5 运动物体的能量 一课一练（含答案）

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5 运动物体的能量
学习目标
1.知道运动的物体具有能量，能够对其他物体产生影响。
2.探究运动物体能量的大小和哪些因素有关。
3.寻找生活中的能量。
重点:知道运动的物体具有能量，能够对其他物体产生影响。
难点:探究运动物体能量的大小和哪些因素有关。
一、填空
1.运动物体的能量跟________和________有关。
2.运动物体对其他物体产生的影响越大，说明它的________越大。
3.运动的物体具有________，能够对其他物体产生影响。
二、判断
1.对于运动的小车来说，速度一定时，小车的质量越大，具有的能量就越大。( )
2.运动的保龄球能击倒球瓶，说明它具有能量。( )
3.运动的两个物体在质量相同时，速度越大的，能量越小。( )
4.疾速下落的物体具有很大的能量，可能会对人造成伤害。( )
5.风能可以让帆船航行，说明风也具有能量。( )
三、选择
1.下列说法错误的是( )。
A.燃烧的蜡烛具有能量
B.振动的音箱具有能量
C.掷出的铁饼不具有能量
2.下列现象不能说明物体具有能量的是( )。
A.流水能够载船航行
B.枯黄的树叶会飘落
C.燃烧的木炭可以把饭煮熟
3.速度相同时，下列运动小车的能量最大的是( )。
A.有2个砝码的小车 B.有3个砝码的小车 C.有1个砝码的小车
4.为了避免运动物体带来的伤害，我们应该( )。
A.遵守交通规则 B.高空抛物 C.超速行驶
5.在碰撞实验中，下列现象不能说明运动的物体具有能量的是( )。
A.运动的小车把薄纸撞破了
B.运动的小车把气球撞飞了
C.运动的小车被木块拦住了
四、简答题
1.推动小车，让小车运动起来后撞击不同的物体，会发生哪些现象?将现象填写在表格中。
2.生活中有哪些物体中储存着能量?
参考答案
一、1.质量 速度2.能量3.能量
二、1.√ 2.√ 3.X 4.√ 5.√
三、1.C 2.B 3.B 4.A 5.C
2.食物、汽油、煤、天然气等。