8.5空间直线、平面的平行(知识储备+例题分析+课堂小练)-【新教材】人教A版(2019)高中数学必修第二册同步课堂讲义(Word含答案解析)

文档属性

名称 8.5空间直线、平面的平行(知识储备+例题分析+课堂小练)-【新教材】人教A版(2019)高中数学必修第二册同步课堂讲义(Word含答案解析)
格式 docx
文件大小 107.6KB
资源类型 教案
版本资源 人教A版(2019)
科目 数学
更新时间 2021-08-12 09:17:25

图片预览

文档简介

2020-2021学年高一数学第二学期人教版(2019)必修第二册同步课堂
第八章 立体几何初步
3810532765知识储备
知识储备
8.5空间直线、平面的平行
1.直线与平面平行的判定:平面外-条直线与此平面内的一条直线平行,则该直线与此平面平行.
2.平面与平面平行的判定:一个平面内的两条相交直线与另一个平面平行,则这两个平面平行.
推论:如果一个平面内的两条相交直线分别平行于另-一个平面内的两条相交直线,那么这两个平面平行.
3.直线与平面平行的判定:一条直线与一个平面平行,则过这条直线的任一平面与此平面的交线与该直线平行.
4.平面与平面平行的判定:如果两个平行平面同时和第三个平面相交那么它们的交线平行.
-1524029845例题分析
例题分析
例1.如图所示,在四棱锥 C?ABED 中,四边形 ABED 是正方形,点 G,F 分别是线段 EC,BD 的中点.
(1)求证: GF//平面ABC ;
(2)线段 BC 上是否存在一点 H ,使得面 GFH∥ 面 ACD ,若存在,请找出点 H 并证明;若不存在,请说明理由.
【答案】 (1)证明:由四边形 ABED 为正方形可知,连接 AE 必与 BD 相交于中点 F
故 GF∥AC
∵ GF? 面 ABC
∴ GF∥ 面 ABC
(2)解:线段 BC 上存在一点 H 满足题意,且点 H 是 BC 中点?
理由如下:由点 G,H 分别为 CE,CB 中点可得:
GH∥EB∥AD ?
∵ GH? 面 ACD
∴ GH∥ 面 ACD
由(1)可知, GF∥ 面 ACD
且 GF∩GH=G
故面 GFH∥ 面 ACD
例2.如图,在四棱锥 P?ABCD 中,底面 ABCD 是正方形, PD⊥ 底面 ABCD ,点 E 是 PC 的中点.
(1)求证: PA// 平而 EDB ;
(2)若 PD=AD=2 ,求二而角 C?ED?B 的余弦值.
【答案】 (1)证明:连接 AC 与 BD 相交于 F ,连接 EF .
∵ 底面 ABCD 是正方形,
∴ F 为 AC 中点,
又 E 是 PC 的中点,
∴ EF//PA ?,
∵ PA? 平面 EDB , EF? 平面 EDB ,
∴ PA// 平面 EDB .
(2)解:以 D 为原点, DA , DC , DP 分别为 x , y , z 轴的正方向建立空间直角坐标系 D?xyz .
∵ |PD|=|AD|=2 ,
∴ D(0,0,0) , E(0,1,1) , B(2,2,0) .
取平面 CED 的一个法向量 n1=(1,0,0) .
设平面 EDB 的一个法向量为 n2=(x,y,z) .
由 DE=(0,1,1) , DB=(2,2,0) 得
{y+z=0,2x+2y=0,
不妨令 z=1 ,解得 x=1 , y=?1 ,即 n2=(1,?1,1) ,
∴ cos=n1?n2|n1|?|n2|=1×11×12+(?1)2+12=33 .
∴ 二面角 C?ED?B 的余弦值为 33
-5715125095课堂小练
课堂小练
1.如图,四边形 ABCD 是边长为1的正方形, MD⊥平面ABCD , NB⊥平面ABCD ,且 MD=NB=1 , G 为 MC 的中点.则下列结论中不正确的是( ???)
A.?MC⊥AN????????????????????????????????????????????????????????B.?GB//平面AMN
C.?平面CMN⊥平面AMN??????????????????????????????D.?平面DCM//平面ABN
2.如图,在正方体 ABCD?A1B1C1D1 中, M,N 分别是 BC1,CD1 的中点,则下列判断错误的是( ??)
A.?MN⊥CC1??????????B.?MN⊥平面ACC1A1??????????C.?MN//平面ABCD??????????D.?MN//A1B1
3.一正方体表面沿着几条棱裁开放平得到如图所示的展开图,则在原正方体中(?? )
A.?AB∥CD???????????????????????B.?AB∥平面CD???????????????????????C.?CD∥GH???????????????????????D.?AB∥GH
4.如图,正方体的棱长为1,线段 A1C1 上有两个动点 E,F ,且 EF=2 ;则下列结论错误的是().
A.?BD⊥CE??????????????????????????????????????????????????????????B.?EF‖平面ABCD
C.?三棱锥 E?FBC ?的体积为定值????????????????????????D.?△ BEF ?的面积与△ CEF 的面积相等
5.如图,三棱柱 ABC?A1B1C1 中,侧棱 AA1⊥底面A1B1C1 ,底面三角形 A1B1C1 是正三角形, E 是 BC 中点,则下列叙述正确的是(??? )
A.?CC1 与 B1E 是异面直线????????????????????????????????????B.?AC⊥平面ABB1A1
C.?AE , B1C1 为异面直线,且 AE⊥B1C1??????????D.?A1C1⊥平面AB1E
80010355600答案解析
答案解析
1.【答案】 C
【解析】由题意,取 MN 中点 O ,易知 ∠AOC 就是二面角 A?MN?C 的平面角,有条件可知, ∠AOC≠90? ,所以平面 CMN 与平面 AMN 不垂直,故C错误。
故答案为:C.
2.【答案】 D
【解析】连接 C1D ,可知 N 为 C1D 中点
又 M 为 BC1 中点,可知 MN//BD
A 选项: CC1⊥ 平面 ABCD , BD? 平面 ABCD ??? ∴CC1⊥BD
又 MN//BD ,所以 CC1⊥MN ,可知 A 正确;
B 选项: BD⊥AC , BD⊥CC1 , ACCC1=C ??? ∴BD⊥ 平面 ACC1A1
又 MN//BD ,所以 MN⊥ 平面 ACC1A1 ,可知 B 正确;
C 选项: MN//BD , BD? 平面 ABCD ??? ∴MN// 平面 ABCD ,可知 C 正确;
D 选项: MN//BD , AB//A1B1 , ABBD=B ,可知 MN 与 A1B1 不平行,即 D 错误.
故答案为: D
3.【答案】 C
【解析】原正方体如图,由图可得CD∥GH,C符合题意.
AB与CD相交,A不符合题意;
AB与平面CD 相交,B不符合题意;
AB与GH是异面直线,D不符合题意.
故答案为:C.
4.【答案】 D
【解析】解:在正方体 ABCD?A1B1C1D1 中, BD⊥ 平面 A1ACC1 ,
而 CE? 平面 A1ACC1 ,故 BD⊥CE ,故A正确.
又 A1C1// 平面 ABCD ,因此 EF// 平面 ABCD ,故B正确.
当 EF 变化时,三角形 CEF 的面积不变,点 B 到平面 CEF 的距离就是 B 到平面 A1CCC1 的距离,它是一个定值,故三棱锥 E?FBC 的体积为定值(此时可看成三棱锥 B?CEF 的体积),故C正确.
在正方体中,点 B 到 EF 的距离为 62 ,而 C 到 EF 的距离为 1 , D是错误的.
故答案为:D.
5.【答案】 C
【解析】 CC1,B1E 是共面直线,A不符合题意;
若 AC⊥ 平面 ABB1A1 ,因 AB? 平面 ABB1A1 ,故 AC⊥AB ,这与 ∠CAB=π3 矛盾,B不符合题意;
因为 AA1⊥ 平面 A1B1C1 ,故 AA1⊥ 平面 ABC ,因 AE? 平面 ABC ,故 AA1⊥ AE .由三棱柱 ABC?A1B1C1 可以得到 A1A∥B1B ,故 AE⊥B1B ,由 AC=AB , CE=EB 可以得到 AE⊥BC .而 BC∩B1B=B ,从而有 AE⊥ 平面 B1BCC1 ,而 B1C1? 平面 B1BCC1 ,故 AE⊥B1C1 ,又 AE∩ 平面 B1BCC1=E , B1C1? 平面 B1BCC1 , E?B1C1 ,故 AE,B1C1 是异面直线,C符合题意;
若 A1C1⊥ 平面 AB1E ,因 AB1? 平面 AB1E ,故 A1C1⊥AB1 .因 AA1⊥ 平面 A1B1C1 , A1C1? 平面 A1B1C1 ,故 A1C1⊥ AA1 ,而 A1A∩AB1=A ,故 A1C1⊥ 平面 AA1B1B ,又 A1B1? 平面 AA1B1B ,故 A1C1⊥A1B1 ,这与 ∠C1A1B1=π3 矛盾,D不符合题意;
综上,
故答案为:C.