初二期末抽测201006（运动和力、压强）
文档属性
| 名称 | 初二期末抽测201006（运动和力、压强） |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 4.5MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 苏科版 | ||
| 科目 | 物理 | ||
| 更新时间 | 2012-05-31 21:44:23 | ||
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文档简介
初二期末抽测（运动和力、压强）2011-05
班级__________姓名______________学号________得分___________
一、选择（每题3分，共45分）
1．下列物体运动状态没有发生改变的是（ ）
A．汽车启动时，从静止变为运动 B．在竖直方向上匀速上升的气球
C．在草地上滚动的足球 D．汽车在盘山公路上匀速行驶
2．用绳子系住水桶，手握绳子从井中提水，手受到向下的拉力，此拉力的施力物体（ ）
A．地球 B．水桶 C．绳子 D．手
3．如右图所示，一个木块随着水平传送带一起匀速向右运动，这时木块 （ ）
A．受到向右的摩擦力 B．受到向左的摩擦力
C．不受摩擦力的作用 D．受到两对平衡力的作用
4．要使小车在平直轨道上做匀速直线运动，必须不断施加一个拉力，这个现象说明（ ）
A、力是维持运动的原因 B、力是产生运动的原因
C、小车受到轨道的摩擦力 D、不受力的物体只能保持静止
5．关于惯性，下面说法正确的是（ ）
A．一切物体在没有受到外力作用时，总保持匀速直线运动状态的性质叫做惯性
B．射出的子弹离开枪口后，仍然继续高速前进，是因为子弹受到惯性的作用
C．汽车关闭发动机后仍能继续前进是由于汽车的惯性大于它受到的阻力
D．一切物体在任何情况下都具有惯性
6．惯性有时要利用，有时要防止其危害．下列事例中属于防止惯性带来危害的是（ ）
A．拍打衣服，把灰尘拍去 B．将足球射入球门
C．公路上的汽车限速行驶 D．跳远时快速助跑
7．光滑水平面上的物体在水平方向上只受一对平衡力的作用，则该物体（ ）
A.静止或沿力的方向做匀速直线运动 B.只能以一定的速度做匀速直线运动
C.只能沿其中一个力的方向做匀速直线运动D.可能在水平面上任意方向做匀速直线运动
8．如图所示，某人用力F把重为G的木块压在天花板上保持静止，这时天花板受到的压力为F1，天花板对物体的压力为F2，下列说法正确的是 ( )
A、F与G是一对平衡力 B、F2与F是一对平衡力
C、F1与F2是一对相互作用力 D、F2与F是一对相互作用力
9．某人用拉力F想竖直向上提起地面上的物体，但没有提起来，下列说法中正确的（ ）
A、物体所受重力和地面对物体的支持力是一对平衡力
B、因为物体重力较大，一定受到了地面较大摩擦力的作用
C、物体所受的拉力F即使等于物体的重力，也不能将其提起
D、由于此人对重物的拉力F小于重物对他的拉力，所以不能提起重物
10．2007年夏季，高邮湖面上发生龙卷风，把大量的湖水“吸”入空中．龙卷风实质上是高速旋转的气流，它能“吸”起物体的原因是 ( )
A.龙卷风内部的压强远小于外部的压强 B.龙卷风内部的压强远大于外部的压强
C.龙卷风使物体受到的重力增大 D.龙卷风使物体受到的重力减小
11．如图所示，带有吸盘的塑料挂钩静止在墙壁上。若将一件衣服挂在挂钩上，挂钩仍处于静止状态。下列关于挂钩的说法正确的是 （ ）
A.它受到的大气压力减小 B.它受到的重力增加
C.它对墙壁的压力增加 D.它与墙壁间的摩擦力增大
12．如右图所示，站在沙地上的一名初三同学要搬走木箱，已知他一只鞋底的面积为200cm2，请你估计木箱对地面的压强约为（ ）
A．1000Pa B．7000Pa C．10000Pa D．20000Pa
13．如右图，两个完全相同的圆柱形容器甲和乙底部相连通，装有适量的水。若将质量相同的两物块分别浸没在两容器水中时（水没有溢出容器外），结果发现有部分水从乙容器流入甲容器，则 （ ）
A．甲容器中的物块的密度较大 B．甲、乙容器中的物块的密度一样大
C．乙容器中的物块的体积较小 D．甲、乙容器中的物块的体积一样大
14．一未装满橙汁的密闭杯子，先正立放在桌面上（如图A），然后反过来倒立在桌面上（如图B），两次放置橙汁对杯底的压强分别是pA和pB，杯子对桌面的压强是p’A和p’B，则( )
A．pA＞pB，p’A＞p’B B．pA＜pB，p’A＜p’B
C．pA＝pB，p’A＝p’B D．无法判断
15．甲、乙两个实心均匀正方体物块放在水平地面上，它们质量相等，密度关系是ρ甲＞ρ乙。当在甲、乙两物块上，分别叠放重为G1、G2的物体或分别施加竖直向上的力F1、F2时，甲、乙两物块对水平地面的压强相等，则G1与G2、F1与F2的大小关系为（ ）
A．G1>G2，F1>F2 B．G1>G2，F1F2
二、填空（每空1分，共31分）
16．下列数据后填上适当的单位或数值：
（1）一罐可乐的体积为250_______； （2）自行车的速度大约为15________；
（3）一层教学楼的高度约为_______dm； （4）1个标准大气压________kPa。
17．如图，长方体物块静止在斜面上，它受到重力的方向是___________，弹力的方向是__________________，摩擦力的方向为________________；其中重力的施力物体为________，而弹力和摩擦力的施力物体都是_________，这个弹力又称为_______力；物块虽然静止在斜面上，却有沿斜面下滑的趋势，所以物块受到的是_______（选填“滑动”或“静”）摩擦力；物块只受这三个力的作用，能保持静止状态，所以弹力和摩擦力的合力与重力是一对________力。
18．竖直向上抛出一个重为5N的球后，球又落回原处，设球所受空气阻力的大小恒为1N，则球在上升过程中所受合力大小为 _______N，下降过程中所受合力大小为_______N。
19．放在水平地面上重100N的小车，受到10N水平拉力时，作匀速直线运动，小车受到的合力的大小为______N，当水平拉力突然撤去，小车将__________________（选填“作匀速直线运动”、“作减速直线运动”、“作加速直线运动”或“立即停止”，下同）；一木块在光滑的水平桌面上，水平方向受一方向恒定的10N推力作用，由静止开始运动，再当推力逐渐减小至0的过程中，木块将__________________。
20．两个相同的物块A、B叠放在一起，受10N的水平推力F1作用，在水平地面上一起作匀速直线运动（图甲），那么物块A受到地面的摩擦力为_______N，B受到A的摩擦力为_______N。若将物块B取下与物块A并列再让它们一起在地面上匀速前进（图乙），那么需要的水平推力F2=_______N。
21．由于流体的粘滞性，使得在流体中运动的物体要受到流体阻力，在一般情况下，半径为R的小球以速度为v运动时，所受的流体阻力的大小可用公式f＝6πηvR表示（η为流体的粘滞系数，已知球的体积是4πR3/3）。
（1）小球在流体中运动时，速度越大，受到的阻力________；
（2）如图所示，是密度为ρ、半径为R的小球在密度为ρ0、粘滞系数为η的液体中由静止自由下落过程的v－t图像，根据你所学过的相关知识判断：此时的小球受到______个力的作用；
（3）根据以上分析请推导出速度vr的数学表达式：vr＝________________。
22．在研究液体压强的实验中，老师出示了如图甲所示的装置，并向装置中加入一定量的水，此时你会观察到橡皮膜____________，这说明液体对容器底有压强。稍后老师拿出如图乙的压强计准备探究液体内部是否存在压强，而小明认为没必要，利用图甲装置即可。于是小明将图甲装置缓慢地浸入水中，你将观察到橡皮膜______________。若要探究液体内部压强的特点，装置______更适合，理由是____________________________________。
23．某学习小组利用注射器、弹簧测力计、刻度尺等器材粗测大气压值．实验时若筒内空气没有排尽，将导致测得大气压值_______；若活塞与注射器内壁间的摩擦较大，将导致测得大气压值_______。（均选填“偏大”、“偏小”或“不变”）
24．有下列应用或实验现象：
①在玻璃生产车间里，利用有真空吸盘的吊车吊运平板玻璃
②将两个表面光滑的铅块相互压紧后，能悬挂若干个钩码而不分开
③节日里放飞的氢气球，升到高空时会破裂
④在高山上需要使用高压锅才能将食物煮熟
以上利用大气压工作的是________；能说明大气压随海拔的升高而减小的是__________。
三、解答题（共24分）
25．如图是不倒翁的两种状态，O为其重心，请在甲图中画出不倒翁所受的重力，在乙图中画出不倒翁所受的支持力。
26．如图重1000N的铁球静止于墙角水平地面上，作出它所受的其它力。
27．如图登月舱返回地球，火箭从月球表面升空过程中，斜向上做匀速直线运动，请画出火箭受力示意图。
28．“六一”趣味运动会上，力学现象无处不在，请结合运动场上的一些运动技巧或现象，说出所涉及的物理知识点或规律。
①现象：“车轮滚滚”游戏中，报纸被弄得支离破碎，知识点：_________________________；
②技巧：吹乒乓球上方，球容易“飞”起来，利用了：_________________________________；
③技巧：拔河时要选体重较大的同学参加，是因为：________________________________。
29．硬度是衡量材料软硬程度的物理量。硬度的大小可以用如图方法进行测试：
选择规定的淬火钢球，给它加载压力F，将它压到被测试的材料表面，保持规定的时间后卸载压力，就会在材料表面留下凹形压痕。如果用S凹表示凹形压痕的面积，用H表示材料的硬度，某次实验中对一些材料的测试数据如下：
材料 F/N S凹/mm2 H/(N/mm2)
a 10000 100 100
b 10000 200 50
c 20000 100 200
d 15000 100 150
①硬度的定义为：在凹形压痕单位面积上所承受的 。可以用公式 来表示。
②a、b、c、d四种材料的F－S凹图像如上图所示，其中表示材料 d硬度的图线是 。
30．测定大气压实验中，因缺少大量程弹簧测力计，小明设计并进行了如下的实验：
①将蘸水的塑料挂钩吸盘按压在光滑水平的玻璃板上，挤出塑料吸盘内的空气，测出吸盘的直径为d； ②将装有适量细砂的小桶轻轻地挂在吸盘的塑料挂钩上；
③用小勺轻轻地向小桶内加沙，直到塑料吸盘刚好脱离玻璃板，
用天平测出这时吸盘、小桶和沙的总质量为m。
请完成下列问题:
（1）吸盘脱离玻璃板时，若不计塑料挂钩的质量，空气对塑料吸盘的压力大小是： ，测得大气压数值的表达式是：p0 = 。
（2）实验中误差产生的主要原因是（写出一条即可）： 。
备用：
9、为探究压力的作用效果与哪些因素有关，某同学用若干个同种材料制成的不同物体放在同一水平沙面上，进行了三组实验，并记录了有关数据如表一、表二、表三所示（见右上），实验时，他仔细观察沙面的凹陷程度，并通过比较，发现每一组沙面的凹陷程度相同，而各组却不同，第一组凹陷程度最大，第三组凹陷程度最小。
(1)分析比较实验序号1与4、2与5、3与6的数据及观察到的现象，可得出的初步结论是：_________________________________________________
(2)分析比较实验序号_____________，可得出的初步结论是：当压力相同时，受力面积越小，压力的作用效果越明显．
(3)请进一步综合分析表一、表二、表三中的数据及观察到的现象，可归纳得出什么结论
11、张力同学发现运动鞋穿久了容易打滑.他猜想鞋与地面间的摩擦力的大小可能跟鞋底花纹的深度有关.于是他找来两只同品牌同规格的运动鞋进行实验探究（其中一只是新鞋，鞋底花纹没有磨损，另一只是旧鞋，鞋底花纹磨损较大）.他首先用弹簧测力计测出两只鞋子的重力并记入表格中；然后按照图所示分别拉动两只鞋子在水平面上做匀速直线运动，并读出弹簧测力计的示数，填入表格中，他根据这组试验数据得出结论为：鞋底花纹越深，与地面摩擦力越大.
请你认真思考张力同学的探究过程，指出其中不妥或错误的两处：
① ；
② .
（2）运动鞋与地面间的摩擦力大小还跟其他因素有关，请你根据所学物理知识或日常经验写出其中两个因素：
① ；② .
F
A
B
（甲）
F1
A
B
（乙）
F2
（第25题）
G=1000N
（第27题）
（第26题）
班级__________姓名______________学号________得分___________
一、选择（每题3分，共45分）
1．下列物体运动状态没有发生改变的是（ ）
A．汽车启动时，从静止变为运动 B．在竖直方向上匀速上升的气球
C．在草地上滚动的足球 D．汽车在盘山公路上匀速行驶
2．用绳子系住水桶，手握绳子从井中提水，手受到向下的拉力，此拉力的施力物体（ ）
A．地球 B．水桶 C．绳子 D．手
3．如右图所示，一个木块随着水平传送带一起匀速向右运动，这时木块 （ ）
A．受到向右的摩擦力 B．受到向左的摩擦力
C．不受摩擦力的作用 D．受到两对平衡力的作用
4．要使小车在平直轨道上做匀速直线运动，必须不断施加一个拉力，这个现象说明（ ）
A、力是维持运动的原因 B、力是产生运动的原因
C、小车受到轨道的摩擦力 D、不受力的物体只能保持静止
5．关于惯性，下面说法正确的是（ ）
A．一切物体在没有受到外力作用时，总保持匀速直线运动状态的性质叫做惯性
B．射出的子弹离开枪口后，仍然继续高速前进，是因为子弹受到惯性的作用
C．汽车关闭发动机后仍能继续前进是由于汽车的惯性大于它受到的阻力
D．一切物体在任何情况下都具有惯性
6．惯性有时要利用，有时要防止其危害．下列事例中属于防止惯性带来危害的是（ ）
A．拍打衣服，把灰尘拍去 B．将足球射入球门
C．公路上的汽车限速行驶 D．跳远时快速助跑
7．光滑水平面上的物体在水平方向上只受一对平衡力的作用，则该物体（ ）
A.静止或沿力的方向做匀速直线运动 B.只能以一定的速度做匀速直线运动
C.只能沿其中一个力的方向做匀速直线运动D.可能在水平面上任意方向做匀速直线运动
8．如图所示，某人用力F把重为G的木块压在天花板上保持静止，这时天花板受到的压力为F1，天花板对物体的压力为F2，下列说法正确的是 ( )
A、F与G是一对平衡力 B、F2与F是一对平衡力
C、F1与F2是一对相互作用力 D、F2与F是一对相互作用力
9．某人用拉力F想竖直向上提起地面上的物体，但没有提起来，下列说法中正确的（ ）
A、物体所受重力和地面对物体的支持力是一对平衡力
B、因为物体重力较大，一定受到了地面较大摩擦力的作用
C、物体所受的拉力F即使等于物体的重力，也不能将其提起
D、由于此人对重物的拉力F小于重物对他的拉力，所以不能提起重物
10．2007年夏季，高邮湖面上发生龙卷风，把大量的湖水“吸”入空中．龙卷风实质上是高速旋转的气流，它能“吸”起物体的原因是 ( )
A.龙卷风内部的压强远小于外部的压强 B.龙卷风内部的压强远大于外部的压强
C.龙卷风使物体受到的重力增大 D.龙卷风使物体受到的重力减小
11．如图所示，带有吸盘的塑料挂钩静止在墙壁上。若将一件衣服挂在挂钩上，挂钩仍处于静止状态。下列关于挂钩的说法正确的是 （ ）
A.它受到的大气压力减小 B.它受到的重力增加
C.它对墙壁的压力增加 D.它与墙壁间的摩擦力增大
12．如右图所示，站在沙地上的一名初三同学要搬走木箱，已知他一只鞋底的面积为200cm2，请你估计木箱对地面的压强约为（ ）
A．1000Pa B．7000Pa C．10000Pa D．20000Pa
13．如右图，两个完全相同的圆柱形容器甲和乙底部相连通，装有适量的水。若将质量相同的两物块分别浸没在两容器水中时（水没有溢出容器外），结果发现有部分水从乙容器流入甲容器，则 （ ）
A．甲容器中的物块的密度较大 B．甲、乙容器中的物块的密度一样大
C．乙容器中的物块的体积较小 D．甲、乙容器中的物块的体积一样大
14．一未装满橙汁的密闭杯子，先正立放在桌面上（如图A），然后反过来倒立在桌面上（如图B），两次放置橙汁对杯底的压强分别是pA和pB，杯子对桌面的压强是p’A和p’B，则( )
A．pA＞pB，p’A＞p’B B．pA＜pB，p’A＜p’B
C．pA＝pB，p’A＝p’B D．无法判断
15．甲、乙两个实心均匀正方体物块放在水平地面上，它们质量相等，密度关系是ρ甲＞ρ乙。当在甲、乙两物块上，分别叠放重为G1、G2的物体或分别施加竖直向上的力F1、F2时，甲、乙两物块对水平地面的压强相等，则G1与G2、F1与F2的大小关系为（ ）
A．G1>G2，F1>F2 B．G1>G2，F1
二、填空（每空1分，共31分）
16．下列数据后填上适当的单位或数值：
（1）一罐可乐的体积为250_______； （2）自行车的速度大约为15________；
（3）一层教学楼的高度约为_______dm； （4）1个标准大气压________kPa。
17．如图，长方体物块静止在斜面上，它受到重力的方向是___________，弹力的方向是__________________，摩擦力的方向为________________；其中重力的施力物体为________，而弹力和摩擦力的施力物体都是_________，这个弹力又称为_______力；物块虽然静止在斜面上，却有沿斜面下滑的趋势，所以物块受到的是_______（选填“滑动”或“静”）摩擦力；物块只受这三个力的作用，能保持静止状态，所以弹力和摩擦力的合力与重力是一对________力。
18．竖直向上抛出一个重为5N的球后，球又落回原处，设球所受空气阻力的大小恒为1N，则球在上升过程中所受合力大小为 _______N，下降过程中所受合力大小为_______N。
19．放在水平地面上重100N的小车，受到10N水平拉力时，作匀速直线运动，小车受到的合力的大小为______N，当水平拉力突然撤去，小车将__________________（选填“作匀速直线运动”、“作减速直线运动”、“作加速直线运动”或“立即停止”，下同）；一木块在光滑的水平桌面上，水平方向受一方向恒定的10N推力作用，由静止开始运动，再当推力逐渐减小至0的过程中，木块将__________________。
20．两个相同的物块A、B叠放在一起，受10N的水平推力F1作用，在水平地面上一起作匀速直线运动（图甲），那么物块A受到地面的摩擦力为_______N，B受到A的摩擦力为_______N。若将物块B取下与物块A并列再让它们一起在地面上匀速前进（图乙），那么需要的水平推力F2=_______N。
21．由于流体的粘滞性，使得在流体中运动的物体要受到流体阻力，在一般情况下，半径为R的小球以速度为v运动时，所受的流体阻力的大小可用公式f＝6πηvR表示（η为流体的粘滞系数，已知球的体积是4πR3/3）。
（1）小球在流体中运动时，速度越大，受到的阻力________；
（2）如图所示，是密度为ρ、半径为R的小球在密度为ρ0、粘滞系数为η的液体中由静止自由下落过程的v－t图像，根据你所学过的相关知识判断：此时的小球受到______个力的作用；
（3）根据以上分析请推导出速度vr的数学表达式：vr＝________________。
22．在研究液体压强的实验中，老师出示了如图甲所示的装置，并向装置中加入一定量的水，此时你会观察到橡皮膜____________，这说明液体对容器底有压强。稍后老师拿出如图乙的压强计准备探究液体内部是否存在压强，而小明认为没必要，利用图甲装置即可。于是小明将图甲装置缓慢地浸入水中，你将观察到橡皮膜______________。若要探究液体内部压强的特点，装置______更适合，理由是____________________________________。
23．某学习小组利用注射器、弹簧测力计、刻度尺等器材粗测大气压值．实验时若筒内空气没有排尽，将导致测得大气压值_______；若活塞与注射器内壁间的摩擦较大，将导致测得大气压值_______。（均选填“偏大”、“偏小”或“不变”）
24．有下列应用或实验现象：
①在玻璃生产车间里，利用有真空吸盘的吊车吊运平板玻璃
②将两个表面光滑的铅块相互压紧后，能悬挂若干个钩码而不分开
③节日里放飞的氢气球，升到高空时会破裂
④在高山上需要使用高压锅才能将食物煮熟
以上利用大气压工作的是________；能说明大气压随海拔的升高而减小的是__________。
三、解答题（共24分）
25．如图是不倒翁的两种状态，O为其重心，请在甲图中画出不倒翁所受的重力，在乙图中画出不倒翁所受的支持力。
26．如图重1000N的铁球静止于墙角水平地面上，作出它所受的其它力。
27．如图登月舱返回地球，火箭从月球表面升空过程中，斜向上做匀速直线运动，请画出火箭受力示意图。
28．“六一”趣味运动会上，力学现象无处不在，请结合运动场上的一些运动技巧或现象，说出所涉及的物理知识点或规律。
①现象：“车轮滚滚”游戏中，报纸被弄得支离破碎，知识点：_________________________；
②技巧：吹乒乓球上方，球容易“飞”起来，利用了：_________________________________；
③技巧：拔河时要选体重较大的同学参加，是因为：________________________________。
29．硬度是衡量材料软硬程度的物理量。硬度的大小可以用如图方法进行测试：
选择规定的淬火钢球，给它加载压力F，将它压到被测试的材料表面，保持规定的时间后卸载压力，就会在材料表面留下凹形压痕。如果用S凹表示凹形压痕的面积，用H表示材料的硬度，某次实验中对一些材料的测试数据如下：
材料 F/N S凹/mm2 H/(N/mm2)
a 10000 100 100
b 10000 200 50
c 20000 100 200
d 15000 100 150
①硬度的定义为：在凹形压痕单位面积上所承受的 。可以用公式 来表示。
②a、b、c、d四种材料的F－S凹图像如上图所示，其中表示材料 d硬度的图线是 。
30．测定大气压实验中，因缺少大量程弹簧测力计，小明设计并进行了如下的实验：
①将蘸水的塑料挂钩吸盘按压在光滑水平的玻璃板上，挤出塑料吸盘内的空气，测出吸盘的直径为d； ②将装有适量细砂的小桶轻轻地挂在吸盘的塑料挂钩上；
③用小勺轻轻地向小桶内加沙，直到塑料吸盘刚好脱离玻璃板，
用天平测出这时吸盘、小桶和沙的总质量为m。
请完成下列问题:
（1）吸盘脱离玻璃板时，若不计塑料挂钩的质量，空气对塑料吸盘的压力大小是： ，测得大气压数值的表达式是：p0 = 。
（2）实验中误差产生的主要原因是（写出一条即可）： 。
备用：
9、为探究压力的作用效果与哪些因素有关，某同学用若干个同种材料制成的不同物体放在同一水平沙面上，进行了三组实验，并记录了有关数据如表一、表二、表三所示（见右上），实验时，他仔细观察沙面的凹陷程度，并通过比较，发现每一组沙面的凹陷程度相同，而各组却不同，第一组凹陷程度最大，第三组凹陷程度最小。
(1)分析比较实验序号1与4、2与5、3与6的数据及观察到的现象，可得出的初步结论是：_________________________________________________
(2)分析比较实验序号_____________，可得出的初步结论是：当压力相同时，受力面积越小，压力的作用效果越明显．
(3)请进一步综合分析表一、表二、表三中的数据及观察到的现象，可归纳得出什么结论
11、张力同学发现运动鞋穿久了容易打滑.他猜想鞋与地面间的摩擦力的大小可能跟鞋底花纹的深度有关.于是他找来两只同品牌同规格的运动鞋进行实验探究（其中一只是新鞋，鞋底花纹没有磨损，另一只是旧鞋，鞋底花纹磨损较大）.他首先用弹簧测力计测出两只鞋子的重力并记入表格中；然后按照图所示分别拉动两只鞋子在水平面上做匀速直线运动，并读出弹簧测力计的示数，填入表格中，他根据这组试验数据得出结论为：鞋底花纹越深，与地面摩擦力越大.
请你认真思考张力同学的探究过程，指出其中不妥或错误的两处：
① ；
② .
（2）运动鞋与地面间的摩擦力大小还跟其他因素有关，请你根据所学物理知识或日常经验写出其中两个因素：
① ；② .
F
A
B
（甲）
F1
A
B
（乙）
F2
（第25题）
G=1000N
（第27题）
（第26题）