Unit3 My Friends PartB 同步训练(含答案解析）

人教版PEP英语四年级上册 Unit 3 My Friends Part B同步训练
一、按要求写出下列各词。
1、按要求写出下列各词
she's(完整形式)________
boy(对应词)________
you're(完整形式)________
right(译成汉语)________
二、火眼金睛选一选。
2、I________a friend.(?? )
A、has
B、have
C、am
3、— ________ is she? (????? )
— She is my friend.
A、Who
B、How
C、Where
4、— ________(????? )
— Her name is Amy.
A、What's his name?
B、What's her name?
C、What's your name?
5、His name is________.(????? )
A、Amy
B、Bai Ling
C、Tom
6、You________right! (????? )
A、is
B、are
C、am
三、选择正确的单词补全句子。
7、Mary is my friend. She is a ________(boy, girl).
8、She has black hair and yellow skin(皮肤). She is from ________(Chinese, China).
9、What's his ________(name，names)?
10、She ________(like，likes)painting.
四、连词成句。
11、连词成句
(1)have，I，a，friend，new(.)____________________________
(2)music，she，likes(.)____________________________
(3)Amy，her，is，name(.)____________________________
五、选择正确的选项补全对话。
12、补全对话
A. You're right.
B. Boy or girl?
C. Who is she?
D. Her name is Amy.
A: I have a friend.
B: ________
A: A girl.
B: ? ________
A: Guess. She's quiet. She likes music. What's her name?
B: ________
A: ________
答案解析部分
一、按要求写出下列各词。
1、【答案】she is；girl；you are；正确的
【解析】【分析】据题意：1．she's = she is , 2．boy 男孩儿；其对应词是女孩儿girl；3．you're= you are; 4．right是正确的。
【点评】主要考察单词的拼写和词义。
二、火眼金睛选一选。
2、【答案】B
【解析】【分析】据题意：我有一个朋友。主语是I，故谓语用have(有)，选B。
【点评】主要考察谓语动词的用法。
3、【答案】A
【解析】【分析】选项A．Who谁；B．How 怎么； C．Where 哪儿；据题意：她是谁？她是我的朋友。选A。
【点评】主要考察特殊疑问词词义辨析及应用。
4、【答案】B
【解析】【分析】选项A．What's his name?他的名字叫什么；B．What's her name? 她的名字叫什么； C．What's your name? 你的名字叫什么；据题意，选B。
【点评】主要考察特殊疑问词词句的应用。
5、【答案】C
【解析】【分析】此题关键是His一词，his是“他的”，指代男士。据题意，A、B人名都为女性，故选C。
【点评】主要考察his一词的词意。
6、【答案】B
【解析】【分析】依据“我用am你用are”，即 I am, you are。据题意，选B。
【点评】主要考察Be 动词用法。
三、选择正确的单词补全句子。
7、【答案】girl
【解析】【分析】根据题干中的“she（她）”可推断应选单词girl（女孩儿）。
【点评】综合考察单词的基本含义及用法。
8、【答案】China
【解析】【分析】题意:她来自中国。Chinese是 “语文、中国人的”，China是“中国”，选China。
【点评】综合考察单词的基本含义及用法。
9、【答案】name
【解析】【分析】题意：他的名字叫什么？ 根据题意，选name。
【点评】综合考察单词的基本含义及用法。
10、【答案】likes
【解析】【分析】根据主谓一致原则，主语为she,其谓语应用单三形式。选like。
【点评】综合考察单词的基本含义及用法。
四、连词成句。
11、【答案】（1）I have a new friend.
（2）She likes music.
（3）Her name is Amy.
【解析】【分析】（1）题干所给标点为句号，因此首先确定主语I，找出谓语have,组织宾语a new friend（一个新朋友），得出句子：I have a new friend.
（2）题干所给标点为句号，因此首先确定主语She，找出谓语likes,剩下宾语music，得出句子：She likes music.
（3）由“Amy，her（她的），is（是），name（名字）”得出题意：她的名字叫Amy, 即：Her name is Amy.
【点评】综合考察考察信息整合、连词成句的综合应用能力。
五、选择正确的选项补全对话。
12、【答案】B；C；D；A
【解析】【分析】 （1）根据下文答句A girl．可推断问句Boy or girl?，选B。
（2）根据上下文逻辑关系，选C．Who is she?(她是谁？)。
（3）根据上文What's her name?得出答句D．Her name is Amy，选D。
（4）结合全文，根据题意，选A ．You're right．你（猜）对了！，选A。
【点评】综合考察学生联系上下文综合应用英语的能力。