五年级下册音乐教案-7 《地球是个美丽的圆》人音版（表格式）

《地球是个美丽的圆》教案
教材分析：《地球是个美丽的圆》这首歌曲旋律欢快流畅，节奏明快，加上歌词形象生动，言简意明。“我欣赏你的神曲，你喜欢我的飞天”以及“牵手”、“共织”等充满尊重与和谐的词句，充分表达了“和平”、“友谊”、“共进”不分国界的世界博爱。另外，歌曲后段采用了移调给人以活力与力量，更能使学生通过演唱，激起“紧密牵手”
“和谐共进”的友爱之情。
学情分析：高段的学生具有一定的自学能力，纪律情况也相对稳定，也具有一定的基础。五年级学生上课气氛活跃，生意整齐统一，有一定的表现力
地球是个美丽的圆
教学目标 情感态度与价值观 通过学习了解和平、友谊、共进，引导学生呼吁世界和平、热爱地球，携手共建美丽世界
知识与技能 能够正确唱准八度音程音
过程与方法 通过丰富的音乐实践活动，使孩子能用优美的声音演唱歌曲
教学准备 重点 能用优美的声音演唱歌曲
难点 准确唱准移调旋律和八度音程
教具 电子琴 多媒体
教学方法 听唱法 对比法
教学内容 教师活动 设计意图
一、歌声问好
二、律动
三、歌曲教学
三、拓展
三、教师总结 1.师生问好
2.导入（播放PPT）
看完图片说说自己的感受
用动作感受情绪、乐句、节奏。
1.初听歌曲
（1）听一听歌曲分了几个部分？
（2）歌曲的情绪？
2.学习第一个部分
听一听歌曲相同的旋律
练习节奏
学习第二个部分
听一听两个房间的旋律走向并画出旋律线
5.完整演唱第一部分第二部分
6.歌曲中红色色块的地方情绪有什么不同
7.学习结尾部分的四分休止
8.完整演唱全曲
（1）完善歌曲的情绪
（2）移调部分情绪要更加饱满在热烈的情绪下结束
1.学生自己设计演唱方式
2.带上律动一起演唱
3.欣赏PPT
今天我们一起学习了关于和平、友谊、环保的一首歌曲，同学们能用优美的声音演唱这首歌曲，从中学到热爱和平，保护环境。老师相信孩子们能从自身做起，从我们的身边做起，爱护我们的生存环境。 跟孩子们用音乐打招呼从而拉近距离。
让孩子们观看环境污染、战争带来的伤痛为学唱中能用优美的声音演唱歌曲做铺垫
以音乐审美为核心，以孩子们的兴趣爱好为动力通过聆听歌曲感受歌曲情绪增强孩子们的听辨能力。
音乐是听觉艺术学生主要通过听觉活动感受与体验音乐，引导孩子感受音乐的情绪能用优美的声音表达出来。
在音乐实践中，让学生进一步体验音乐感受音乐，提升学生的音乐实践能力
以音乐审美为核心，采用图片、歌曲等中和手段进行直观教学，突出音乐特点，拓展学生音乐事业，深化学生对音乐艺术的理解。
板书 设计 地球是个美丽的圆
课后 反思