沪粤版九年级第十三章13.4探究串、并联电路中的电流习题精练（含解析）

沪粤版九年级第十三章13.4探究串、并联电路中的电流习题精练
一、单选题
如图，闭合开关后，灯泡比灯泡亮，电流表的示数为，下列说法中正确的是?
???
A.
电流表的示数小于
B.
电流表的示数小于
C.
电流表的示数大于
D.
电流表的示数为
将、、三盏灯串联在电路中，发现最暗，较亮，最亮，则通过三盏灯的电流大小关系正确的是?
???
A.
III
B.
III
C.
III
D.
无法判断
如图所示电路，闭合开关、，下列对电路的分析正确的是
A.
?与?串联
B.
电流表??测?的电流
C.
当开关?断开时，通过??的电流变小
D.
当开关?断开时，电流表?的示数变小
小兵在探究电路的电流规律实验时用了下列选项中的某个电路，已知，电流表1、2、3的示数分别是、和则由此推断所用电路应是
A.
B.
C.
D.
在探究电路的电流规律实验时用了图中的某个电路，已知，电流表的读数分?
别是：为、为、为测量时的电路图应是
A.
B.
C.
D.
同一电路中，通过灯泡和的电流相等，则两灯的连接方式是?
???
A.
一定串联
B.
一定并联
C.
不可能串联的
D.
可能串联，也可能并联
如图所示，通过的电流和通过的电流之比是，则和的示数之比为?
???
A.
B.
C.
D.
在如图所示的电路中，当开关S闭合后，两灯均正常发光。若某一时刻，灯的灯丝突然烧断了，下列说法中正确的是?
???
A.
两电流表示数均变小
B.
两电流表示数均变大
C.
两电流表示数变成相等
D.
两电流表示数均不变
如图甲所示的电路中，闭合开关后，两个电流表指针偏转情况均如图乙所示，则通过灯泡和的电流分别为?
???
A.
，
B.
，
C.
，
D.
，
将规格完全相同的灯泡和接入如图所示的电路中，当S、、都闭合时，电流表的读数是，下列说法中错误的是?
???
A.
两个灯泡中的电流相同，都等于
B.
若灯泡烧坏，则电流表的读数是
C.
无论断开还是，电流表的读数都是
D.
开关都闭合时，电流表测量的是干路电流，大小等于通过灯泡和灯泡的电流之和
二、填空题
有一种节日彩灯由20只相同的小灯泡串联而成，如果电源插头处的电流为，那么通过每一只小灯泡的电流为??????????A。你这样判断的理由是??????????。
在如图甲所示的电路中，当开关S闭合后，电流表的指针偏转如图乙所示，则通过和的电流分别是??????????A和??????????A；若发生开路故障，则b电流表示数为??????????A。
在研究并联电路电流特点时，按如图所示电路图连接好电路。闭合开关S和，观察电流表示数，再闭合开关，示数保持不变的电流表是??????????电源电压不变，同时小明观察到电流表的示数如图乙所示，为了使测量更精确，断开开关后，接下来的操作是??????????。
如图所示，在“探究串联电路电流特点”的实验中，电流表分别测出通过a、b、c三点的电流、、选择两个小灯泡的规格应该是______的选填“相同”或“不相同”：下表是某同学实验中的一组数据，有一数值是明显错误的，造成错误的最大可能原因是______。
电流表的位置
a
b
c
电流
三、实验探究题
如图甲所示是小林做“探究串联电路电流特点”实验的电路图。
电流表的位置
A
B
C
电流
实验中，选择两个小灯泡的规格应该是__________填“相同”或“不相同”的，连接电路的过程中开关应该处于__________状态。
上表是小林实验过程中设计的表格以及记录的数据：指出表格所记录的数据中明显错误的数值是__________，造成错误的原因是：__________。
该实验表格设计有明显不当之处，是：____________________________。
如图乙所示，是小聪和同学们探究串联电路特点的实验电路图
实验次数
电流表的电流
电流表的电流
电流表的电流
第一次
第二次
第三次
连接电路，闭合开关，小聪准确读出三个电流表的示数并记录在表格中。为了得出更普遍的结论，他们更换了电源再做了两组实验，其记录数据的表格如上表。小刚分析实验数据后得出结论：电流从电源正极出发，经过、电流逐渐减小。请问造成这一现象的原因是__________________________。
小聪观察实验现象，发现每次都是较亮、较暗，他也得出与小刚相同的结论，小梦指出小聪的结论不科学，请你帮忙设计一个实验来反驳小聪的结论，你设计的实验是：________________________________________。
小亮设计了如图甲所示电路来探究串、并联电路的电流规律。
小亮连接电路时，若忘记了断开三个开关，可能将电流表_______烧坏，他要探究串联电路的电流规律，应将开关_________________填三个开关的断开，闭合情况。
在探究串联电路的电流规律时，小亮发现两个灯泡的亮度不同，可能的原因是______________，发现其中两个电流表的指针偏转不同实验前电流表指针已经调零，可能的原因是__________________。
小亮要探究并联电路的电流规律，应将开关________________填三个开关的断开、闭合情况，小亮观察到电流表A和电流表的指针偏转均如图乙所示，则电流表的示数应该是_______A。
测量结束后，小亮又换用不同规格的灯泡进行多次实验，这样做的主要目的是__________________。
为了探究并联电路的电流规律，小薇设计了如图1所示的电路进行实验。
在连接电路时，开关应处于_______状态。
小薇先将电流表接在所在的支路上，闭合开关后，看到灯发光，但灯不发光，电流表的示数为零，电路可能存在的故障是：_____________________。
排除故障后，她测出了、支路和干路上的电流分别为、和I电流表示数如图3中甲、乙、丙所示，可读出：，_______A，_______A。根据测量结果，在误差允许范围内你认为并联电路中干路电流和各支路电流的关系是：_______写出关系式即可。
为了验证结论的普遍性，小薇可以采用的方法是：______________________________________________________________________________。
小敏连接了如图所示的电路图，此时，电流表测的是_______填“”“”或“干路”的电流。若要测灯的电流，请你在图2上只改动一根导线，完成电路的连接。在需改动的导线上打“”，再画出重新连接后的导线。
答案和解析
1.【答案】D
【解析】该电路图中，两灯泡串联连接，四个电流表也串联在电路中的不同位置，根据串联电路中电流处处相等可判断，四个电流表的示数大小应相同；由于电流表的示数为，则其余三个电流表的示数也为，所以D选项正确。
2.【答案】B
【解析】略
3.【答案】D
【解析】解：
A、由图知，闭合开关?、后，、、三个元件在同一支路上，单独在一个支路上，所以?与?并联，故A错误；
B、、在同一支路上，所以是测的电流，故B错误；
C、当开关断开时，所在支路断路，电流变为0，由并联电路的特点可知，所在支路的电流不受影响，即?的电流不变，故C错误；
D、当开关断开时，所在支路断路，电流变为0，而所在支路电流不受影响，所以干路电流变小，测干路电流，因此电流表的示数变小，故D正确。
故选：D。
4.【答案】D
【解析】解：
A、该电路为串联电路，三个电流表的示数应该相等，不符合题意。
B、和组成并联电路，电流表测的电流，电流表测的电流，电流表测干路的总电流；根据欧姆定律和并联电路电流的规律，因为，所以的示数应等于的示数，的示数等于和的示数之和，不符合题意。
C、和组成并联电路，电流表测的电流，电流表测的电流，电流表测干路的总电流；根据欧姆定律和并联电路电流的规律，因为，所以的示数应大于的示数，的示数等于和的示数之和，不符合题意。
D、和组成并联电路，电流表测的电流，电流表测的电流，电流表测干路的总电流；根据欧姆定律和并联电路电流的规律，因为，所以的示数应小于的示数，的示数等于和的示数之和，符合题意。
故选：D。
5.【答案】B
【解析】A.为串联电路，三个电流表的示数应该相等，显然不符合题意，故A错误；
B.和组成并联电路，电流表测的电流，电流表测的电流，电流表测干路的总电流；根据欧姆定律和并联电路电流的规律，因为，所以的示数应大于的示数，的示数等于和的示数之和，符合题意，故B正确；
C.和组成并联电路，电流表测的电流，电流表测的电流，电流表测干路的总电流；根据欧姆定律和并联电路电流的规律，因为，所以的示数应等于的示数，的示数等于和的示数之和，不符合题意，故C错误；
D.和组成并联电路，电流表测的电流，电流表测的电流，电流表测干路的总电流；根据欧姆定律和并联电路电流的规律，因为，所以的示数应大于的示数，的示数等于和的示数之和，不符合题意，故D错误。
故选B。
6.【答案】D【解析】解：
如果两灯串联，通过两灯的电流一定相等。如果两灯的规格相同，并联时通过两灯的电流也相等，故选D。
7.【答案】C
【解析】由电路图分析得，两灯并联，测量通过的电流，测量干路电流，设通过的电流为2
I，则通过的电流为I，由并联电路的特点可知干路电流为3
I，故A和的示数之比为。故选C。
8.【答案】C
【解析】并联电路中，各支路互不影响，所以灯泡的灯丝突然烧断后，流过灯的电流不变，电流表的示数不变；灯的灯丝突然烧断后，灯泡所在支路开路，没有电流流过，电流表只测流过灯的电流，因此电流表示数变小，两电流表都测量流过灯的电流，所以两电流表的示数相等。故选C。
9.【答案】D
【解析】由电路图可知，两灯泡并联，电流表测所在支路的电流，电流表测干路电流．因并联电路中干路电流等于各支路电流之和，且两指针的位置相同，所以的量程为，分度值为，干路电流，的量程为，分度值为，所在支路的电流，则通过的电流．
10.【答案】C
【解析】因为两个灯泡规格完全相同，且干路中的电流为，所以每个灯泡中的电流相等，为，故A正确。若灯泡烧坏，电流表测量通过的电流，所以电流表的读数是，故B正确。并联电路中各支路互不影响，所以无论哪条支路中的开关断开，另一条支路中的电流都是，即电流表示数为，故C错误。因为电流表测量干路中的电流，且并联电路中干路电流等于各支路电流之和，所以开关都闭合时，电流表测量的是干路电流，大小等于通过灯泡和灯泡的电流之和，故D正确。
11.【答案】
串联电路中电流处处相等
12.【答案】
【解析】解：由电路图可知，两灯并联，电流表a测量通过的电流，电流表b测量干路中的电流。因为并联电路的干路电流要大于支路电流，而图乙中电流表b指针偏转小于电流表a，所以电流表b使用的量程应是，分度值是，示数为，即干路电流，电流表a使用的量程应是，分度值是，示数为，即通过的电流，则通过的电流。因为并联电路中各支路间互不影响，所以若发生开路故障，通过的电流仍为，此时两电流表都测通过的电流，所以电流表b示数仍为。
13.【答案】?
将“”上的导线改接到“”处
【解析】闭合开关S和时，电路为的简单电路，电流表测的电流；再闭合开关，两只灯泡并联，仍然测的电流，测量支路电流，电流表的示数从0增大到一定数值；由于并联电路各支路互不影响，所以电流表的示数保持不变。电流表的指针向右偏转幅度很小，说明所测的电流较小，电流表选择的量程过大，所以需要改接小量程，也就是将“”上的导线改接到“”处。
14.【答案】不相同；?
选用小量程却按大量程读数了
【解析】解：为得出普遍性的结论，选择两个小灯泡的规格应该是不相同的；
串联电路各处的电流相等，故是错误的，造成错误的最大可能原因是：选用小量程却按大量程读数了：
故答案为：不相同；选用小量程却按大量程读数了。
为避免实验的偶然性，要选择规格不同的灯泡；
根据串联电路电流的规律和电流表大小量程之比为5：1分析。
本题探究串联电路电流特点，考查归纳法的运用和串联电路的规律。
15.【答案】不相同?
断开?
?
电流表选用小量程却按大量程读数了?
实验次数太少，结论有偶然性?
电流表本身不准确?
交换这两个灯的位置，让电流先经过灯，后经过灯，仍然会出现灯较亮，灯较暗的现象。
16.【答案】?
闭合，、断开?
两个灯泡的规格不同?
电流表选择的量程不同?
、闭合，断开?
?
使实验结论具有普遍性
17.【答案】断开；或电流表断路?；；1；?
；换用不同规格的灯泡多次实验或改变电源电压多次实验；干路；如图所示
【解析】在连接电路时，为了防止出现短路而烧坏电路元件，开关应处于断开状态。
闭合开关后，灯发光，但灯不发光，电流表的示数为零，说明支路断路，即电路可能存在的故障是或电流表断路。
图3乙所示电流表的量程为，分度值为，则；图3丙所示电流表的量程为，分度值为，则；在误差允许范围内。
为了验证结论的普遍性，可以采用的方法是：换用不同规格的灯泡多次实验或改变电源电压多次实验。
从实物图中可以看出，电流从电源正极流出，经过开关、电流表进行分支，分别经过两个灯泡后回到电源负极，因此电流表测量干路电流；将与电流表负接线柱相连的一端改接到电流表的“”接线柱上，可测灯的电流。
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