六年级上北师大版第二单元第二课时分数混合运算（一）课件

分数混合运算（一）
第二单元 分数混合运算 第二课时
课堂导入
课堂小结
课堂练习
新知探究
课堂作业
北师大版 数学 六年级 上册
1.结合具体情境体会分数混合运算的顺序与整数混合运算一样。
2.会正确计算分数混合运算，并在计算中养成认真的良好习惯。?
3.能解决有关分数混合运算的简单实际问题，发展分析问题和解决问题的能力。
学习目标
一堆建筑泥沙共40吨，第一次用去总数的 ，第二次用去的是第一次的 ，第二次用去建筑泥沙多少吨？
情境导入
情境导入
?
答：第二次用去建筑泥沙6吨。
请完成下面的练习。
新知探究
=12×????????×????????
?
=1????×????????
?
=40
1
12÷????????÷????????
?
5
=????????×????????×????????
?
=????????????×????????
?
=????????????????
?
4
????????÷????????????×????????
?
5
计算时，分数混合运算顺序与整数混合运算的运算顺序一样吗？
做一个优秀的数学小医生。
×
×
×
改正
计算分数混合运算时，怎样可以减少错误呢？
课堂练习
有两次船，大船一次可以运5吨货物，小船一次运的货物是大船的????????，大船6次运完的货物，如果改用小船运，几次才能运完？
?
答：15次才能运完。
?
分数混合运算的顺序与整数混合运算的顺序一样：先乘除后加减，在同级运算中，从左到右依次计算，有小括号的要先算小括号里面的。
课堂小结
课堂作业
?
答：每人一杯够。