专题2生物与环境——2020年和2021年黑龙江省中考生物试题分类(word版含解析）

2020和2021年黑龙江中考生物试题分类——专题2生物与环境
一．选择题（共30小题）
1．（2021?黑龙江）生物与生物之间存在着一定的关系，下面两种生物属于捕食关系的（　　）
A．牛和羊
B．狮子和羚羊
C．水稻和杂草
D．鸡和鸭
2．（2021?黑龙江）生物圈是地球上最大的生态系统，是所有生物共同的家园。它的范围是（　　）
A．大气圈的全部、水圈的大部和岩石圈的表面
B．大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面
C．大气圈的顶部、水圈的表面和岩石圈的全部
D．大气圈的底部、水圈的全部和岩石圈的大部
3．（2021?绥化）稻田中的杂草和水稻争夺阳光，体现了生物与生物之间的（　　）
A．捕食关系
B．竞争关系
C．合作关系
D．共生关系
4．（2021?黑龙江）如图是农田生态系统示意图，下列说法正确的是（　　）
A．图中有四条食物链
B．水受到污染后，有毒物质积累最多的是水稻
C．细菌和真菌大多是分解者
D．该生态系统中数量最多的生物是鸟
5．（2021?黑龙江）枯叶蝶落在树枝上，像枯树叶一样难以辨认。这一现象体现了（　　）
A．生物能适应环境
B．生物能影响环境
C．环境能影响生物
D．生物能改变环境
6．（2021?黑龙江）下列能正确表示食物链的是（　　）
A．阳光→植物→鼠→蛇→鹰
B．水草→草鱼→水鸟→细菌
C．土壤→草→羊→狼
D．草→食草昆虫→青蛙→蛇→鹰
7．（2021?黑龙江）下列各组生物之间属于竞争关系的是（　　）
A．豆科植物和根瘤菌
B．水稻和杂草
C．猎豹和羚羊
D．蚂蚁搬家
8．（2021?齐齐哈尔）地球上最大的生态系统是（　　）
A．草原生态系统
B．湿地生态系统
C．生物圈
D．森林生态系统
9．（2021?黑龙江）校园里的丁香发了新芽，开出了美丽的花朵。这体现的生物特征是（　　）
A．需要营养
B．遗传变异
C．生长繁殖
D．能对外界刺激作出反应
10．（2021?齐齐哈尔）“螳螂捕蝉，黄雀在后”。这句谚语生动地反映了不同生物之间的关系是（　　）
A．寄生关系
B．合作关系
C．竞争关系
D．捕食关系
11．（2021?黑龙江）霜降之后天气越来越冷，被霜打过的柿子味道更甜。这体现了哪种非生物因素对生物的影响（　　）
A．温度
B．阳光
C．水
D．土壤
12．（2021?绥化）下列描述不属于生命现象的是（　　）
A．五星红旗迎风飘扬
B．小鸟在空中飞翔
C．花草树木茁壮成长
D．鱼儿在水中畅游
13．（2021?黑龙江）下列可以看作一个生态系统的是（　　）
A．松花江中所有的鱼
B．扎龙自然保护区
C．长白山景区全部的植物
D．内蒙古草原上所有的生物
14．（2021?黑龙江）在海水中从浅到深依次生活着绿藻、褐藻、红藻，影响藻类分布的非生物因素是（　　）
A．阳光
B．温度
C．水
D．土壤
15．（2021?黑龙江）下列各项中能体现生物影响环境的是（　　）
A．雷鸟的体色到冬天变成白色
B．大雨过后蚯蚓爬出地面
C．森林能净化空气
D．竹节虫和竹枝极为相像
16．（2021?黑龙江）具有净化水质，蓄洪抗旱作用的生态系统是（　　）
A．草原生态系统
B．农田生态系统
C．湿地生态系统
D．海洋生态系统
17．（2021?建平县）以下能正确表示食物链中能量流动过程的是（　　）
A．草→食虫鸟→兔→鹰
B．草→食草昆虫→青蛙→蛇
C．鹰→食虫鸟→食草昆虫→草
D．草→食草昆虫→鼠→青蛙
18．（2021?黑龙江）入夏以来，朝鲜出现了大面积的干旱，地里的农作物大量死亡．这里影响农作物生存的非生物因素主要是（　　）
A．空气
B．土壤
C．水分
D．温度
19．（2021?黑龙江）在生物圈水循环中，“雨多它能吞，雨少它能吐”，因而被称为“绿色水库”的是（　　）
A．草原生态系统
B．沙漠生态系统
C．农田生态系统
D．森林生态系统
20．（2021?黑龙江）下列叙述中，属于生物共同特征的是（　　）
A．都是由细胞构成
B．都具有神经系统
C．都能进行光合作用
D．都能生长和发育
21．（2021?黑龙江）蚯蚓在土壤中活动，可以使土壤疏松，蚯蚓的排出物还能增加土壤肥力。这说明了（　　）
A．环境影响生物
B．生物影响环境
C．生物依赖环境
D．生物适应环境
22．（2020?大庆）“螳螂捕蝉，黄雀在后”体现了生物之间的哪种关系（　　）
A．合作
B．食物网
C．捕食
D．竞争
23．（2020?大庆）自然界中的动植物的遗体不会堆积如山，其主要原因是最终变为二氧化碳等物质。其中起决定作用的是（　　）
A．生产者
B．消费者
C．分解者
D．水分
24．（2020?绥化）俗话说“民以食为天”。这里体现的生物特征是（　　）
A．生物的生活需要营养
B．生物都有遗传和变异的特性
C．生物能排出身体内产生的废物
D．生物能生长和繁殖
25．（2020?黑龙江）下列属于生物的是（　　）
A．蛇
B．蛇毒
C．珊瑚
D．钟乳石
26．（2020?黑龙江）生态系统的组成正确的是（　　）
A．生产者、消费者、分解者
B．生产者、消费者、分解者、非生物部分
C．消费者、分解者、非生物部分
D．生产者、消费者、非生物部分
27．（2020?齐齐哈尔）“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。”这体现了哪种非生物因素对生物的影响（　　）
A．阳光
B．水分
C．温度
D．空气
28．（2020?黑龙江）下列生物中属于生产者的是（　　）
A．兔子
B．蘑菇
C．蝗虫
D．水稻
29．（2020?黑龙江）污染已成为世界上日益严重的环境问题，全球性的大气污染主要表现在（　　）
A．酸雨、温室效应、生物入侵
B．温室效应、乱砍滥伐、臭氧层破坏
C．酸雨、温室效应、臭氧层破坏
D．臭氧层破坏、汽车尾气、塑料垃圾
30．（2020?大庆）地球上最大的生态系统是（　　）
A．森林生态系统
B．海洋生态系统
C．生物圈
D．农田生态系统
二．解答题（共6小题）
31．（2021?黑龙江）如图图示生态系统中部分生物之间的关系。请分析并回答问题。
（1）该生态系统中，生物的能量最终来源于
　
　。
（2）该食物网中含蝗虫的食物链有
　
　条。
（3）图中蝗虫与鼠的关系是
　
　。
（4）蝗虫聚集成团会对农业生态系统造成毁灭性破坏，导致生态危机，说明生态系统的
　
　是有一定限度的。
（5）在该食物网中，蛇同时占有
　
　个营养级。
32．（2021?黑龙江）阅读资料，回答问题：
如图为某农田生态系统的结构示意图，该生态系统的结构比较简单，主要以种植农作物水稻为主，稻田中的害虫吸食水稻植株的汁液，青蛙和鸟捕食害虫。由于动、植物种类少，该生态系统稳定性差，需要不断地进行施肥、灌溉、除草和治虫等活动。
（1）农田生态系统的组成成分中，除了生物部分外，还有如水分、空气、阳光等组成的
　
　部分。
（2）图中的鸟和青蛙是
　
　关系。
（3）写出图中的一条食物链：　
　。
（4）由于人类大量的捕捉青蛙和鸟，导致病虫害严重，造成农田生态系统失衡。这说明生态系统的
　
　是有一定限度的。
（5）图中的细菌和真菌在生态系统中扮演
　
　角色。
33．（2020?大庆）（1）环境中影响生物的生活和分布的因素叫做　
　，可分为非生物因素和生物因素两类。
（2）在种子的结构中，　
　是新植物的幼体，由胚芽、胚轴、胚根和子叶组成。
（3）花的主要结构是　
　。
（4）幼根的生长一方面要靠　
　细胞的分裂增加细胞的数量；另一方面要靠伸长区细胞的体积的增大。
34．（2020?黑龙江）如图是某草原生态系统中部分生物之间关系示意图，据图回答：
（1）图中共有　
　条食物链。
（2）写出图中最长的食物链　
　。
（3）若该草原发生严重鼠害，导致草原严重退化，原有的生态平衡难以恢复，说明生态系统的　
　能力是有限的。
（4）该食物网中生物数量最多的是　
　。
（5）若此草原土质被有毒物质污染，有毒物质会通过食物链不断积累，其中体内毒素最多的是　
　。
35．（2020?黑龙江）图示农田生态系统中部分生物之间的关系。请分析并回答问题。
（1）此农田生态系统的食物网中有　
　条食物链。
（2）在该食物网中，蛇同时占有　
　个营养级。
（3）要组成完整的生态系统，图中需要添加的成分是非生物部分和　
　。
（4）图中麻雀和田鼠的关系是　
　。
（5）生态系统中的物质和能量是沿着　
　流动的。
（6）由于环境污染和人类滥捕乱杀等行为等种种原因，生物多样性面临威胁，建立自然保护区是保护生物多样性最为有效的措施。作为中学生，你能为保护生物多样性做点什么？请举一例：　
　。
36．（2020?黑龙江）如图是某草原生态系统中部分生物之间关系的示意图，据图回答：
（1）该生态系统的非生物部分有　
　。（写出一种即可）
（2）图中的生产者是　
　。
（3）写出图中最长的一条食物链　
　。
（4）图中各种生物的取食关系形成了　
　条食物链，这些食物链彼此交错形成了　
　。
2020和2021年黑龙江中考生物试题分类——专题2生物与环境
参考答案与试题解析
一．选择题（共30小题）
1．【解答】解：A、牛和羊都吃草属于竞争关系，A不符合题意；
B、狮子吃羚羊属于捕食关系，B符合题意；
C、水稻与水稻株旁的杂草，相互争夺阳光、水分、无机盐和生存的空间，属于竞争关系，C不符合题意；
D、鸡和鸭属于竞争关系，D不符合题意。
故选：B。
2．【解答】解：生物圈是地球上的所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体，包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面，是最大的生态系统。
故选：B。
3．【解答】解：稻田里的杂草和水稻争夺阳光、养料和本分，体现了生物与生物之间的竞争关系。
故选：B。
4．【解答】解：A、食物链以生产者开始，以最高营养级结束，图中食物链有水稻→虫→鸟，水稻→虫→青蛙，共2条。A错误；
B、在生态系统中，有害物质可以通过食物链在生物体内不断积累，营养级别越高，体内积累的有毒物质越多，水稻是生产者，体内积累毒素最少。B错误；
C、细菌和真菌会分解动植物遗体或动物的排泄物中取得有机物来生成无机物，供给植物进行光合作用，进入生态循环，真菌和细菌是生态系统中的分解者。C正确；
D、能量流动的特点是单向流动，逐级递减，所以该生态系统中数量最多的生物是水稻，D错误。
故选：C。
5．【解答】解：枯叶蝶翅膀极像枯叶，与环境颜色一致，不易被敌害发现而生存下来；为了保护自己，防御敌害的各种行为都是防御行为，是对环境的适应。
故选：A。
6．【解答】解：A、阳光属于非生物部分，而食物链不包括非生物部分，A错误；
B、细菌属于分解者，而食物链中不包括分解者，B错误；
C、土壤属于非生物部分，而食物链不包括非生物部分，C错误；
D、该食物链正确的表示了生产者与消费者之间的捕食的关系，D正确。
故选：D。
7．【解答】解：A、根瘤菌与豆科植物是共生关系，根瘤菌有固氮作用，能将空气中的氮转化为植物能吸收的含氮物质，而植物则为根瘤菌提供有机物。二者互惠互利，共同生活，A不符合题意；
B、水稻与杂草，相互争夺阳光、水分和无机盐等，因此属于竞争关系，B符合题意；
C、猎豹以羚羊为食，为了获取食物维持生存；猎豹与羚羊体现了捕食关系，C不符合题意；
D、蚂蚁搬家体现了合作关系，需要较多蚂蚁共同配合彼此合作才能完成，D不符合题意。
故选：B。
8．【解答】解：生物圈是地球上所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体，既有生物部分又有非生物部分，包括森林生态系统、海洋生态系统、农田生态系统、草原生态系统、淡水生态系统、湿地生态系统、城市生态系统等等，故生物圈是地球上是最大的生态系统。
故选：C。
9．【解答】解：由分析可知，校园里，树木又发了新芽，开出了花朵。花朵是植物的生殖器官，这体现了生物的特征是生物能生长和繁殖，C正确。
故选：C。
10．【解答】解：“螳螂捕蝉，黄雀在后。”体现了生物与生物之间的捕食关系，螳螂和蝉，螳螂吃蝉是为了获取食物维持生存，属于捕食关系；黄雀和螳螂，黄雀吃螳螂是为了获取食物维持生存，属于捕食关系。其食物链是：树→蝉→螳螂→黄雀。
故选：D。
11．【解答】解：霜降是二十四节气之一，霜降是秋季最后一个节气，之后天气越来越冷，被霜打过的柿子味道更甜，这体现了非生物因素温度对生物的影响。
故选：A。
12．【解答】解：五星红旗迎风飘扬没有生命的基本特征不属于生命现象，选项中的小鸟、花草树木、鱼儿都属于生物，因此小鸟在空中飞翔、花草树木茁壮成长、鱼儿在水中畅游都体现了生命现象。
故选：A。
13．【解答】解：A、松花江中所有的鱼，只包括了生物部分的部分动物，没有其它生物，也没有环境部分，不能构成一个完整的生态系统，不符合题意。
B、扎龙自然保护区，即包括了环境，又包括了此环境中所有的生物，是一个完整的生态系统，符合题意。
C、长白山景区全部的植物，只包括了生物部分的植物，没有其它生物，也没有环境部分，不能构成一个完整的生态系统，不符合题意．
D、内蒙古草原上所有的生物，只包括了生物部分，没有环境部分，不能构成一个完整的生态系统，不符合题意．
故选：B。
14．【解答】解：光在海水中的穿透性有浅到深越来越弱，最浅处光最强，有红光也有蓝紫光，有利于绿藻利用，所以是绿藻；往下一些红光穿透性不强被海水吸收，能利用起来用作光合作用的只剩蓝紫光，褐藻有利于吸收蓝紫光，是褐藻；再往下，蓝紫光也被吸收一部分，是红藻；最深处没有光，因此没有植物生存，只有一些硫化菌。影响植物这样分布的主要因素是阳光。
故选：A。
15．【解答】解：A、生活在寒带的雷鸟，在白雪皑皑的冬天，体表的羽毛是纯白色的，一到夏天就换上棕褐色的羽毛，与夏季苔原的斑驳色彩很相近。这是对环境的一种适应，也是防止被敌害发现，同时便于捕食猎物，是对自身的一种保护，A不符合题意；
B、大雨过后，蚯蚓常爬出地面，是为了呼吸，体现了非生物因素水对生物的影响，B不符合题意；
C、森林能净化空气，大树能进行光合作用释放氧气，使树下氧气较多，因此森林中空气凉爽、湿润、清新好乘凉，体现了生物对环境的影响，C符合题意；
D、竹节虫的形态与竹枝极为相似，不容易被敌害发现而生存下来，是竹节虫对环境的一种适应，D不符合题意。
故选：C。
16．【解答】解：在生物圈中，由于不同地域的环境差别很大，生物种类也是千差万别，因此，生物圈中有着多种多样的生态系统，湿地生态系统具有具有净化水源、蓄洪抗旱的作用，被称为“地球之肾”。
故选：C。
17．【解答】解：A、兔是食草动物，吃草不吃食虫鸟；
B、该食物链正确表示了生产者与消费者的关系；
C、箭头表示的捕食关系错误；
D、鼠是食草动物，吃草不吃食草昆虫。
所以，符合能量流动过程的是草→食草昆虫→青蛙→蛇。
故选：B。
18．【解答】解：入夏以来，朝鲜出现了大面积的干旱，地里的农作物大量死亡，主要是环境中水分不足造成的，体现了环境对生物的影响。
故选：C。
19．【解答】解：森林在涵养水源，保持水土方面起着重要作用，雨水降落到森林后，首先会受到树冠的阻留，顺着树干流到地面后，再被盘根错节的树根缠住，又因森林土质疏松，一部分水又渗入地下，成为地下水，这样从地表直接形成径流的水就减少了许多，不易造成山洪，避免大水冲刷地表导致水土流失，有绿色水库之称。
故选：D。
20．【解答】解：A、病毒是由蛋白质外壳和遗传物质（核酸）组成，是没有细胞结构的生物。A不符合题意；
B、植物没有神经系统，B不符合题意；
C、动物不能进行光合作用；C不符合题意；
D、生物都能生长和发育，属于生物的特征，D符合题意。
故选：D。
21．【解答】解：蚯蚓在土壤中在土壤中钻洞，可以使土壤疏松，有利于植物根的呼吸、生长；
蚯蚓能富集养分，生活着的蚯蚓每时每刻都在吞食大量的有机物和土壤，把蚓粪和其他代谢产物排泄到土壤中，从而增加了土壤的肥力。试验证明，有蚯蚓栖息的周围土壤中，许多无机盐的元素，如磷、钾、钙、镁等增加数倍。因此蚯蚓对环境有影响。
故选：B。
22．【解答】解：“螳螂捕蝉，黄雀在后”意思是螳螂在前面捕食蝉，黄雀在后面捕食螳螂。“螳螂捕蝉，黄雀在后”揭示的是动物之间的捕食关系，即吃与被吃的关系，在“螳螂捕蝉，黄雀在后”这一成语中，形成的食物链应为：树→蝉→螳螂→黄雀。综上所述，C正确。
故选：C。
23．【解答】解：A、植物是生产者，能进行光合作用制造有机物，A不符合题意；
B、动物是消费者，不能进行光合作用自己制造有机物，它们直接或间接以植物为食，B不符合题意；
C、动物植物死后的遗体遗物被细菌、真菌分解成二氧化碳和水、无机盐等，二氧化碳、水、无机盐又被植物体利用。因此自然界中的动植物的遗体不会堆积如山，其主要原因是最终变为二氧化碳等物质。其中起决定作用的是分解者。C符合题意；
D、水分属于非生物成分，D不符合题意.
故选：C。
24．【解答】解：生物的生活需要营养，“民以食为天”就是体现出生物的生活需要营养的生物特征。
故选：A。
25．【解答】解：蛇具有生活需要营养、能呼吸、生物能生长和繁殖等生物的特征，属于生物；蛇毒、珊瑚、钟乳石不具有生物的特征，不属于生物。
故选：A。
26．【解答】解：生态系统的组成包括非生物部分和生物部分。非生物部分有阳光、空气、水、温度、土壤（泥沙）等；生物部分包括生产者（绿色植物）、消费者（动物）、分解者（细菌和真菌）。故B正确。
故选：B。
27．【解答】解：“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”，表明环境影响生物的生长开花等，海拔每升高1千米气温下降6℃左右，因此山上的温度比山下低，山上的桃花比山下的开的晚。才有了“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”的自然现象，造成这一差异的环境因素是温度。
故选：C。
28．【解答】解：AC、“兔子”、“蝗虫”，都是动物不能进行光合作用制造有机物，必须直接或间接以绿色植物为食，因此都属于消费者；
B、“蘑菇”是真菌，靠分解植物残体中的有机物生活，因此属于分解者；
D、“水稻”是绿色植物，能进行光合作用制造有机物，因此属于生产者。
所以，属于生产者的是“水稻”。
故选：D。
29．【解答】解：酸雨主要是人为地向大气中排放大量的酸性气体如二氧化硫、氮氧化物等造成的。酸雨的主要成分是硫酸、硝酸等。酸雨危害动植物和人的健康；温室效应主要是由于现代化工业社会过多燃烧煤炭、石油和天然气，大量排放尾气，这些燃料燃烧后放出大量的二氧化碳气体进入大气造成的。臭氧层的破坏给人类和其他生物的健康造成危害。所以全球性的大气污染主要是指：酸雨、温室效应、臭氧层破坏
故选：C。
30．【解答】答：生物圈是地球上所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体，包括所有生态系统因此是最大的。
A森林生态系统、B海洋生态系统、D农田生态系都包括在C生物圈中。因此地球上最大的生态系统是C生物圈。
故选：C。
二．解答题（共6小题）
31．【解答】解：（1）该生态系统中，生物的能量最终来源于太阳能；
（2）食物链是生产者与消费者之间吃与被吃的关系形成的链状结构，图中食物链有：水稻→蝗虫→鸟→蛇→猫头鹰、水稻→蝗虫→青蛙→蛇→猫头鹰、水稻→鸟→蛇→猫头鹰，水稻→鼠→猫头鹰，水稻→鼠→蛇→猫头鹰，该食物网中含蝗虫的食物链有2条；
（3）鼠和蝗虫都吃水稻，二者是竞争关系；
（4）蝗虫聚集成团会对农业生态系统造成毁灭性破坏，导致生态危机，说明生态系统的自我调节能力是有一定限度的；
（5）食物网中包括蛇的食物链有3条，水稻→蝗虫→鸟→蛇→猫头鹰、水稻→蝗虫→青蛙→蛇→猫头鹰、水稻→鸟→蛇→猫头鹰，蛇在此食物网中占有两个营养级，即第四和第三营养级。
故答案为：
（1）太阳能；
（2）2；
（3）竞争；
（4）自我调节能力；
（5）2。
32．【解答】解：（1）生态系统的组成包括非生物部分和生物部分。非生物部分有阳光、空气、水、温度、土壤（泥沙）等。
（2）图中鸟和青蛙都以虫为食，二者之间形成竞争关系。
（3）食物链以生产者开始，以最高营养级结束，图中食物链有：水稻→虫→鸟，水稻→虫→青蛙。
（4）生态系统具有一定的自动调节能力，但生态系统的调节能力是有限的。由于人类大量的捕捉青蛙和鸟，导致病虫害严重，造成农田生态系统失衡。这说明生态系统的自动调节能力是有一定限度的。
（5）细菌和真菌会分解动植物遗体或动物的排泄物中取得有机物来生成无机物，供给植物进行光合作用，进入生态循环，所以真菌和细菌在生态系统中扮演分解者。
故答案为：（1）非生物
（2）竞争
（3）水稻→虫→鸟（水稻→虫→青蛙）
（4）自动调节能力
（5）分解者
33．【解答】解：（1）环境中影响生物的生活和分布的因素叫做生态因素，可分为非生物因素和生物因素两类。
（2）在种子的结构中，胚是新植物的幼体，由胚芽、胚轴、胚根和子叶组成。
（3）花的主要结构是雄蕊和雌蕊。
（4）幼根的生长一方面要靠分生区细胞的分裂增加细胞的数量；另一方面要靠伸长区细胞的体积的增大。
故答案为：（1）生态因素
（2）胚
（3）雄蕊和雌蕊
（4）分生区
34．【解答】解：（1）、（2）在生态系统中，生产者与消费者之间的关系，主要是吃与被吃的关系，这样就形成了食物链。该食物网有4条食物链即：草→兔→鹰；草→鼠→鹰；草→食草昆虫→青蛙→蛇→鹰；草→鼠→蛇→鹰。其中最长的一条是：草→食草昆虫→青蛙→蛇→鹰。
（3）“若该草原发生严重鼠害，导致草原退化，原有的生态平衡难以恢复”，说明生态系统的自动调节能力是有限的。
（4）阳光的能量是各种生物赖以生存和发展的基础，绿色植物通过光合作用将光能转变为化学能储藏在有机物中。在该生态系统中，能量流动是从草能固定太阳能开始的。能量流动沿着食物链是逐级递减的，越靠近食物链的末端（营养级高）的生物数量越少；越靠近前端（营养级低）的生物数量越多。正常情况下，该食物网中个体数量最多的生物是草。
（5）有毒物质沿食物链流动并逐级积累，营养级越低有毒物质积累越少，营养级越高有毒物质积累越多。图中营养级最高的是鹰，因此“若此草原土质被有毒物质污染，有毒物质会通过食物链不断积累”，那么积累有毒物质最多的生物是鹰。
故答案为：
（1）4
（2）草→食草昆虫→青蛙→蛇→鹰
（3）自动调节
（4）草
（5）鹰
35．【解答】解：（1）食物链是生产者与消费者之间吃与被吃的关系形成的链状结构，图中食物链有：水稻→蝗虫→麻雀→蛇、水稻→麻雀→蛇、水稻→田鼠→蛇，因此该食物网中，食物链的条数为3条。
（2）由食物链：水稻→蝗虫→麻雀→蛇、水稻→麻雀→蛇，从食物链的营养级别看，蛇同时占有第三、第四营养级。
（3）从生态系统的成分分析，水稻属于生产者，可通过光合作用合成有机物；图中的蝗虫、田鼠、蛇和麻雀都是动物，属于消费者。要组成完整的生态系统，图中需要添加的成分是非生物部分和分解者。
（4）图中麻雀和田鼠都以水稻为食，因此会相互争夺食物、空间等，因此属于竞争关系。
（5）在生态系统中，如食物链：草→兔→鹰，兔吃草，草进行光合作用储存的物质和能量就进入了兔的体内，鹰吃兔，兔体内储存的物质和能量就到了鹰的体内。因此生态系统中的物质能量就是沿着食物链和食物网流动的。
（6）作为中学生能为保护生物多样性应该拒绝野生动物制品（或爱护环境，保护花草树木、宣传环境保护等）。
故答案为：（1）3
（2）2
（3）分解者
（4）竞争
（5）食物链和食物网
（6）例如拒绝野生动物制品、爱护环境，保护花草树木、宣传环境保护等，答一点即可
36．【解答】解：（1）生态系统的组成包括非生物部分和生物部分。非生物部分有阳光、空气、水、温度、土壤（泥沙）等；生物部分包括生产者（绿色植物）、消费者（动物）、分解者（细菌和真菌）
（2）图中的草是生产者，能进行光合作用制造有机物，各种动物属于消费者；
（3）在生态系统中，生产者与消费者之间的关系，主要是吃与被吃的关系，这样就形成了食物链，其中最长的一条是：草→鼠→蛇→鹰；
（4）该食物网有5条食物链即：草→兔→鹰；草→兔→狐；草→鼠→狐；草→鼠→鹰；草→鼠→蛇→鹰，些食物链彼此交错形成了食物网。
故答案为：
（1）阳光；
（2）草；
（3）草→鼠→蛇→鹰；
（4）5；食物网。