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人教版数学四上4.4单价、数量与总价
选择题
1、香蕉每千克5元，妈妈买了5千克需要多少钱 该题中，让我们求的是什么？（ ）
A、单价
B、数量
C、总价
D、无法判断
2、每箱牛奶50元，200元可以买几箱牛奶 该题中，让我们求的是什么？（ ）。
A、单价
B、数量
C、总价
D、无法判断
每支钢笔10元，买5支钢笔要多少钱？根据问题列式为（ ）。
A、10×5
B、10÷5
C、5÷10
D、10+5
妈妈去超市花了100元，买了5双拖鞋，那么一双多少钱？（ ）
A、500
B、20
C、0.05
D、105
总价=（ ）。
A、单价+数量
B、单价-数量
C、单价×数量
D、单价÷数量
6、每件商品的价钱，叫做（ ）；买了多少，叫做（ ）；一共用的钱数，叫做（ ）。
A、单价；数量；总价
B、总价；数量；单价
C、总价；单价；数量
D、单价；总价；数量
判断题
7、王叔叔买3个篮球花了315元钱，则一个篮球945元。（ ）
8、每台笔记本电脑5360元，买3台要用多少钱？题目中已知总价和数量，要求的是单价。（ ）
9、张老师带300元去购书，她买了8本《童话故事》，每本《童话故事》24元，则张老师还剩108元。（ ）
10、小龙有50元，想买3盒水彩笔，水彩笔每盒16元，则小龙带的钱不够。（ ）
答案解析：
1.C
考点：单价、数量与总价
解析：每件商品的价钱，叫做单价；买了多少，叫做数量；一共用的钱数叫做总价。单价：香蕉每千克5元，数量：买了5千克。
故选：C
B
考点：单价、数量与总价
解析：每件商品的价钱，叫做单价；买了多少，叫做数量；一共用的钱数叫做总价。单价每箱牛奶50元，总价：200元。
故选：B
A
考点：单价、数量与总价
解析：每支钢笔10元，是单价；5支钢笔，是数量；一共要多少钱，是总价。
单价×数量=总价，
故10×5。
故选：A
B
考点：单价、数量与总价
解析：妈妈花了100元，是总价；买了5双拖鞋，是数量；一双多少钱，是单价。
因为单价×数量=总价，所以总价÷数量=单价。
故100÷5=20（元）
故选：B
5.C
考点：单价、数量与总价
解析：单价×数量=总价。
故选：C
6.A
考点：单价、数量与总价
解析：每件商品的价钱，叫做单价；买了多少，叫做数量；一共用的钱数，叫做总价。
故选：A
错误
解析：买3个篮球，是数量；花了315元钱，是总价；一个篮球多少钱，是单价。
因为总价÷数量=单价。
故315÷3=105（元）
8.错误
解析：每台笔记本电脑5360元，是单价；买3台，是数量；一共要用多少钱，是总价。
故，题目中已知单价和数量，要求的是总价。
9.正确
解析：买了8本《童话故事》，是数量；每本《童话故事》24元，是单价。
买了8本《童话故事》一共花了：单价×数量=总价，24×8=192（元），
则张老师还剩：300-192=108（元）。
故正确
10.错误
解析：小龙有50元，想买3盒水彩笔，水彩笔每盒16元，则小龙带的钱不够。
买3盒水彩笔，是数量；水彩笔每盒16元，是单价；
单价×数量=总价，16×3=48（元），
48＜50
所以小龙带的钱够。
故错误(共11张PPT)
单价、数量与总价
单价、数量与总价
课程编号：TS2103010102R41040401XHF
【慕联教育同步课程】
讲师：方圆老师
学习目标
1. 知道“单价、数量、总价”的含义，掌握“单价×数量=总价”，并推导出单价、数量、总价的另两个数量关系式。（重点）
2. 运用数量关系，解决简单的实际生活中的问题。（难点）
情境引入
一
解答下面的问题。
（1）
篮球每个80元，买3个要多少钱？
80×3＝240（元）
求3个80是多少，所以用乘法。
应该怎么列式？
为什么用乘法？
情境引入
一
（1）
篮球每个80元，买
3个要多少钱？
80×3＝240（元）
10×4＝40（元）
（2）
鱼每千克10元，买
4千克要多少钱？
在前面的学习中，我们经常会见到一些数量关系，下面我们就来总结两种常见的数量关系。
解答下面的问题。
新课探究
二
（1）
篮球每个80元，买
3个要多少钱？
80×3＝240（元）
10×4＝40（元）
（2）
鱼每千克10元，买
4千克要多少钱？
这两个问题有什么共同点？
还知道买了多少件商品，最后算.......
都是已知每件商品的价钱。
新课探究
二
80×3＝240（元）
10×4＝40（元）
每件商品的价钱，叫做单价；
买了多少，叫做数量；
一共用的钱数，叫做总价。
单价
单价
…
…
数量
数量
…
…
总价
总价
…
…
（2）
鱼每千克10元，买
4千克要多少钱？
（1）
篮球每个80元，买
3个要多少钱？
单价×数量＝总价
每个篮球80元，买3个篮球，一共花了240元钱。
课堂练习
三
1. 举例说明什么是单价、数量和总价。
单价
数量
总价
课堂练习
三
2. 不解答，只说出下面各题已知的是什么，要求的是什么。
（1）每套校服120元，买5套要用多少钱？
（2）学校买了3台同样的复读机，花了420元，
每台复读机多少元？
已知单价、数量，要求总价。
已知数量、总价，要求单价。
课堂练习
三
3. 判断题。（对的打“√”，错的打“×”）
（1）一个杯子30元，小红买了4个杯子要花多少钱？这道题求的是单价。（ ）
（2）已知每双鞋子的价钱和购买鞋子所花的钱数，用所花的钱数除以每双鞋子的价钱可以求出购买鞋子的数量。（ ）
×
√
总价
总价÷单价=数量
学习小结
这节课你都学会了哪些知识？
每件商品的价钱叫做单价，买了多少，叫做数量，一共用的钱数，叫做总价。
单价×数量=总价
亲爱的同学，上完课要记得做习题测试哦，如果达到90分以上，就说明你对这节课掌握得非常棒！亲爱的同学，我们下节课再见！
