高三复习-气压带与风带
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文档简介
(共22张PPT)
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学习目标
《地理课程标准》
绘制全球气压带、风带分布示意图，
说出气压带、风带的分布、移动规律及其对气候的影响。
明确本课
核心内容
《2011考试说明》
1.全球气压带、风带的分布及移动规律
2.全球气压带、风带的分布及移动规律对气候的影响
3.主要气候类型的特征、成因及分布。
4.季风环流。
教材结构-鲁教版
依据课本，自主完成【基础梳理】。
气压带、风带的形成与分布
海陆分布对气压带的影响
季风环流
理解影响气候的主要因素
掌握判断气候类型的一般步骤和方法
本考点涉及知识点主要分布在必修一第二单元第2节中 四、全球的气压带和风带和单元活动分析判断气候类型中，具体内容如下：
*
合作探究活动1-2
Click to add Text
气候分布模式图
东亚和南亚季风比较
世界气候类型分布图
1
2
3
世界气候类型分布图
*
合作探究-1：具体区域的气候类型探究
斯堪的纳维亚半岛
亚平宁半岛
马达加斯加岛
②
③
①
合作探究-1：具体地区的气候类型
典题链接
（2011届 南京1检 双选）
读图，回答19题。
19.此季节关于图中P市的
气候叙述，正确的有
A.连绵阴雨
B.炎热干燥
C.受西风带影响
D.受副热带高气压带
影响
合作探究-1：具体地区的气候类型
台湾岛
印度半岛
朝鲜半岛
合作探究2-具体区域季风气候探究
②
③
①
合作探究-2：具体地区季风气候探究
（2011届 苏北四市1检）
读朝鲜半岛位置示意图（图8）完成19题
19．关于朝鲜半岛叙述正确的
A.农业地域类型主要
是水稻种植业
B.气候是亚热带季风
气候
C.农业主要分布在沿 海平原
D.夏季雨热同期，冬
季寒冷干燥
*
感悟高考
*
感悟高考
*
感悟高考
*
典题赏析-1
（2008江苏卷 单选）图6为“某月沿0°经线海平面平均气压分布图”。读图回答1～3题。
1．上述“某月”是：
A．1月 B．4月
C．7月 D．10月
2．该月份甲地盛行：
A．东南风 B．东北风
C．西南风 D．西北风
3．该月份乙地的气候特征是：
A．高温多雨 B．低温少雨
C．温和多雨 D．炎热干燥
（2009年 江苏卷 双选）
图10为大陆西岸四个地点的地理位置示意图。读图回答4～5题。
4．若不考虑地形因素，四个地点中1月份降雨较多的是
A．甲 B．乙
C．丙 D．丁
5．甲、丁两地近海的洋流性质及其对当地气候的影响主要是
A．同属暖流 B．同属寒流
C．增温增湿 D．降温减湿
典题赏析-2
（2010年 江苏卷 单选）
2010年3月以来，北大西洋极圈附近的冰岛发生大规模火山喷发，火山灰蔓延使欧洲航空业蒙受重大损失。右图为火山喷发图片，完成题目。
6．导致冰岛火山灰蔓延到欧洲上空的气压带和气流是
A．副热带高气压带和西风
B．副极地低气压带和西风
C．副热带高气压带和东北风
D．副极地低气压带和东北风
典题赏析-3
图4为世界1月平均气温10-22℃范围示意图，图5为某地年内各月气温变化曲线与降水量柱状图。读图回答7—8题。
典题赏析-4
7．世界1月平均气温10~22℃范围在南半球大陆西岸海域明显变宽，主要原因是
A．受寒、暖流共同影响 B．受暖流影响
C．受寒流影响 D．受陆地影响
8．甲、乙、丙、丁四地中，气温和降水特征与图5所示信息相符的是
A．甲地 B．乙地 C．丙地 D．丁地
*
解题建议
关键词、切入点需充分发掘
关注图形、图标信息的提取
回归于基本地理规律
1
2
3
课后研究-1
（2011届 南通1检 单选）
图3为某半球甲地位置示意图，图4为甲地降水量月分配柱状图，图5为月平均气温变化曲线图（图4和图5横坐标表示月份的顺序相同）。读图回答9-11题。
9.甲地降水量最多的季节是
A.春季 B.夏季 C.秋季 D.冬季
10.图5所示①—④四条曲线中，能反映甲地月平均气温变化情况的是
A.①曲线 B. ②曲线 C. ③曲线 D. ④曲线
11．甲地的气候类型最有可能是
A.地中海气候 B.亚热带季风气候 C.热带沙漠气候 D.温带海洋性气候
*
*
典题链接
2008江苏高考
28．图14为“甲、乙两地地理位置示意图”，图15为“甲、乙两地年内气温与降水量变化图”。读图回答下列问题。(13分)
(1)填表比较甲乙两地气候特征及其差异的主要原因（6分）：
(2)分析甲地的气候特征对当地农业生产的影响。(4分)
有利影响： ； 不利影响： 。
①夏季高温多雨；②降水季节变化大；
①甲地全年气温高，乙地冬温低 ；②甲地雨季短乙地雨季长；
①受不同季风影响(甲地主要因气压带和风带的季节移动，乙地因海陆热力性质差异)； ②甲地因地形阻挡．受冬季风影响小 ；
①全年高温，作物生长期长；
②降水丰富，利于作物生长。
易受旱涝灾害
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学习目标
《地理课程标准》
绘制全球气压带、风带分布示意图，
说出气压带、风带的分布、移动规律及其对气候的影响。
明确本课
核心内容
《2011考试说明》
1.全球气压带、风带的分布及移动规律
2.全球气压带、风带的分布及移动规律对气候的影响
3.主要气候类型的特征、成因及分布。
4.季风环流。
教材结构-鲁教版
依据课本，自主完成【基础梳理】。
气压带、风带的形成与分布
海陆分布对气压带的影响
季风环流
理解影响气候的主要因素
掌握判断气候类型的一般步骤和方法
本考点涉及知识点主要分布在必修一第二单元第2节中 四、全球的气压带和风带和单元活动分析判断气候类型中，具体内容如下：
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合作探究活动1-2
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气候分布模式图
东亚和南亚季风比较
世界气候类型分布图
1
2
3
世界气候类型分布图
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合作探究-1：具体区域的气候类型探究
斯堪的纳维亚半岛
亚平宁半岛
马达加斯加岛
②
③
①
合作探究-1：具体地区的气候类型
典题链接
（2011届 南京1检 双选）
读图，回答19题。
19.此季节关于图中P市的
气候叙述，正确的有
A.连绵阴雨
B.炎热干燥
C.受西风带影响
D.受副热带高气压带
影响
合作探究-1：具体地区的气候类型
台湾岛
印度半岛
朝鲜半岛
合作探究2-具体区域季风气候探究
②
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合作探究-2：具体地区季风气候探究
（2011届 苏北四市1检）
读朝鲜半岛位置示意图（图8）完成19题
19．关于朝鲜半岛叙述正确的
A.农业地域类型主要
是水稻种植业
B.气候是亚热带季风
气候
C.农业主要分布在沿 海平原
D.夏季雨热同期，冬
季寒冷干燥
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感悟高考
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感悟高考
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感悟高考
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典题赏析-1
（2008江苏卷 单选）图6为“某月沿0°经线海平面平均气压分布图”。读图回答1～3题。
1．上述“某月”是：
A．1月 B．4月
C．7月 D．10月
2．该月份甲地盛行：
A．东南风 B．东北风
C．西南风 D．西北风
3．该月份乙地的气候特征是：
A．高温多雨 B．低温少雨
C．温和多雨 D．炎热干燥
（2009年 江苏卷 双选）
图10为大陆西岸四个地点的地理位置示意图。读图回答4～5题。
4．若不考虑地形因素，四个地点中1月份降雨较多的是
A．甲 B．乙
C．丙 D．丁
5．甲、丁两地近海的洋流性质及其对当地气候的影响主要是
A．同属暖流 B．同属寒流
C．增温增湿 D．降温减湿
典题赏析-2
（2010年 江苏卷 单选）
2010年3月以来，北大西洋极圈附近的冰岛发生大规模火山喷发，火山灰蔓延使欧洲航空业蒙受重大损失。右图为火山喷发图片，完成题目。
6．导致冰岛火山灰蔓延到欧洲上空的气压带和气流是
A．副热带高气压带和西风
B．副极地低气压带和西风
C．副热带高气压带和东北风
D．副极地低气压带和东北风
典题赏析-3
图4为世界1月平均气温10-22℃范围示意图，图5为某地年内各月气温变化曲线与降水量柱状图。读图回答7—8题。
典题赏析-4
7．世界1月平均气温10~22℃范围在南半球大陆西岸海域明显变宽，主要原因是
A．受寒、暖流共同影响 B．受暖流影响
C．受寒流影响 D．受陆地影响
8．甲、乙、丙、丁四地中，气温和降水特征与图5所示信息相符的是
A．甲地 B．乙地 C．丙地 D．丁地
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解题建议
关键词、切入点需充分发掘
关注图形、图标信息的提取
回归于基本地理规律
1
2
3
课后研究-1
（2011届 南通1检 单选）
图3为某半球甲地位置示意图，图4为甲地降水量月分配柱状图，图5为月平均气温变化曲线图（图4和图5横坐标表示月份的顺序相同）。读图回答9-11题。
9.甲地降水量最多的季节是
A.春季 B.夏季 C.秋季 D.冬季
10.图5所示①—④四条曲线中，能反映甲地月平均气温变化情况的是
A.①曲线 B. ②曲线 C. ③曲线 D. ④曲线
11．甲地的气候类型最有可能是
A.地中海气候 B.亚热带季风气候 C.热带沙漠气候 D.温带海洋性气候
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典题链接
2008江苏高考
28．图14为“甲、乙两地地理位置示意图”，图15为“甲、乙两地年内气温与降水量变化图”。读图回答下列问题。(13分)
(1)填表比较甲乙两地气候特征及其差异的主要原因（6分）：
(2)分析甲地的气候特征对当地农业生产的影响。(4分)
有利影响： ； 不利影响： 。
①夏季高温多雨；②降水季节变化大；
①甲地全年气温高，乙地冬温低 ；②甲地雨季短乙地雨季长；
①受不同季风影响(甲地主要因气压带和风带的季节移动，乙地因海陆热力性质差异)； ②甲地因地形阻挡．受冬季风影响小 ；
①全年高温，作物生长期长；
②降水丰富，利于作物生长。
易受旱涝灾害