第三单元
走进花果山
5以内的加法
情境导入
10个桃子分成两堆,可以怎么分?
探索新知
1
2
3
4
5
探索新知
探索新知
探索新知
探索新知
探索新知
探索新知
探索新知
你能用算式做一下记录吗?
探索新知
9+1=10
1+9=10
10-9=1
10-1=9
探索新知
8+2=10
2+8=10
10-8=2
10-2=8
探索新知
7+3=10
3+7=10
10-7=3
10-3=7
探索新知
6+4=10
4+6=10
10-6=4
10-4=6
探索新知
5+5=10
10-5=5
探索新知
我会用表格做记录!
探索新知
10
9
6
2
3
5
1
8
7
4
5
探索新知
()-()=()
()+()=()
()-()=()
()+()=()
巩固练习
大家一起做游戏
游戏规则:两个好朋友加起来是10。
巩固练习
这节课你有什么新的收获?
课堂小结,畅谈收获
1.从课后习题中选取;
2.完成练习册本课时的习题。
课后作业