(共15张PPT)
青岛版数学
五年级下
乘
法
分
配
律
创设情景,提出问题
?
请你仔细观察,从图片和文字中你能发现什么数学信息?
(a
+
b)×c
=
a×c
+
b×c
用字母表示是:
讨论归纳:
这就是乘法分配律
你们有信心接受挑战吗?
挑战一
挑战二
挑战三
挑战四
5
5
9
b
9
236
3
7
m
153
47
1
2×(
6
+
5
)
=
2
×
6
+
5
〖
〗
×
(
25
+
7
)×4
=
25
×4
×7×4
〖
〗
×
2
3
18×27+27×82=27×(18+82)
〖
〗
√
挑战一
挑战二
挑战三
挑战四
1
2
算一算,比一比,每组中哪一题的计算比较简便.
64×8+36×8
(64+36)
×8
25×17+25×3
25×(17+3)
挑战一
挑战二
挑战三
挑战四
学
校
购
买
校
服。每
件
35
元,
每
条
25元。买
这
样
3
套
校
服,一共
要
多
少
元
?
共?元
35
25
挑战一
挑战二
挑战三
挑战四
通过本节课的学习,
你有什么收获?
说一说:
如果把乘法分配律中的加号改成减号,等式还成立吗?根据乘法分配律,你能提出新的猜想吗?
谢谢大家