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人教版数学四上4.5速度、时间与路程
选择题
1、甲、乙两地相距240千米，汽车从甲地到乙地需要6小时，速度为40千米/时。40×6=240 (千米)表示求（ ）。
A、时间
B、速度
C、路程
D、无法判断
2、某车3小时匀速行驶了210千米，则该车的速度是（ ）千米/时。
A、610
B、210
C、70
D、213
一辆汽车3分钟行驶30千米，那么算式“30÷3”表示（ ）。
A、每行驶1千米所用的平均时间
B、行驶完全程用的时间
C、平均每小时行的千米数
D、平均每分钟行的千米数
求速度可以用下面（ ）的数量关系式。
A、速度=路程×时间
B、速度=路程-时间
C、速度=路程÷时间
D、速度=路程+时间
小强骑车每小时行15千米，小张步行3小时，走了多少千米？答案是（ ）。
A、45千米
B、5千米
C、18千米
无法判断
6、一辆汽车的速度是50千米/时，从甲地到乙地用了5时，（ ）表示路程。
A、50÷5
B、5÷50
C、50+5
D、50×5
判断题
7、小明骑自行车每分行200米，这句话中“每分行200米”是路程。（ ）
8、已知汽车5小时行驶的路程，可以求出速度。（ ）
9、路程不变，速度越快，所需时间就越短。（ ）
10、一辆汽车从A地以55千米/时的速度行了385千米，抵达B地，那么该车从A地行到B地用了7分钟。（ ）
答案解析：
1.C
考点：速度、时间与路程
解析：根据路程、速度、时间三者之间的关系：速度×时间=路程。40×6=240 (千米)表示求路程。
故选：C
C
考点：速度、时间与路程
解析：根据路程、速度、时间三者之间的关系：路程÷时间=速度。210÷3=70千米/时。
故选：C
D
考点：速度、时间与路程
解析：根据路程÷时间=速度，30千米是路程，3分钟是时间，30÷3表示的是汽车的速度即平均每分钟行的千米数。
故选：D
C
考点：速度、时间与路程
解析：根据路程、速度、时间三者之间的关系：路程÷时间=速度。
故选：C
5.D
考点：速度、时间与路程
解析：速度是小强的，时间是小张的，所以无法解答。
故选：D
6.D
考点：速度、时间与路程
解析：根据路程、速度、时间三者之间的关系：速度×时间=路程。50×5表示求路程。
故选：D
错误
解析：小明骑自行车每分行200米，这句话中“每分行200米”是速度，一共行了多上的路才是路程。
故错误
8.正确
解析：因为速度=路程÷时间，
所以已知汽车5小时走的路程，可以求出汽车的速度。
故正确
9.正确
解析：根据路程、速度、时间三者之间的关系：速度×时间=路程。
路程不变，速度越快，所需时间就越短，所以判断正确。
例如：路程是600米，速度是每分行20米，所需的时间是600÷20=30（分）；
路程不变还是600米，当速度是每分行30米时，所需的时间是600÷30=20（分）。所以时间变短了。
故正确
10.错误
解析：根据路程、速度、时间三者之间的关系：路程÷速度=时间。
那么该车从A地行到B地用的时间为：385÷55=7（时）。注意单位是“时”，不是“分”。
故错误(共12张PPT)
速度、时间与路程
速度、时间与路程
课程编号：TS2103010102R41040501XHF
【慕联教育同步课程】
讲师：方圆老师
学习目标
1. 理解并掌握行程问题中速度、时间、路程三个数量之间的关系。（重点）
2. 正确理解“速度”的含义。（难点）
探究新知
一
解答下面的问题。
（1）一辆汽车每小时行70千米，4小时行多少千米？
（2）一人骑自行车每分钟行225米，10分钟行多少千米？
求4个70是多少。
求10个225是多少。
你能获取哪些信息呢？
探究新知
一
70×4＝280（千米）
225×10＝2250（米）＝2.25（千米）
（2）一人骑自行车每分钟行225米，10分钟行多少千米？
（1）一辆汽车每小时行70千米，4小时行多少千米？
解答下面的问题。
探究新知
一
都是知道每小时或每分钟行的路程。
225×10＝2250（米）＝2.25（千米）
（1）一辆汽车每小时行70千米，4小时行多少千米？
（2）一人骑自行车每分钟行225米，10分钟行多少千米？
70×4＝280（千米）
还知道行了几小时或几分钟，求一共行.......
这两个问题有什么共同点？
探究新知
一
225×10＝2250（米）＝2.25（千米）
（1）一辆汽车每小时行70千米，4小时行多少千米？
（2）一人骑自行车每分钟行225米，10分钟行多少千米？
70×4＝280（千米）
一共行了多长的路，叫做路程；
每小时（或每分钟等）行的
路程，叫做速度；
行了几小时（或几分钟等），叫做时间。
上面汽车每小时行的路程叫做速度，可以写成70千米/时，
读作70千米每时。
速度
…
时间
…
路程
…
速度×时间＝路程
课堂练习
二
1. 你还知道其他交通工具的速度吗？按照汽车速度的形式写一写。
汽车每小时行100千米
汽车的速度是100千米/时
轮船每小时行55千米
轮船的速度是55千米/时
课堂练习
二
2. 不解答，只说出下面各题已知的是什么，要求的是什么。
（1）小林每分钟走60米，他15分钟走多少米？
（2）声音每秒传播340米，声音传播1700米要用多长时间？
已知速度、时间，要求路程。
已知速度、路程，要求时间。
课堂练习
二
3. 填空题。
（1）蜗牛每小时爬行6米，蜗牛爬行的速度是（ ）
（2）一辆摩托车每小时行驶30千米，摩托车的速度是（ ）
6米/时
30千米/时
（3）一辆汽车的速度是75千米/时，这辆汽车3小时可行（ ）千米
225
课堂练习
二
4. 判断题。（对的打“√”，错的打“×”）
（1）一辆汽车正常的行驶速度大约是80千米。（ ）
（2）已知火车6小时行的路程，可以求出火车的速度。（ ）
×
√
（3）小红5分钟走了325米，小明8分钟走了1000米，小红走得比较快。（ ）
×
学习小结
这节课你都学会了哪些知识？
一共行了多长的路，叫做路程，每小时（或每分钟等）行的路程，叫做速度，行了几小时（或几分钟等），叫做时间。
速度×时间=路程
亲爱的同学，上完课要记得做习题测试哦，如果达到90分以上，就说明你对这节课掌握得非常棒！亲爱的同学，我们下节课再见！
