六年级上北师大版第七单元第二课时百分数的应用（一）课件

第七单元 百分数的应用 第二课时
课堂导入
课堂总结
课堂练习
新知探究
课堂作业
北师大教 数学 六年级 上册
百分数的应用（一）
学习目标
1.在具体情境中理解“增加百分之几”或“减少百分之几”的意义，学会用线段图分析数量关系，加深对百分数意义的理解。
2.能解决有关中“增加百分之几”或“减少百分之几”的实际问题。提高运用数学解决实际问题的能力。
3.让学生体会百分数与现实生活的密切联系，激发数学学习的兴趣。
1.小明的身高比小强矮20%，把（??? ????）看成单位“1”。
2.今年我们班的学生人数比去年增加4%，表示（? ? ）占（??? ）的4%。
3.小明看一本书，第一天看了全书的20％，第二天看了全书的35％，第一天看的页数比第二天少（ ）％。
一、填空。
小强
今年比去年增加的人数
去年人数
15
课堂导入
二、我来判对错。
1、男生比女生少15％，就是女生比男生多15％。 （ ）
2、一个工厂，男工是女工的60％，那么男工占全厂人数的37.5％。（ ）
Χ
√
新知探究
A
B
哪种电水壶价格降得多？
哪种电水壶的价格降低的百分比多？
原价
现价
96元
32元
降低？%
原价
现价
160元
50元
降低？%
?元
?元
哪种电水壶价格降得多？
哪种电水壶的价格降低的百分比多？
A
B
A牌：32÷（96＋32）
=32 ÷128
=25%
B牌：50÷（160＋50）
=50 ÷210
≈23.8%
25%＞23.8%
答：A种电水壶的价格降低的百分比多。
1.光明村今年每百户拥有彩电121台，比去年增加66台，今年每百户拥有的彩电量比去年增长了百分之几？
66÷(121-66)
＝66÷55
= 120%
答：今年每百户拥有的彩电量比去年增长了120%。
课堂练习
2.据国家统计局网站消息，2000年末我国大陆总人口为126583万人，其中65岁及以上人口为8811万人；2010年末我国大陆总人口为133972万人，其中65岁及以上人口为11883万人。2010年末，我国大陆总人口比2000年末增长了百分之几？65岁及以上人口增长了百分之几？
(133972-126583) ÷126583
＝7389÷126583
= 5.8%
答：我国大陆总人口比2000年末增长了5.8%。
(11883-8811) ÷8811
＝3072÷8811
= 34.87%
答：65岁及以上人口增长了34.87%。
求一个数比另一个数增加或减少百分之几的应用题的方法：
（1）?先求一个数比另一个数增加或减少的具体量，再除以单位“1”。即：两数差额÷单位“1”?。
（2）先求一个数是另一个数的百分之几，再把另一个数看作单位“1”即100％根据所求问题两者用减法运算。
（3）如果已知减少的或增加的量和另一个量，先求出单位“1”，然后再进行运算。
课堂总结
一、连一连。
一个纸盒内，有红笔芯16支，蓝笔芯20支。
课堂作业
（1）红笔芯的支数是蓝笔芯的百分之几？ A、20÷16
（2）蓝笔芯的支数是红笔芯的百分之几？ B、16÷20
D、（20-16）÷20
（3）红笔芯比蓝笔芯少百分之几？
C、（20-16）÷16
（4）蓝笔芯比红笔芯多百分之几？
二、选择。
1. 西藏境内藏羚羊的数量1999年是7万只左右，到2003年9月增加到10万只左右。藏羚羊的数量比1999年增加了百分之几？（ ）
A.（10－7）÷7 B.10÷7 C.（10－7）÷10
A
二、选择。
2. 一列火车从甲地到乙地要16小时，一辆汽车从甲地到乙地要20小时，火车的速度比汽车快百分之几？（ ）
A、（1/16-1/20）÷1/20 B、1/16÷1/20 C、（1/16-1/20）÷1/16
A
1. 小飞家原来每月用水约10吨，更换了节水龙头后每月用水约9吨，每月用水比原来节约了百分之几？
三、解决问题。
(10-9) ÷ 10
＝1÷10
= 10%
答：每月用水比原来节约了10%。
2. 一种机器零件，成本从2.4元降低了0.8元，成本降低百分之几？
0.8÷ 2.4≈33.3
答：成本降低了33.3%。
3.服装店以每套80元的价格购进了200套服装，后来以每套110元的零售价出售。零售价比进价提高了百分之几？

(110-80) ÷80
＝30÷80
= 37.5%
答：零售价比进价提高了37.5%。