鲁科版（五.四学制）七年级上册生物 第一章 人的由来 同步练习（word版 含解析）
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| 名称 | 鲁科版（五.四学制）七年级上册生物 第一章 人的由来 同步练习（word版 含解析） |  | |
| 格式 | doc | ||
| 文件大小 | 243.5KB | ||
| 资源类型 | 试卷 | ||
| 版本资源 | 鲁科版 | ||
| 科目 | 生物学 | ||
| 更新时间 | 2021-08-14 15:15:42 | ||
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文档简介
第一章 人的由来 同步练习
一、选择题（下列每小题只有一项答案最符合题意，请将正确答案的代码填写在下面表
格相应的空格内）
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案
题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案
下列均属于现代类人猿的是（ ）
A. 大猩猩、黑猩猩、金丝猴、长臂猿
B. 长臂猿、猩猩、黑猩猩、大猩猩
C. 猕猴、金丝猴、黑猩猩、长臂猿
D. 狒狒、猩猩、大猩猩、黑猩猩
科学研究发现，在人类的进化过程中，最先出现和最后出现的分别是（ ）
A. 直立行走和使用工具 B. 直立行走和产生语言
C. 制造工具和大脑发达 D. 使用工具和能够用火
下列有关现代类人猿的叙述，错误的是（ ）
A. 适于树栖攀援生活 B. 能使用并制造简单的工具
C. 没有语言文字能力 D. 现代类人猿是人类的近亲
根据“露西”的骨骼化石，下列猜测符合该化石特征的是（ ）
A. “露西”时代的古人类不仅能使用工具，还能制造工具
B. “露西”时代的古人类能直立行走，前肢和后肢是一样的
C. “露西”时代的古人类下肢粗壮而手臂已开始变得灵巧
D. “露西”时代的古人类大脑已经很发达，跟现代人相似
长臂猿和大猩猩都是现代类人猿，人类与它们的区别有（ ）
A. 直立行走 B. 脑发育的程度
C. 制造工具的能力 D. 前三项
如图为人类的生长发育曲线，下列说法不正确的是（ ）
A. 人的快速生长的时期为B和C
B. 七年级的学生一般正处于D阶段
C. D阶段里不仅体重和身高迅速发育，第二性征也会慢慢出现
D. M点代表婴儿的出生
接种宫颈癌疫苗会降低90%的宫颈癌及癌前病变发生率。因患宫颈癌摘除子宫的妇女，下列说法中正确的是（ ）
A. 不能排卵 B. 不能怀孕
C. 第二性征不正常 D. 不能分泌雌性激素
“了解生命，珍爱生命。”新生命诞生的起点和场所分别是（ ）
A. 形成受精卵时、输卵管 B. 胎儿出生时、子宫
C. 排出卵子时、胎盘 D. 排出精子时、卵巢
受精卵不断分裂，逐步形成胚泡，在此过程中胚泡的体积基本不变。胚泡缓慢移动，最终植入子宫内膜与母体建立联系，进而发育成胎儿。胚泡早期发育过程如图所示，关于胚泡早期发育相关叙述错误的是（ ）
A. 胚泡形成的最初场所是输卵管
B. 胚泡中的细胞的体积随分裂不断减小
C. 胚泡中的有机物总量随分裂不断增加
D. 胚泡植入子宫内膜是怀孕的开始
阻止精子和卵细胞结合可以避孕，男性可通过结扎如图哪个结构避孕（）
A. ①
B. ②
C. ③
D. ④
下列关于人的生殖和发育的叙述，正确的是（ ）
①卵巢是女性的主要生殖器官，能产生卵细胞
②睾丸是男性的主要生殖器官，能产生精子
③新生儿的诞生是新生命的开始
④睾丸和卵巢都能分泌性激素
⑤人的胚胎发育主要在子宫内进行
⑥精子和卵细胞在输卵管中结合形成受精卵
A. ①③④⑤⑥ B. ①②④⑤⑥ C. ①②③④⑤ D. ①②③⑤⑥
人类生殖的过程大致为：精子进入女性体内，与卵细胞结合成受精卵，受精卵再发育成胚胎，直至分娩。此过程依次经过图中的结构是（ ）
A. ①②④③ B. ④③②③④ C. ①③④②③ D. ③④②①
下列是人体生殖发育过程中的一些生理现象,它们发生的顺序排列正确的一组是（ ）
A. 分娩、受精、怀孕 B. 受精、分娩、怀孕
C. 受精、怀孕、分娩 D. 怀孕、受精、分娩
人的生殖过程大致是这样的：受精卵→胚泡→胚胎→胎儿→新生儿，其中，有一个阶段被比喻为“一粒种子落到土壤中”。这粒“种子”和“土壤”分别是指（）
A. 受精卵 子宫内膜 B. 胚泡 子宫内膜
C. 受精卵 输卵管 D. 胚泡 输卵管
母亲怀胎十月，支起我们生命的起点，我们要常怀感恩之心。下列叙述错误的是（ ）
A. 我们生命的起点是受精卵
B. 受精卵进行细胞分裂，发育成胚泡后植入子宫内膜
C. 胚胎在母体内发育的主要场所是子宫
D. 胎儿与母体进行物质交换的场所是胎盘和脐带
下列关于人类生殖和发育特点的叙述，错误的是（ ）
A. 女性的身体发育一般比男性早1-2年
B. “女大十八变，越变越好看”，与此相关的器官是雌性激素
C. 图中[3]卵巢能产生卵细胞和分泌雌性激素
D. 身高和体重的迅速增长，是青春期形态发育的显著特点
人类的起源与发展经历了漫长的历程,可浓缩为下面的示意图。下列有关人类进化过程的叙述,错误的是（ ）
A. 从只会使用工具到能制造简单工具,再到能制造复杂工具
B. 从四肢着地逐步进化成为直立行走
C. 大脑越来越发达
D. 上肢变短,功能逐渐退化
患有下列疾病的夫妇,可以通过试管婴儿技术获得自己亲生孩子的是（ ）
A. 丈夫睾丸发育不良,妻子正常 B. 丈夫正常,妻子输卵管阻塞
C. 丈夫精子败育,妻子输卵管阻塞 D. 丈夫正常,妻子卵巢发育不良
进入青春期后的男、女生都要经历一个变声期。下列哪一项不是在变声期应该注意的（ ）
A. 不过度滥用嗓子,不要无节制地大声喧哗、唱歌等,避免造成终生声音嘶哑
B. 不吃刺激性强的食物,因为刺激性强的食物会加重声带的肿胀和充血
C. 避免着凉、感冒, 着凉和感冒会加重声带的肿胀和充血
D. 尽量减少参加体育活动,体育活动能抑制声带的发育
青春期是人一生中身体发育和智力发展的黄金时期。科学认识生理现象，正确面对心理变化，有利于青少年健康成长、增长知识才干，成为有用之人。晓星同学在课堂上提出了以下观点，你赞同的是（ ）
①青春期男孩遗精和女孩月经都与激素有关
②青春期对异性产生依恋是正常的心理变化
③应向成年人学习沉迷恋爱、吸烟、喝酒等行为，为踏入社会做准备
④专注于学习，不看不健康的书籍和音像制品
⑤积极参加健康有益的文体活动，培养高尚情操
①②③④ B. ①②④⑤ C. ②③④⑤ D. ①③④⑤
二、非选择题
人类从哪里来 我们每一个人又是怎样来到世界上的呢 以下是“人的由来”的相关概念图,请根据图中提示回答有关问题。
(1)在A、B两处填入恰当的词:A ;B 。
(2)产生精子的器官是 。B的形成发生在 内。胎儿在母体的 中发育,并通过 从母体获得营养和氧气,同时将废物排出。
如图分别是人的生殖过程示意图和女性生殖系统结构图。请据图回答：
（1）A是_______，由女性的[ ]_______产生。B是_______，由男性的_______产生。在[ ]_______内，A和B结合成C。
（2）在[ ]_______内膜上，胚泡中的细胞继续_______和_______，逐渐发育成D_____。
（3）胎儿生活在[ ]_______内半透明的液体——_______中，通过_______与母体进行物质交换。
（4）发育成熟的胎儿和_______从母体的阴道产出，这个过程叫做_______。
我是人体内一个长得像小蝌蚪的细胞，我和上亿个同伴竞争，穿过重重阻碍，终于在一个狭窄的管道里与卵细胞相遇并结合成一个新细胞，我们开始分裂，产生更多的细胞，最终在一个宽敞的房子里住下来，开始发育……
请回答：
（1）“我”指的是_______，产生“我”的器官是_______。
（2）“狭窄的管道”指的是[ ]_______，结合成“新的细胞”的过程叫做_______。
（3）“宽敞的房子”指的是母体的[ ]_______，胚胎早期发育需要的营养物质来自卵黄，胚胎中的细胞继续分裂和分化，第_______周末，胚胎发育成胎儿，胎儿通过_______和_______从母体获得所需要的营养物质和氧。
（4）小明的姑姑生了一个男婴，是一位女医生接生的，通过第_______性征判断孩子是男婴，通过第_______性征知道医生是女性。
小时候，我们常会踮起脚尖、伸长脖子、抬起脸蛋，问爸爸妈妈：“什么时候我才能长得和你一样大？”而今终于长大了……每个人都有不同的生长节拍，有的快，有的慢。但不管你的节拍如何，你总会长大的！不要一味地羡慕别人，我们需要的是了解一些青春期常识，养成良好的生活习惯，健康快乐地度过16岁的花季！
请你根据所学的知识回答：
（1）每个同学生命的起点都是_______，孕育生命的摇篮是_______，从母体获得营养物质和氧主要通过_______。
（2）在青春期，男孩、女孩都出现了正常的生理现象，分别是_______、_______。
（3）小明进入青春期之后，有了强烈的独立意识。你认为下列做法可行的是_______。
①我已经长大，我的事不用你管
②内心世界逐渐复杂，不想跟家长交流
③生活中的矛盾心理，主动与老师或家长交流
④我行我素，不听老师的劝告
阅读有关人类起源和发展的考古资料，分析回答下列问题：
资料一 1974年，人们在埃塞俄比亚的哈达地区，发现了距今大约300多万年前的古人类化石骨架——“露西”。人们对露西进行了详细的研究，发现她既能直立行走，又仍然是一个攀援者。她的骨盆短而宽，足具有似人的足弓，大脚趾已不能和其他脚趾对握，这说明露西已经能直立行走了。同时，她的指（趾）骨是弯曲的，肩关节偏向颅侧，前肢比后肢要长，这说明她仍然经常攀援到树上。
资料二 在距今250万年前，粗壮南猿和能人的大拇指都发育得很好，在抓握能力方面比猿灵巧得多。而且在发现他们的化石的地点都发现了石器，他们可能都是石器制造者。
资料三 直立人生活在距今200万～30万年前，人们在其生活的遗址处发现，动物骨骼和石器堆积在一起的状况，愈见频繁，这表明肉食的比例在增加，同时还发现了用火的痕迹——灰烬。脑是最耗能的器官，肉是含热量和蛋白质最多的食物，只有在食物中大大提高肉的比例，直立人才能形成超过南方古猿的脑容量。
（1）由资料一分析，“露西”与现代类人猿相似的特征有：_____________________________________________________（至少答出两项）。在人类进化过程中，直立行走最大的生存价值在于__________________________________。
（2）由资料二分析，粗壮南猿和能人能制造简单的石器对其生存的重要意义是_______________________________________。
（3）由资料三分析，直立人比南方古猿和能人_______，可推测其肉食比例增加；并且直立人学会________________________，改善了身体的营养，促进了脑的发育。
（4）由以上资料分析，在从猿到人的进化过程中，三个重要变化出现的次序是_______→______________→脑容量的扩大。
答案和解析
1.【答案】B
【解析】现代类人猿包括黑猩猩、猩猩、大猩猩、长臂猿，可见B正确。
2.【答案】B
【解析】在人类发展和进化过程中的重大事件有：直立行走→使用和制造工具→大脑进一步发达→产生语言。
3.【答案】B
【解析】现代类人猿生活在热带或亚热带丛林中，适于树栖攀援生活；现代类人猿只能使用天然工具，不能制造工具；现代类人猿没有语言文字能力；人类和现代类人猿是近亲，共同的原始祖先是森林古猿。
4.【答案】C
【解析】从“露西”的骨骼化石看，她的上肢比较细短，下肢骨具有较为粗壮的股骨，骨盆的髋骨比较宽阔，这说明她很可能采取直立行走的方式运动。可推测“露西”时代的古人类的下肢粗壮而手臂已开始变得灵巧。
5.【答案】D
【解析】长臂猿和大猩猩等现代类人猿与人类的区别有：（1）运动方式不同。现代类人猿以臂行为主；人类则直立行走。（2）制造工具的能力不同。现代类人猿可以使用天然工具，但是不会制造工具；人类可以制造并使用各种简单和复杂的工具。（3）脑发育的程度不同。现代类人猿脑的容量为400～500 mL，没有语言文字能力；人脑的容量约为1500 mL，具有很强的思维能力和语言文字能力。
6.【答案】A
【解析】 由图示可知，人出生后至1岁的婴儿期，生长发育迅速，而在1至3岁的幼儿前期生长缓慢；在11～20岁的青春期生长发育速度快，故A选项错误。
7.【答案】B
【解析】卵巢的作用是产生卵细胞并分泌雌性激素；子宫是胚胎发育的主要场所和形成月经的地方。因此摘除子宫后的妇女卵巢是完好的，仍然能分泌雌性激素，能正常排卵，能维持第二性征，但不能怀孕。
8.【答案】A
【解析】精子与卵细胞结合形成受精卵标志着新生命的诞生。成熟女性的卵巢一般每个月排出一个卵细胞，当含有精子的精液进入阴道后，精子缓慢地通过子宫，在输卵管内与卵细胞相遇，众多的精子中只有一个能进入卵细胞，与其结合形成受精卵。
9.【答案】C
【解析】 在输卵管内受精卵不断进行分裂，逐渐发育成胚泡，A正确；胚泡体积基本不变，胚泡中的细胞不断分裂，细胞的体积会不断减小，B正确；胚泡中细胞不断分裂，会不断消耗胚泡中的有机物，而此时细胞无法与外界或母体发生物质交换，因此胚泡内的有机物逐渐减少，C错误；胚泡植入子宫内膜是怀孕的开始，D正确。
10.【答案】A
【解析】输精管结扎术是一种男性的永久性节育措施，通过切断①输精管，从而可以阻断精子的输出而达到避孕的目的。
11.【答案】B
【解析】受精卵是新生命的起点，受精卵的形成代表着新生命的开始，③叙述错误。
12.【答案】B
【解析】人类生殖过程大致为：精子经过④阴道，再经过③子宫，在②输卵管内与卵细胞结合形成受精卵，再在③子宫内发育，最后通过④阴道分娩，可见B的顺序正确。
13.【答案】C
【解析】人体生殖发育的过程是:首先精子与卵细胞结合形成受精卵;受精卵不断进行分裂,逐渐发育成胚泡;胚泡缓慢地移动到子宫中,最终植入子宫内膜,这是怀孕;胚泡逐渐发育成胚胎,胚胎进一步发育成胎儿;胎儿在母体的子宫内发育成熟,最后成熟的胎儿和胎盘从母体产出。所以正确的顺序是受精、怀孕、分娩。
14.【答案】B
【解析】受精卵不断进行细胞分裂，逐渐发育成胚泡；胚泡缓慢地移动到子宫中，最终植入子宫内膜，这是怀孕的开始。这粒“种子”和“土壤”分别是指胚泡、子宫内膜。
15.【答案】D
【解析】人的生命之旅开始于受精卵；受精卵在输卵管内不断进行分裂，逐渐发育成胚泡；胚泡缓慢地移动到子宫中，最终植入子宫内膜，这是怀孕的开始；胚胎在母体内发育的主要场所是子宫；胎儿和母体通过胎盘进行物质交换，脐带是输送血液等的通道，而不是胎儿与母体进行物质交换的场所。
16.【答案】B
【解析】
【分析】
本题考查女性生殖系统的结构和青春期发育的主要特点，只要熟练掌握了女性生殖系统的结构和青春期发育的主要特点，即可作出正确的解答。
青春期是一个生长和发育发生重要变化的时期，其中身高突增是青春期的一个显著特点，另外，神经系统和心、肺等器官的功能也显著增强，其次性发育和性成熟也是青春期的重要特征。图中1阴道、2输卵管、3卵巢。
【解答】
A、女孩约在9-11岁进入青春期，男孩约在11-13岁进入青春期，女孩一般比男孩早1-2年进入青春期，A正确；
B、“女大十八变，越变越好看”，与这种变化直接相关的器官和物质是卵巢和雌性激素。卵巢是分泌雌激素的重要器官，而雌激素促使女性发生第二性征的改变，B错误；
C、3卵巢是女性主要的性器官，产生卵细胞，分泌雌性激素，C正确；
D、身高和体重的迅速增长，是青春期形态发育的显著特点，D正确。
故选：B。
17.【答案】D
【解析】古猿的直立行走造成了前后肢的分工,直立行走使古人类能够将前肢解放出来, 前肢所从事的活动越来越多, 上肢更加灵巧。
18.【答案】B
【解析】B项中丈夫正常,妻子输卵管阻塞,丈夫的睾丸正常,能产生精子, 妻子的卵巢正常, 能产生卵细胞, 他们可以通过试管婴儿技术获得自己的亲生孩子;睾丸发育不良、精子败育、卵巢发育不良无法正常产生生殖细胞, 也就无法产生后代。
19.【答案】D
【解析】体育活动不会抑制声带的发育。
20.【答案】B
【解析】青春期的男孩和女孩应该为理想努力奋斗，不该沉迷于恋爱；喝酒、吸烟等行为会影响青少年的发育，不应向成年人学习。
21.【答案】 (1)森林古猿 受精卵 (2)睾丸 输卵管 子宫 胎盘和脐带
【解析】 (1)人类和类人猿有共同的原始祖先,就是A森林古猿;人的新生命的起点是精子和卵细胞结合形成的B受精卵。(2) 产生精子的器官是男性的睾丸,精子在输卵管内与卵细胞相遇,精子与卵细胞结合形成受精卵。受精卵在经过输卵管进入子宫的过程中,不断地进行细胞分裂,形成胚泡,胚泡进入子宫并植入子宫内膜。胚泡继续发育, 逐渐发育成胚胎, 胚胎慢慢发育成胎儿, 胎儿生活在子宫内半透明的液体——羊水中,通过胎盘和脐带从母体获得营养与排出废物。
22.【答案】（1）卵细胞 3 卵巢 精子 睾丸 2 输卵管 （2）1 子宫 分裂 分化 胚胎 （3）1 子宫 羊水 胎盘 （4）胎盘 分娩
【解析】（1）图中的A是卵细胞，是由女性的3卵巢产生的；B是精子，是由男性的睾丸产生的。精子和卵细胞在女性的2输卵管内结合成C受精卵。（2）胚泡缓慢移动到1子宫内，最终附着在子宫内膜上，这就是怀孕的开始。胚泡中的细胞继续进行分裂和分化，逐渐发育成D胚胎。（3）胎儿生活在子宫内半透明的羊水中，通过胎盘与母体进行物质交换。（4）一般来说，怀孕到第40周时，胎儿发育成熟，成熟的胎儿和胎盘一起从母体的阴道产出，即分娩。
23.【答案】（1）精子 睾丸 （2）② 输卵管 受精 （3）③ 子宫 8 胎盘 脐带 （4）一 二
【解析】（1）男性产生生殖细胞——精子的器官是睾丸，同时睾丸也可以分泌雄性激素，又属于内分泌器官。（2）男性睾丸产生的精子进入阴道，缓缓通过子宫，在②输卵管内与卵巢产生的卵细胞相遇，精子与卵细胞结合形成受精卵，此过程叫做受精。（3）③子宫是胚胎发育的主要场所。胚胎早期发育需要的营养物质来自卵黄，胚胎中的细胞继续分裂和分化，第8周末，胚胎发育成胎儿，胎儿通过胎盘、脐带从母体获得氧和营养物质，同时把产生的二氧化碳等废物通过母体排出体外。（4）通过生殖器官（属于第一性征）可以判断孩子是男婴，通过第二性征可判断医生是女性。
24.【答案】（1）受精卵 子宫 胎盘 （2）遗精 月经 （3）③
【解析】（1）受精卵是新生命的起点。子宫是胚胎发育的主要场所，胎儿主要通过胎盘从母体中获得所需要的营养物质和氧。（2）进入青春期后，男孩和女孩的性器官都迅速发育，男孩出现遗精，女孩出现月经，遗精和月经都是正常的生理现象。（3）青春期是青少年的生理和心理发生重要变化的时期，这时候，青少年更要注意树立远大理想，把精力集中在学习和培养高尚的情操上，生活中的矛盾心理，要主动与老师或家长交流。
25.【答案】（1）她的指（趾）骨是弯曲的，肩关节偏向颅侧，前肢比后肢要长 前肢被解放，能用树枝、石块等获取食物、防御敌害，臂和手变得灵巧 （2）制造工具使人类的大脑更发达，能想出各种办法来解决困难 （3）脑发达 人工取火，会制造精细的石器和骨器 （4）直立行走 使用和制造工具
【解析】（1）“露西”与现代类人猿相似的特征有：她的指（趾）骨是弯曲的，肩关节偏向颅侧，前肢比后肢要长，这说明她仍然经常攀援到树上。直立行走的意义在于前肢被解放，使人能用树枝、石块等获取食物、防御敌害，使臂和手变得灵巧。（2）使用工具、制造工具使人类的大脑更发达，能想出各种办法来解决困难。（3）直立人的脑比南方古猿和能人的脑发达，可推测其肉食比例增加；直立人已经学会了人工取火，会制造精细的石器和骨器，改善了身体营养，促进了脑的发育。（4）由题述资料分析可知，在从猿到人的进化过程中，三个重要变化出现的次序是：直立行走→使用和制造工具→脑容量的扩大。
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一、选择题（下列每小题只有一项答案最符合题意，请将正确答案的代码填写在下面表
格相应的空格内）
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案
题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案
下列均属于现代类人猿的是（ ）
A. 大猩猩、黑猩猩、金丝猴、长臂猿
B. 长臂猿、猩猩、黑猩猩、大猩猩
C. 猕猴、金丝猴、黑猩猩、长臂猿
D. 狒狒、猩猩、大猩猩、黑猩猩
科学研究发现，在人类的进化过程中，最先出现和最后出现的分别是（ ）
A. 直立行走和使用工具 B. 直立行走和产生语言
C. 制造工具和大脑发达 D. 使用工具和能够用火
下列有关现代类人猿的叙述，错误的是（ ）
A. 适于树栖攀援生活 B. 能使用并制造简单的工具
C. 没有语言文字能力 D. 现代类人猿是人类的近亲
根据“露西”的骨骼化石，下列猜测符合该化石特征的是（ ）
A. “露西”时代的古人类不仅能使用工具，还能制造工具
B. “露西”时代的古人类能直立行走，前肢和后肢是一样的
C. “露西”时代的古人类下肢粗壮而手臂已开始变得灵巧
D. “露西”时代的古人类大脑已经很发达，跟现代人相似
长臂猿和大猩猩都是现代类人猿，人类与它们的区别有（ ）
A. 直立行走 B. 脑发育的程度
C. 制造工具的能力 D. 前三项
如图为人类的生长发育曲线，下列说法不正确的是（ ）
A. 人的快速生长的时期为B和C
B. 七年级的学生一般正处于D阶段
C. D阶段里不仅体重和身高迅速发育，第二性征也会慢慢出现
D. M点代表婴儿的出生
接种宫颈癌疫苗会降低90%的宫颈癌及癌前病变发生率。因患宫颈癌摘除子宫的妇女，下列说法中正确的是（ ）
A. 不能排卵 B. 不能怀孕
C. 第二性征不正常 D. 不能分泌雌性激素
“了解生命，珍爱生命。”新生命诞生的起点和场所分别是（ ）
A. 形成受精卵时、输卵管 B. 胎儿出生时、子宫
C. 排出卵子时、胎盘 D. 排出精子时、卵巢
受精卵不断分裂，逐步形成胚泡，在此过程中胚泡的体积基本不变。胚泡缓慢移动，最终植入子宫内膜与母体建立联系，进而发育成胎儿。胚泡早期发育过程如图所示，关于胚泡早期发育相关叙述错误的是（ ）
A. 胚泡形成的最初场所是输卵管
B. 胚泡中的细胞的体积随分裂不断减小
C. 胚泡中的有机物总量随分裂不断增加
D. 胚泡植入子宫内膜是怀孕的开始
阻止精子和卵细胞结合可以避孕，男性可通过结扎如图哪个结构避孕（）
A. ①
B. ②
C. ③
D. ④
下列关于人的生殖和发育的叙述，正确的是（ ）
①卵巢是女性的主要生殖器官，能产生卵细胞
②睾丸是男性的主要生殖器官，能产生精子
③新生儿的诞生是新生命的开始
④睾丸和卵巢都能分泌性激素
⑤人的胚胎发育主要在子宫内进行
⑥精子和卵细胞在输卵管中结合形成受精卵
A. ①③④⑤⑥ B. ①②④⑤⑥ C. ①②③④⑤ D. ①②③⑤⑥
人类生殖的过程大致为：精子进入女性体内，与卵细胞结合成受精卵，受精卵再发育成胚胎，直至分娩。此过程依次经过图中的结构是（ ）
A. ①②④③ B. ④③②③④ C. ①③④②③ D. ③④②①
下列是人体生殖发育过程中的一些生理现象,它们发生的顺序排列正确的一组是（ ）
A. 分娩、受精、怀孕 B. 受精、分娩、怀孕
C. 受精、怀孕、分娩 D. 怀孕、受精、分娩
人的生殖过程大致是这样的：受精卵→胚泡→胚胎→胎儿→新生儿，其中，有一个阶段被比喻为“一粒种子落到土壤中”。这粒“种子”和“土壤”分别是指（）
A. 受精卵 子宫内膜 B. 胚泡 子宫内膜
C. 受精卵 输卵管 D. 胚泡 输卵管
母亲怀胎十月，支起我们生命的起点，我们要常怀感恩之心。下列叙述错误的是（ ）
A. 我们生命的起点是受精卵
B. 受精卵进行细胞分裂，发育成胚泡后植入子宫内膜
C. 胚胎在母体内发育的主要场所是子宫
D. 胎儿与母体进行物质交换的场所是胎盘和脐带
下列关于人类生殖和发育特点的叙述，错误的是（ ）
A. 女性的身体发育一般比男性早1-2年
B. “女大十八变，越变越好看”，与此相关的器官是雌性激素
C. 图中[3]卵巢能产生卵细胞和分泌雌性激素
D. 身高和体重的迅速增长，是青春期形态发育的显著特点
人类的起源与发展经历了漫长的历程,可浓缩为下面的示意图。下列有关人类进化过程的叙述,错误的是（ ）
A. 从只会使用工具到能制造简单工具,再到能制造复杂工具
B. 从四肢着地逐步进化成为直立行走
C. 大脑越来越发达
D. 上肢变短,功能逐渐退化
患有下列疾病的夫妇,可以通过试管婴儿技术获得自己亲生孩子的是（ ）
A. 丈夫睾丸发育不良,妻子正常 B. 丈夫正常,妻子输卵管阻塞
C. 丈夫精子败育,妻子输卵管阻塞 D. 丈夫正常,妻子卵巢发育不良
进入青春期后的男、女生都要经历一个变声期。下列哪一项不是在变声期应该注意的（ ）
A. 不过度滥用嗓子,不要无节制地大声喧哗、唱歌等,避免造成终生声音嘶哑
B. 不吃刺激性强的食物,因为刺激性强的食物会加重声带的肿胀和充血
C. 避免着凉、感冒, 着凉和感冒会加重声带的肿胀和充血
D. 尽量减少参加体育活动,体育活动能抑制声带的发育
青春期是人一生中身体发育和智力发展的黄金时期。科学认识生理现象，正确面对心理变化，有利于青少年健康成长、增长知识才干，成为有用之人。晓星同学在课堂上提出了以下观点，你赞同的是（ ）
①青春期男孩遗精和女孩月经都与激素有关
②青春期对异性产生依恋是正常的心理变化
③应向成年人学习沉迷恋爱、吸烟、喝酒等行为，为踏入社会做准备
④专注于学习，不看不健康的书籍和音像制品
⑤积极参加健康有益的文体活动，培养高尚情操
①②③④ B. ①②④⑤ C. ②③④⑤ D. ①③④⑤
二、非选择题
人类从哪里来 我们每一个人又是怎样来到世界上的呢 以下是“人的由来”的相关概念图,请根据图中提示回答有关问题。
(1)在A、B两处填入恰当的词:A ;B 。
(2)产生精子的器官是 。B的形成发生在 内。胎儿在母体的 中发育,并通过 从母体获得营养和氧气,同时将废物排出。
如图分别是人的生殖过程示意图和女性生殖系统结构图。请据图回答：
（1）A是_______，由女性的[ ]_______产生。B是_______，由男性的_______产生。在[ ]_______内，A和B结合成C。
（2）在[ ]_______内膜上，胚泡中的细胞继续_______和_______，逐渐发育成D_____。
（3）胎儿生活在[ ]_______内半透明的液体——_______中，通过_______与母体进行物质交换。
（4）发育成熟的胎儿和_______从母体的阴道产出，这个过程叫做_______。
我是人体内一个长得像小蝌蚪的细胞，我和上亿个同伴竞争，穿过重重阻碍，终于在一个狭窄的管道里与卵细胞相遇并结合成一个新细胞，我们开始分裂，产生更多的细胞，最终在一个宽敞的房子里住下来，开始发育……
请回答：
（1）“我”指的是_______，产生“我”的器官是_______。
（2）“狭窄的管道”指的是[ ]_______，结合成“新的细胞”的过程叫做_______。
（3）“宽敞的房子”指的是母体的[ ]_______，胚胎早期发育需要的营养物质来自卵黄，胚胎中的细胞继续分裂和分化，第_______周末，胚胎发育成胎儿，胎儿通过_______和_______从母体获得所需要的营养物质和氧。
（4）小明的姑姑生了一个男婴，是一位女医生接生的，通过第_______性征判断孩子是男婴，通过第_______性征知道医生是女性。
小时候，我们常会踮起脚尖、伸长脖子、抬起脸蛋，问爸爸妈妈：“什么时候我才能长得和你一样大？”而今终于长大了……每个人都有不同的生长节拍，有的快，有的慢。但不管你的节拍如何，你总会长大的！不要一味地羡慕别人，我们需要的是了解一些青春期常识，养成良好的生活习惯，健康快乐地度过16岁的花季！
请你根据所学的知识回答：
（1）每个同学生命的起点都是_______，孕育生命的摇篮是_______，从母体获得营养物质和氧主要通过_______。
（2）在青春期，男孩、女孩都出现了正常的生理现象，分别是_______、_______。
（3）小明进入青春期之后，有了强烈的独立意识。你认为下列做法可行的是_______。
①我已经长大，我的事不用你管
②内心世界逐渐复杂，不想跟家长交流
③生活中的矛盾心理，主动与老师或家长交流
④我行我素，不听老师的劝告
阅读有关人类起源和发展的考古资料，分析回答下列问题：
资料一 1974年，人们在埃塞俄比亚的哈达地区，发现了距今大约300多万年前的古人类化石骨架——“露西”。人们对露西进行了详细的研究，发现她既能直立行走，又仍然是一个攀援者。她的骨盆短而宽，足具有似人的足弓，大脚趾已不能和其他脚趾对握，这说明露西已经能直立行走了。同时，她的指（趾）骨是弯曲的，肩关节偏向颅侧，前肢比后肢要长，这说明她仍然经常攀援到树上。
资料二 在距今250万年前，粗壮南猿和能人的大拇指都发育得很好，在抓握能力方面比猿灵巧得多。而且在发现他们的化石的地点都发现了石器，他们可能都是石器制造者。
资料三 直立人生活在距今200万～30万年前，人们在其生活的遗址处发现，动物骨骼和石器堆积在一起的状况，愈见频繁，这表明肉食的比例在增加，同时还发现了用火的痕迹——灰烬。脑是最耗能的器官，肉是含热量和蛋白质最多的食物，只有在食物中大大提高肉的比例，直立人才能形成超过南方古猿的脑容量。
（1）由资料一分析，“露西”与现代类人猿相似的特征有：_____________________________________________________（至少答出两项）。在人类进化过程中，直立行走最大的生存价值在于__________________________________。
（2）由资料二分析，粗壮南猿和能人能制造简单的石器对其生存的重要意义是_______________________________________。
（3）由资料三分析，直立人比南方古猿和能人_______，可推测其肉食比例增加；并且直立人学会________________________，改善了身体的营养，促进了脑的发育。
（4）由以上资料分析，在从猿到人的进化过程中，三个重要变化出现的次序是_______→______________→脑容量的扩大。
答案和解析
1.【答案】B
【解析】现代类人猿包括黑猩猩、猩猩、大猩猩、长臂猿，可见B正确。
2.【答案】B
【解析】在人类发展和进化过程中的重大事件有：直立行走→使用和制造工具→大脑进一步发达→产生语言。
3.【答案】B
【解析】现代类人猿生活在热带或亚热带丛林中，适于树栖攀援生活；现代类人猿只能使用天然工具，不能制造工具；现代类人猿没有语言文字能力；人类和现代类人猿是近亲，共同的原始祖先是森林古猿。
4.【答案】C
【解析】从“露西”的骨骼化石看，她的上肢比较细短，下肢骨具有较为粗壮的股骨，骨盆的髋骨比较宽阔，这说明她很可能采取直立行走的方式运动。可推测“露西”时代的古人类的下肢粗壮而手臂已开始变得灵巧。
5.【答案】D
【解析】长臂猿和大猩猩等现代类人猿与人类的区别有：（1）运动方式不同。现代类人猿以臂行为主；人类则直立行走。（2）制造工具的能力不同。现代类人猿可以使用天然工具，但是不会制造工具；人类可以制造并使用各种简单和复杂的工具。（3）脑发育的程度不同。现代类人猿脑的容量为400～500 mL，没有语言文字能力；人脑的容量约为1500 mL，具有很强的思维能力和语言文字能力。
6.【答案】A
【解析】 由图示可知，人出生后至1岁的婴儿期，生长发育迅速，而在1至3岁的幼儿前期生长缓慢；在11～20岁的青春期生长发育速度快，故A选项错误。
7.【答案】B
【解析】卵巢的作用是产生卵细胞并分泌雌性激素；子宫是胚胎发育的主要场所和形成月经的地方。因此摘除子宫后的妇女卵巢是完好的，仍然能分泌雌性激素，能正常排卵，能维持第二性征，但不能怀孕。
8.【答案】A
【解析】精子与卵细胞结合形成受精卵标志着新生命的诞生。成熟女性的卵巢一般每个月排出一个卵细胞，当含有精子的精液进入阴道后，精子缓慢地通过子宫，在输卵管内与卵细胞相遇，众多的精子中只有一个能进入卵细胞，与其结合形成受精卵。
9.【答案】C
【解析】 在输卵管内受精卵不断进行分裂，逐渐发育成胚泡，A正确；胚泡体积基本不变，胚泡中的细胞不断分裂，细胞的体积会不断减小，B正确；胚泡中细胞不断分裂，会不断消耗胚泡中的有机物，而此时细胞无法与外界或母体发生物质交换，因此胚泡内的有机物逐渐减少，C错误；胚泡植入子宫内膜是怀孕的开始，D正确。
10.【答案】A
【解析】输精管结扎术是一种男性的永久性节育措施，通过切断①输精管，从而可以阻断精子的输出而达到避孕的目的。
11.【答案】B
【解析】受精卵是新生命的起点，受精卵的形成代表着新生命的开始，③叙述错误。
12.【答案】B
【解析】人类生殖过程大致为：精子经过④阴道，再经过③子宫，在②输卵管内与卵细胞结合形成受精卵，再在③子宫内发育，最后通过④阴道分娩，可见B的顺序正确。
13.【答案】C
【解析】人体生殖发育的过程是:首先精子与卵细胞结合形成受精卵;受精卵不断进行分裂,逐渐发育成胚泡;胚泡缓慢地移动到子宫中,最终植入子宫内膜,这是怀孕;胚泡逐渐发育成胚胎,胚胎进一步发育成胎儿;胎儿在母体的子宫内发育成熟,最后成熟的胎儿和胎盘从母体产出。所以正确的顺序是受精、怀孕、分娩。
14.【答案】B
【解析】受精卵不断进行细胞分裂，逐渐发育成胚泡；胚泡缓慢地移动到子宫中，最终植入子宫内膜，这是怀孕的开始。这粒“种子”和“土壤”分别是指胚泡、子宫内膜。
15.【答案】D
【解析】人的生命之旅开始于受精卵；受精卵在输卵管内不断进行分裂，逐渐发育成胚泡；胚泡缓慢地移动到子宫中，最终植入子宫内膜，这是怀孕的开始；胚胎在母体内发育的主要场所是子宫；胎儿和母体通过胎盘进行物质交换，脐带是输送血液等的通道，而不是胎儿与母体进行物质交换的场所。
16.【答案】B
【解析】
【分析】
本题考查女性生殖系统的结构和青春期发育的主要特点，只要熟练掌握了女性生殖系统的结构和青春期发育的主要特点，即可作出正确的解答。
青春期是一个生长和发育发生重要变化的时期，其中身高突增是青春期的一个显著特点，另外，神经系统和心、肺等器官的功能也显著增强，其次性发育和性成熟也是青春期的重要特征。图中1阴道、2输卵管、3卵巢。
【解答】
A、女孩约在9-11岁进入青春期，男孩约在11-13岁进入青春期，女孩一般比男孩早1-2年进入青春期，A正确；
B、“女大十八变，越变越好看”，与这种变化直接相关的器官和物质是卵巢和雌性激素。卵巢是分泌雌激素的重要器官，而雌激素促使女性发生第二性征的改变，B错误；
C、3卵巢是女性主要的性器官，产生卵细胞，分泌雌性激素，C正确；
D、身高和体重的迅速增长，是青春期形态发育的显著特点，D正确。
故选：B。
17.【答案】D
【解析】古猿的直立行走造成了前后肢的分工,直立行走使古人类能够将前肢解放出来, 前肢所从事的活动越来越多, 上肢更加灵巧。
18.【答案】B
【解析】B项中丈夫正常,妻子输卵管阻塞,丈夫的睾丸正常,能产生精子, 妻子的卵巢正常, 能产生卵细胞, 他们可以通过试管婴儿技术获得自己的亲生孩子;睾丸发育不良、精子败育、卵巢发育不良无法正常产生生殖细胞, 也就无法产生后代。
19.【答案】D
【解析】体育活动不会抑制声带的发育。
20.【答案】B
【解析】青春期的男孩和女孩应该为理想努力奋斗，不该沉迷于恋爱；喝酒、吸烟等行为会影响青少年的发育，不应向成年人学习。
21.【答案】 (1)森林古猿 受精卵 (2)睾丸 输卵管 子宫 胎盘和脐带
【解析】 (1)人类和类人猿有共同的原始祖先,就是A森林古猿;人的新生命的起点是精子和卵细胞结合形成的B受精卵。(2) 产生精子的器官是男性的睾丸,精子在输卵管内与卵细胞相遇,精子与卵细胞结合形成受精卵。受精卵在经过输卵管进入子宫的过程中,不断地进行细胞分裂,形成胚泡,胚泡进入子宫并植入子宫内膜。胚泡继续发育, 逐渐发育成胚胎, 胚胎慢慢发育成胎儿, 胎儿生活在子宫内半透明的液体——羊水中,通过胎盘和脐带从母体获得营养与排出废物。
22.【答案】（1）卵细胞 3 卵巢 精子 睾丸 2 输卵管 （2）1 子宫 分裂 分化 胚胎 （3）1 子宫 羊水 胎盘 （4）胎盘 分娩
【解析】（1）图中的A是卵细胞，是由女性的3卵巢产生的；B是精子，是由男性的睾丸产生的。精子和卵细胞在女性的2输卵管内结合成C受精卵。（2）胚泡缓慢移动到1子宫内，最终附着在子宫内膜上，这就是怀孕的开始。胚泡中的细胞继续进行分裂和分化，逐渐发育成D胚胎。（3）胎儿生活在子宫内半透明的羊水中，通过胎盘与母体进行物质交换。（4）一般来说，怀孕到第40周时，胎儿发育成熟，成熟的胎儿和胎盘一起从母体的阴道产出，即分娩。
23.【答案】（1）精子 睾丸 （2）② 输卵管 受精 （3）③ 子宫 8 胎盘 脐带 （4）一 二
【解析】（1）男性产生生殖细胞——精子的器官是睾丸，同时睾丸也可以分泌雄性激素，又属于内分泌器官。（2）男性睾丸产生的精子进入阴道，缓缓通过子宫，在②输卵管内与卵巢产生的卵细胞相遇，精子与卵细胞结合形成受精卵，此过程叫做受精。（3）③子宫是胚胎发育的主要场所。胚胎早期发育需要的营养物质来自卵黄，胚胎中的细胞继续分裂和分化，第8周末，胚胎发育成胎儿，胎儿通过胎盘、脐带从母体获得氧和营养物质，同时把产生的二氧化碳等废物通过母体排出体外。（4）通过生殖器官（属于第一性征）可以判断孩子是男婴，通过第二性征可判断医生是女性。
24.【答案】（1）受精卵 子宫 胎盘 （2）遗精 月经 （3）③
【解析】（1）受精卵是新生命的起点。子宫是胚胎发育的主要场所，胎儿主要通过胎盘从母体中获得所需要的营养物质和氧。（2）进入青春期后，男孩和女孩的性器官都迅速发育，男孩出现遗精，女孩出现月经，遗精和月经都是正常的生理现象。（3）青春期是青少年的生理和心理发生重要变化的时期，这时候，青少年更要注意树立远大理想，把精力集中在学习和培养高尚的情操上，生活中的矛盾心理，要主动与老师或家长交流。
25.【答案】（1）她的指（趾）骨是弯曲的，肩关节偏向颅侧，前肢比后肢要长 前肢被解放，能用树枝、石块等获取食物、防御敌害，臂和手变得灵巧 （2）制造工具使人类的大脑更发达，能想出各种办法来解决困难 （3）脑发达 人工取火，会制造精细的石器和骨器 （4）直立行走 使用和制造工具
【解析】（1）“露西”与现代类人猿相似的特征有：她的指（趾）骨是弯曲的，肩关节偏向颅侧，前肢比后肢要长，这说明她仍然经常攀援到树上。直立行走的意义在于前肢被解放，使人能用树枝、石块等获取食物、防御敌害，使臂和手变得灵巧。（2）使用工具、制造工具使人类的大脑更发达，能想出各种办法来解决困难。（3）直立人的脑比南方古猿和能人的脑发达，可推测其肉食比例增加；直立人已经学会了人工取火，会制造精细的石器和骨器，改善了身体营养，促进了脑的发育。（4）由题述资料分析可知，在从猿到人的进化过程中，三个重要变化出现的次序是：直立行走→使用和制造工具→脑容量的扩大。
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