2.1生物与非生物 同步练习（word版 含答案）

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2.1生物与非生物 同步练习
下列物体中，属于生物的是（）
A. 进行足球比赛的智慧型机器人
B. 地层中挖掘出来的各种生物化石
C. 通过网络传播的“熊猫烧香”病毒
D. 动物园里的熊猫
一群学生在雨后的草叶上发现了一些能运动的绿色的小点，下列说法不能作为判断小点是生物的依据的是（）
A. 能生长和繁殖 B. 能呼吸
C. 碰一下会缩成一团 D. 体小且色绿
2019世界机器人大会在北京召开，如图是一款新型的美女机器人，她会走路,有脸部表情，能与人对话，看起来与人无异。对于机器人的说法正确的是（）right0
A. 会走路所以是生物
B. 有“脸部”表情所以是生物
C. 能“听懂”语言所以是生物
D. 无新陈代谢所以是非生物
下面关于观察蜗牛的实验，说法正确的是()
A. 在观察蜗牛是否有视觉时，在蜗牛的前面放一个大菜叶，看蜗牛会不会绕过去判断蜗牛有没有视觉。
B. 在判断蜗牛有没有听觉时，通过拍打蜗牛所在的桌子产生声音，观察蜗牛的情况来判断蜗牛是不是有听觉。
C. 在观察蜗牛有没有味觉的实验中，用棉花蘸一点米醋，放在蜗牛前方，蜗牛不去吃说明是有味觉的。
D. 在观察蜗牛有没有触觉时，用铅笔头分别轻触蜗牛的触角，足，壳等部位，不仅可以知道有没有触觉，还可以知道哪个部位最敏感。
《天净沙·秋思》是元代散曲名家马致远的名曲，请你说出《天净沙·秋思》中的生物和非生物。（附《天净沙·秋思》：枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。）
（1）曲中的生物有：________；???
（2）曲中的非生物有：________。（每空写出两种）???
小明想知道蜗牛的结构。在进行了一系列的探究之后，他终于有了一定的了解。??? （1）请你帮助他把图填完整。

??? （2）通过实验可知，蜗牛在__________情况下会缩进壳里去，这说明壳对蜗牛具有__________作用。同时也说蜗牛对外界刺激会__________。
??? （3）通过进一步的实验可知，蜗牛具有__________、__________、__________、触觉，但没有__________觉。
新型冠状病毒肺炎，病原体为新型冠状病毒，因形似皇冠而得名，此病毒仅由核酸和蛋白质组成，其增殖方式为自我复制。根据材料信息，判断新冠病毒是________ (选填“生物”或“非生物”)，生殖方式为________ (选填“有性生殖”或“无性生殖”)。right0
某班在实验室做“观察蜗牛”的实验，第四小组有以下研究过程：
①小王说：蜗牛有听觉吗？
②旁边的小明说：它应该有听觉。
③小王说：我们可以试一下，拍一拍蜗牛爬行的桌子，制造响声。如果蜗牛有听觉，它的行为应该会发生明显变化。
④他们观察到多只原本爬行的蜗牛，在响声后都停止了爬行。
⑤小明笑着说：看来蜗牛是有听觉的。
（1）下列判断正确的是______
A.①是提出问题，②是得出结论
B.②是建立假设，③是收集事实与证据
C.③是设计方案，④是得出结论
D.③是设计实验方案，⑤是得出结论
（2）请指出实验方案中的一处错误，并说明原因。______。
（3）他们在实验中选择了用多只蜗牛重复试验的原因是______。
请将下面两列中相关联的内容用线连接起来
A.? 农民给庄稼施肥? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ??①生物能进行呼吸
B.? 小母鸡长大能生蛋，蛋又能孵鸡? ? ? ? ? ? ? ? ? ?②生物的生长需要营养
C.? 动物每天排尿、排便，人运动后大量出汗? ? ? ?③生物能生长和繁殖
D.? 鱼在水中嘴不停地张开闭合? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?④生物能排出体内产生废物
E. 斑马发现狮子就迅速逃跑　? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ⑤生物能对外界刺激做出反应　
下图甲、乙表示两块载玻片，分别在载玻片两端各滴一滴草履虫培养液，并使两滴培养液连通，当在两侧载玻片右侧培养液的边缘分别放一粒食盐和一滴肉汁，分析可能出现的现象。

(1)在甲、乙载玻片的下方的括号内用箭头表示草履虫移动的方向。
(2)甲说明草履虫能逃避________刺激，乙说明草履虫能趋向________刺激，该实验说明生物体(如草履虫)对外界的刺激能作出一定的________，这个生物的基本特征是________。
(3)单细胞生物与人类关系密切，它们能①形成赤潮，②寄生在人体内，③净化水体，④作为鱼类的天然饵料。其中对人类有用的是________(填序号)。
参考答案
1. D 2. D 3. D 4. D
5. （1）树，鸦，马，人；
（ 2）流水，西风，夕阳。??
6. （1）壳? 眼? 触角? 口? 足?
（2）遇到危险? 保护? 作出反应?
（3）视觉? 嗅觉? 味觉? 听
7. 生物；无性生殖??
8. A? ③，在安静的环境中，敲击蜗牛所在的桌子，观察的不是对声音的反应，而是对震动的反应.? 为了使实验结果更准确??
9. A－②；B－③；C－④；D－①；E－⑤???
10. （1）←? →?
（2）有害 ? ?有利 ? ?反应 ? ?应激性?
（3）③④