六年级上北师大版第四单元第五课时这月我当家 课件

第四单元 这月我当家 第五课时
课堂导入
课堂小结
课堂练习
新知探究
课堂作业
北师大教 数学 六年级 上册
百分数的认识
1.使学生明确“已知一个数的几分之几是多少，求这个数”的意义相同。
2.在经历数据调查的过程中，体会分数与统计的联系。
3.使学生能用方程或算术法解决有关百分数的简单实际问题，体会百分数在现实生活中的应用价值。
学习目标
45%
0.45
0.7
70%
3.5%
0.035
把下面各百分数化成小数。
课堂导入
27％=??????? ??152％=???????????
50％=??? 8％=??????????????
328％=??????????1006％=
把下面百分数化成小数或整数。
0.27
0.5
3.28
1.52
0.08
10.06
新知探究
这个月买食品花了500元，占总支出的40%。
乐乐家这个月总支出是多少元？说说你是怎样想的。
买食品的钱数占总支出的40%。总支出要高于500元。我用500÷40%
500÷40%=1250（元）
乐乐家这个月总支出是多少元？说说你是怎样想的。
答：乐乐家这个月总支出是多少元。
？元
500元 40%
我用方程做，先找出等量关系。总支出的40%就是这个月买食品用的钱。我先画图想一想。
40％ X = 500
解:设我家这个月一共花了X元。
X = 500÷ 40％
X = 1250
答:我家这个月一共花了1250元.
足球赛举办单位决定把1400张门票免费送给学生。免费送出的门票数正好占足球场座位总数的5%，这个足球场共有多少个座位？
1.找到题中的等量关系，画一画，说一说。
2.列出方程进行解答。
课堂练习
？张
1400张 5%
从图中可以看出等量关系是：总数的5%就是免费的座位张数。
5％ X = 1400
解:设这个足球场有χ个座位。
X = 1400÷ 5％
X = 28000
答:这个足球场有28000个座位。
“已知一个数的百分之几是多少，求这个数”在做这样类型的题时：在已知条件中，首先分析数据间的关系，接着寻找等量关系并写出来，最后列式。
课堂小结
课堂作业
六年级一班有学生45人，上学期末跳远测验有80%的同学及格。及格的同学有多少人？
45×80%=36（人）
答：及格的同学有36人。
某种花生仁的出油率约是42%，要榨1050千克的油，需要这种花生仁多少千克？
1.找到题中的等量关系，画一画，说一说。
2.列出方程进行解答。
3.你能用算式的方法做出吗？
？千克
1050千克 42%
从图中可以看出等量关系是：花生仁的42%就是榨出的1050千克油。
42％ X = 1050
解:设共需要χ千克的花生仁。
X = 1050÷ 42％
X = 2500
答:共需要2500千克的花生仁。
1050÷ 42％ =2500（千克）
因为花生仁的42%就是榨出的1050千克油，相对应的量除以相对应的率得出来的数就是单位“1”。
答:共需要2500千克的花生仁。