人教部编版语文
一年级上册
口语交际:
我说你做
你喜欢玩哪些游戏?
拍拍手
交际内容
堆积木
老鹰捉小鸡
交际内容
同学们,我们今天来做一个游戏,好不好?
游戏的名字是:“我说你做”。一个人发指令,其他人做动作。
交际目标
(1)大声说,让别人听得见;注意听别人说话。
(2)对交流有兴趣,感受交流的快乐。
交际指导
1.明确游戏规则,做好准备。发指令的只有一个人,做动作的可以有一个或多个人。
2.观察教材插图,辨别对错。
图上的游戏有什么要求?哪个小朋友做对了?哪个小朋友做错了?
小朋友为什么做错了?
可能是发布指令的小朋友声音太小,没有听清楚。
可能是没有注意听。
3.大声说,注意听。发指令的同学声音要洪亮。做动作的同学要集中注意力,认真听前面同学发出的指令,并做到动作迅速。
同学们,你说的什么指令? 快和我们分享一下吧!
交际示例
大家能听清我的话吗?
能。
请你们站起来。。
请你们拍拍手。。
请你们敬一个少先队礼。
同学们,刚才你们做得都很好。
现在请同学们听老师的指令:请你们把铅笔从铅笔盒里拿出来,然后坐好。
同学们,你们都按老师的要求做了吗?
没有。
这是为什么呢??
因为有的同学听清楚了老师的要求,有的同学没有听清楚老师的要求。
老师是站在讲台上说的,说话的时候声音有点儿小,后边的同学可能没听清楚。
课堂小结
大声说,让别人听得见。
注意听别人说话。
课后作业
请同学们回家以后也和家里人玩一玩“我说你做”的游戏吧,而且还要把我们总结的秘诀告诉他们哦!