2021-2022学年人教版初中物理八年级上册 一节一练(25) 6.3 测量物质的密度(含答案)

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名称 2021-2022学年人教版初中物理八年级上册 一节一练(25) 6.3 测量物质的密度(含答案)
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资源类型 教案
版本资源 人教版
科目 物理
更新时间 2021-08-11 22:03:41

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2021-2022年初中物理八年级(上)一节一练(25)
第六章 质量与密度 第三节 测量物质的密度
1、量筒是测定 体积的仪器,单位是 。量筒读数时视线应与液体的凹液面的 相平,或与凸液面的 相平。
2、测量物质的密度原理是 。用 测出被测物体的质量,
用 直接或间接测出体积。
3、用天平测量一形状不规则物体的质量,所用砝码及游码如图甲所示,则物体的质量为   g;将该物体放入原来盛有25mL水的量筒中,液面位置如图乙所示,则物体的密度是    kg/m3.
4、小明将11g的盐溶解在58mL的水配制成盐水,并用量筒测了盐水的体积.甲、乙、丙三位同学读数情景如图所示,其中   (选填“甲”、“乙”或“丙”)同学读数方法正确.此时配制的盐水体积为   mL,盐水的密度是    kg/m3.(已知水的密度ρ水=1.0×103kg/m3)
5、如图是小华测量木塞体积的实验,由图可知木塞的体积是   cm3,其中四个步骤中不需要的是  (填序号).
6、如图所示为观察量筒读数时的四种方法,其中正确的是(  )
7、为了方便测出200g水的体积,下列量筒中比较适当的一只是(  )
A.量程为100mL,分度值为2mL B.量程为500mL,分度值为10mL
C.量程为300mL,分度值为3mL D.量程为250mL,分度值为5mL
8、用量筒和水测小石块体积时,先在量筒内注入适量的水.“适量”的标准是(  )
A.看上去不多也不少 B.能淹没石块,且石块放入水中后水面不会溢出
C.水面约在量筒中间 D.能淹没石块,且石块放入水中后水面不超过量程
9、小萱同学在做测量小石块密度实验中,下列操作正确的是(  )
A.水平台上的托盘天平已经调节好,搬到另一地方直接使用
B.在称量小石块的质量过程中,发现指针偏左,她向右调节平衡螺母
C.先在量筒中倒入适量的水,再直接将小石块投入到量筒内
D.她觉得如果先量体积,再称质量,会使测量的密度偏大
10、为了测出盐水的密度,某实验小组制定了如下的实验计划( )
①在烧杯中装入适量盐水,测出它们的总质量
②将烧杯中的一部分盐水倒入量筒中
③测出量筒中盐水的体积
④测出烧杯和剩余盐水的质量
⑤测出空烧杯的质量
⑥根据实验数据计算盐水密度 以上实验步骤安排最合理的是:
A.①②③④⑥ B.⑤①②③⑥ C.①②④③⑤⑥ D.⑤①②④③⑥
11、小岩同学利用天平和量筒测酸奶的密度,下列操作步骤中多余的是( )
A.用天平测量空烧杯的质量
B.将酸奶倒入烧杯中,用天平测量烧杯和酸奶的总质量
C.将烧杯中的酸奶倒入量筒中一部分,测出量筒中酸奶的体积
D.用天平测量烧杯和剩余酸奶的总质量
12、实验室有下列四种量筒,分别标有量程和分度值,要想一次性比较准确地量出100g密度为0.8×103kg/m3的酒精,那么应该选用的量筒是(前者为量程,后者为分度值)( )
A.50mL、1mL B.100mL、5mL C.250mL、5mL D.300mL、10mL
13、同学用托盘天平和量筒测量一小石块的密度,图甲是调节天平时的情形,图乙和图丙分别是测量石块质量和体积时的情形,下列说法错误的是(  )
A.甲图中应将平衡螺母向左调,使横梁平衡???????????
B.乙图中测石块质量时,天平的读数是44g
C.由丙图量筒的示数测得石块的体积是20cm3???????
D.计算出石块的密度是2.2×103kg/m3
14、小江进行了如下测量:①用天平测石片的质量m。②往烧杯中加适量水浸没石片,在水面位置标上标记。取出石片,用量筒取水缓慢倒入烧杯,让水面升至标记处,如图所示。量筒内倒出水的体积V即为石片的体积。③计算出石片的密度ρ。根据以上步骤,测出的密度会(  )
A.偏大  B.无偏差  C.偏小  D.无法确定
15、小明在盆中清洗樱桃时发现樱桃会沉入水中,他想知道樱桃的密度,于是他做了如下操作:
(1)把天平放在水平台面上,将 ______移到标尺左端零刻线处,发现指针指在分度盘左侧,接下来应向 ______(填“左”或“右”)调节平衡螺母使横梁平衡.
(2)用天平测出透明空烧杯的质量m1=20.8g,然后将透明空烧杯中装入适量水,把一粒樱桃放入烧杯中的樱桃放入烧杯中,再往烧杯中逐渐加盐并搅拌,直至观察到樱桃悬浮,随即停止加盐,将烧杯中的樱桃取出,用调好的天平测出烧杯与盐水总质量,如图甲所示,记作m2= ______ g.
(3)将烧杯中的盐水全部倒入空量筒中,如图乙所示,量筒中盐水的体积为V= ______ cm3,则樱桃的密度为 ______ kg/m3.
(4)以上实验操作,测出的樱桃密度比实际值将偏 ______ (选填“大”或“小”).
16、小明想利用所学的知识测量酱油的密度实验过程中经历过如下步骤:
A.将一部分酱油倒入量筒中,记下量筒中酱油的体积,如图甲所示.
B.取出酱油样品倒入玻璃杯,称出酱油与玻璃杯总质量,如图乙所示.
C.称出剩余酱油与玻璃杯的总质量,如图丙所示.
D.利用测得的数据,求出酱油样品的密度.
(1)实验步骤正确的顺序是:________
(2)根据上述实验可知:乙图中酱油和玻璃杯的总质量为________g,倒入量筒中的酱油质量为________g.
(3)量筒中酱油的体积为________cm3 , 酱油的密度为________kg/m3 .
17、实验室用的托盘天平,砝码盒中常配备的砝码规格有:100g、50g、20g、10g、5g。现要测量一物体的质量(约为70g)。
(1)调节横梁平衡:将天平放在水平桌面上,取下两侧的垫圈,指针就开始摆动。稳定后指针指在分度盘的位置如图甲所示。则接下来的调节过程为:________。
(2)调节天平横梁平衡后,将物体放在左盘中,用镊子由大到小在右盘中加减砝码,当放入5g的砝码时,指针偏向分度盘的右侧,如图乙所示。则接下来的操作是________,直到横梁恢复平衡。
18、某课外兴趣小组的同学对学校的自来水密度进行了测定:
(1)某同学将天平放在水平桌面上,游码移到标尺左侧的零刻度线,发现指针位置如图甲所示,然后向________(选填“左”或“右”)调节_______使指针指在分度盘中央;
(2)实验正确操作,测出自来水和杯子总质量为114.8g,将部分水倒入量筒,如图乙所示,测出量筒中水的体积为________cm3。测出剩余自来水和杯子的质量,如图丙所示,为_________g;
(3)根据上述实验数据,计算出自来水密度为__________kg/m3;
(4)在向量筒倒入自来水时,如果不慎有水溅出,则测出的自来水密度会________(填“偏大”“偏小”或“不变”)。
19、用一个瓶子盛某种液体,测出装入液体的体积V与液体和瓶子的总质量m,画出m﹣V的关系图象如图所示.求:
(1)空瓶子的质量是多少?(2)该液体的密度是多少?
(3)如果在这个瓶子里装60cm3的这种液体,液体与瓶子的总质量为多少?
第六章 质量与密度 第三节 测量物质的密度
1、液体;毫升;底部;顶部;2、天平;量筒或量杯 3、 54;2.7×103
4、乙;60;1.15×103. 5、 6;①和③ 6B、7C、8D、9D、10A、11C、12B、
13A、14C.15、游码;右;75.8;50;1.1×103;偏大
16、(1)BACD;(2)73.4;45;(3)40;1.125×103
17、(1)游码归零,调节平衡螺母至指针指在分度盘中央 (2)取下5g砝码,向右缓慢移动游码
18.(1)右 (2)平衡螺母 (3)60 (4)54.2 (5)1.01×103 (6)偏大
19、(1)空瓶子的质量是40g;(2)这种液体的密度是1.2g/cm3;
(3)如果在这个瓶子里装60cm3的这种液体,液体与瓶子的总质量为112g.