部编版语文二年级上册口语交际：商量课件（26张PPT)

(共26张PPT)
人教部编版语文
二年级上册
口语交际:商量
在平时的学习生活中，我们可能会遇到与别人意见不一样的情况，也有可能会遇到做事拿不定主意的情况。怎样才能与别人形成较一致的意见呢？
交际目标
1.和别人商量事情,要用商量的语气。
2.商量时,把自己的想法说清楚。
交际要求
1.要用商量的语气。
2.在与别人商量时，要让别人充分发表意见，注意取长补短。
3.把自己的想法说清楚。
4.被拒绝时，要表示理解,不要勉强他人。商量成功,要向对方表示感谢。
5.在一起商量时要注意有礼貌，互相谦让。
交际指导
1.创设情景，实践练习。
你想和小丽调换一下值日的时间，该怎样和她商量呢？
2.这种情况下，我们可能会遇到什么困难呢？
可能出现不会说或不敢说，既不能解决问题，又容易让别人误解；也有可能和她商量，她不同意等。
3.大胆交流,展示自己。
在交流时,要大胆发言,把自己的想法讲清楚,讲明白, 让别人更好地理解自己。
同学们，我们开始表演一下吧!
交际示例
小丽，我想和你商量一件事。
什么事啊？
我想和你调换一下值日的时间，因为今天是我的生日，想早一点儿回家，你看行吗？
哎呀，真不巧，我今天也有事，急着回家。
没关系，那我再问问别人吧！
同学们，谁还想再表演一下？
陈莹，我想和你商量一件事。
什么事啊？
你能和我交换一下值日的时间吗？今天你值日可以吗？
为什么？
因为今天是我的生日，我想早点儿回去。你能和我换一下吗？拜托了！
可以，没问题！
太好了，谢谢你！
不客气！也祝你生日快乐！
同学们，遇到下面这样的情况，你会怎样和别人商量？
1.向同学借的书没有看完，想再多借几天。
2.最爱看的电视节目就要开始了，但爸爸正在看足球比赛。
要求：用简洁清楚的话来商量相关的问题，看看谁说的话最受欢迎，商量结果最有效。
朱琳:陈莹,我想和你商量一件事。
陈莹:什么事
朱琳:你借给我的书,我还没有看完,我想再多借两天。你看行吗
陈莹:真不好意思,那本书是我从图书馆借的,今天就到期了,我必须还回去。所以不能再借给你了。
朱琳:好的,没关系。那我就把这本书还给你吧,谢谢你。
示例一：
示例二：
儿子:爸爸,我最爱看的电视节目《中国诗词大会》就要开始了,我想从里面学习一些在课堂上学不到的古诗词,您能让我看一会儿吗
爸爸:当然可以了,我陪你一起看吧。
儿子:太好了!谢谢爸爸!
你们看，小小的一句话就能帮我们解决好多问题，所以我们与人交往时可要多注意说话的方法呀，待人有礼、说话清楚是最重要的。
课堂小结