第一单元走进化学世界过关检测（二）（含解析）-2021-2022学年八年级化学人教版五四制全一册

单元过关检测（二）第一单元走进化学世界2021~2022学年八年级化学同步练习（人教五四版）
一．选择题（共15小题）
1．下列下列内容都属于化学研究的主要内容的是（　　）
①物质的组成和结构
②物质的性质和变化规律
③物质的运动规律
④生物体生命的活动规律
⑤物质的制取和用途．
A．②④
B．③④
C．①③
D．①②⑤
2．原子量是相对原子质量的简称，使用起来比原子的实际质量更加方便，在铟、锑的、锌等相对原子质量测定作出卓越贡献的我国科学院士是（　　）
A．拉瓦锡
B．张青莲
C．侯德榜
D．门捷列夫
3．2021年3月20日，三星堆出土的半张“黄金面具”被刷屏，同时出土的文物还有青铜器、玉石器、金器、象牙等。古人制作这些物品的过程中涉及到化学变化的是（　　）
A．捶打黄金
B．打磨象牙
C．雕刻玉石
D．湿法炼铜
4．下列仪器可以直接加热的是（　　）
A．量筒
B．试管
C．烧杯
D．集气瓶
5．酒精灯的使用方法正确的是（　　）
A．酒精灯内装满酒精
B．用嘴吹灭酒精灯
C．拨松灯芯调大火焰
D．用内焰加热试管
6．以下属于化学研究内容的是（　　）
A．青蛙是否属于两栖类
B．寻找能治疗H1N1甲型流感的药物
C．下一次月食的日期
D．电炉发热的原理
7．下列成语或俗语中涉及到化学变化的是（　　）
A．滴水成冰
B．积沙成塔
C．烟火缤纷
D．铁杵磨成针
8．成语中包含丰富的化学知识。下列成语能说明分子在不断运动的是（　　）
A．积土成山
B．木已成舟
C．花香四溢
D．柳絮纷飞
9．下列洗涤方法主要利用了物质化学性质的是（　　）
A．无水酒精洗手机屏幕
B．汽油洗涤衣服上的油迹
C．清水洗涤衣服上的食盐
D．食醋洗去水壶内的水垢
10．下列物质用途只利用物理性质的是（　　）
A．二氧化碳用于灭火
B．氧气用于呼吸
C．一氧化碳用于炼铁
D．金刚石用于切割玻璃
11．物质的下列性质中，需要通过化学变化才能体现的是（　　）
A．氧化性
B．延展性
C．挥发性
D．导热性
12．下列有关药品的取用说法错误的是（　　）
A．为了节约药品，实验室用剩的药品应放回原瓶
B．取用药品时，要严格按照规定量取用，如果没有说明用量，液体取1～2
mL
C．取用药品时，不能用手接触药品，也不能尝任何药品味道
D．用药匙或纸槽将粉末状药品送入试管底部
13．仪器名称正确的是（　　）
A胶头滴管
B长劲漏斗
C量桶
D水糟
A．A
B．B
C．C
D．D
14．下列物质的用途中，利用其物理性质的是（　　）
A．干冰用作制冷剂
B．氯化钠用来制纯碱
C．铁粉在月饼盒内作除氧剂
D．生石灰在某些食品袋内作干燥剂
15．下列操作不正确的是（　　）
A．倾倒液体时，可以快速往试管里倒
B．实验后剩余的药品放入指定容器
C．取完药品后，应立即盖好瓶塞，放回原处
D．没说明用量时，液体应取1～2mL
二．填空题（共5小题）
16．化学是一门以　
　为基础研究物质的组成、结构、　
　以及　
　规律的科学．
17．下列描述中　
　是物理变化，　
　是化学变化，　
　是物理性质，　
　是化学性质（填序号）
①碱式碳酸铜受热易分解；②酒精燃烧；③空气是无色无味的气体；④木棒受力折断。
18．量取26mL的水可以选择　
　（填10mL、50mL、或100mL）的量筒，向量筒内倾倒液体，当接近26mL时，应停止倾倒。然后用　
　加到刻度线。
19．写出下列仪器的名称
a．　
　b．　
　c　
　．d．　
　e．　
　f．　
　g．　
　．
20．现有仪器：①镊子，②滴管，③试管夹，④量筒，⑤坩埚钳，⑥托盘天平，⑦集气瓶，⑧药匙．将实验室做下列实验时所用的仪器编号填在横线上：
（1）取用粉末状药品时使用　
　；
（2）取用块状药品时使用　
　；
（3）滴加极少量液体药品时使用　
　；
（4）在酒精灯上加热试管时使用　
　；
（5）称量固体药品的质量应使用　
　；
（6）实验室收集气体时应使用　
　．
三．实验探究题（共1小题）
21．在对蜡烛及其燃烧进行了探究以后，请你填写下列空格：
（1）取一支蜡烛，用小刀切下一小块，把它放入水中，蜡烛会浮在水面上．
结论：石蜡的密度比水　
　．
（2）点燃蜡烛，观察到蜡烛的火焰分为三层，分别是　
　、　
　、　
　．把一根火柴梗放在蜡烛的火焰上（如图），约1S后取出，可以看到在　
　处（填字母）的火柴梗的最先碳化．
结论：蜡烛火焰的　
　温度最高．
（3）再将一只干燥的烧杯罩在蜡烛火焰上方，烧杯内壁出现　
　，片刻后取下烧杯，迅速向烧杯内倒入少量澄清的石灰水，振荡后发现　
　．结论：蜡烛燃烧以后的生成物是　
　．
四．解答题（共1小题）
22．煤气是人们日常生活中的一种重要的燃料，它的主要成分是一氧化碳．一氧化碳是一种没有颜色、没有气味的有毒气体．为了防止煤气中毒，人们有意在煤气里加入少量有强烈刺激性气味的气体﹣﹣硫醚．当煤气泄漏时，人们可以根据硫醚的气味觉察到煤气的泄漏，以便及时采取措施．在标准状况下，一氧化碳难溶于水，密度为1.25g?L﹣1，比空气密度略小．一氧化碳有剧毒，因为它能与血液中的血红蛋白结合，使人体缺氧．一氧化碳能在空气中燃烧生成二氧化碳．在冶金工业上，通常用一氧化碳作为还原剂，将铁矿石中的铁元素还原出来．请你根据阅读材料完成下列问题：
（1）一氧化碳的物理性质有①　
　②　
　③　
　④　
　⑤　
　．
（2）一氧化碳的化学性质有
①　
　②　
　③　
　．
单元过关检测（二）第一单元走进化学世界2021~2022学年八年级化学同步练习（人教五四版）
参考答案与试题解析
一．选择题（共15小题）
1．下列下列内容都属于化学研究的主要内容的是（　　）
①物质的组成和结构
②物质的性质和变化规律
③物质的运动规律
④生物体生命的活动规律
⑤物质的制取和用途．
A．②④
B．③④
C．①③
D．①②⑤
【分析】根据化学的定义和研究内容进行分析判断，化学是一门研究物质的组成、结构、性质及其变化规律的科学，研究对象是物质，研究内容有组成、结构、性质、变化、用途等．
【解答】解：化学是研究物质的组成、结构、性质、以及变化规律的科学，即研究的主要内容，研究物质的性质与变化；研究物质的组成与结构；研究物质的用途与制法，所以①②⑤正确。
故选：D。
【点评】了解化学研究的内容，才能利用化学知识服务于社会，造福于人类，有利于培养学生的学习兴趣，提高社会责任感．
2．原子量是相对原子质量的简称，使用起来比原子的实际质量更加方便，在铟、锑的、锌等相对原子质量测定作出卓越贡献的我国科学院士是（　　）
A．拉瓦锡
B．张青莲
C．侯德榜
D．门捷列夫
【分析】根据科学家们各自在科学上做出的贡献进行分析解答本题．
【解答】解：A、拉瓦锡首先通过实验得出空气是由氮气和氧气组成的结论，故选项错误。
B、张青莲在化学上的主要贡献是在铟、锑、锌等相对原子质量测定作出卓越贡献，故选项正确。
C、侯德榜在化学上的主要贡献是发明了联合制碱法，故选项错误。
D、门捷列夫在化学上的主要贡献是发现了元素周期律，并编制出元素周期表，故选项错误。
故选：B。
【点评】本题难度不大，了解化学的发展历史，关注化学学科成就，有利于激发学生学习化学的兴趣，培养学生的社会责任感．
3．2021年3月20日，三星堆出土的半张“黄金面具”被刷屏，同时出土的文物还有青铜器、玉石器、金器、象牙等。古人制作这些物品的过程中涉及到化学变化的是（　　）
A．捶打黄金
B．打磨象牙
C．雕刻玉石
D．湿法炼铜
【分析】有新物质生成的变化叫化学变化，没有新物质生成的变化叫物理变化，捶打黄金、打磨象牙、雕刻玉石都属于物理变化。化学变化的特征是：有新物质生成。判断物理变化和化学变化的依据是：是否有新物质生成。
【解答】解：A、捶打黄金没有新物质生成，属于物理变化；故选项错误；
B、打磨象牙没有新物质生成，属于物理变化；故选项错误；
C、雕刻玉石没有新物质生成，属于物理变化；故选项错误；
D、湿法炼铜，铜是新物质，属于化学变化；故选项正确；
故选：D。
【点评】本考点考查了物理变化和化学变化的区别，基础性比较强，只要抓住关键点：是否有新物质生成，问题就很容易解决。本考点主要出现在选择题和填空题中。
4．下列仪器可以直接加热的是（　　）
A．量筒
B．试管
C．烧杯
D．集气瓶
【分析】可以加热的常用仪器有：试管、烧杯、烧瓶、锥形瓶、蒸发皿和坩埚等。
直接不能用于加热的是量筒、漏斗、集气瓶等。
能加热的仪器又分为直接加热和间接加热两种，能直接加热的有：试管、蒸发皿和坩埚；需要垫石棉网加热的仪器有：烧杯、烧瓶、锥形瓶等。
【解答】解：A、量筒不能加热，故错误；
B、试管能直接加热，故正确；
B．烧杯加热时需要垫石棉网，故错误；
D．集气瓶不能加热，故D错误。
故选：B。
【点评】本题考查了学生对常用仪器的掌握，难度不大，明确哪些仪器能直接加热，哪些仪器加热时需要垫石棉网，哪些仪器不能加热。
5．酒精灯的使用方法正确的是（　　）
A．酒精灯内装满酒精
B．用嘴吹灭酒精灯
C．拨松灯芯调大火焰
D．用内焰加热试管
【分析】根据酒精灯的正确使用方法进行分析。
【解答】解：使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”，两查：检查灯芯是否烧焦或平整，检查酒精灯内酒精量不能超过三分之二，不能少于四分之一；两禁：禁止向燃着的酒精灯内添加酒精，禁止用一酒精灯去引燃另一酒精灯；不可用嘴吹灭酒精灯，要用灯帽盖灭禁止用一酒精灯去引燃另一酒精灯，拨松灯芯调大火焰。
故选：C。
【点评】本题难度不大，熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、掌握常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键。
6．以下属于化学研究内容的是（　　）
A．青蛙是否属于两栖类
B．寻找能治疗H1N1甲型流感的药物
C．下一次月食的日期
D．电炉发热的原理
【分析】根据化学是研究物质的组成，结构性质，变化，用途制取等方面的内容进行分析解答本题．
【解答】解：根据化学是研究物质的组成，结构性质，变化，用途制取等方面的内容可知：B寻找能治疗SARS的药物与化学研究有关；故选B。
【点评】本题主要考查了化学研究的内容，并依据此知识进行分析解题的能力．
7．下列成语或俗语中涉及到化学变化的是（　　）
A．滴水成冰
B．积沙成塔
C．烟火缤纷
D．铁杵磨成针
【分析】有新物质生成的变化叫化学变化，没有新物质生成的变化叫物理变化．化学变化的特征是：有新物质生成．判断物理变化和化学变化的依据是：是否有新物质生成．
【解答】解：A、滴水成冰没有新物质生成，属于物理变化，故选项错误；
B、积沙成塔没有新物质生成，属于物理变化，故选项错误；
C、烟火缤纷，燃烧属于化学变化，故选项正确；
D、铁杵磨成针没有新物质生成，属于物理变化，故选项错误；
故选：C。
【点评】本考点考查了物理变化和化学变化的区别，基础性比较强，只要抓住关键点：是否有新物质生成，问题就很容易解决．本考点主要出现在选择题和填空题中．
8．成语中包含丰富的化学知识。下列成语能说明分子在不断运动的是（　　）
A．积土成山
B．木已成舟
C．花香四溢
D．柳絮纷飞
【分析】根据分子的基本性质解答进行判断：分子总是不断运动的。例如，酒香不怕巷子深，墙内开花墙外香，湿衣服能晒干，糖溶于水等等都说明分子在不断运动。
【解答】解：花香四溢是花香味分子在不断运动，运动到空气中，进入人们的鼻孔，便闻到了香味；
故选：C。
【点评】本题主要考查了微观粒子总是不断运动的内容，要了解分子不断运动造成的宏观现象，一般是闻到气味或衣服晾干等现象。
9．下列洗涤方法主要利用了物质化学性质的是（　　）
A．无水酒精洗手机屏幕
B．汽油洗涤衣服上的油迹
C．清水洗涤衣服上的食盐
D．食醋洗去水壶内的水垢
【分析】物质的化学性质是需要通过化学变化才能表现出来的性质，物理性质是不需要发生化学变化就能表现出来的性质，包括物质的颜色、状态、气味、熔点、沸点、密度、溶解性等，化学性质一般包括可燃性、氧化性、稳定性、还原性等。
【解答】解：A、无水酒精可以溶解手机屏幕上的赃物，是根据溶解作用原理洗涤，故A不符合题意；
B、油脂不易溶解于水，不能用水洗净，可用汽油洗去，是根据溶解作用原理洗涤，故B不符合题意；
C、食盐易溶解于水，可以用水溶解后洗净，是根据溶解作用原理洗涤，故C不符合题意；
D、水垢不易溶解于水，但可以和酸反应生成可溶的盐，故食醋洗去水壶内的水垢是利用了物质的化学性质，故D符合题意。
故选：D。
【点评】区分物质的性质属于物理性质还是化学性质，关键就是看这个性质是否需要通过化学变化表现出来。
10．下列物质用途只利用物理性质的是（　　）
A．二氧化碳用于灭火
B．氧气用于呼吸
C．一氧化碳用于炼铁
D．金刚石用于切割玻璃
【分析】物质的化学性质是指在化学变化中表现出来的性质，物质的物理性质是指不需要通过化学变化表现出来的性质．
【解答】解：A、二氧化碳用于灭火既利用了二氧化碳的物理性质﹣﹣密度比空气大，又利用了二氧化碳的化学性质﹣﹣不燃烧、不支持燃烧；
B、氧气用于呼吸利用了氧气的化学性质﹣﹣供给呼吸；
C、一氧化碳用于炼铁利用了一氧化碳的化学性质﹣﹣还原性；
D、金刚石用于切割玻璃利用了金刚石的物理性质﹣﹣硬度大。
故选：D。
【点评】解答本题要分析物质的性质是否需要通过化学变化表现出来，如果不需要通过化学变化表现出来就属于物质的物理性质．
11．物质的下列性质中，需要通过化学变化才能体现的是（　　）
A．氧化性
B．延展性
C．挥发性
D．导热性
【分析】根据物理性质和化学性质的定义进行分析．物质的化学性质是指在化学变化中表现出来的性质，物质的物理性质是指不需要通过化学变化表现出来的性质．
【解答】解：A、氧化性，需要通过燃烧这种化学变化表现出来的性质，属于化学性质，故符合题意；
B、延展性，不需要通过化学变化表现出来的性质，属于物理性，故不符合题意；
C、挥发性，不需要通过化学变化表现出来的性质，属于物理性，故不符合题意；
D、导热性，不需要通过化学变化表现出来的性质，属于物理性，故不符合题意。
故选：A。
【点评】解答本题要分析物质的性质是否需要通过化学变化表现出来，如果需要通过化学变化表现出来就属于物质的化学性质．如果不需要通过化学变化表现出来就属于物质的物理性质．
12．下列有关药品的取用说法错误的是（　　）
A．为了节约药品，实验室用剩的药品应放回原瓶
B．取用药品时，要严格按照规定量取用，如果没有说明用量，液体取1～2
mL
C．取用药品时，不能用手接触药品，也不能尝任何药品味道
D．用药匙或纸槽将粉末状药品送入试管底部
【分析】A、根据实验室剩余药品的处理原则进行分析判断．
B、根据药品的取用以节约药品为原则进行分析判断．
C、根据实验室药品取用的“三不”原则进行分析判断．
D、根据固体药品的取用方法进行分析判断．
【解答】解：A、实验室用剩的药品既不能放回原瓶，也不要随意丢弃，更不要拿出实验室，要放入指定的容器内，故选项说法错误。
B、取用化学药品时应注意节约原则，没有说明用量时，液体取1～2mL即可，故选项说法正确。
C、取用药品时，不能用手接触药品，也不能尝任何药品味道，故选项说法正确。
D、取用粉末状固体药品时，应先将试管横放，用药匙或纸槽将粉末状药品送入试管底部，然后将试管慢慢竖起来，故选项说法正确。
故选：A。
【点评】本题难度不大，熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键．
13．仪器名称正确的是（　　）
A胶头滴管
B长劲漏斗
C量桶
D水糟
A．A
B．B
C．C
D．D
【分析】根据常见的化学仪器的名称，进行分析解答。
【解答】解：A、图中仪器的名称为胶头滴管，故选项正确。
B、图中仪器的名称为长颈漏斗，故选项错误。
C、图中仪器的名称为量筒，故选项错误。
D、图中仪器的名称为水槽，故选项错误。
故选：A。
【点评】本题难度不大，熟悉常见仪器的名称并能灵活运用是正确解答本题的关键。
14．下列物质的用途中，利用其物理性质的是（　　）
A．干冰用作制冷剂
B．氯化钠用来制纯碱
C．铁粉在月饼盒内作除氧剂
D．生石灰在某些食品袋内作干燥剂
【分析】物质的化学性质是指在化学变化中表现出来的性质，物质的物理性质是指不需要通过化学变化表现出来的性质．
【解答】解：A、干冰用作制冷剂是利用干冰升华吸热，使周围温度降低，利用了其物理性质；
B、氯化钠用来制纯碱，需要通过化学变化才表现出来，是利用了其化学性质；
C、铁粉在月饼盒内作除氧剂，是利用铁生锈结合氧气和水，有新物质生成，利用了其化学性质；
D、生石灰用作干燥剂是利用生石灰与水反应生成氢氧化钙，利用了其化学性质。
故选：A。
【点评】本题难度不大，区分物质的用途是利用了物理性质还是化学性质，关键就是看利用的性质是否需要通过化学变化体现出来．
15．下列操作不正确的是（　　）
A．倾倒液体时，可以快速往试管里倒
B．实验后剩余的药品放入指定容器
C．取完药品后，应立即盖好瓶塞，放回原处
D．没说明用量时，液体应取1～2mL
【分析】A、倾倒液体时，要缓慢倾倒；
B、根据剩余药品的“三不”原则考虑；
C、从防止药品被污染的角度考虑；
D、根据液体药品取用的原则考虑。
【解答】解：A、向试管内倾倒液体时，为防止药品过量，要缓慢倾倒，故A错误；
B、实验后剩余的药品要放入指定容器内，故B正确；
C、为防止药品被污染，取完药品后，应立即盖好瓶塞，放回原处，故C正确；
D、取用液体药品时，没说明用量时，液体应取1～2mL，故D正确。
故选：A。
【点评】本题考查实验基本操作中的注意事项，正确的基本实验操作是实验成功的前提。
二．填空题（共5小题）
16．化学是一门以　实验　为基础研究物质的组成、结构、　性质　以及　变化　规律的科学．
【分析】根据化学的定义、研究内容，化学是一门以实验为基础的科学，进行分析解答即可．
【解答】解：化学是一门以实验为基础的科学，化学的许多重大发现和研究成果都是通过实验得到的．
化学是一门是一门在分子、原子的层次上研究物质的性质、组成、结构及其变化规律的科学，研究对象是物质，研究内容有组成、结构、性质、变化、用途等．
故答案为：实验；性质；变化．
【点评】了解化学研究的内容，才能利用化学知识服务于社会，造福于人类，有利于培养学生的学习兴趣，提高社会责任感．
17．下列描述中　④　是物理变化，　②　是化学变化，　③　是物理性质，　①　是化学性质（填序号）
①碱式碳酸铜受热易分解；②酒精燃烧；③空气是无色无味的气体；④木棒受力折断。
【分析】物理变化，变化前后物质不变或是没有新物质生成的变化，通常表现为物质形状、状态的变化；化学变化，生成了新物质的变化；对比变化前后的物质，判断是否有不同于反应物的新物质出现，对变化进行分类；
物理性质，不需要发生化学变化就能表现出现的性质，如颜色、状态、味道、溶解性等等；化学性质，物质在化学变化中表现出来的性质，如可燃性、稳定性等等。区分依据：通过观察或测量就可得到的性质为物理性质，而必须通过化学变化才能表现出来的性质为化学性质。
【解答】解：①碱式碳酸铜受热易分解，碱式碳酸铜受热可分解成氧化铜、二氧化碳和水，这个变化生成了新物质属于化学变化，此变化中表现出现来的该物质易分解的性质属于碱式碳酸铜的化学性质；
②酒精燃烧，酒精燃烧生成二氧化碳和水，有新物质生成属于化学变化；
③空气是无色无味的气体，空气的颜色、气味、状态可以直接观察气体而得到，不需要发生任何变化，因此这些性质属于空气的物理性质；
④木棒受力折断，折断的木棒仍为木棒，没有新物质产生，因此变化属于物理变化；
故答案为：④；②；③；①。
【点评】性质和变化，性质是特性，变化是过程，描述性质一般用“能、易、难、会、可以”等。
18．量取26mL的水可以选择　50ml　（填10mL、50mL、或100mL）的量筒，向量筒内倾倒液体，当接近26mL时，应停止倾倒。然后用　胶头滴管　加到刻度线。
【分析】根据量筒的使用方法和注意事项、量筒的选取方法考虑本题。
【解答】解：选取量筒时要选择比所量取的液体量大，且最接近的，所以量取26mL的水可选择50mL量筒，当快到快到26mL，要改用胶头滴管，否则容易倒多了液体，读数时，视线要与凹液面的最低处保持水平。
故答案为：50mL；胶头滴管。
【点评】化学实验的基本操作是做好化学实验的基础，学生要在平时的练习中多操作，掌握操作要领，使操作规范。
19．写出下列仪器的名称
a．　玻璃棒　b．　烧杯　c　试管　．d．　集气瓶　e．　铁架台　f．　胶头滴管　g．　漏斗　．
【分析】根据常用的化学仪器的名称、用途进行分析解答即可．
【解答】解：根据实验室常用仪器可知：a是玻璃棒；b是烧杯；c是试管；d是集气瓶；e是铁架台；f是胶头滴管；g是漏斗．
答案：a玻璃棒；b烧杯；c试管；d集气瓶；e铁架台；f胶头滴管；g漏斗．
【点评】本题难度不大，熟悉各种仪器的名称、用途及使用注意事项等是解答此类试题的关键．
20．现有仪器：①镊子，②滴管，③试管夹，④量筒，⑤坩埚钳，⑥托盘天平，⑦集气瓶，⑧药匙．将实验室做下列实验时所用的仪器编号填在横线上：
（1）取用粉末状药品时使用　⑧　；
（2）取用块状药品时使用　①　；
（3）滴加极少量液体药品时使用　②　；
（4）在酒精灯上加热试管时使用　③　；
（5）称量固体药品的质量应使用　⑥　；
（6）实验室收集气体时应使用　⑦　．
【分析】（1）根据固体药品取用的原则进行填空；
（2）由液体药品取用的方法进行填空；
（3）滴加极少量液体药品时使用滴管；
（4）在酒精灯上加热试管时使用试管夹；
（5）由托盘天平的用途和使用方法进行填空；
（6）实验室收集气体时应使用集气瓶．
【解答】解：（1）取用粉末状药品时可以用药匙．故填：⑧；
（2）取用块状药品时可以用镊子夹取．
故填：①；
（3）胶头滴管的用途是吸取或滴加少量液体，常用于取用少量液体药品．
故填：②；
（4）在酒精灯上加热试管时使用试管夹．
故填：③；
（5）称取固体药品时用托盘天平．
故填：⑥；
（6）实验室收集气体时应使用集气瓶．
故填：⑦．
【点评】需要熟练掌握实验室常见仪器的名称以及其用途，并熟练掌握各种实验仪器的使用方法与注意事项．
三．实验探究题（共1小题）
21．在对蜡烛及其燃烧进行了探究以后，请你填写下列空格：
（1）取一支蜡烛，用小刀切下一小块，把它放入水中，蜡烛会浮在水面上．
结论：石蜡的密度比水　小　．
（2）点燃蜡烛，观察到蜡烛的火焰分为三层，分别是　外焰　、　内焰　、　焰心　．把一根火柴梗放在蜡烛的火焰上（如图），约1S后取出，可以看到在　a　处（填字母）的火柴梗的最先碳化．
结论：蜡烛火焰的　外焰　温度最高．
（3）再将一只干燥的烧杯罩在蜡烛火焰上方，烧杯内壁出现　水珠　，片刻后取下烧杯，迅速向烧杯内倒入少量澄清的石灰水，振荡后发现　澄清石灰水变浑浊　．结论：蜡烛燃烧以后的生成物是　水和二氧化碳　．
【分析】（1）根据蜡烛能浮在水面上，比较蜡烛和水的密度；
（2）根据温度越高，火柴梗易被炭化分析并得出结论；
（3）根据蜡烛燃烧后能生成二氧化碳和水解答．
【解答】解：（1）由于蜡烛浮在水面上，说明石蜡的密度比水小；
（2）蜡烛火焰分为外焰、内焰、焰心三层；由于温度越高，火柴梗易被炭化．所以，看到火柴梗的a处最先变黑，说明蜡烛火焰的外焰温度最高；
（3）再将一只干燥的烧杯罩在蜡烛火焰上方，烧杯内壁出现水雾．片刻后取下烧杯，迅速向烧杯内倒入少量澄清的石灰水，振荡，澄清的石灰水变浑浊．说明蜡烛燃烧后的生成物有水和二氧化碳．
故答案为：
（1）小；
（2）外焰、内焰、焰心．a，外焰；
（3）水珠，澄清石灰水变浑浊．
水和二氧化碳．
【点评】本题主要测试学生的实验操作能力和方法的掌握情况，以及学生对石蜡的性质的了解，如果学生了解石蜡的成分，并能正确分析实验现象，就能正确解答．
四．解答题（共1小题）
22．煤气是人们日常生活中的一种重要的燃料，它的主要成分是一氧化碳．一氧化碳是一种没有颜色、没有气味的有毒气体．为了防止煤气中毒，人们有意在煤气里加入少量有强烈刺激性气味的气体﹣﹣硫醚．当煤气泄漏时，人们可以根据硫醚的气味觉察到煤气的泄漏，以便及时采取措施．在标准状况下，一氧化碳难溶于水，密度为1.25g?L﹣1，比空气密度略小．一氧化碳有剧毒，因为它能与血液中的血红蛋白结合，使人体缺氧．一氧化碳能在空气中燃烧生成二氧化碳．在冶金工业上，通常用一氧化碳作为还原剂，将铁矿石中的铁元素还原出来．请你根据阅读材料完成下列问题：
（1）一氧化碳的物理性质有①　气体　②　无色　③　无味　④　密度比空气略小　⑤　难溶于水　．
（2）一氧化碳的化学性质有
①　有毒　②　可燃性　③　还原性　．
【分析】物质的化学性质是指在化学变化中表现出来的性质，物质的物理性质是指不需要通过化学变化表现出来的性质．
【解答】解：（1）一氧化碳的状态、颜色、气味、密度、水溶性等方面的性质不需要通过化学变化表现出来，属于物理性质，
故填：气体；无色；无味；密度比空气略小；难溶于水．
（2）一氧化碳的毒性、可燃性、还原性需要通过化学变化表现出来，属于化学性质，
故填：有毒；可燃性；还原性．
【点评】解答本题要分析物质的性质是否需要通过化学变化表现出来，如果需要通过化学变化表现出来就属于物质的化学性质．如果不需要通过化学变化表现出来就属于物质的物理性质．
第2页（共3页）