第11课《廉颇蔺相如列传》练习（含解析）

人教版高中语文必修4 第四单元 第11课 廉颇蔺相如列传 习题练习四（附答案）
一、选择题
1.下列各句中，没有语病的一句是( )
A．4月，第三届“朱自清散文奖”在朱自清的家乡扬州颁奖，张炜、贺捷生、马未都、于坚、祝勇五位作家获此殊荣。
B． 虑及城市规模、发展需要等因素，河北省保定市将逐步承接首都北京的部分行政事业功能，以及医疗养老等其他功能的接管。
C． 一边品赏着“舌尖上的中国”，一边徜徉于书海文山中，不仅我们的身心得到了一种享受与滋润，而且得到了一种释放与超然。
D． 马航MH370飞机失联事件，在各方的僵持不下的争论中、在不断更新的动态中，虚实夹杂的消息不断发生，愈发扑朔迷离。
2.下列有关文学常识的表述，正确的一项是（ ）
A． 《史记》的作者是西汉的司马迁，是伟大的史学家、文学家和思想家。
B． 《史记》体例分本纪、世家、列传、书、表五种，其中“世家”用以记述帝王将相的事迹，如《陈涉世家》。
C． “二十四”史诗是指从《史记》到《明史》的二十四部纪传体通史，《汉书》《后汉书》《三国志》《资治通鉴》都属“二十四史”。
D． 鲁迅曾赞誉《史记》为“史家之绝唱，无韵之离骚”，意即它既是史学巨著，又是文学巨著。
3.下列词语中加点字的注音，完全正确的一项是（ ）
A．缪贤（miào）燕王（yàn）砧板（zhēn） 傲倨（jù）
B． 睥睨（nì）弄臣（lòng）斋戒（zhāi）佯狂（yáng）
C． 汤镬（huò）渑池（miǎn） 盆缶（fǒu） 怒叱（Chì）
D． 披靡（mǐ） 避匿（nì）鄙贱（Bēi）刎颈（wěn）
4.下列各句中都含通假字的一组是(　　)
①秦王以十五城请易寡人之璧，可予不
②拜送书于庭
③召有司案图
④臣尝从大王与燕王会境上
⑤秦自缪公以来二十余君
⑥乃使其从者衣褐
⑦唯大王与群臣孰计议之
⑧秦王与群臣相视而嘻
A． ①②③⑤⑧　　　　　　　
B． ②③④⑦⑧
C． ①②③⑤⑦
D． ④⑤⑥⑦⑧
5.下列句子中加点词的用法归类正确的一项是(　　)
①赵王于是遂遣相如奉璧西入秦　②舍相如广成传 ③严大国之威以修敬也　④左右欲刃相如　⑤而相如廷叱之　⑥秦王恐其破璧　⑦且庸人尚羞之　⑧宁许以负秦曲
A． ①⑤/②④/③/⑥⑧/⑦
B． ①②④/⑤/③⑦/⑥⑧
C． ①②④⑤/③⑥⑦/⑧
D． ①⑤/②④/③⑥/⑦⑧
6.下列句子的句式相同的一项是(　　)
A． ①臣诚恐见欺于王而负赵②以勇气闻于诸侯
B． ①秦城恐不可得，徒见欺②而君幸于赵王
C． ①请以赵十五城为秦王寿②求人可使报秦者
D． ①君何以知燕王②廉颇者，赵之良将也
7.下列句子中的“以”字，和例句用法相同的一项是(　　)
例句：君何以知燕王？
A． 愿以十五城请易璧
B．以此知之
C． 且以一璧之故逆强秦之欢
D． 相如度秦王特以诈佯为予赵城
8.下列各项中，词类活用分类正确的一项是(　　)
①均之二策，宁许以负秦曲
②乃使其从者衣褐
③遂许斋五日，舍相如广成传舍
④未尝有坚明约束者也
⑤故令人持璧归，间至赵矣
⑥赵王于是遂遣相如奉璧西入秦
⑦相如视秦王无意偿赵城，乃前曰
⑧毕礼而归之
A． ①②④/⑤⑦/⑥⑧/③
B． ①⑧/②③⑦/④/⑤⑥
C． ①④/②⑥⑦/③/⑤⑧
D． ①⑧/②⑥⑦/③⑤/④

二、语言表达
9.下面是一次寿宴中的答谢词，有四处用词不得体或存在语病，请找出并改正。
尊敬的各位来宾：
大家好！
今天，是我人生中一个值得高兴的日子，在幸福、欢乐的气氛中，我迎来了自己的50岁大寿。承蒙各位赏光，从百忙之中抽身，光临我的府上，并为我带来了真诚的祝愿。对各位高亲贵友的到来，表示热烈的欢迎和衷心的感谢，并将为您在今天的宴会上的需要提供鼎力支持。此时此刻，我吹灭了生日烛光，默默地许下几个心愿：祝各位嘉宾天天有个好心情，笑口常开；月月有个好收入，四季发财；年年有个好身体，青春常在。
谢谢大家！
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10.学校将邀请北京京剧团演出京剧《将相和》选段。虽然大多数学生对京剧不太熟悉，但对“将相和”的情节却不陌生，因为课文《廉颇蔺相如列传》讲的就是这个故事。请你根据以上内容，为本次活动写一句广告语。
要求：①内容明确，特色突出；②语言通顺，有感召力；③不超过24个字。
三、文言文阅读
阅读下面文言文，读后请回答问题：
蔺相如之完璧，人皆称之，予未敢以为信也。
夫秦以十五城之空名，诈赵而胁其璧。是时言取璧者，情也，非欲以窥赵也。赵得其情则弗予，不得其情则予；得其情而畏之则予，得其情而弗畏之则弗予：此两言决耳，奈之何既畏而复挑其怒也？
且夫秦欲璧，赵弗予璧，两无所曲直也。入璧而秦弗予城，曲在秦；秦出城而璧归，曲在赵。欲使曲在秦，则莫如弃璧；畏弃璧，则莫如弗予。
夫秦王既按图以予城，又设九宾，斋而受璧，其势不得不予城。璧入而城弗予，相如则前请曰：“臣固知大王之弗予城也。夫璧，非赵宝也；而十五城，秦宝也。今使大王以璧故而亡其十五城，十五城之子弟，皆厚怨大王以弃我如草芥也。大王弗予城，而绐赵璧，以一璧故而失信于天下。臣请就死于国，以明大王之失信。”秦王未必不返璧也。今奈何使舍人怀而逃之，而归直于秦？是时秦意未欲与赵绝耳。今秦王怒，而戮相如于市，武安君十万从压邯郸，而责璧与信，一胜而相如灭族，再胜而璧终入秦矣！
吾故曰：“蔺相如之获全于璧也，天也。”若其劲渑池，柔廉颇，则愈出而愈妙于用。所以能完赵者，天固曲全之哉！
(明·王世贞《蔺相如完璧归赵论》)
11.下列加点词解释不正确的一项是(　　)
A．诈赵而胁其璧 胁：逼迫
B．大王弗予城，而绐赵璧 绐：欺哄
C．而责璧与信 责：诘责
D．若其劲渑池，柔廉颇 柔：温和
12.下列各组句子中，加点的词意义和用法相同的一组是(　　)
A.夫秦以十五城之空名以明大王之失信
B.璧入而城弗予 又设九宾，斋而受璧
C.臣固知大王之弗予城也 然往来视之，觉无异能者
D.今秦王怒，而戮相如于市今两虎共斗，其势不俱生
13.下列对原文理解不正确的一项是(　　)
A．司马迁在中对蔺相如的观点与王世贞的观点是不一致的。
B．王世贞认为“给秦国和氏璧还是不给”只有两个选择，不存在着蔺相如所想象并且确实又那样做的第三种方法。
C．蔺相如叫门客带着和氏璧逃回了赵国，却将责任推给秦国。而秦王之所以没有杀他，是因为秦国还想和赵国交好。
D．王世贞认为蔺相如能完璧归赵的主要原因是因为天意，不是人为，所以表现了王世贞消极的人生态度。
14.将文中画线句子翻译成现代汉语。
(1)此两言决耳，奈之何既畏而复挑其怒也？
(2)所以能完赵者，天固曲全之哉！
四、作文
15.阅读课文中关于廉颇的内容，写一个对“廉颇”形象的片段赏析，200字左右。
答案解析
1.【答案】A
【解析】B项，“以及医疗养老等其他功能的接管”与前半句杂糅。C项，语序不当，“不仅”应放在“我们的身心”之后。D项，“消息”与“发生”搭配不当。偷换主语，结构混乱，“愈发”前补上主语“真相”。
2.【答案】D
【解析】
3.【答案】C
【解析】A项，“燕”应读“yān”；B项“弄”应读“nòng”；D项“鄙”应读“Bǐ”。
4.【答案】C
【解析】①“不”通“否”；②“庭”通“廷”；③“案”通“按”；⑤“缪”通“穆”；⑦“孰”通“熟”。
5.【答案】A
【解析】①⑤名词作状语；②④名词作动词；③形容词作动词；⑥⑧动词的使动用法，⑦形容词的意动用法。
6.【答案】B
【解析】A项，①被动句；②状语后置句。B项，①②都是被动句。C项，①一般句式；②定语后置句。D项，①宾语前置句；②判断句。
7.【答案】B
【解析】例句和B都当“根据”讲。A和D当“用”讲，C当“因为”讲
8.【答案】B
【解析】①⑧使动用法，②③⑦名词用作动词，④动词用作名词，⑤⑥名词作状语
9.【答案】(1)“大寿”改为“生日”。(2)“府上”改为“家中”。(3)“鼎力”改为“大力”。(4)“烛光”改为“蜡烛”。
10.【答案】(示例)为国家，廉蔺尽释前嫌；看京剧，弘扬民族文化
【解析】拟写广告词要注意语言简明、得体，要紧扣戏剧内容，突出戏剧特征，要富有感染力。
11.【答案】D
【解析】D项柔：对……温和
12.【答案】D
【解析】A项，介词，“用”/连词，“来”；B项，连词，表转折，“却”/连词，表顺承；C项，助词，取消句子独立性/代词，“它”，指代驴；D项，都是连词，表假设。
13.【答案】D
【解析】D项，并不能因为观点不同就认为作者的人生态度是消极的
14.【答案】(1)这只要两句话就能解决了，为何既惧怕他而又去激怒他呢？
(2)而他之所以能完璧归赵，的确是上天在偏袒他啊！
[参考译文]蔺相如完璧归赵，人人都称赞他。但我不敢苟同这一看法。
秦国以十五座城池的空名，欺诈赵国以勒索和氏璧。这时说它要得到璧是实情，而不是借此以窥视赵国。赵国知此实情就不给，不知此实情就给；知此实情而惧怕秦国就给，知此实情而不惧怕秦国就不给。这只要两句话就能解决了，为何既惧怕他而又去激怒他呢？
而且秦国想要得到玉璧，赵国不给，双方都没有什么是非曲直可言。赵国送去玉璧而秦国不给城，其曲在秦。秦国给城而赵国收回了玉璧，其曲在赵。要想使秦国理屈，则不如放弃玉璧；害怕失去玉璧，则不如不给。
秦王既然按照地图划给了城池，又设九宾之仪典，斋戒之后才接受玉璧，其势已是不得不给城的了。如果秦王得到了璧而不给城，相如便可上前陈述：“我本来就知道大王是不会给城的。这璧不就是赵国的一块玉璧吗？而十五座城池是秦国的宝物。现在假如大王以一块璧的缘故而抛弃了十五座城池，十五城的百姓，都会深深怨恨大王像草芥一样抛弃了他们。大王不给城，而骗去了赵国的璧，为了一块璧的缘故而失信于天下，我请求死在这里，以表明大王的失信。”这样，秦王未必不归还玉璧。而当时为什么要派手下的人藏璧逃离，从而使理直的一方归于秦国呢？当时秦国并不想与赵国关系破裂啊。假如秦王怒斩相如于市，再派武安君率十万大军逼临邯郸，责问璧的去向以及赵国的失信，一次获胜可使相如灭族，再次获胜玉璧终究还得属于秦国。
因此我说：“蔺相如之所以能保全玉璧，那是天意。”至于他在渑池与秦国的强硬较量，以柔韧使廉颇渐悟，就越来越显得高妙了。而他之所以能完璧归赵，的确是上天在偏袒他啊！
【解析】本题考查翻译能力，注意重点实词含义，准确翻译句式“奈之何”“所以”等。
15.【答案】廉颇老将，起于行伍之间，立于戎马之背，战功显赫，出将入相；忠于国事，襟怀坦荡；知错必改，“负荆请罪”以从善；释怨和衷，“刎颈之交”而报国。一曲“将相和”成为华夏民族构建和谐社会的精神文明财富；一颗“逆境不丧报国志”的拳拳之心更是华夏子孙振兴中华大业的巨大动力内核。他以国事为重，以民为天，放下架子，掉下面子，省身思过，知错改错，在数千年的历史中，第一个唱响了坦坦荡荡“负荆请罪”的高歌，成为“闻过则喜”“知错改错”的亘古第一臣！
在武将廉颇的眼里，一个能言善辩的文相蔺相如何以职位比他高？于是廉颇处处与其作对，对其出言不逊。而相如并没有跟他计较，而是道出了“先国家之急而后私仇”的君子之言。这话着实令廉颇汗颜，于是就有了“负荆请罪”的佳话、“将相和”的美谈。文相武将辅佐君主，国家繁荣。蔺相如的坚忍、包容让人钦佩。与他人和平共处，才能使自己的地位更加稳固。正是他的忍让，使得他与廉颇都受到了人们的尊敬，同时为国家稳定作出了贡献。这不能不说是一种双赢的智慧。
【解析】写作时要把握住廉颇的事迹，通过事迹概括出他的品格。