论
百科全书式
逻辑学
2.罗马法学:
(1)诞生:《___________》是罗马法制建设的第一步,是后世罗马法典乃至欧洲
法学的渊源。
(2)完善:罗马帝国的法学家对法律进行了广泛论证,包括适用于罗马公民和非公
民之间关系的_______、关于商品生产和交换的经济法,以及众多的法律概念。
它们共同构成了完整的_________系统。
【提炼升华】罗马法的实质是维护罗马统治者的利益,保护除奴隶以外的自由民
权利的奴隶制法律体系。
十二铜表法
万民法
罗马法学
四公历的缘起
1.来源:_______人的太阳历。
2.编制:凯撒命人以太阳历为蓝本编制新的历法,称“_______”。
3.确立:4世纪,罗马皇帝以此作为_______历法。
4.地位:儒略历后来成为今天人们使用的公历的基础。
古埃及
儒略历
基督教
【对号排排坐】
将以下文明成就代号填入下表:
①《荷马史诗》 ②万神庙
③宙斯像 ④帕特农神庙
⑤《十二铜表法》
⑥《掷铁饼者》
希腊古典文化
罗马古典文化
①③④⑥
②⑤
【思维对对碰】
判断以下说法的正误。
1.希腊神话的特点是“神人同形同性”。
(
)
2.《荷马史诗》是研究早期罗马社会的重要史料。
(
)
3.古希腊德谟克利特提出“原子论”。
(
)
4.“儒略历”是罗马法制建设的第一步,是后世罗马法典乃至欧洲法学的
渊源。
(
)
√
×
√
×
【图文说历史】
这幅漫画反映了苏格拉底从容饮鸩就义的情景,对此你有何感想?
答:他坚持自己的信念和信仰,甘为信仰、真理殉道的精神值得后人敬仰。
培素养·合作探究
【史实会说话——探文明起源】
材料一 因为古希腊人是欧洲最早进入文明的这样一个民族,在政治、经济、文化诸方面都走在了欧洲各民族的前面,所以,他们有一点很骄傲的这种感觉,这就好像中国古代中原地区的人称周边的人为蛮夷一样,有那么一些自我中心,傲慢的意味。
——北京师范大学教授郭小凌
问题探究1:某历史小组以“古代欧洲文明的发源地”为主题进行了一次探究活动。联系所学并完善表格,用史实说明古希腊人政治、文化走在了欧洲各民族前面。
政治
文学
雕塑
建筑
哲学
雅典实行民主政治,开民主政治先河
《荷马史诗》是宝贵的文学遗产
奥林匹亚神庙中的宙斯像、《掷铁饼者》
雅典帕特农神庙
苏格拉底提出“认识你自己”
【文字做依据——寻法学渊源】
材料二 这无疑是罗马法制史上的一个不小的成就,可以说,它开创了罗马法制史上的一个新时代。它把向来由贵族祭司阶层把持的“习惯法”用人人可见的文字公布出来,使司法执法“有明确的文字做依据”,在很大程度上限制了贵族官吏的“武断和专横”。
——《世界著名法典汉译丛书》
问题探究2:材料二中的“它”指的是哪部法律?如何理解“它开创了罗马法制史上的一个新时代”?
答:法律:《十二铜表法》;理解:《十二铜表法》是罗马法制建设的第一步,是后世罗马法典乃至欧洲法学的渊源。
锻能力·梯级评价
【5分钟达标自测】
1.(2021·许昌质检)在古希腊神话中,诸神既有人的体态美,也有人的七情六欲,
参与人的活动,这说明古希腊神话
(
)
A.具有神人同形同性的特征
B.是商品经济高度发达的产物
C.宙斯拥有至高无上的权威
D.是古希腊民主政治的产物
A
2.美国史学家斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》一书中说:“现在人们对希腊这一
黑暗时代(指古代希腊遭受蛮族入侵)的了解要比印度遭受蛮族入侵时期的了解
详尽得多,这主要应归功于希腊人自己留下的宝贵遗产。”他在这里说的宝贵遗
产主要是指
(
)
A.《汉谟拉比法典》
B.《荷马史诗》
C.《十二铜表法》
D.《罗摩衍那》
3.(2021·驻马店质检)古希腊雕刻艺术在公元前5世纪已经相当成熟,属于这一时
期雕刻艺术成就的是
(
)
A.《掷铁饼者》
B.龙门石窟
C.《荷马史诗》
D.秦始皇陵兵马俑
B
A
4.古希腊建筑通过它自身的尺度感,体量感,材料的质感,造型色彩以及建筑自身
所载的绘画及雕刻艺术给人以强烈的震撼,它强大的艺术生命力令它经久不
衰。其典型代表是
(
)
A.万神庙
B.大竞技场
C.帕特农神庙
D.凯旋门
5.(2021·洛阳质检)他解剖了许多动物,奠定了动物学基础,他还是逻辑学的创始
人,提出的演绎等方法成为科学研究的方法论基础。这位百科全书式的学者
是
(
)
A.德谟克利特
B.苏格拉底
C.柏拉图
D.亚里士多德
C
D
6.万民法是继公民法之后,逐渐形成和发展起来的罗马司法体系的重要组成部
分。在罗马法的司法体系中,万民法是比较成熟和发达的部分,也是后期罗马法
的基本内容。罗马司法体系的渊源是
(
)
A.经济法
B.《汉谟拉比法典》
C.秦律
D.《十二铜表法》
7.(2021·河南省实验中学质检)法学是罗马人最伟大的成就之一。罗马帝国的法
学家们对法律进行了广泛论证,形成了完整的罗马法学系统。其中适用于罗马
公民与非公民之间关系的法律是
(
)
A.《十二铜表法》
B.经济法
C.万民法
D.《汉谟拉比法典》
D
C
8.扑克游戏在近代由西方传入我国,如图方片K中的人物,是欧洲历史上著名的
凯撒。下列有关这一历史人物说法正确的是
(
)
A.颁布《十二铜表法》,成为欧洲法学渊源
B.命人制定儒略历,成为今天使用的公历的基础
C.创立元首制,罗马共和国演变为罗马帝国
D.大规模扩张,地中海成为罗马帝国的内湖
B
【5分钟素养升华】
9.阅读下列材料,回答问题。
材料一
材料二
(1)根据上述材料,比较两个人物的思想有何异同点。(8分)
答:相同点:都认识到事物是发展变化的;其思想对后世都产生了深远的影响。不同点:老子主张通过学习和体悟的方式来认知“道”;而苏格拉底认为知识是人本就具有的,主张通过研究自我来寻求真理。
(2)思想影响着社会发展。请你再列举一例,来证明此观点。(2分)
答:儒家思想。儒家思想从汉武帝时期开始居于主导地位,对中国古代文化、社会的发展产生了深远的影响;法家思想:法家思想对中国古代中央集权制度的建立产生了重要影响。(任选其一)
【3分钟中考体验】
1.(2020·南京中考)如图反映的历史主题是
(
)
A.古埃及文明
B.古印度文明
C.古希腊文明
D.古代两河流域文明
C
2.(2020·长春中考)被誉为“百科全书式的学者”的古希腊哲学家是
(
)
A.伯里克利
B.德谟克利特
C.苏格拉底
D.亚里士多德
3.(2020·贺州中考)公元前449年,罗马颁布了《十二铜表法》,这些刻于12块铜牌
之上的法律条文,是
(
)
A.在罗马帝国时期颁布
B.雅典民主政治特点的具体体现
C.罗马法制建设的开始
D.完整的罗马法学系统形成的标志
D
C
4.(2020·郴州中考)2020年是闰年,古人为了纠正古代历法中每年将近6小时的误
差,采取每4年增加一天的办法设置闰年。这种设置闰年的方法最早出自(
)
A.古埃及太阳历
B.苏美尔人的阴历
C.中国农历
D.古罗马“儒略历”
D
【世界看中国】
苏格拉底是古希腊著名的哲学家,他终生探讨人的
灵魂、美德和幸福等问题。当古希腊的天空折射出苏格
拉底等哲人的思想光芒的时候,东方也诞生了孔子等一批
文化圣人。孔子的学说对中国古代文化的发展有非常
重要的意义,他所提出的一些道德规范对中国社会的发展具有深远的影响。(共26张PPT)
第二单元
古代欧洲文明
第4课 希腊城邦和亚历山大帝国
理新知·自主学习
一希腊城邦
1.地理环境:环海、多山、多岛屿,平原面积小,耕地十分有限。
2.早期文明:希腊最早的文明产生于爱琴海地区。爱琴文明包括_____________和
迈锡尼文明。
3.城邦时代:
(1)出现:公元前8世纪,希腊出现了城邦。
(2)特点:“________”。
(3)居民:城邦居民分为公民和非公民(外邦人和奴隶)。______________有参与统治
的权利。
【疑惑点拨】古希腊文明是西方文明的源头,爱琴文明是古希腊文明的开端。
克里特文明
小国寡民
成年男性公民
二雅典的民主政治
1.全盛:公元前5世纪中后期________主政时期,雅典达到全盛,奴隶制民主政治
发展到高峰。
2.表现:
(1)公职人员几乎都是从全体公民中____产生,保证公民都有参政的机会。
(2)10个主席团轮流主持城邦日常事务,召集公民大会。
(3)________是最高权力机构,具有立法、司法等多种职能。
(4)建立________,保证贫穷公民参政议政。
3.局限性:占雅典人口绝大多数的______、奴隶、____没有任何政治权利。
伯里克利
抽签
公民大会
津贴制度
外邦人
妇女
【提炼升华】雅典民主政治核心是全民直接参与;其原则是官职选举产生;其范围是限于成年男性公民。外邦人、奴隶、妇女没有任何的政治权利。
三亚历山大帝国
背景
公元前4世纪,希腊北部边陲的______成为军事强国
亚历
山大
东征
经过
公元前334年,________率军击败波斯大军→攻占地中海东岸→
进入埃及→进入两河流域→灭亡________
结果
建立了一个空前庞大的帝国(“亚历山大帝国”),地跨
_________三洲
影响
消极:亚历山大东征具有__________,给东方人民带来巨大灾难,
掠夺了东方世界的无数财富
积极:东征和帝国的建立也促进了____________的大交汇,加强了东西方之间的经济联系和贸易往来
马其顿
亚历山大
波斯帝国
欧、亚、非
侵略性质
东西方文化
【对号排排座】
将以下国家(地区)代号填入下表:
①古代埃及 ②斯巴达城邦
③古代中国 ④古巴比伦王国
⑤古代印度 ⑥雅典城邦
大河文明
海洋文明
①③④⑤
②⑥
【思维对对碰】
判断以下说法的正误。
1.伯里克利执政时期,所有雅典成年公民都享有政治权利。
(
)
2.为后世留下一笔宝贵的政治遗产,在盛行专制的古代世界开创了民主政治
典范的是古代印度。
(
)
3.亚历山大东征促进了东西方文化的交融。
(
)
×
×
√
【图文说历史】
观察漫画,雅典民主政治存在哪些局限性?
答:当民众受到蛊惑时,民主可能成为个人争权夺利的工具,甚至成为暴民政治。
培素养·合作探究
【史论相结合——评民主实质】
材料一 在雅典居民中,20万奴隶和3.2万异邦人是被剥夺政治、法律权利的。雅典公民,不但靠本邦的奴隶、异邦人养活,而且大量剥削盟邦(而归根到底还是以剥削奴隶为主)。在雅典掌握关键性权力的大奴隶主,依靠从国内外榨取来的大量奴隶血汗,给中下层公民分一杯羹,让他们在经济上和政治上享受一定的权利,形成雅典的“民主”;而这种“民主”又很大程度上加强了雅典奴隶主阶级专政的力量,为巩固奴隶制的经济基础服务。
材料二 雅典人口数量分布图
问题探究1:阅读材料,提炼一个观点,并结合材料和所学知识加以论述。
答:观点:雅典的民主政治实际上是奴隶主阶级的民主政治。
理由:在雅典享有民主权利的是成年的男性公民,妇女、儿童、奴隶、外邦人都没有任何政治权利,而成年男性公民实际上都是大大小小的奴隶主。他们都是靠剥削奴隶、外邦人而生活的。
【时空共探索——瞰文明交往】
材料三
问题探究2:结合示意图,简单描述一下亚历山大东征的路线,并说出亚历山大帝国几乎包括了当时人类的哪些文明。这些文明同属于亚历山大帝国管辖,对人类发展有何益处?
答:路线:进攻波斯帝国→攻入埃及→占领两河流域→灭亡波斯帝国→到达印度。文明:古希腊文明、古埃及文明、两河流域文明、古代印度文明等。益处:伴随着亚历山大东征,希腊文化传播到东方,东方文化也渗入希腊文明,从而促进了东西方文化的交流和发展。
锻能力·梯级评价
【5分钟达标自测】
1.《剑桥古代史》记载:“雅典公民不仅可以享受阿提卡的橄榄油和葡萄酒,而且
可以食用黑海的谷物和干鱼,可以穿波斯的拖鞋……枕迦太基的枕头。”这表明
雅典
(
)
A.农业经济发达
B.殖民扩张频繁
C.大量种植经济作物
D.海外贸易发达
2.英国历史学家约翰·索利说:“当今有个趋势,人们怀念它的民主制度,并将其视
为所有现代民主制度的源头。”这段话中的“它”位于(
)
A.阿拉伯半岛
B.朝鲜半岛
C.希腊半岛
D.印度半岛
D
C
3.(2021·洛阳质检)所有成年男性公民均可参加的公民大会是雅典实行直接民主
制的具体体现,它每年要召开40次。它能运行的最重要的前提是
(
)
A.雅典城邦“小国寡民”
B.雅典公民的参政热情
C.雅典城邦建立的津贴制度
D.必须参政的法律强制
A
4.(2021·平顶山质检)伯里克利执政时期,公民大会召开时,每个公民都可以登上
讲台对国家的政策和所有公职人员提出批评和建议。国家的一切重大决定必须
经过公民大会讨论表决后方能生效。材料表明古代雅典
(
)
A.注重法制建设
B.民众热衷参政
C.实行民主政治
D.文化繁荣昌盛
C
5.(2021·郑州质检)古代雅典的《公民大会法令》刻在一块石碑上,碑
上有一幅浮雕,浮雕中站立着一位女神,她正将一顶象征权力的王冠
戴到一位公民头上。这幅浮雕向人们表达的是
(
)
A.雅典的守护女神是雅典娜
B.公民戴上王冠就拥有了权力
C.公民大会是最高权力机构
D.女神象征着女性拥有的权力
C
6.2021年3月5日,十三届全国人大第四次会议在北京召开,2
900余名全
国人大代表行使管理国家权力。在希腊雅典,参加公民大会管理国家
的是
(
)
A.所有居民
B.成年公民
C.成年男性公民
D.外邦移民
C
7.“让我们把战争带给亚洲,把财富带回希腊”,马其顿国王亚历山大东
征,建立了地跨欧、亚、非三洲的庞大帝国。亚历山大东征对人类文
明客观上产生的积极影响是
(
)
A.给西方带来了巨额财富
B.促进东西方文化的交汇
C.开辟了通往东方的路线
D.传播了西方基督教文化
B
【5分钟素养升华】
8.(2021·驻马店质检)阅读下列图片,回答问题。
(1)观察上述四幅图片,请把它们按不同文明分为两类并说明这两类文明的经济结构有什么不同。(4分)
答:大河文明:图一、图三。海洋文明:图二、图四。大河文明以农业为本,海洋文明重视工商业的发展。
(2)从上述四幅图片中选出两幅图片说明其内在联系。(4分)
答:图一与图三:那烂陀寺是印度佛教的最高学府,龙门石窟雕刻的佛像吸收了外来佛教造型艺术的特点。图二与图四:亚历山大大帝东征客观上将西方文化传播到了东方,因此西亚建筑受希腊文化的影响。
(3)古代世界不同的文明区域孕育出不同的文明。请谈谈我们今天应该如何对待多元文明。(2分)
答:尊重和积极学习别国优秀文化;继承和发展本国优秀文化等。(言之有理,符合题意即可)
【3分钟中考体验】
1.(2020·深圳中考)伯里克利努力推进和完善民主政治,深得家乡民众的信任与爱
戴。人们赞赏有加:“他在这里只熟悉一条路,那就是通向能与普通公民接触的广
场和五百人会议的路。”他的家乡在
(
)
A.斯巴达城邦
B.亚历山大帝国
C.罗马共和国
D.雅典城邦
D
2.(2020·重庆中考)历史示意图可以帮助我们更好地理解历史。某同学所作的示
意图,反映了
(
)
A.雅典民主政治的内容
B.罗马元老院的产生过程
C.希腊城邦的同盟体制
D.罗马帝国政权运行机制
A
3.(2020·益阳中考)伯里克利时期,雅典的公职人员几乎都是从全体公民中抽签产
生,公民大会主席团也经抽签产生。这
(
)
A.一定程度上影响了决策的科学性
B.保障了全体雅典居民的权利
C.大大提高了公民大会的办事效率
D.奠定了雅典民主政治的基础
A
4.(2020·河南中考)公元前4世纪,亚历山大东征,他每征服一个地方就
要在当地兴建一座城市,各城市中希腊式的神庙、体育场等建筑也兼
具了所征服地区的文化元素。这段话强调了
(
)
A.希腊文化的优越性
B.希腊文化的东方化
C.文化交流的双向性
D.东方文化的希腊化
C
【世界看中国】
当世界跨入文明时代门槛的时候,它给了东西方两个
伟大民族以同等的机会,让它们各自创造了一种国家制度,
并分别成为后世的楷模。邦国(诸侯国)和城邦,它们一个是
帝制的源头,一个是共和制的源头,但都在历史上产生了深
远的影响。由邦国制度发展而来的帝国制度,曾使中华民族
龙腾虎跃,在世界上独步一时;而城邦制度留下的政治遗产,则在千年之后大放光辉,并成为当今世界不可阻挡之潮流。你知道“帝国制度”指什么政治制度吗?你能举例说明中华民族“在世界上独步一时”吗?
