阅读题23《漂亮的失败是另一种成功》
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文档简介
学段：初中
难度等级：二级
文本类型：现代文（议论文）
阅读字数：约1115字 建议用时：20分钟 分值：11分
漂亮的失败是另一种成功
白岩松
①2012年，我参与过整个伦敦奥运报道，伦敦奥运会的口号是“影响一代人”。有记者提问：“体育如何影响一代人？”伦敦奥组委的一位官员回答：“体育教会孩子们如何去赢。”这句话很正常，在中国，很多事都能教孩子们如何去赢，但是他的下一句话 ( http: / / www. / jingdianyulu / 4647.html" \t "_blank )让我格外感动：“同时，教会孩子们如何体面并且有尊严地输。”
②我记住了这句话。一方面，它让我更加明白，体育为什么在我们的生活中，扮演着如此重要的角色；另一方面，它像一面镜子，映照出此时的中国。
③其实老祖宗早已明白这个道理，说“人生不如意事十有八九”。既然不如意事十有八九，那么为什么我们从来不教“十有八九”时的心态和应对方法？十之一二的成功，被看得极其重要；十之八九的挫折 ( http: / / www. / lizhimingyan / 7464.html" \t "_blank )，也被放大到无以复加。
④回头看世界历史，特别是中国历史，想想看，失败很可怕吗？中国有无数伟大的历史人物，他们之所以伟大，是因为失败，而不是因为成功。
⑤岳飞是因为成功才伟大吗？如果从我们现在的“成功学”角度来看，岳飞很失败。不管仗打得怎么样，岳飞终究被朝廷用十二道金字令牌召回，最后还给“办”了。在当时来说，他是一个失败者。当时的成功者是谁？是秦桧。可是后来呢？秦桧一直在西湖边上已经跪着，但岳飞是我们心目当中的英雄。
⑥为什么要补上失败这一课？不仅仅是因为“人生不如意事十有八九”，更因为生命从诞生开始，就是一条单行线，直奔死亡而去。就算你赢了全世界，也赢不了这个结果。死亡，是一个最大的“失败”，你应该怎么去面对它？
⑦失败，其实有很多意义，这些意义比成功大，或者说有一种成功必须是以失败作为助推力的。南唐李后主的失败极其惨痛，我们想要经历那样的失败都很难。但我们至今仍在谈论他，为什么？因为他作为一个伟大的文学创作者，留在了中国的文学史当中。如果不是国破家亡，他会写出“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流”这样一种感怀吗？不会。这个失败对于李后主固然惨痛，但对于后人，对于中文的传承，何尝不是一件幸事？在他的文字中，失败，竟然成为了一种美妙的意境。
⑧还有多少伟大的诗人，正是因为人生中的不幸、挫折和难过，才创作出伟大的作品。我们都知道苏轼的作品好，但苏轼的官宦生涯其实是非常糟糕的，他屡屡被排挤，被贬谪，即便这样，他仍然留下了传世的佳作，连生活中的负面情绪也找到了别出心裁的出口，否则，“东坡肉”是哪儿来的？所以，以史为鉴，回归到个人去看，我们应该知道，失败有时我们是需要失败的，而且是伟大创作的重要动因。
⑨此外，我们还应该明白，挫折与失败原本就为变革提供了机会。要知道，人在胜利的时候是不必做决定的，但在失败的时候需要。每当失败与挫折来临，你应该怀着好奇心去看待它，试图弄明白它的目的：难道这是一次提醒？难道我应该做出一个更有利的决定？ (选自白岩松《白说》，有删改)
1.请阅读全文后概括本文的中心论点。(2分) 【考查能力点：把握主题】
【参考答案】
漂亮的失败是另一种成功。（如果答“失败的意义比成功大，它是成功的助推力，是伟大创作的重要动因，也为变革提供了机会”，也给2分）
【解题思路】论点是作者看法的完整陈述，是明确的判断（包括肯定和否定），在形式上是完整的陈述句，在内容上是具有判断性的能够明确地表示作者对所论述问题的观点、态度的句子。
找准文章的论点：1、一篇议论文只有一个中心论点。2、论点应该是明确的判断，是作者看法的完整陈述，在形式上是完整的句子（判断句或祈使句）。3、找论点的方法：一看标题，二看开头、结尾，三看中间，四看论据（看论据用来证明什么观点），五看分论点（将几个分论点合并、提炼、分析并归纳）。4、注意语言提示，文中有提示文章论点的词语，提示词语一般是“总之”、“因此”、“总而言之”、“由此可见” 等。
这篇文章开头讲述作者参与伦敦奥运报道时的经历并进行思考引出中心论点“漂亮的失败就是另一种成功”，接着举了项羽和刘邦、岳飞和秦桧的例子并形成对比论证论点，然后运用举例论证阐述了失败的意义，使读者对失败有更深刻的认识。
2.第⑤自然段运用了哪些论证方法，有何作用？(4分) 【考查能力点：品味语言】
【参考答案】
举例论证和对比论证（2分）列举岳飞、秦桧“失败”和“成功”的事例，将后人对他们褒贬的对比，（1分）有力地论证了“失败的意义比成功大”（或者“无数伟大的历史人物之所以伟大，是因为失败，而不是因为成功”）的观点，增强了文章的说服力。（1分）
【解题思路】举例论证是一种从材料到观点，从个别到一般的论证方法，是从对许多个别事物的分析和研究中归纳出一个共同的结论的推理形式。使用这种方法，一般是先分论后结论，即开门见山提出论题，然后围绕论题逐层运用材料证明论点，最后归纳出结论。
运用举例论证进行论证时列举的事实可以有两种形式，即概括总体性事实和枚举个别事实。概括总体性事实的说服力在于事实所体现的普遍性，它是对事实的总体或全局的全面性统计或概括。采用枚举个别事例的论证方式，不要求全面周到，只需枚举几个事例即可。
举例论证：列举真实、可靠，有代表性的事例证明论点。通过列举典型事例，具体有力地证明了中心论点，增强了说服力。
对比论证，是把两种事物加以对照、比较后，推导出它们之间的差异点，使结论映衬而出的论证方法。世界上的万事万物，往往是相比较而存在的。“有比较才有鉴别”，两种事物一经对比，就可以分辨出彼此间的差异。因此，议论文中常常运用对比论证的方法，把两种矛盾或对立的事物加以对照比较，从正反两方面进行说理，从而揭示事物的本质，使所阐述的事理更加深刻，更有说服力。
⑤岳飞是因为成功才伟大吗？如果从我们现在的“成功学”角度来看，岳飞很失败。不管仗打得怎么样，岳飞终究被朝廷用十二道金字令牌召回，最后还给“办”了。在当时来说，他是一个失败者。当时的成功者是谁？是秦桧。可是后来呢？秦桧一直在西湖边上已经跪着，但岳飞是我们心目当中的英雄。
④中国有无数伟大的历史人物，他们之所以伟大，是因为失败，而不是因为成功。
3.用简洁的语言说说“漂亮的失败是另一种成功”中的“漂亮的失败”该如何理解？(2分)【考查能力点：提取信息】
【参考答案】
在文中“漂亮的失败”的意思是失败的意义比成功大；（1分）失败就是成功的助推力（重要动因）；（1分）挫折与失败原本就是变革的机会。（1分）
（答对其中两点得满分）
【解题思路】本题主要考查学生对作者的观点和文章内容的理解，通读全文——
⑦失败，其实有很多意义，这些意义比成功大，或者说有一种成功必须是以失败作为助推力的。
⑧以史为鉴，回归到个人去看，我们应该知道，失败有时我们是需要失败的，而且是伟大创作的重要动因。
⑨此外，我们还应该明白，挫折与失败原本就为变革提供了机会。
4.请根据第⑧的“还有很多伟大的诗人，正是因为人生中的不幸、挫折和难过，才创作出伟大的作品”这句话，结合语文课本所学到的诗人或者作家，再任意写出一个例子来印证这一句话的观点。(3分) 【考查能力点：迁移运用】
【参考答案】
柳宗元因革新失败被贬谪为永州司马，在官场很不得意，但是，他却在永州创作了《小石潭记》），成为后人传诵的名篇佳作。
或：
欧阳修被贬到滁州，仕途不顺，他任职期间，给中国古典文学史留下字字珠玑的《醉翁亭记》这篇美文。
（举例有针对性，写明“人生中的不幸、挫折和难过”得1分，突出人物的文学创作得1分，言之有理且言之通顺得1分）
【解题思路】这是一道开放性试题，考查的是对成败的认识，结合文章中作者的观点，拟写类似的语句，合理即可。
举例论证、对比论证
论证
难度等级：二级
文本类型：现代文（议论文）
阅读字数：约1115字 建议用时：20分钟 分值：11分
漂亮的失败是另一种成功
白岩松
①2012年，我参与过整个伦敦奥运报道，伦敦奥运会的口号是“影响一代人”。有记者提问：“体育如何影响一代人？”伦敦奥组委的一位官员回答：“体育教会孩子们如何去赢。”这句话很正常，在中国，很多事都能教孩子们如何去赢，但是他的下一句话 ( http: / / www. / jingdianyulu / 4647.html" \t "_blank )让我格外感动：“同时，教会孩子们如何体面并且有尊严地输。”
②我记住了这句话。一方面，它让我更加明白，体育为什么在我们的生活中，扮演着如此重要的角色；另一方面，它像一面镜子，映照出此时的中国。
③其实老祖宗早已明白这个道理，说“人生不如意事十有八九”。既然不如意事十有八九，那么为什么我们从来不教“十有八九”时的心态和应对方法？十之一二的成功，被看得极其重要；十之八九的挫折 ( http: / / www. / lizhimingyan / 7464.html" \t "_blank )，也被放大到无以复加。
④回头看世界历史，特别是中国历史，想想看，失败很可怕吗？中国有无数伟大的历史人物，他们之所以伟大，是因为失败，而不是因为成功。
⑤岳飞是因为成功才伟大吗？如果从我们现在的“成功学”角度来看，岳飞很失败。不管仗打得怎么样，岳飞终究被朝廷用十二道金字令牌召回，最后还给“办”了。在当时来说，他是一个失败者。当时的成功者是谁？是秦桧。可是后来呢？秦桧一直在西湖边上已经跪着，但岳飞是我们心目当中的英雄。
⑥为什么要补上失败这一课？不仅仅是因为“人生不如意事十有八九”，更因为生命从诞生开始，就是一条单行线，直奔死亡而去。就算你赢了全世界，也赢不了这个结果。死亡，是一个最大的“失败”，你应该怎么去面对它？
⑦失败，其实有很多意义，这些意义比成功大，或者说有一种成功必须是以失败作为助推力的。南唐李后主的失败极其惨痛，我们想要经历那样的失败都很难。但我们至今仍在谈论他，为什么？因为他作为一个伟大的文学创作者，留在了中国的文学史当中。如果不是国破家亡，他会写出“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流”这样一种感怀吗？不会。这个失败对于李后主固然惨痛，但对于后人，对于中文的传承，何尝不是一件幸事？在他的文字中，失败，竟然成为了一种美妙的意境。
⑧还有多少伟大的诗人，正是因为人生中的不幸、挫折和难过，才创作出伟大的作品。我们都知道苏轼的作品好，但苏轼的官宦生涯其实是非常糟糕的，他屡屡被排挤，被贬谪，即便这样，他仍然留下了传世的佳作，连生活中的负面情绪也找到了别出心裁的出口，否则，“东坡肉”是哪儿来的？所以，以史为鉴，回归到个人去看，我们应该知道，失败有时我们是需要失败的，而且是伟大创作的重要动因。
⑨此外，我们还应该明白，挫折与失败原本就为变革提供了机会。要知道，人在胜利的时候是不必做决定的，但在失败的时候需要。每当失败与挫折来临，你应该怀着好奇心去看待它，试图弄明白它的目的：难道这是一次提醒？难道我应该做出一个更有利的决定？ (选自白岩松《白说》，有删改)
1.请阅读全文后概括本文的中心论点。(2分) 【考查能力点：把握主题】
【参考答案】
漂亮的失败是另一种成功。（如果答“失败的意义比成功大，它是成功的助推力，是伟大创作的重要动因，也为变革提供了机会”，也给2分）
【解题思路】论点是作者看法的完整陈述，是明确的判断（包括肯定和否定），在形式上是完整的陈述句，在内容上是具有判断性的能够明确地表示作者对所论述问题的观点、态度的句子。
找准文章的论点：1、一篇议论文只有一个中心论点。2、论点应该是明确的判断，是作者看法的完整陈述，在形式上是完整的句子（判断句或祈使句）。3、找论点的方法：一看标题，二看开头、结尾，三看中间，四看论据（看论据用来证明什么观点），五看分论点（将几个分论点合并、提炼、分析并归纳）。4、注意语言提示，文中有提示文章论点的词语，提示词语一般是“总之”、“因此”、“总而言之”、“由此可见” 等。
这篇文章开头讲述作者参与伦敦奥运报道时的经历并进行思考引出中心论点“漂亮的失败就是另一种成功”，接着举了项羽和刘邦、岳飞和秦桧的例子并形成对比论证论点，然后运用举例论证阐述了失败的意义，使读者对失败有更深刻的认识。
2.第⑤自然段运用了哪些论证方法，有何作用？(4分) 【考查能力点：品味语言】
【参考答案】
举例论证和对比论证（2分）列举岳飞、秦桧“失败”和“成功”的事例，将后人对他们褒贬的对比，（1分）有力地论证了“失败的意义比成功大”（或者“无数伟大的历史人物之所以伟大，是因为失败，而不是因为成功”）的观点，增强了文章的说服力。（1分）
【解题思路】举例论证是一种从材料到观点，从个别到一般的论证方法，是从对许多个别事物的分析和研究中归纳出一个共同的结论的推理形式。使用这种方法，一般是先分论后结论，即开门见山提出论题，然后围绕论题逐层运用材料证明论点，最后归纳出结论。
运用举例论证进行论证时列举的事实可以有两种形式，即概括总体性事实和枚举个别事实。概括总体性事实的说服力在于事实所体现的普遍性，它是对事实的总体或全局的全面性统计或概括。采用枚举个别事例的论证方式，不要求全面周到，只需枚举几个事例即可。
举例论证：列举真实、可靠，有代表性的事例证明论点。通过列举典型事例，具体有力地证明了中心论点，增强了说服力。
对比论证，是把两种事物加以对照、比较后，推导出它们之间的差异点，使结论映衬而出的论证方法。世界上的万事万物，往往是相比较而存在的。“有比较才有鉴别”，两种事物一经对比，就可以分辨出彼此间的差异。因此，议论文中常常运用对比论证的方法，把两种矛盾或对立的事物加以对照比较，从正反两方面进行说理，从而揭示事物的本质，使所阐述的事理更加深刻，更有说服力。
⑤岳飞是因为成功才伟大吗？如果从我们现在的“成功学”角度来看，岳飞很失败。不管仗打得怎么样，岳飞终究被朝廷用十二道金字令牌召回，最后还给“办”了。在当时来说，他是一个失败者。当时的成功者是谁？是秦桧。可是后来呢？秦桧一直在西湖边上已经跪着，但岳飞是我们心目当中的英雄。
④中国有无数伟大的历史人物，他们之所以伟大，是因为失败，而不是因为成功。
3.用简洁的语言说说“漂亮的失败是另一种成功”中的“漂亮的失败”该如何理解？(2分)【考查能力点：提取信息】
【参考答案】
在文中“漂亮的失败”的意思是失败的意义比成功大；（1分）失败就是成功的助推力（重要动因）；（1分）挫折与失败原本就是变革的机会。（1分）
（答对其中两点得满分）
【解题思路】本题主要考查学生对作者的观点和文章内容的理解，通读全文——
⑦失败，其实有很多意义，这些意义比成功大，或者说有一种成功必须是以失败作为助推力的。
⑧以史为鉴，回归到个人去看，我们应该知道，失败有时我们是需要失败的，而且是伟大创作的重要动因。
⑨此外，我们还应该明白，挫折与失败原本就为变革提供了机会。
4.请根据第⑧的“还有很多伟大的诗人，正是因为人生中的不幸、挫折和难过，才创作出伟大的作品”这句话，结合语文课本所学到的诗人或者作家，再任意写出一个例子来印证这一句话的观点。(3分) 【考查能力点：迁移运用】
【参考答案】
柳宗元因革新失败被贬谪为永州司马，在官场很不得意，但是，他却在永州创作了《小石潭记》），成为后人传诵的名篇佳作。
或：
欧阳修被贬到滁州，仕途不顺，他任职期间，给中国古典文学史留下字字珠玑的《醉翁亭记》这篇美文。
（举例有针对性，写明“人生中的不幸、挫折和难过”得1分，突出人物的文学创作得1分，言之有理且言之通顺得1分）
【解题思路】这是一道开放性试题，考查的是对成败的认识，结合文章中作者的观点，拟写类似的语句，合理即可。
举例论证、对比论证
论证