1.1 直线的斜率与倾斜角（第1课时 直线的斜率）（备课件17张）-2021-2022学年高二数学同步备课系列（苏教版选择性必修第一册）
文档属性
| 名称 | 1.1 直线的斜率与倾斜角（第1课时 直线的斜率）（备课件17张）-2021-2022学年高二数学同步备课系列（苏教版选择性必修第一册） |  | |
| 格式 | pptx | ||
| 文件大小 | 2.7MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 苏教版（2019） | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2021-08-11 19:19:16 | ||
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文档简介
1.1 直线的斜率与倾斜角
第1课时 直线的斜率
教学目标
1、理解直线的斜率
2、掌握过两点的直线的斜率公式
情境引入
情境引入
情境引入
情境引入
情境引入
问题引入
问题1：这些直线有什么区别？
问题2：怎样才能确定一条直线呢？
问题3：哪一个楼梯更难上？为什么？
总结：楼梯的倾斜程度可用坡度来刻画，对于直线我们可用类似的方法来刻画直线的倾斜程度——斜率．
合作探究
合作探究
合作探究
合作探究
知识建构
数学应用
数学应用
数学应用
课堂小结
达标测试
第1课时 直线的斜率
教学目标
1、理解直线的斜率
2、掌握过两点的直线的斜率公式
情境引入
情境引入
情境引入
情境引入
情境引入
问题引入
问题1：这些直线有什么区别？
问题2：怎样才能确定一条直线呢？
问题3：哪一个楼梯更难上？为什么？
总结：楼梯的倾斜程度可用坡度来刻画，对于直线我们可用类似的方法来刻画直线的倾斜程度——斜率．
合作探究
合作探究
合作探究
合作探究
知识建构
数学应用
数学应用
数学应用
课堂小结
达标测试
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