鲁科版（五.四学制）七年级上册生物 第三章 第三节空气质量与健康（word版 含解析）

登陆21世纪教育 助您教考全无忧
第三节 空气质量与健康
一、选择题（下列每小题只有一项答案最符合题意，请将正确答案的代码填写在下面表格相应的空格内）
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案









题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案









1.2019年，在习近平总书记“坚决打赢蓝天保卫战”的号召下，我国主要污染物的排放量明显下降。下列关于空气污染和防治说法不正确的是（ ）
A. 禁放鞭炮可以有效减少空气污染
B. 改善空气质量的根本措施是减少污染物的排放
C. 植树造林、绿化环境是防治空气污染的有效手段
D. 吸烟损害自己的呼吸道和肺，对环境没有危害
2.下列有关空气质量与健康的叙述，正确的是（ ）
①植树造林是防治大气污染、改善空气质量的根本措施
②住在新装修的家中，只要保持通风就不会影响身体健康
③强度较低、持续时间较长、节奏较缓的有氧运动能更好地增进健康
④大气中的有毒物质可引起呼吸系统疾病，并通过呼吸系统进入血液，引起其他系统疾病
A. ①② B. ③④ C. ①③④ D. ②③④
3.下列做法不符合健康家居环境要求的是（ ）
A. 打开房间窗户通风透气 B. 在房前屋后栽花种草
C. 晚上在房间摆放大量花卉 D. 每天打扫房间卫生
4.PM2.5是指环境空气中直径小于等于2.5微米的颗粒物。它能较长时间悬浮于空气中，其在空气中含量越高，就代表空气污染越严重。下列各项，不利于减少空气中PM2.5含量的是（ ）
A. 大面积植树造林 B. 焚烧农作物的秸秆
C. 加大清洁能源使用力度 D. 加强工业粉尘治理
5.倡导“低碳出行”就是指出行时多步行、骑自行车或坐公交车，尽量不开车。这主要是为了（ ）
A. 减轻大气污染 B. 减轻噪声污染 C. 减轻水体污染 D. 解决能源危机
6.在“采集和测算空气中的尘埃粒子”探究实验中，第1格中的尘埃粒子数是（ ）
A. 1
B. 2
C. 3
D. 5
7.学生们在人多、通风不良的教室内活动时间长了会感觉疲劳、头晕，原因可能是（ ）
①空气中含氧量减少
②气压低，空气污浊
③空气中产生了较多的致病微生物
④空气中积聚了较多的人体散发的异味
⑤空气变得干燥、缺少水分
A. ①②④ B. ①③④ C. ①②⑤ D. ②③④
8.上课的教室门窗关闭较久后，不少同学会出现打哈欠的现象，是因为（ ）
A. 打哈欠会传染
B. 教室的空气中含有较多的二氧化碳
C. 同学们想睡觉
D. 大家养成了打“哈欠”的习惯
9.刚装修完的房间中含有较多的苯、甲醛等有害气体，除去这些有害气体的方法合理的是（ ）
A. 关闭门窗，放置大量的茶叶 B. 喷大量空气清新剂
C. 关闭门窗，放置大量绿色植物 D. 打开门窗，通风透气
10.下列不属于大气污染源的是（ ）
A. 工业废气的排放 B. 车辆、船舶的尾气
C. 农业的秸秆焚烧 D. 生物呼吸作用呼出的气体
11.某同学在做采集和测算教室内的尘埃粒子的探究实验时，将多个载玻片分别放在讲桌上、窗台上、后排课桌上来收集尘埃粒子，他这样做的目的是（ ）
A. 设置对照实验 B. 确定变量 C. 设置重复实验 D. 以上都不对
12.下列有关模拟探究“采集和测算空气中的尘埃粒子”的叙述，错误的是（ ）
A. 采集尘埃粒子时，在载玻片的一面涂上凡士林的目的是黏附尘埃粒子
B. 在显微镜下数出全部尘埃粒子数非常困难，可用五点取样法计数
C. 尘埃粒子数以小方格边线以内的计数为准，正好在边线上的不计数
D. 为减小误差，使实验结果准确，应在采集地点放多片载玻片采集尘埃粒子
13.在粉尘比较多的场所工作的人容易患的职业病是（ ）
A. 肺炎 B. 哮喘 C. 尘肺 D. 气管炎
14.下列有关室内装修的观点中错误的是（ ）
A. 不装修污染最少
B. 豪华装修能减少大量有害物质
C. 要采用环保型材料装修
D. 装修后要开窗透气较长时间后再入住
15.为了改善空气质量，近年来我国采取了多种措施。下列做法不正确的是（ ）
A. 春节禁止燃放鞭炮 B. 取暖采用煤改气或用清洁煤
C. 使用洒水车向空气中喷水 D. 使用空调
16.用五点取样法采集空气中的尘埃粒子。下列抽取样本的方法（深色表示取样的位置）正确的是（ ）
A. B.
C. D.
17.西昌的工业化，导致大气中PM2.5浓度明显增大。某校的同学在广场周边对空气进行采样，采样时段与统计结果如表所示（单位：微克/立方米）。
组别 PM2.5（可吸入肺颗粒物，对人体危害极大）
清晨
（车流量最小） 上班时段
（车流量大） 中午
（车流量小） 下班时段
（车流量最大）
1 19 89 43 97
2 22 83 38 98
3 20 86 41 99
问：为了减小实验误差，应对表中3个小组同学的数据做怎样处理? （??）
A. 取最大值 B. 取最小值 C. 求平均值 D. 求和
18.下列实验中，实验用具与使用目的不相符的是（ ）
实验名称 实验材料 使用目的
A 观察小鱼尾鳍内血液的流动 浸湿的棉絮（纱布） 擦拭显微镜镜头
B 测定某种食物中的能量 温度计 测量水温
C 探究馒头在口腔内的变化 碘液 检测淀粉
D 采集和测算空气中的尘埃粒子数 显微镜 观察计数尘埃粒子数
A. A B. B C. C D. D
19.采集和测算空气中的尘埃粒子使用的实验方法是（ ）
A. 推算法 B. 观察法 C. 五点取样法 D. 调查法
20.家是让人心境轻松的地带，家是温馨甜蜜的所在，家是我们永远温情的港湾，是我们最坚实的依靠，所以我们必须创造安全健康的家居环境。下列关于家居环境与健康的叙述，正确的是（ ）
A. 室内多放些花草一定有利于人体的健康
B. 冬春季节不宜开窗，以防止流感病毒等随空气进入室内引发感冒
C. 为了创造良好的家居环境，一定要购买高档家具和进行豪华装修
D. 良好的家居环境表现在有良好的通风条件、有良好的日照条件、有适宜的温度和湿度
二、非选择题
21.为了探究一天中不同时段车流量对空气中PM2.5含量的影响，环境监测机构对某城市的空气进行了采样，结果如表。请分析并回答：
组别 PM2.5含量（微克/米3）
清晨时段（车流量约2万辆） 上班时段（车流量约11万辆） 中午时段（车流量约4万辆） 下班时段（车流量约13万辆）
第1组 19 89 43 97
第2组 21 83 39 98
第3组 20 86 41 99
（1）研究表明，部分PM2.5，能通过 ______系统进入血液，进而危害人体健康。
（2）我们提倡用鼻呼吸，是因为鼻毛、鼻黏膜分泌的黏液和鼻黏膜中的毛细血管可以对吸入的气体起温暖、______和湿润作用。
（3）本探究实验的单一变量是 ______。为减小实验误差，应对表中三组数据 ______。
（4）分析数据，可以得出结论：车流量越大，空气中PM2.5的含量越 ______。
（5）当地政府采取了多项有效措施降低空气中PM2.5的含量。下列措施与此无关的是 ______（填字母）。
A.禁止焚烧秸秆
B.发展清洁能源
C.增大绿化面积
D.城市亮化工程
22.阅读下列材料，回答有关问题。
雾霾中含有大量的颗粒物，这些颗粒物一旦进入呼吸系统，轻则引发鼻炎等疾病，重则造成肺部硬化，甚至导致肺癌，而且雾霾天气还易诱发心血管疾病。
（1）雾霾对人类最直接的危害是增加了 ______系统疾病的发病率
（2）呼吸道能对吸入的气体进行处理，使到达肺部的气体变得温暖、湿润、清洁；但呼吸道对气体的处理能力是 ______，例如，空气中的部分颗粒物可以透过壁和毛细血管壁进入血液，从而诱发心血管疾病。
（3）痰液的形成部位是 ______。
（4）遇到雾霾天气时，我们应该怎样保护自己：______（答出一条即可）。
23.建设生态文明是实现魅力中国的必由之路，减少环境污染是每个中国公民应尽的职责．自2012年9月份以来，我国中东部地区雾霾天气多发．随着大雾频频造访，一个原本陌生的词走进了人们的视野--PM2.5，它是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物，也称为入肺颗粒物，其含有大量的有毒、有害物质，且在大气中的停留时间长、输送距离远，因此被称为大气污染的元凶．
（1）从上述材料看出，“雾霾”对人体的 ______ 系统影响较严重．因生物之间通过取食的关系而互相联系形成 ______ ，从而“雾霾”中富含的有毒、有害物质也可通过生物富集现象，仍可进入人体，危害人类．
（2）当“雾霾”来袭时，下列做法不正确的是： ______ ．
A、在室内要关好门窗? B、外出时戴上防护口罩
C、应多开展一些户外活动? D、老人、小孩和慢性病患者等易感人群，应尽量减少外出．
（3）请你从生物学角度提出一条治理“雾霾”的切实可行的措施： ______ ．
（4）请你从生物学角度设计一条环保宣传标语： ______ ．
24.2021年4月22日，在第52个“世界地球日”之时，中国国家主席应邀出席领导人气候峰会并发表重要讲话，共商应对气候变化挑战之策，共谋人与自然和谐共生之道，并给出了中国的解题方案——“构建人与自然生命共同体”。中国将力争2030年前实现碳达峰、2060年前实现碳中和。
（1）近年来多次报道某些地方所产大米“镉超标”，镉大米属于 ______ 污染。
（2）为了一江碧水重现，保护水环境的任务刻不容缓。在对环境造成危害的污染物中往往还存在着许多的有毒物质，这些有毒物质会沿着 ______ 不断积累，最终危害人类健康。
（3）雾霾天气空气质量明显下降，PM2.5颗粒可以直接进入人体的 ______ 系统，直接影响人的通气功能，使机体容易处在缺氧状态。
（4）“节能减排，低碳生活”，目的是尽量减少 ______ 的排放，从而力争2030年前实现碳达峰、2060年前实现碳中和。
（5）作为中学生，我们可从哪些方面去实践“低碳生活”？ ______ 。
答案和解析
1.【答案】D
【解析】禁放鞭炮可以减少有害气体的排放，有效减轻大气污染；防治空气污染、改善空气质量的根本措施是减少污染物的排放；大面积植树造林是防治空气污染的有效措施；吸烟不仅会损害自己的呼吸道和肺，对环境也有一定污染，D错误。
2.【答案】B
【解析】①防治大气污染、改善空气质量的根本措施是减少污染物的排放，植树造林是防治大气污染的有效措施，①错误。②房屋装修所用的材料中往往含有有害气体，所以房屋装修后要首先开窗通风，等有害气体散发尽了，再入住，②错误。③有氧运动可消耗体内脂肪，增强和改善心肺功能，预防骨质疏松，调节心理和精神状态，是一种很好的健身运动方式；强度较低、持续时间较长、节奏较缓的有氧运动能更好地增进健康，③正确。④大气中的有毒物质可引起呼吸系统疾病，并通过呼吸系统进入血液，引起其他系统疾病，④正确。
3.【答案】C
【解析】打开房间窗户通风透气、在房前屋后栽花种草、每天打扫房间卫生，能提高居所空气质量，符合健康家居环境要求；晚上在房间摆放大量花卉，植物在晚上进行呼吸作用消耗氧气，对人体呼吸不利，不符合健康家居环境要求。故C符合题意。
4.【答案】B
【解析】大面积植树造林、加大清洁能源使用力度、加强工业粉尘治理等措施均可减少空气中PM2.5的含量，焚烧农作物的秸秆会增加空气中PM2.5的含量。
5.【答案】A
【解析】“低碳生活”就是指生活作息所耗用的能量要尽量减少，从而减少二氧化碳的排放量，从而减缓生态恶化，如用步行、骑自行车、乘公交车等绿色交通方式出行可减少汽车尾气的排放，有利于减轻大气污染。
6.【答案】C
【解析】五点取样法是先确定两条对角线的交点作为中心抽样点，再在对角线上选择四个与中心抽样点距离相同的点作为样点。尘埃粒子数以小方格边线以内的计数为准，正好在边线上的遵循“记上不记下，记左不记右”的原则。所以第1格中的尘埃粒子数为3。
7.【答案】B
【解析】教室内学生较多，如果不开窗通风，空气不能流通，学生们吸入氧气，呼出二氧化碳，会导致空气中氧气含量下降，二氧化碳含量升高；空气中会产生较多的致病微生物，空气中会积聚较多的人体散发的异味，所以教室应该经常开窗透气。
8.【答案】B
【解析】打哈欠是脑部缺氧的一种表现，上课的教室门窗关闭较久后，由于教室内学生较多，呼吸消耗的氧和产生的二氧化碳较多，血液中的二氧化碳增多会刺激呼吸中枢产生打哈欠的行为，排出过多的二氧化碳。
9.【答案】D
【解析】刚装修完的房间中往往含有有害气体，除去这些有害气体合理的方法是打开门窗，通风透气，等有害气体散尽了，再入住。
10.【答案】D
【解析】造成大气污染的原因主要是人为因素，如工业生产排放的废气，车辆、船舶的尾气，秸秆焚烧和核爆炸等，而生物呼吸作用呼出的气体不属于大气污染源。
11.【答案】A
【解析】某同学在做采集和测算教室内的尘埃粒子的探究实验时，将多个载玻片分别放在讲桌上、窗台上、后排课桌上来收集尘埃粒子。他这样做的目的是设置对照实验，故A选项符合题意。
12.【答案】C
【解析】尘埃粒子比较小而轻，采集时，载玻片上涂凡士林的目的是黏附尘埃粒子；采集的尘埃粒子太小，计数需要在显微镜下进行，用显微镜计数时，通常采取五点取样法进行抽样检测；计数时，尘埃粒子数以小方格边线以内的计数为准，正好在边线上的遵循记上不记下、记左不记右的计数原则，要始终保持一致；为减小误差，使实验结果准确，应在采集地点放置多片载玻片采集尘埃粒子。
13.【答案】C
【解析】尘肺是长期在粉尘比较多的场所工作的人容易患的职业病。
14.【答案】B
【解析】不装修污染最少，A正确；豪华装修会产生大量有害物质，B错误；装修时要采用环保型材料，C正确；房屋装修后首先要开窗通风换气，等有害气体散发尽了，再入住，D正确。
15.【答案】D
【解析】使用空调，臭氧层容易被氟利昂分解释放的氯原子所破坏，不利于保护空气、改善空气质量。
16.【答案】B
【解析】采集和测算空气中的尘埃粒子时，通常采取五点取样法进行抽样检测。先确定两条对角线的交点作为中心抽样点，再在对角线上选择四个与中心抽样点距离相同的点作为样点，这就是五点取样法。
17.【答案】C
【解析】实验中，对数据求平均值可以减小误差。此外，还可以设置实验重复组等。
18.【答案】A
【解析】观察小鱼尾鳍内血液的流动，用浸湿的棉絮或纱布将小鱼头部的鳃盖和躯干包裹起来，是为了保证小鱼的正常呼吸，A错误。
19.【答案】C
【解析】对于一个分布较均匀且具有良好的代表性的调查对象，可以采用五点取样法测算数量：先确定两条对角线的交点作为中心抽样点，再在对角线上选择四个与中心抽样点距离相等的点作为样点。如果对象正好在边线上，则遵循计上不计下、计左不计右的原则。因此，尘埃粒子可采用五点取样法计数。为了使实验结果更准确，还需重复几次。
20.【答案】D
【解析】花草过多，其夜间会消耗大量的氧气，对人的身体健康不利，A错误；冬春季节也要多开窗通风以获得新鲜空气，B错误；高档家具和豪华装修的建材中也会含有有害气体，C错误；良好的家居环境表现在有良好的通风条件、有良好的日照条件、有适宜的温度和湿度，D正确。
21.【答案】呼吸? 清洁? （采样）时段? 求平均值? 高? D
【解析】解：（1）呼吸系统由呼吸道和肺两部分组成。鼻腔、咽、喉、气管、支气管是气体进出肺的通道，称为呼吸道，是气体进出的通道，因此研究表明，部分PM2.5颗粒能通过呼吸系统进入血液，进而对人体健康造成危害。
（2）人体的鼻腔的前部生有鼻毛，可以阻挡空气中的灰尘；鼻腔的内表面的鼻黏膜上的腺细胞能够分泌黏液，能使吸入的空气清洁并变得湿润；黏膜中还分布有丰富的毛细血管，对进入的空气有温暖作用。因此鼻内的鼻毛、内表面的黏膜以及黏膜内的毛细血管能够温暖、清洁和湿润空气，对呼吸系统具有保护作用。
（3）该实验的目的是探究空气中PM2.5的浓度与车流量是否相关，而在不同时段车流量不同，因此“该同学选择对不同车流量的时段进行采样统计”，目的是形成以采样时段为唯一变量的对照实验。为减少实验误差，应对表中3个小组同学的数据取其平均值可以减少实验误差。
（4）分析数据，可以得出的结论是：一天中不同时段车流量对空气中PM2.5的含量没有影响，车流量越大，空气中 PM2.5的浓度越大。
（5）A、秸秆在不充分燃烧时会产生烟尘和一氧化碳等会污染大气，故禁止焚烧秸秆能有效控制PM2.5的含量，A不符合题意；
B、发展清洁能源，减少煤和石油的使用，能有效控制PM2.5的含量，B不符合题意；
C、增大绿化面积能吸收二氧化碳释放氧气、吸毒、除尘、杀菌、净化污水、降低噪音、防止风沙、调节气候以及对有毒物质的指示监测等作用，C不符合题意；
D、许多城市大搞“亮化”工程，有关部门对城市道路夜间照明情况的调查结果显示，多数道路夜间照明过亮，景观性照明尤甚。为了营利，许多经营者盲目上照明项目，加剧了电力资源的紧缺状况，能引起大气中PM2.5增大，D符合题意。
故答案为：（1）呼吸；
（2）清洁；
（3）（采样）时段；求平均值；
（4）高；
（5）D。
科学探究设计对照实验。对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同以外，其他条件都相同的实验，本实验中，研究的是口罩的类型对阻隔PM2.5的效果的实验，在探究过程中，还需要排除偶然因素的影响。
结合热点问题考查教材知识，引导学生关注民生、关注社会，关注生活。
22.【答案】呼吸? 有限的? 气管、支气管? 出门时戴上口罩
【解析】解：（1）空气中悬浮颗粒物的来源汽车尾气，煤炭燃烧，工业生产排放的废气等，严重影响空气质量，进而危害人体健康，悬浮颗粒物会随着呼吸进入呼吸系统，引起呼吸系统的疾病。呼吸系统包括呼吸道和肺两部分。呼吸道的组成由上到下依次是鼻腔、咽、喉、气管和支气管，外界的空气进入肺依次经过鼻腔、咽、喉、气管和支气管，最后进入肺，在肺里完成气体交换。
（2）呼吸道保证了气体的畅通；肺是气体交换的场所。鼻腔内鼻粘膜分泌的黏液可以湿润空气；鼻腔中有丰富的毛细血管，可以温暖空气；鼻腔中有鼻毛可以阻挡灰尘，黏液可以粘住灰尘，对空气有清洁作用。这些都是为了减少吸入的气体对呼吸道和肺的不良刺激。但呼吸道对空气的处理能力是有限的。吸气时，外界空气进入肺泡，即空气中的颗粒可以透过肺泡壁和毛细血管壁进入血液，易诱发心血管疾病。
（3）痰是由气管和支气管表面的黏膜分泌的黏液及其所粘着的灰尘、细菌等组成的。它通过黏膜上的纤毛不断地向喉部摆动而送到咽部，经咳嗽咳出体外。痰中含有大量病菌，所以不要随地吐痰。
（4）在雾霾天气中要尽量减少户外活动，或戴口罩出行或在家中紧闭门窗等。
故答案为：（1）呼吸；
（2）有限的；
（3）气管、支气管；
（4）出门时戴上口罩（或其他合理答案）。
空气污染的途径主要有两个：有害气体和粉尘。有害气体主要有一氧化碳、二氧化硫、二氧化氮等气体；粉尘主要是固体小颗粒，如地面粉尘、燃煤排放的粉尘、沙尘暴等。呼吸道是气体进出肺的通道，能够对吸入气体进行温暖、湿润和清洁，但是这种清洁能力是有限的。
环境的污染和保护是社会关注的焦点，同时成为中考的热点之一，要理解掌握。
23.【答案】呼吸；食物链；C；植树造林；当我们俯视地球，你可曾意识到这就是我们一生的家园！
【解析】解：（1）“雾霾”主要危害人体的呼吸系统．空气进入肺，要经过鼻腔、咽、喉、器气管和支气管，但是PM2.5颗粒物微小，不易被阻挡，被吸入人体后会直接进入支气管，干扰肺部的气体交换，引发包括哮喘、支气管炎和心血管病等方面的疾病．生物之间通过取食的关系而互相联系形成食物链，从而“雾霾”中富含的有毒、有害物质也可通过生物富集现象进入人体，危害人类．
（2）PM2.5颗粒物微小，不易被阻挡，被吸入人体后会直接进入支气管，干扰肺部的气体交换，引发包括哮喘、支气管炎和心血管病等方面的疾病．因此，当“雾霾”来袭时，在室内要关好门窗、外出是戴好口罩、患者等易感人群应尽量减少外出，尽量少开展一些户外活动．可见C做法不正确．
（3）“雾霾”主要是可吸入颗粒物，植树造林净化空气又可减少沙尘暴发生阻挡可吸入颗粒物进入人体．
（4）从生物学角度设计一条环保宣传标语：当我们俯视地球，你可曾意识到这就是我们一生的家园！（合理即可）
故答案为：（1）呼吸；食物链；（2）C；（3）植树造林（合理即可）；
（4）当我们俯视地球，你可曾意识到这就是我们一生的家园！（合理即可）．
此题考查空气质量影响人体健康，我们要防治大气污染、改善空气质量．
空气质量直接影响人体健康，我们要防治大气污染、治理空气质量．
24.【答案】重金属? 食物链? 呼吸? 二氧化碳? 节约用电，骑自行车出行，植树造林等
【解析】解：（1）（2）重金属污染指由重金属或其化合物造成的环境污染。主要由采矿、废气排放、污水灌溉和使用重金属制品等人为因素所致。废电池中含有镉等重金属，通过食物链进入到人体内，导致患骨痛病。使用这种镉超标大米的对身体危害最严重的是镉造成结缔组织损伤、生殖系统功能障碍、肾损伤、致畸和致癌。
（3）PM2.5颗粒可以直接进入人体的呼吸系统，经过鼻腔、咽、喉、气管、支气管，然后进入肺，在肺泡中进行气体交换，PM2.5颗粒通过肺泡壁和毛细血管壁进入周围血液。
（4）“低碳生活”是指一种“低能量、低消耗、低开支”的生活方式，目的是尽量减少二氧化碳的排放量，从而减轻大气层的“温室效应”（全球气候变暖，部分冰川熔化，海平面上升；气候反常）。
（5）低碳生活应该从现在做起，从自我做起，从小事做起，主要表现在节电、节气和回收等三个方面，如节约用电（随手关灯、少开空调、少吹风扇、少看电视、及时关闭电脑…）、使用双面纸、骑自行车或者步行上学、乘公交车、建议父母建造沼气池和使用太阳能热水器、植树造林等。
故答案为：（1）重金属；
（2）食物链；
（3）呼吸；
（4）二氧化碳；
（5）节约用电，骑自行车出行，植树造林等。（合理皆可给分）
根据定义：“低碳生活”指的是生活作息时所耗用的能量要尽量减少，特别是减少二氧化碳的排放量，减缓生态恶化，主要是从节电、节能和回收三个环节来改变生活细节，进行分析作答。
低碳生活理念已成为现代入的共识，节能减排的措施和观念培养便成为考查的热点，要求学生要认真观察生活，体验生活，用低碳生活理念指导自己的活动，把节能减排的措施运用到生产、生活中去。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品资料·第 1 页 （共 6 页） 版权所有@21世纪教育网