江苏省扬州市仪征市2020-2021学年七年级下学期期末生物试卷(word版含解析）
文档属性
| 名称 | 江苏省扬州市仪征市2020-2021学年七年级下学期期末生物试卷(word版含解析） |  | |
| 格式 | doc | ||
| 文件大小 | 949.0KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 苏科版 | ||
| 科目 | 生物学 | ||
| 更新时间 | 2021-08-12 20:23:55 | ||
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文档简介
江苏省扬州市仪征市2020-2021学年七年级下学期期末生物试卷（解析版）
一、本部分包括35题，每题2分，共70分。每题只有一个正确答案，请将正确答案前的字母涂在答题卡上。
1．生物体结构和功能的基本单位是（ ）
A．细胞 B．组织 C．器官 D．系统
2．在细胞质内有许多与细胞生命活动有关的细微结构，如与细胞呼吸作用有关的是（ ）
A．叶绿体 B．细胞核 C．液泡 D．线粒体
3．如图为染色体与DNA的关系示意图。下列有关叙述中，正确的是（ ）
A．①主要存在于细胞质中
B．②是主要的遗传物质，简称为DNA
C．每一种生物细胞核内③的数目是一定的
D．正常人的体细胞中，③的数目为23条
4．如图表示细胞发生的一系列变化过程，有关分析错误的是（ ）
A．过程①表示细胞生长 B．过程②表示细胞分裂
C．过程③表示细胞分化 D．过程②染色体会减半
5．下列关于植物叶片各部分结构（如图所示）和功能的叙述，错误的是（ ）
A．①和⑤属于上皮组织，具有保护作用
B．②和④属于薄壁组织，能进行光合作用
C．③属于输导组织，具有运输的作用
D．植物的叶片是由各种组织构成的一个器官
6．下列常见的蔬菜中的食用部分，属于生殖器官的是（ ）
A．萝卜 B．西兰花 C．芹菜 D．白菜
7．下列说法正确的是（ ）
A．人体有八大系统，它们有各自的功能，因此它们彼此是完全独立的
B．绿色开花植物的生殖器官是花、果实和种子
C．在生物体的结构层次中，组织是最微观的层次
D．植物体和动物体在结构层次上是一样的
8．大脑是人体重要的器官，构成这种器官的主要组织是（ ）
A． B．
C． D．
9．下列属于单细胞生物的是（ ）
A．小麦 B．衣藻 C．水稻 D．病毒
10．下列关于酵母菌的描述，错误的是（ ）
A．在有氧和无氧条件下都能够生活
B．具有细胞膜、细胞质和细胞核等
C．通过光合作用直接获得营养物质
D．生活中常用来制作酒酿和馒头等
11．下列关于草履虫的叙述，正确的是（ ）
A．通过表膜和肺进行呼吸
B．食物在伸缩泡和收集管内消化吸收
C．依靠纤毛的摆动在水中前进和取食
D．不能对外界刺激作出反应
12．去农贸市场买鱼，要辨别死去的鱼是否还新鲜，只要看一下鱼的（ ）
A．眼睛是否睁开 B．鳃是否鲜红
C．鱼鳞是否脱落 D．鳍是否损坏
13．水族馆里水生动物多种多样，可谓“鱼龙混杂”。请运用你的“火眼金睛”，指出下列哪一组是真正的鱼类（ ）
①娃娃鱼 ②鲍鱼 ③海马 ④章鱼 ⑤鳙鱼 ⑥中华鲟 ⑦鲸鱼 ⑧带鱼。
A．①②③④ B．①③⑦⑧ C．③⑤⑥⑧ D．②④⑥⑧
14．以下关于河蚌的说法中，不正确的是（ ）
A．河蚌用鳃呼吸，用斧足运动
B．每个河蚌体内都有珍珠
C．河蚌的壳可以随着身体长大而长大
D．河蚌体内的珍珠是由外套膜分泌的珍珠质包被沙粒等异物形成的
15．在水绵细胞内，形状像带子，呈螺旋状排列的结构是（ ）
A．细胞核 B．细胞质 C．叶绿体 D．液泡
16．经常吃一些海带可能防治（ ）
A．地方性甲状腺肿 B．坏血病
C．夜盲症 D．侏儒病
17．花是绿色开花植物的主要生殖器官，如图是桃花的结构示意图，其中可以发育成果实和种子的结构分别是（ ）
A．1和5 B．2和6 C．5和6 D．3和4
18．下列观赏植物中，有茎和叶，无真正根的是（ ）
A．苏铁 B．月季 C．墙藓 D．肾蕨
19．观察某植物叶片的正面与背面图。请判断它最可能属于哪类植物（ ）
A．藻类植物 B．苔藓植物 C．蕨类植物 D．裸子植物
20．裸子植物与被子植物都属于种子植物。两者的主要区别是裸子植物没有（ ）
A．种皮 B．叶 C．果皮 D．根
21．从古至今，植物与人们关系极为密切，花、果、蔬、约、茶……人们依赖植物生存繁衍，也在绿色中陶冶志趣，歌咏生活。下列诗句中描绘的植物与其所属类群相对应的是（ ）
（1）墙角数枝梅
（2）应怜履齿印苍苔
（3）暮色苍茫看劲松
（4）蕨芽珍嫩压春蔬
A．苔藓植物 蕨类植物 裸子植物 被子植物
B．被子植物 苔藓植物 裸子植物 蕨类植物
C．被子植物 蕨类植物 裸子植物 苔藓植物
D．裸子植物 苔藓植物 被子植物 蕨类植物
22．下列动物中，不属于鸟类的是（ ）
A．蝙蝠 B．鸡 C．企鹅 D．鸵鸟
23．“鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由”。鹰在空中翱翔的动力主要来自发达的（ ）
A．尾翼 B．腿 C．胸肌 D．腹肌
24．游隼在捕食猎物时，会快速飞向高空，然后以高达270﹣360公里每小时的速度俯冲而下。下列哪个特征不能与游隼的飞行生活相适应（ ）
A．体型呈流线型
B．用肺呼吸，气囊辅助呼吸
C．前肢特化成翼，被有羽毛
D．身体分为头、颈、躯干、尾、四肢
25．小明找到了四个与动物有关的成语，其中所涉及到的动物都属于恒温动物的成语是（ ）
A．虎头蛇尾 B．鹬蚌相争 C．蛛丝马迹 D．鸡犬不宁
26．2020年初，东非地区爆发蝗灾，本就粮食匮乏的地区，被数百亿只蝗虫包围，所到之处寸草不生。下列有 关蝗虫描述不正确的是（ ）
A．蝗虫的身体分为头、胸、腹三部分
B．蝗虫的胸部有3对足，2对翅
C．蝗虫的触角有触觉和嗅觉的功能
D．消灭蝗虫最好是在蝗虫的成虫期
27．取两只大小相同的蝗虫，将甲蝗虫的头部浸没在水中，让乙蝗虫的头部向上，并将其胸部浸没在水中，结果是（ ）
A．甲蝗虫先死 B．乙蝗虫先死亡
C．两只蝗虫同时死亡 D．两只蝗虫都不会死
28．昆虫分布广泛，活动范围大，其主要原因是（ ）
A．具有外骨骼 B．具有翅
C．具有触角 D．具有多种感觉器官
29．下列关于蚯蚓的描述，错误的是（ ）
A．属于环节动物
B．所有体节的形态基本相同
C．体节上生有刚毛
D．靠湿润的体表进行气体交换
30．为探究“蚯蚓在光滑玻璃板和粗糙玻璃板上的运动快慢”，兴趣小组分别在光滑、粗糙玻璃板下放置一张画有同心圆的A4纸，在两块玻璃板上分别放置4条同种蚯蚓（如图），然后观察蚯蚓的运动状况。下列叙述错误的是（ ）
A．蚯蚓依靠肌肉的收缩和体表刚毛的协助进行运动
B．实验中的4条蚯蚓要求体形大小、活动状态相近
C．该实验的单一变量是蚯蚓的运动状况
D．蚯蚓运动的快慢可以用相同时间内同心圆的环数多少来表示
31．下列微生物属于细菌的是（ ）
A．酵母菌
B．新型冠状病毒（SARS﹣CoV﹣2）
C．匍枝根霉
D．乳酸杆菌
32．梅雨季节，家里的衣物容易发霉，你认为霉菌适宜生活的环境是（ ）
A．寒冷、干燥的环境 B．温暖、干燥的环境
C．寒冷、阴湿的环境 D．温暖、阴湿的环境
33．医药上用于消炎的链霉素、卡那霉素等抗生素类药物来自于（ ）
A．放线菌 B．青霉
C．结核杆菌 D．金黄色葡萄球菌
34．下列关于分类单位的特征叙述中，正确的是（ ）
A．最基本的分类单位是“种”
B．分类单位越小，植物的共同特征越少
C．分类单位越大，所包含的种类越少
D．同一分类单位中，植物的特征是完全相同的
35．如图是食肉目部分动物的分类图解，与虎亲缘关系最近的是（ ）
A．猫 B．豹 C．狗 D．狼
二、本部分包括6题，共计30分。(在横线填写相应的名称或序号)
36．（5分）用显微镜观察细胞的结构，通常需要将观察的标本制成临时装片。下面是制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片的操作步骤：
①用干净的纱布把载玻片和盖破片擦拭干净。
②把载玻片放在实验台上，用滴管在载玻片的中央滴一滴清水。
③把洋葱鳞片叶折断，用镊子从洋葱鳞片叶的 侧撕下一小块透明的薄膜。
④把撕下的薄膜放在载玻片中央的水滴中，用镊子轻轻地把它展平。
⑤用镊子夹住盖玻片一侧的边缘，将它的另一侧 然后缓慢地放平，盖在要观察的材料上。
⑥在盖玻片的一侧滴一滴碘酒。
⑦用吸水纸从盖玻片的另一侧吸引，重复2～3次，使碘酒浸润标本的全部。
请回答下列问题：
（1）请完善步骤③、⑤中的相关内容。 、 ，
（2）步骤⑤的规范操作可以避免 ；步骤⑥、⑦的处理主要是为了能更清晰地观察到 （填写细胞结构名称）
（3）如果是制作人体口腔上皮细胞临时装片，则步骤②中的“清水”应该改成 。
37．（5分）如图为动物细胞和植物细胞的结构模式图，其中①～⑥表示相应的结构，⑥呈绿色。请回答下列问题：
（1）图中，乙细胞代表植物细胞，判断的依据是乙细胞中含 （填写序号）而甲细胞中没有。
（2）现榨西瓜汁中的色素上要来自细胞的 （填写细胞结构名称），现榨菠菜汁中的色素主要来自细胞的 （填写细胞结构名称）。
（3）乙细胞的遗传物质上要存在 （填写序号和细胞结构名称）中。
（4）若乙表示洋葱根部的细胞，则细胞中不应含有的结构是 （填写序号）。
38．（5分）如图是鲫鱼的外形示意图，其中①～⑥表示相应的结构。请回答下列问题：
（1）用手触摸鲫鱼的体表，感觉体表被覆 ，并且分泌黏液，说明它们可以减少鱼体游泳时的阻力。
（2）鲫鱼依靠 呼吸。
（3）可以帮助鱼避开障碍物的是 （填写序号），能够保持鱼体的平衡的有 （填写序号）。
（4）鲫鱼身体的背面深灰色，腹面银白色，这对其生存的意义是 .
39．（5分）如图1～3表示三种微生物的形态结构照片或示意图，其中①～⑥表示相应的结构。请回答下列问题：
（1）图1所示结构需在 （在“放大镜”、“电子显微镜”中选填）下才能观察到。
（2）①表示 ，②与⑤在结构上的主要区别是 。
（3）图1所代表的微生物与图2所代表的微生物在细胞结构上最明显的区别是 。
（4）依靠孢子进行繁殖的有 （在“图1”、“图2”、“图3”中选填）所代表的微生物。
40．（5分）如图是日常生活中常见的五种生物，请结合所学的生物学知识回答下列问题：
（1）从分类角度看，属于种子植物的是 （填写字母），属于脊椎动物的是 （填写字母）。
（2）动物E与C、D相比，在生殖发育方面的突出特点是 ，也是这类动物的主要特征。
（3） （填写字母）的体表有坚韧的外骨骼，除可以防止 还可以支撑身体和保护体内的各种器官。
41．（5分）银杏是扬州市的市树之一，在植物园或公园里，经常可以看到银否的标牌：
银杏 Ginkgo biloba L
别名：白果、公孙树、史前树、仁杏、玉果
银杏为银杏科，银杏属。落叶乔木。特产于中国，韩国，日
本也有分布，为中生代遗留的稀有植物，有“活化石”的美称。
（1 ）标牌上的外文字母是 文。Ginkgo是此植物的 名，biloba是 名。
（2）这是由瑞典生物学家林奈提出的生物命名法： 法。
（3）有四种生物的学名分别为：
①Paramecium ourelia
②Aurelia ourelia
③Paramecium caudatum
④Crilonomus paramecium
其中亲缘关系最密切的种类是 。
A.①②
B.①③
C.①④
D.③④
2020-2021学年江苏省扬州市仪征市七年级（下）期末生物试卷
参考答案与试题解析
一、本部分包括35题，每题2分，共70分。每题只有一个正确答案，请将正确答案前的字母涂在答题卡上。
1．生物体结构和功能的基本单位是（ ）
A．细胞 B．组织 C．器官 D．系统
【分析】除病毒外细胞是生物体结构和功能的基本单位。
【解答】解：除病毒外细胞是生物体结构和功能的基本单位。生物体的组织、器官、系统都是由细胞构成的，生物体的细胞有细胞膜，可以保护细胞，同时控制物质的进出，使之从结构上成为一个独立的单位；细胞内有细胞核内含有遗传物质；细胞质里有能量转换器﹣﹣线粒体，把有机物分解并释放出能量供细胞生命活动利用，使之从功能上成为一个独立的单位。因此从细胞的结构及功能的角度来看，细胞是生物体进行生命活动的基本单位。
故选：A。
【点评】关键点：除病毒外细胞是生物体结构和功能的基本单位。
2．在细胞质内有许多与细胞生命活动有关的细微结构，如与细胞呼吸作用有关的是（ ）
A．叶绿体 B．细胞核 C．液泡 D．线粒体
【分析】线粒体是广泛存在于动物细胞和植物细胞中的细胞器，是细胞呼吸产生能量的主要场所。因此，线粒体被称为能量转换器和细胞内能量供应的“动力工厂”
【解答】解：线粒体能通过呼吸作用将细胞中的有机物在氧的参与下分解为二氧化碳和水，同时将有机物中的化学能释放出来，供细胞利用。如图：
故选：D。
【点评】线粒体是呼吸作用的场所，叶绿体是光合作用的场所。
3．如图为染色体与DNA的关系示意图。下列有关叙述中，正确的是（ ）
A．①主要存在于细胞质中
B．②是主要的遗传物质，简称为DNA
C．每一种生物细胞核内③的数目是一定的
D．正常人的体细胞中，③的数目为23条
【分析】由染色体与DNA的关系图可知，③染色体是由②蛋白质和①DNA两种物质组成，DNA是主要的遗传物质。
【解答】解：A、①DNA分布于细胞核中，A错误；
B、DNA是主要的遗传物质，①是DNA，②是蛋白质，B错误；
C、每一种生物的体细胞内，③染色体的形态和数目都是一定的，C正确；
D、每个正常人的体细胞中都有23对染色体，生殖细胞减少一半，为23条，D错误。
故选：C。
【点评】解此题的关键是理解掌握DNA是主要的遗传物质，是遗传信息的载体。
4．如图表示细胞发生的一系列变化过程，有关分析错误的是（ ）
A．过程①表示细胞生长 B．过程②表示细胞分裂
C．过程③表示细胞分化 D．过程②染色体会减半
【分析】由图可知①的过程表示细胞的生长，使细胞体积的增大，②过程表示细胞的分裂，使细胞数量的增加，③过程是细胞在形态、结构和功能上发生了差异性的变化，表示细胞分化形成不同的组织。
【解答】解：A、细胞生长是指构成生物体的细胞要不断从周围环境中吸收营养物质，并且转变成组成自身的物质，体积会由小变大。图中①的过程表示细胞的生长，A正确；
B、细胞分裂是指一个细胞分成两个细胞。细胞分裂的结果是使细胞的数量增多，但细胞的形态、结构和功能未发生变化。图中②过程表示细胞的分裂，B正确；
C、在个体发育过程中，一个或一种细胞通过分裂产生的后代，在形态、结构和生理功能上发生差异性的变化，这个过程叫做细胞的分化。细胞分化产生了不同的组织。图中③过程表示细胞分化形成不同的组织，C正确；
D、在细胞的分裂过程中，染色体的变化最为明显。在细胞分裂时，染色体会进行复制，细胞分裂过程中，染色体均分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中。也就是说，两个新细胞的染色体形态和数目相同，新细胞与原细胞染色体形态和数目也相同，D错误。
故选：D。
【点评】理解掌握细胞的分裂及染色体的变化。
5．下列关于植物叶片各部分结构（如图所示）和功能的叙述，错误的是（ ）
A．①和⑤属于上皮组织，具有保护作用
B．②和④属于薄壁组织，能进行光合作用
C．③属于输导组织，具有运输的作用
D．植物的叶片是由各种组织构成的一个器官
【分析】1、叶片由表皮、叶肉和叶脉组成。图中，①上表皮、②栅栏组织、③叶脉、④海绵组织、⑤下表皮、⑥保卫细胞、⑦气孔。
2、植物的组织主要有保护组织、营养组织、输导组织、分生组织、机械组织等，它们各有一定的生理功能。
【解答】解：A、①是上表皮、⑤是下表皮，具有保护功能，属于保护组织。A错误；
B、②和④是叶肉，叶肉细胞中含有大量的叶绿体，是进行光合作用的主要部位，属于营养（薄壁）组织。B正确；
C、、③是叶脉，含有运输水分和无机盐的导管及运输有机物的筛管，属于输导组织，具有运输的作用。C正确；
D、植物的叶片是由保护组织、营养组织、输导组织等多个组织构成的一个器官。D正确。
故选：A。
【点评】掌握叶片的结构及各部分的主要功能是解题的关键。
6．下列常见的蔬菜中的食用部分，属于生殖器官的是（ ）
A．萝卜 B．西兰花 C．芹菜 D．白菜
【分析】一株完整的绿色开花植物体由根、茎、叶、花、果实和种子六大器官构成，根吸收营养（水、无机盐），茎运输营养，叶制造营养（有机物），因此根、茎、叶属于营养器官，花、果实、种子与植物的生殖有关因此属于生殖器官。
【解答】解：A、萝卜的食用部分是变态的根，属于营养器官，不符合题意；
B、西兰花食用部分是花，属于生殖器官，符合题意；
C、芹菜的食用部分是叶柄，属于营养器官的一部分，不符合题意；
D、白菜的食用部分是叶，属于营养器官，不符合题意。
故选：B。
【点评】熟练掌握植物的六大器官，理解它们的功能，很快就能做出正确的选择。
7．下列说法正确的是（ ）
A．人体有八大系统，它们有各自的功能，因此它们彼此是完全独立的
B．绿色开花植物的生殖器官是花、果实和种子
C．在生物体的结构层次中，组织是最微观的层次
D．植物体和动物体在结构层次上是一样的
【分析】人体有八大系统，它们相互协调配合共同完成人体的各项生命活动；
绿色开花植物是由根、茎、叶、花、果实、种子六大器官组成的。根、茎、叶为营养器官，花、果实、种子为生殖器官；
细胞是构成生物体结构和功能的基本单位；植物体的结构层次：细胞→组织→器官→植物体。动物体结构层次：细胞→组织→器官→系统→动物体；据此解答。
【解答】解：A、人体有消化系统、呼吸系统、循环系统、泌尿系统、运动系统、生殖系统、内分泌系统和神经系统。它们并不是相互孤立的，而是相互联系在一起的，在神经和内分泌系统调节下，八大系统协调配合，使人体内各种复杂的生命活动能够正常进行，A错误；
B、花、果实和种子与植物的生殖有关，因此属于生殖器官，B正确；
C、在生命结构层次中，细胞是最微观的层次，C错误；
D、从微观到宏观来描述，植物体的结构层次可概括为：细胞→组织→器官→植物体。动物体结构层次可概括为：细胞→组织→器官→系统→动物体，因此动物体的结构层次与植物体相比多了系统，D错误。
故选：B。
【点评】这部分知识在中考中经常出现，题型多变，不过只要我们基础扎实，相信能轻松应对各种考法。
8．大脑是人体重要的器官，构成这种器官的主要组织是（ ）
A． B．
C． D．
【分析】人体的主要组织有上皮组织、肌肉组织、结缔组织和神经组织等．图中的A是神经组织，B是结缔组织，C是输导组织，D是上皮组织。
【解答】解：人的脑主要是由A神经组织组成的器官。神经组织主要有神经细胞构成，能够产生和传导兴奋。
故选：A。
【点评】明确人体的基本组织及功能，仔细分析大脑的构成及特点，结合题意，就能做出正确的选择．
9．下列属于单细胞生物的是（ ）
A．小麦 B．衣藻 C．水稻 D．病毒
【分析】生物的分类依据很多，我们要灵活的对生物进行分类，如根据构成生物体的细胞数目的不同可以把生物分为单细胞生物、多细胞生物和无细胞结构的病毒，解答即可。
【解答】解：A、小麦属于多细胞的植物，A错误；
B、衣藻的身体由一个细胞构成，属于单细胞植物，B正确；
C、水稻属于多细胞的植物，C错误；
D、病毒没有细胞结构，D错误。
故选：B。
【点评】生物的分类依据很多，我们要灵活的对生物进行分类，明确常见的几种单细胞生物．
10．下列关于酵母菌的描述，错误的是（ ）
A．在有氧和无氧条件下都能够生活
B．具有细胞膜、细胞质和细胞核等
C．通过光合作用直接获得营养物质
D．生活中常用来制作酒酿和馒头等
【分析】真菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核，没有叶绿体。酵母菌是单细胞真菌。
【解答】解：A、酵母菌在无氧的条件下能分解葡萄糖，产生酒精；在有氧的条件下，分解葡萄糖，产生二氧化碳和水，A正确；
B、酵母菌属于真菌，具有细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核等，B正确；
C、酵母菌没有叶绿体，不能进行光合作用制造有机物，属于异养，C错误；
D、蒸馒头、做面包时酵母菌分解有机物产生二氧化碳和水，二氧化碳遇热膨胀，使馒头、面包暄软多孔，D正确。
故选：C。
【点评】关键是掌握真菌的结构和生活特点。
11．下列关于草履虫的叙述，正确的是（ ）
A．通过表膜和肺进行呼吸
B．食物在伸缩泡和收集管内消化吸收
C．依靠纤毛的摆动在水中前进和取食
D．不能对外界刺激作出反应
【分析】草履虫就是单细胞的动物，由这一个细胞就能够完成各项生命活动。其结构和功能如下图：
【解答】解：A、草履虫靠身体的表膜吸收水里的氧气，排出二氧化碳，进行呼吸，错误。
B、食物在草履虫的食物泡内消化吸收，收集管和伸缩泡，收集并排出体内多余的水分和废物，错误。
C、草履虫依靠纤毛的摆动在水中前进和取食，正确。
D、草履虫能对外界刺激作出反应，错误。
故选：C。
【点评】掌握草履虫的结构特点是解题的关键。
12．去农贸市场买鱼，要辨别死去的鱼是否还新鲜，只要看一下鱼的（ ）
A．眼睛是否睁开 B．鳃是否鲜红
C．鱼鳞是否脱落 D．鳍是否损坏
【分析】本题结合生活实际问题考查鱼的呼吸器官鳃的特点有关知识，鱼鳃丝是鲜红色的，据此解答．
【解答】解：鱼的呼吸器官是鳃，鳃由鳃丝、鳃弓和鳃耙组成，而鳃丝中有大量的毛细血管，内流大量的血液，血液中氧的含量较高为动脉血，所以活鱼鳃丝是鲜红色的；而死鱼由于无法进行气体交换，血液中氧的含量低为静脉血，所以鳃丝的颜色为暗红色。所以去农贸市场买鱼，要辨别死去的鱼是否还新鲜，只要看一下鱼的鳃是否鲜红。
故选：B。
【点评】关键知道鱼的呼吸器官鳃，鳃丝中有大量的毛细血管，内流大量的血液，所以活鱼鳃丝是鲜红色的．
13．水族馆里水生动物多种多样，可谓“鱼龙混杂”。请运用你的“火眼金睛”，指出下列哪一组是真正的鱼类（ ）
①娃娃鱼 ②鲍鱼 ③海马 ④章鱼 ⑤鳙鱼 ⑥中华鲟 ⑦鲸鱼 ⑧带鱼。
A．①②③④ B．①③⑦⑧ C．③⑤⑥⑧ D．②④⑥⑧
【分析】鱼类的主要特征是生活在水中，鱼体表大都覆盖有鳞片，减少水的阻力，用鳃呼吸，用鳍游泳，靠尾部和躯干部的左右摆动和鳍的协调作用来不断向前游动。
【解答】解：真正属于鱼类要具备鱼类的基本特征，其中③海马因其头部酷似马头而得名，但有趣的是它却是一种奇特而珍贵的近陆浅海小型鱼类；⑤鳙鱼生活在水中，用鳃呼吸，用鳍游泳，体内有脊柱，属于鱼类；⑥中华鲟是一种大型的溯河洄游性鱼类，是我国特有的古老珍稀鱼类；⑧带鱼是一种比较凶猛的肉食性鱼类，牙齿发达且尖利，背鳍很长、胸鳍小，鳞片退化，带鱼背鳍极长，无腹鳍带鱼的体型侧扁如带呈银灰色。它们都属于鱼类；而①娃娃鱼属于两栖类；②鲍鱼、④章鱼属于软体动物；⑦鲸鱼属于哺乳动物。
故选：C。
【点评】关键知道鱼类的主要特征，即：生活在水中，用鳃呼吸，用鳍游泳。
14．以下关于河蚌的说法中，不正确的是（ ）
A．河蚌用鳃呼吸，用斧足运动
B．每个河蚌体内都有珍珠
C．河蚌的壳可以随着身体长大而长大
D．河蚌体内的珍珠是由外套膜分泌的珍珠质包被沙粒等异物形成的
【分析】河蚌属于软体动物，身体柔软，有外套膜，能分泌珍珠质形成贝壳，据此解答。
【解答】解：A、河蚌生活在水中，用鳃呼吸，用斧足运动，A正确；
B、天然珍珠的形成是十分偶然的，只有很少河蚌能长珍珠，B错误；
C、贝壳能随河蚌的身体生长而加大，逐渐形成了壳面上的许多环纹，C正确；
D、由外套膜分泌的珍珠质包被异物形成的珍珠，D正确。
故选：B。
【点评】掌握软体动物的主要特征是关键。
15．在水绵细胞内，形状像带子，呈螺旋状排列的结构是（ ）
A．细胞核 B．细胞质 C．叶绿体 D．液泡
【分析】水绵属于多细胞的藻类植物，水绵的结构如图：
【解答】解：水绵是多细胞生物，将其制成临时装片后在低倍的显微镜下观察，其细胞有细胞壁、细胞质、细胞核、液泡和带状呈螺旋状排列的、绿色的叶绿体，还有在显微镜下看不见的细胞膜。因此，在水绵的细胞内，绿色带形、呈螺旋状排列的结构是叶绿体。
故选：C。
【点评】水绵带状的叶绿体是进行光合作用的场所，能释放出氧气。
16．经常吃一些海带可能防治（ ）
A．地方性甲状腺肿 B．坏血病
C．夜盲症 D．侏儒病
【分析】碘是合成甲状腺激素的重要物质，多吃海带、紫菜等含碘丰富的海产品，也可以预防地方性甲状腺肿
【解答】解：碘是合成甲状腺激素的重要物质，体内长期缺碘就会影响甲状腺激素的合成和甲状腺的发育，就会得地方性甲状腺肿，即大脖子病。国家为了预防大脖子病，在缺碘地区强制推广加碘食盐。另外多吃海带、紫菜等含碘丰富的海产品，也可以预防地方性甲状腺肿。
故选：A。
【点评】关键点：碘是合成甲状腺激素的重要物质，缺碘易得大脖子病．
17．花是绿色开花植物的主要生殖器官，如图是桃花的结构示意图，其中可以发育成果实和种子的结构分别是（ ）
A．1和5 B．2和6 C．5和6 D．3和4
【分析】一朵花是有花托、萼片、花瓣、雌蕊和雄蕊等组成，雌蕊有柱头、花柱、子房三部分组成，雄蕊有花药和花丝两部分组成，雄蕊和雌蕊与果实和种子的形成有直接关系，是一朵花的最主要的部分。由图可知：图中1柱头，4花柱，5子房，6胚珠，2花药，3花丝，看图结合题意答题。
【解答】解：植物开花后，成熟的花药自动裂开，花粉从花药里散发出来，通过一定的方式，落到雌蕊的柱头上，再经过受精过程，受精完成后子房的发育情况如图：
可见5子房发育成果实，6胚珠发育成种子。
故选：C。
【点评】雌蕊和雄蕊是花的主要结构，原因是花中雌蕊和雄蕊与果实与种子的形成有直接关系。
18．下列观赏植物中，有茎和叶，无真正根的是（ ）
A．苏铁 B．月季 C．墙藓 D．肾蕨
【分析】苔藓植物生活在阴湿的环境中，没有真正的根，只有假根，因此无法支持很高的地上部分，只起到固着作用，一般具有茎和叶，但茎、叶内无输导组织，不能为植株输送大量的营养物质供其利用，所以植株比较矮小。
【解答】解：苔藓植物植株一般很矮小，具有茎和叶，没有真正的根，只有假根。因此题干中叙述的特征属于苔藓植物的特征。
A、苏铁属于裸子植物，有根，不符合题意；
B、月季属于被子植物，有根，不符合题意；
C、墙藓属于苔藓植物，无根，有茎和叶，符合题意；
D、肾蕨属于蕨类植物，有根，不符合题意。
故选：C。
【点评】苔藓植物的主要特征在考试中经常出现，要好好掌握。
19．观察某植物叶片的正面与背面图。请判断它最可能属于哪类植物（ ）
A．藻类植物 B．苔藓植物 C．蕨类植物 D．裸子植物
【分析】蕨类植物有了根、茎、叶的分化，而且根、茎、叶中有输导组织，能为植株输送营养物质，一般长的比较高大，但是蕨类植物的生殖依然离不开水，还没有脱离水的限制，因此适宜生活在陆地的阴湿处。
【解答】解：蕨类植物有根、茎、叶的分化，不结种子，用孢子繁殖后代，在叶的下表面上有孢子囊，里面有孢子，当孢子萌发时可形成原叶体，原叶体的腹面上长有雌、雄生殖器官，当原叶体被水浸湿时，精子游到雌性生殖器官里与卵细胞结合完成受精作用，形成受精卵，由受精卵再发育成新的植物体。由此观察题干中植物叶片的正面与背面图，在叶的下表面上有孢子囊，里面有孢子，可以判断它最可能属于蕨类植物。
故选：C。
【点评】熟记掌握蕨类的主要特征及是解答此题的关键。
20．裸子植物与被子植物都属于种子植物。两者的主要区别是裸子植物没有（ ）
A．种皮 B．叶 C．果皮 D．根
【分析】根据种子外面有无果皮包被着，把种子植物分成裸子植物和被子植物。
【解答】解：裸子植物的种子无果皮包被着，裸露，被子植物的种子外面有果皮包被着，能形成果实。因此，裸子植物与被子植物的主要区别是裸子植物的种子外无果皮包被。
故选：C。
【点评】裸子植物和被子植物的分类依据是种子外面有无果皮包被着。
21．从古至今，植物与人们关系极为密切，花、果、蔬、约、茶……人们依赖植物生存繁衍，也在绿色中陶冶志趣，歌咏生活。下列诗句中描绘的植物与其所属类群相对应的是（ ）
（1）墙角数枝梅
（2）应怜履齿印苍苔
（3）暮色苍茫看劲松
（4）蕨芽珍嫩压春蔬
A．苔藓植物 蕨类植物 裸子植物 被子植物
B．被子植物 苔藓植物 裸子植物 蕨类植物
C．被子植物 蕨类植物 裸子植物 苔藓植物
D．裸子植物 苔藓植物 被子植物 蕨类植物
【分析】根据绿色植物的繁殖方式的不同一般把绿色植物分为孢子植物和种子植物两大类，藻类植物、苔藓植物、蕨类植物都不结种子，都靠孢子繁殖后代，属于孢子植物。种子植物包括裸子植物和被子植物。
【解答】解：“梅”种子外有果皮包被，具有真正的花和果实，属于被子植物；“苔”无根，有茎、叶的分化，体内无输导组织，属于苔藓植物；“松”的种子裸露，无果皮包被着，属于裸子植物；“蕨”有了根、茎、叶的分化，体内有输导组织，属于蕨类植物。
故选：B。
【点评】掌握各种植物的特征是解题的关键。
22．下列动物中，不属于鸟类的是（ ）
A．蝙蝠 B．鸡 C．企鹅 D．鸵鸟
【分析】多数鸟类营飞行生活，其结构特征总是与其生活相适应的。如体表被羽毛，前肢变成翼，适于飞行；身体呈流线型，可以减少飞行时的阻力；体内有气囊，辅助肺完成双重呼吸，可以供给充足的氧气；有的骨中空，有的骨愈合，直肠很短，能减轻体重；胸肌发达，利于牵动两翼完成飞行动作等。
【解答】解：A、蝙蝠胎生、哺乳，属于哺乳动物，不属于鸟类，A符合题意；
BCD、鸡、企鹅、鸵鸟的体表被羽毛，前肢变成翼，体内有气囊，卵生，都属于鸟类，BCD不符合题意。
故选：A。
【点评】了解鸟类和哺乳动物的主要特征，能飞的不一定是鸟，鸟也不一定能飞。
23．“鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由”。鹰在空中翱翔的动力主要来自发达的（ ）
A．尾翼 B．腿 C．胸肌 D．腹肌
【分析】多数鸟类营飞行生活，其结构特征总是与其生活相适应的，据此作答。
【解答】解：鹰等鸟类的胸骨上有高耸的突起部分叫做龙骨突，龙骨突的两侧有发达的肌肉﹣﹣胸肌，胸肌发达收缩有力，飞行时能产生强大的动力，利于牵动两翼完成飞行动作。可见C符合题意。
故选：C。
【点评】关键点：鸟类的胸肌发达，利于飞行，其它适于飞行的特点也要注意掌握。
24．游隼在捕食猎物时，会快速飞向高空，然后以高达270﹣360公里每小时的速度俯冲而下。下列哪个特征不能与游隼的飞行生活相适应（ ）
A．体型呈流线型
B．用肺呼吸，气囊辅助呼吸
C．前肢特化成翼，被有羽毛
D．身体分为头、颈、躯干、尾、四肢
【分析】多数鸟类会飞行，其结构特征总是与其生活相适应的。如前肢变成翼，有大型的正羽，排成扇形，适于飞行；身体呈流线型，可以减少飞行时的阻力；体内有气囊，辅助肺完成双重呼吸，可以供给充足的氧气；有的骨中空，有的骨愈合，直肠很短，能减轻体重；食量大，消化能力强，能为飞行提供充足的食物，因为飞行时消耗的能量很大；胸肌发达，利于牵动两翼完成飞行动作。
【解答】解：A、鸟类身体呈流线型，可以减少飞行时的阻力，适于飞行，是鸟类的外形特征，不符合题意；
B、体内有气囊，辅助肺完成双重呼吸，可以供给充足的氧气，不符合题意；
C、鸟类前肢变成翼，有大型的正羽，排成扇形，适于飞行，是鸟类的外形特征，不符合题意；
D、身体分为头、颈、躯干、尾、四肢，与飞行生活没有直接关系，符合题意。
故选：D。
【点评】关键掌握鸟类与飞行生活相适应的特点。
25．小明找到了四个与动物有关的成语，其中所涉及到的动物都属于恒温动物的成语是（ ）
A．虎头蛇尾 B．鹬蚌相争 C．蛛丝马迹 D．鸡犬不宁
【分析】1、体温不随外界环境温度的变化而变化的动物叫恒温动物；
2、体温随外界环境温度的变化而变化的动物叫变温动物；
3、在动物界中，只有鸟类和哺乳动物的体内具有良好的产热和散热的结构，体表被毛（羽毛），所以能维持恒定的体温，属于恒温动物；而无脊椎动物及鱼类、两栖类、爬行类的体温随外界温度的变化而变化，都属于变温动物。据此答题。
【解答】解：A、虎头蛇尾中，老虎是哺乳动物，属于恒温动物，而蛇是爬行动物，属于变温动物，故A错误；
B、鹬蚌相争中，鹬是鸟类，属于恒温动物，蚌是软体动物，属于变温动物，故B错误；
C、蛛丝马迹中，马是哺乳动物，属于恒温动物，而蜘蛛是节肢动物，属于变温动物，故C错误；
D、鸡犬不宁中，鸡是鸟类，犬是哺乳动物，二者都是恒温动物，故D正确；
故选：D。
【点评】恒温动物适应环境的能力更强，而变温动物具有冬眠的现象，是对低温环境的适应方式。
26．2020年初，东非地区爆发蝗灾，本就粮食匮乏的地区，被数百亿只蝗虫包围，所到之处寸草不生。下列有 关蝗虫描述不正确的是（ ）
A．蝗虫的身体分为头、胸、腹三部分
B．蝗虫的胸部有3对足，2对翅
C．蝗虫的触角有触觉和嗅觉的功能
D．消灭蝗虫最好是在蝗虫的成虫期
【分析】蝗虫的身体分为 头、胸、腹三部分，头部为感觉和摄食中心，有一个咀嚼式口器、有一对复眼、一对触角，触角有触觉和嗅觉的作用；胸部有3对足，2对翅，为运动中心．气门位于胸腹部，呼吸器官是气管．
【解答】解：A、蝗虫属于昆虫，身体分为头、胸、腹三部分，A正确；
B、蝗虫的胸部有3对足，2对翅，胸部是运动中心，B正确；
C、蝗虫的头部有一对触角，功能是触觉和嗅觉，C正确；
D、蝗虫整个发育过程中，对农作物危害最严重的时期是成虫。蝗虫的幼虫期发育时间较短，食量较小；而成虫主要以禾本科农作物为食。食量大，消化能力强。因此蝗虫主要危害禾本科农作物，其危害最严重的时期是成虫时期。灭蝗最好在幼虫期特别是3龄前蝗虫翅不发达，有利于集中消灭。D错误。
故选：D。
【点评】熟练掌握蝗虫的结构特点是解决本题的关键．
27．取两只大小相同的蝗虫，将甲蝗虫的头部浸没在水中，让乙蝗虫的头部向上，并将其胸部浸没在水中，结果是（ ）
A．甲蝗虫先死 B．乙蝗虫先死亡
C．两只蝗虫同时死亡 D．两只蝗虫都不会死
【分析】昆虫靠气管进行气体交换，气门是进入体内的门户，位于胸腹部。
【解答】解：在蝗虫腹部第一节的两侧，有一对半月形的薄膜，是蝗虫的听觉器官，在左右两侧排列得很整齐的一行小孔，就是气门。从中胸到腹部第8节，每一个体节都有一对气门，共有10对，每个气门都向内连通着气管。在蝗虫体内有粗细不等的纵横相连的气管，气管一再分支，最后由微细的分支与各细胞发生联系，进行气体交换。因此，气门是气体出入蝗虫身体的门户，但真正进行气体交换的部位是气管。所以蝗虫甲的头部浸没在水中，能进行呼吸，没有死，而蝗虫乙胸腹部浸没在水中只露头的，无法与外界进行气体交换而窒息而死。
故选：B。
【点评】昆虫真正进行气体交换的部位是气管，而不是气门。
28．昆虫分布广泛，活动范围大，其主要原因是（ ）
A．具有外骨骼 B．具有翅
C．具有触角 D．具有多种感觉器官
【分析】昆虫分布最广泛，活动范围最大的原因是有翅会飞，据此分析解答。
【解答】解：昆虫背部无脊柱为无脊椎动物，一般有两对翅会飞，是无脊椎动物中唯一会飞的动物，这样可以扩大昆虫的活动和分布范围，这对昆虫寻找食物、求得配偶、逃避敌害等都有利，可见B符合题意。
故选：B。
【点评】解答此类题目的关键是理解掌握昆虫有翅扩大了昆虫的活动范围。
29．下列关于蚯蚓的描述，错误的是（ ）
A．属于环节动物
B．所有体节的形态基本相同
C．体节上生有刚毛
D．靠湿润的体表进行气体交换
【分析】蚯蚓属于环节动物，环节动物的特征为身体由许多彼此相似的环状体节构成，蚯蚓的运动就是依靠纵、环肌的交互舒缩及体表的刚毛的配合而完成的．
【解答】解：A、环节动物的主要特征：身体呈圆筒形，由许多彼此相似的体节构成，靠有刚毛或疣足辅助运动。蚯蚓属于环节动物，A正确；
B、蚯蚓身体的前部有几个调节界限不明显，颜色也与其他体节不同，比其他几个体节厚，叫环带，B错误；
C、蚯蚓腹面大多数体节上生有刚毛，协助运动，C正确；
D、蚯蚓靠湿润的体壁进行气体交换，D正确。
故选：B。
【点评】解答此类题目的关键是理解蚯蚓的运动结构特点．
30．为探究“蚯蚓在光滑玻璃板和粗糙玻璃板上的运动快慢”，兴趣小组分别在光滑、粗糙玻璃板下放置一张画有同心圆的A4纸，在两块玻璃板上分别放置4条同种蚯蚓（如图），然后观察蚯蚓的运动状况。下列叙述错误的是（ ）
A．蚯蚓依靠肌肉的收缩和体表刚毛的协助进行运动
B．实验中的4条蚯蚓要求体形大小、活动状态相近
C．该实验的单一变量是蚯蚓的运动状况
D．蚯蚓运动的快慢可以用相同时间内同心圆的环数多少来表示
【分析】在蚯蚓的腹面处的有小突起，用手抚摸有粗糙不平的感觉，这是蚯蚓的刚毛，可以协助肌肉运动，配合身体的肌肉的不断收缩向前蠕动。由于光滑的玻璃板的摩擦系数比粗糙的玻璃板的小，所以蚯蚓几乎无法运动，因此实验中蚯蚓适合在粗糙的玻璃板上运动。
【解答】解：A、在蚯蚓的腹面处的有小突起，用手抚摸有粗糙不平的感觉，这是蚯蚓的刚毛，可以协助肌肉运动，配合身体的肌肉的不断收缩向前蠕动，A正确；
B、对照实验除去实验变量，其他条件都应该相同，所以实验中的4条蚯蚓要求体形大小、活动状态相近，B正确；
C、该实验的目的是验证蚯蚓在光滑玻璃板和粗糙玻璃板上的运动快慢，因此该实验的单一变量是玻璃的粗糙与光滑，C错误；
D、实验中可根据蚯蚓在相同时间爬过的同心圆环数多少判断蚯蚓运动的快慢，D正确。
故选：C。
【点评】考查了探究蚯蚓运动的实验的认识，需重点掌握知识，考试热点，多以选择、实验题形式出题。
31．下列微生物属于细菌的是（ ）
A．酵母菌
B．新型冠状病毒（SARS﹣CoV﹣2）
C．匍枝根霉
D．乳酸杆菌
【分析】（1）细菌都是单细胞的，细菌的基本结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA集中的区域；没有成形的细胞核，没有叶绿体，分裂生殖．
（2）真菌既有单细胞的，也有多细胞的，基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核；没有叶绿体，孢子生殖。
【解答】解：AC、酵母菌、匍枝根霉都有细胞核，都是真菌；
B、新型冠状病毒，没有细胞结构，属于病毒；
D、乳酸杆菌没有成形的细胞核，只有DNA集中的区域，是属于细菌。
所以属于细菌的是D乳酸杆菌。
故选：D。
【点评】解答此类题目的关键是理解掌握细菌、真菌的特征。
32．梅雨季节，家里的衣物容易发霉，你认为霉菌适宜生活的环境是（ ）
A．寒冷、干燥的环境 B．温暖、干燥的环境
C．寒冷、阴湿的环境 D．温暖、阴湿的环境
【分析】真菌有单细胞的，如酵母菌；也有多细胞的，如霉菌等，其中霉菌和蘑菇菌等大多是由大量的菌丝组成的，菌丝上面能产生大量的孢子，孢子可以发育成新个体，所以多细胞真菌靠孢子来繁殖后代的。
【解答】解：微生物的生活需要适宜的温度、水分和营养物质，由题意可知，梅雨季节，家里的衣物容易发霉，是因为此时温暖、湿润，能满足微生物的生长和繁殖，使其数量大增，使衣物发霉，形成菌落，细菌的菌落较小，而真菌的菌落一般较大，如“毛状”，因此霉菌的生长和繁殖不仅需要较高的温度，而且需要潮湿的环境。故D符合题意。
故选：D。
【点评】了解微生物生活所需要的条件，结合题意，即可作出正确的选择。
33．医药上用于消炎的链霉素、卡那霉素等抗生素类药物来自于（ ）
A．放线菌 B．青霉
C．结核杆菌 D．金黄色葡萄球菌
【分析】放线菌属于细菌，细菌的生殖方式是分裂生殖。可提取在医药上用来进行消炎灭菌的链霉素、卡那霉素。
【解答】解：放线菌属于细菌，细菌的繁殖方式为分裂生殖，不会产生孢子，可提取在医药上用来进行消炎灭菌的金霉素；
青霉素是一种著名的抗生素，它是由真菌中的青霉菌产生的，可以治疗多种细菌性疾病。
故选：A。
【点评】知道放线菌和青霉菌的区别是解答的关键。
34．下列关于分类单位的特征叙述中，正确的是（ ）
A．最基本的分类单位是“种”
B．分类单位越小，植物的共同特征越少
C．分类单位越大，所包含的种类越少
D．同一分类单位中，植物的特征是完全相同的
【分析】生物的分类等级从大到小依次是界、门、纲、目、科、属、种。所属的等级越小，包含的生物越少，生物的亲缘关系越近，共同特征越多；等级越大，包含的生物越多，亲缘关系越远，共同特征越少。
【解答】解：A、种是最基本的分类单位，正确。
B、分类单位越小，植物的共同特征越多，错误。
C、分类单位越大，所包含的种类越多，错误。
D、同一分类单位中，如豆科中的黄豆和黑豆分单位相同，但是它们的特征如种皮的颜色不同，因此同一分类单位中，植物的特征并不是完全相同，错误。
故选：A。
【点评】掌握生物分类常识是解题的关键。
35．如图是食肉目部分动物的分类图解，与虎亲缘关系最近的是（ ）
A．猫 B．豹 C．狗 D．狼
【分析】动物的分类除了要比较外部形态结构，还要比较动物的内部构造和生理功能，
【解答】解：生物分类单位越大包含的生物种类越多，生物之间的共同特征越少，反之，包含的生物种类越少，生物之间的共同特征越多。
虎与豹同属，虎与猫同科不同属；虎与狗、狼同同目不同科，所以与虎关系最近的是豹
故选：B。
【点评】关键是理解掌握动物分类依据，能灵活地对动物进行分类。可以从动物的分类依据和特点方面来切入
二、本部分包括6题，共计30分。(在横线填写相应的名称或序号)
36．（5分）用显微镜观察细胞的结构，通常需要将观察的标本制成临时装片。下面是制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片的操作步骤：
①用干净的纱布把载玻片和盖破片擦拭干净。
②把载玻片放在实验台上，用滴管在载玻片的中央滴一滴清水。
③把洋葱鳞片叶折断，用镊子从洋葱鳞片叶的 侧撕下一小块透明的薄膜。
④把撕下的薄膜放在载玻片中央的水滴中，用镊子轻轻地把它展平。
⑤用镊子夹住盖玻片一侧的边缘，将它的另一侧 然后缓慢地放平，盖在要观察的材料上。
⑥在盖玻片的一侧滴一滴碘酒。
⑦用吸水纸从盖玻片的另一侧吸引，重复2～3次，使碘酒浸润标本的全部。
请回答下列问题：
（1）请完善步骤③、⑤中的相关内容。 内 、 先接触水滴 ，
（2）步骤⑤的规范操作可以避免 盖玻片下面出现气泡而影响观察 ；步骤⑥、⑦的处理主要是为了能更清晰地观察到 细胞核 （填写细胞结构名称）
（3）如果是制作人体口腔上皮细胞临时装片，则步骤②中的“清水”应该改成 生理盐水 。
【分析】制作植物细胞临时装片的制作步骤是：擦→滴→撕→展→盖→染→吸，解答即可。
【解答】解：（1）制作洋葱表皮细胞临时装片的实验步骤简单的总结为：擦、滴、撕、展、盖、染、吸。其中：
①擦：用干净的纱布把载玻片和盖破片擦拭干净。
②滴：把载玻片放在实验台上，用滴管在载玻片的中央滴一滴清水。
③撕：把洋葱鳞片叶折断，用镊子从洋葱鳞片叶的内侧撕下一小块透明的薄膜。
④展：把撕下的薄膜放在载玻片中央的水滴中，用镊子轻轻地把它展平。
⑤盖：用镊子夹住盖玻片一侧的边缘，将它的另一侧先接触水滴然后缓慢地放平，盖在要观察的材料上。
⑥染：在盖玻片的一侧滴一滴碘酒。
⑦吸：用吸水纸从盖玻片的另一侧吸引，重复2～3次，使碘酒浸润标本的全部。
（2）步骤⑤盖盖玻片，规范操作可以避免盖玻片下面出现气泡而影响观察；步骤⑥、⑦染色的主要目的是为了能更清晰地观察到细胞核；
（3）如果是制作人体口腔上皮细胞临时装片，则步骤②中的“清水”应该改成生理盐水，目的是保持细胞正常的形态。
故答案为：
（1）内；先接触水滴；
（2）盖玻片下面出现气泡而影响观察（答案合理即可）；细胞核；
（3）生理盐水。
【点评】掌握临时装片的制作过程是解题的关键。
37．（5分）如图为动物细胞和植物细胞的结构模式图，其中①～⑥表示相应的结构，⑥呈绿色。请回答下列问题：
（1）图中，乙细胞代表植物细胞，判断的依据是乙细胞中含 ①⑤⑥ （填写序号）而甲细胞中没有。
（2）现榨西瓜汁中的色素上要来自细胞的 ⑤ （填写细胞结构名称），现榨菠菜汁中的色素主要来自细胞的 ⑥ （填写细胞结构名称）。
（3）乙细胞的遗传物质上要存在 ③细胞核 （填写序号和细胞结构名称）中。
（4）若乙表示洋葱根部的细胞，则细胞中不应含有的结构是 ⑥ （填写序号）。
【分析】动物细胞的基本结构有：细胞膜、细胞质、细胞核。植物细胞的基本结构包括：细胞壁、细胞膜、细胞质、胞核、液泡、叶绿体等结构。
图乙：①细胞壁、②细胞膜、③细胞核、④细胞质、⑤液泡、⑥叶绿体。
【解答】解：（1）植物细胞和动物的细胞在结构上的相同点：都有细胞膜、细胞质、细胞核和线粒体；不同点：是植物细胞内有细胞壁、液泡和叶绿体，而动物细胞内没有细胞壁、液泡和叶绿体。乙图具有①细胞壁、⑥叶绿体和⑤液泡，这是植物细胞所特有的。因此乙图是植物细胞结构模式图，甲图是动物细胞结构模式图。
（2）⑤液泡中含有细胞液，有各种味道、色素的物质以及营养物质；所以西瓜汁甘甜可口，挤压西瓜可得到西瓜果汁，这些汁液主要来自西瓜细胞结构的液泡。现榨菠菜汁中的色素主要来自细胞的叶绿体，⑥叶绿体中含有绿色的色素。
（3）图中结构③细胞核是细胞的控制中心，其中的DNA是遗传物质，携带着控制细胞生命活动、生物体发育和遗传的遗传信息。
（4）叶绿体只存在植物的绿色部分，所以若图甲表示洋葱根尖细胞，则图中不应有的结构是⑥叶绿体。
故答案为：（1）①⑤⑥；
（2）液泡；叶绿体；
（3）③细胞核；
（4）⑥。
【点评】掌握动植物细胞的结构特点是解题的关键。
38．（5分）如图是鲫鱼的外形示意图，其中①～⑥表示相应的结构。请回答下列问题：
（1）用手触摸鲫鱼的体表，感觉体表被覆 鳞片 ，并且分泌黏液，说明它们可以减少鱼体游泳时的阻力。
（2）鲫鱼依靠 鳃 呼吸。
（3）可以帮助鱼避开障碍物的是 ① （填写序号），能够保持鱼体的平衡的有 ②④⑤⑥ （填写序号）。
（4）鲫鱼身体的背面深灰色，腹面银白色，这对其生存的意义是 有利于捕食，且在水里不易被敌害发现 .
【分析】鱼类的特征：生活在水中，鱼体表大都覆盖有鳞片，减少水的阻力，用鳃呼吸，用鳍游泳，靠尾部和躯干部的左右摆动和鳍的协调作用来不断向前游动。图中①侧线，②背鳍，③尾鳍，④臀鳍，⑤腹鳍，⑥胸鳍，看图结合题意答题。
【解答】解：（1）鱼的体型呈流线型，体表被覆鳞片，并且分泌黏液，利于减少鱼在水中运动时水对它的阻力。
（2）鲫鱼生活在水中，用鳃呼吸。
（3）①侧线可以感知水流和测定方向，为鱼的感觉器官，可以帮助鱼避开障碍物；背鳍有保持鱼体侧立，对鱼体平衡起着关键作用；腹鳍起平衡作用；尾鳍可以决定运动方向，又能同尾部一起产生前进的推动力；臀鳍有协调其它各鳍，起平衡作用；胸鳍起平衡的作用。
（4）鲫鱼身体的颜色上深下浅（背部深灰色，腹部白色）为鱼的保护色，有利于捕食，且在水里不易被敌害发现。
故答案为：（1）鳞片
（2）鳃
（3）①；②④⑤⑥
（4）有利于捕食，且在水里不易被敌害发现（答案合理即可）
【点评】鱼适于水中生活的形态结构特点和生理特征是考试的重点，要注意理解和掌握。
39．（5分）如图1～3表示三种微生物的形态结构照片或示意图，其中①～⑥表示相应的结构。请回答下列问题：
（1）图1所示结构需在 电子显微镜 （在“放大镜”、“电子显微镜”中选填）下才能观察到。
（2）①表示 孢子囊 ，②与⑤在结构上的主要区别是 有无横隔 。
（3）图1所代表的微生物与图2所代表的微生物在细胞结构上最明显的区别是 细胞内有无成形的细胞核 。
（4）依靠孢子进行繁殖的有 图2和图3 （在“图1”、“图2”、“图3”中选填）所代表的微生物。
【分析】结合学过的知识，观图可知：图1是细菌，图2是根霉菌，图3是青霉菌，其中①④是孢子囊，②⑤是直立菌丝，③⑥是营养菌丝。
【解答】解：（1）细菌属于原核生物，没有成形的细胞核，只有拟核；因此图1所示为细菌，细菌个体微小，需要用高倍显微镜或电子显微镜才能观察到。
（2）①是孢子囊，内含孢子；根霉菌的②营养菌丝和青霉菌的⑤营养菌丝的主要区别是：②内无横隔，⑤内有横隔。
（3）细菌与真菌的主要区别在于没有成形的细胞核，只有DNA集中的区域。图1是细菌，图2属于真菌。
（4）真菌靠孢子繁殖后代，细菌靠分裂繁殖后代；图2和图3属于真菌，图1属于细菌。
故答案为：（1）电子显微镜；（2）孢子囊；有无横隔（②内无横隔，⑤内有横隔）；（3）细胞内有无成形的细胞核（图1所代表的生物类群的细胞无成形的细胞核，图2所代表的生物类群的细胞有成形的细胞核）；（4）图2和图3
【点评】解答此类题目的关键是熟知细菌真菌的结构、营养特点以及生殖方式。
40．（5分）如图是日常生活中常见的五种生物，请结合所学的生物学知识回答下列问题：
（1）从分类角度看，属于种子植物的是 （填写字母），属于脊椎动物的是 DE （填写字母）。
（2）动物E与C、D相比，在生殖发育方面的突出特点是 胎生哺乳 ，也是这类动物的主要特征。
（3） C （填写字母）的体表有坚韧的外骨骼，除可以防止 体内水分蒸发 还可以支撑身体和保护体内的各种器官。
【分析】A葫芦藓属于苔藓植物，B向日葵，属于种子植物中的被子植物，C是蜜蜂，属于昆虫，D是青蛙，属于两栖动物，E是狗，属于哺乳动，分析作答。
【解答】解：（1）如图，从分类角度看，A属于苔藓植物，不结种子，属于孢子植物；B向日葵，属于种子植物中的被子植物．C蜜蜂的体内无脊柱，属于无脊椎动物，DE的体内有脊柱，属于脊椎动物。
（2）E是狗，属于哺乳动物，生殖发育特点是胎生哺乳。
（3）C蜜蜂属于节肢动物，体表有坚韧的外骨骼，除可以防止体内水分蒸发还可以支撑身体和保护体内的各种器官。
故答案为：（1）B；D、E
（2）胎生哺乳
（3）C；体内水分蒸发
【点评】掌握各种动植物的特点是解题的关键。
41．（5分）银杏是扬州市的市树之一，在植物园或公园里，经常可以看到银否的标牌：
银杏 Ginkgo biloba L
别名：白果、公孙树、史前树、仁杏、玉果
银杏为银杏科，银杏属。落叶乔木。特产于中国，韩国，日
本也有分布，为中生代遗留的稀有植物，有“活化石”的美称。
（1 ）标牌上的外文字母是 拉丁 文。Ginkgo是此植物的 属 名，biloba是 种 名。
（2）这是由瑞典生物学家林奈提出的生物命名法： 双名 法。
（3）有四种生物的学名分别为：
①Paramecium ourelia
②Aurelia ourelia
③Paramecium caudatum
④Crilonomus paramecium
其中亲缘关系最密切的种类是 。
A.①②
B.①③
C.①④
D.③④
【分析】生物的分类等级从大到小依次是界、门、纲、目、科、属、种。所属的等级越小，生物的亲缘关系越近，共同特征越多，等级越大，亲缘关系越远，共同特征越少。种是最小的单位，同种的生物亲缘关系最近；
林奈，瑞典自然学者，现代生物学分类命名的奠基人，被称为“分类学之父”。林奈在生物学中的最主要的成果是建立了人为分类体系和双名制命名法。物种的正式名称必须由两个拉丁词构成，属名在前，种加词在后，后面还常常附有定名人的姓名和定名年代等信息。在生物学中，双名法是为生物命名的标准，解答即可。
【解答】解：（1）标牌上的外文字母是拉丁文。Ginkgo是此植物的属名，biloba是种名；
（2）这种分类方法是由瑞典植物学家林奈提出的生物命名法：双名法；
（3）在生物学中，双名法是为生物命名的标准。正如“双”所说的，为每个物中命名的名字有两部分构成：属名和种加词，属名须大写，种加词则不能。可见①③的属名相同，同属，亲缘关系较近。
故答案为：
（1）拉丁；属；种；
（2）双名；
（3）B。
【点评】解答此类题目的关键是熟知双名法的要求以及植物的标牌内容。
一、本部分包括35题，每题2分，共70分。每题只有一个正确答案，请将正确答案前的字母涂在答题卡上。
1．生物体结构和功能的基本单位是（ ）
A．细胞 B．组织 C．器官 D．系统
2．在细胞质内有许多与细胞生命活动有关的细微结构，如与细胞呼吸作用有关的是（ ）
A．叶绿体 B．细胞核 C．液泡 D．线粒体
3．如图为染色体与DNA的关系示意图。下列有关叙述中，正确的是（ ）
A．①主要存在于细胞质中
B．②是主要的遗传物质，简称为DNA
C．每一种生物细胞核内③的数目是一定的
D．正常人的体细胞中，③的数目为23条
4．如图表示细胞发生的一系列变化过程，有关分析错误的是（ ）
A．过程①表示细胞生长 B．过程②表示细胞分裂
C．过程③表示细胞分化 D．过程②染色体会减半
5．下列关于植物叶片各部分结构（如图所示）和功能的叙述，错误的是（ ）
A．①和⑤属于上皮组织，具有保护作用
B．②和④属于薄壁组织，能进行光合作用
C．③属于输导组织，具有运输的作用
D．植物的叶片是由各种组织构成的一个器官
6．下列常见的蔬菜中的食用部分，属于生殖器官的是（ ）
A．萝卜 B．西兰花 C．芹菜 D．白菜
7．下列说法正确的是（ ）
A．人体有八大系统，它们有各自的功能，因此它们彼此是完全独立的
B．绿色开花植物的生殖器官是花、果实和种子
C．在生物体的结构层次中，组织是最微观的层次
D．植物体和动物体在结构层次上是一样的
8．大脑是人体重要的器官，构成这种器官的主要组织是（ ）
A． B．
C． D．
9．下列属于单细胞生物的是（ ）
A．小麦 B．衣藻 C．水稻 D．病毒
10．下列关于酵母菌的描述，错误的是（ ）
A．在有氧和无氧条件下都能够生活
B．具有细胞膜、细胞质和细胞核等
C．通过光合作用直接获得营养物质
D．生活中常用来制作酒酿和馒头等
11．下列关于草履虫的叙述，正确的是（ ）
A．通过表膜和肺进行呼吸
B．食物在伸缩泡和收集管内消化吸收
C．依靠纤毛的摆动在水中前进和取食
D．不能对外界刺激作出反应
12．去农贸市场买鱼，要辨别死去的鱼是否还新鲜，只要看一下鱼的（ ）
A．眼睛是否睁开 B．鳃是否鲜红
C．鱼鳞是否脱落 D．鳍是否损坏
13．水族馆里水生动物多种多样，可谓“鱼龙混杂”。请运用你的“火眼金睛”，指出下列哪一组是真正的鱼类（ ）
①娃娃鱼 ②鲍鱼 ③海马 ④章鱼 ⑤鳙鱼 ⑥中华鲟 ⑦鲸鱼 ⑧带鱼。
A．①②③④ B．①③⑦⑧ C．③⑤⑥⑧ D．②④⑥⑧
14．以下关于河蚌的说法中，不正确的是（ ）
A．河蚌用鳃呼吸，用斧足运动
B．每个河蚌体内都有珍珠
C．河蚌的壳可以随着身体长大而长大
D．河蚌体内的珍珠是由外套膜分泌的珍珠质包被沙粒等异物形成的
15．在水绵细胞内，形状像带子，呈螺旋状排列的结构是（ ）
A．细胞核 B．细胞质 C．叶绿体 D．液泡
16．经常吃一些海带可能防治（ ）
A．地方性甲状腺肿 B．坏血病
C．夜盲症 D．侏儒病
17．花是绿色开花植物的主要生殖器官，如图是桃花的结构示意图，其中可以发育成果实和种子的结构分别是（ ）
A．1和5 B．2和6 C．5和6 D．3和4
18．下列观赏植物中，有茎和叶，无真正根的是（ ）
A．苏铁 B．月季 C．墙藓 D．肾蕨
19．观察某植物叶片的正面与背面图。请判断它最可能属于哪类植物（ ）
A．藻类植物 B．苔藓植物 C．蕨类植物 D．裸子植物
20．裸子植物与被子植物都属于种子植物。两者的主要区别是裸子植物没有（ ）
A．种皮 B．叶 C．果皮 D．根
21．从古至今，植物与人们关系极为密切，花、果、蔬、约、茶……人们依赖植物生存繁衍，也在绿色中陶冶志趣，歌咏生活。下列诗句中描绘的植物与其所属类群相对应的是（ ）
（1）墙角数枝梅
（2）应怜履齿印苍苔
（3）暮色苍茫看劲松
（4）蕨芽珍嫩压春蔬
A．苔藓植物 蕨类植物 裸子植物 被子植物
B．被子植物 苔藓植物 裸子植物 蕨类植物
C．被子植物 蕨类植物 裸子植物 苔藓植物
D．裸子植物 苔藓植物 被子植物 蕨类植物
22．下列动物中，不属于鸟类的是（ ）
A．蝙蝠 B．鸡 C．企鹅 D．鸵鸟
23．“鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由”。鹰在空中翱翔的动力主要来自发达的（ ）
A．尾翼 B．腿 C．胸肌 D．腹肌
24．游隼在捕食猎物时，会快速飞向高空，然后以高达270﹣360公里每小时的速度俯冲而下。下列哪个特征不能与游隼的飞行生活相适应（ ）
A．体型呈流线型
B．用肺呼吸，气囊辅助呼吸
C．前肢特化成翼，被有羽毛
D．身体分为头、颈、躯干、尾、四肢
25．小明找到了四个与动物有关的成语，其中所涉及到的动物都属于恒温动物的成语是（ ）
A．虎头蛇尾 B．鹬蚌相争 C．蛛丝马迹 D．鸡犬不宁
26．2020年初，东非地区爆发蝗灾，本就粮食匮乏的地区，被数百亿只蝗虫包围，所到之处寸草不生。下列有 关蝗虫描述不正确的是（ ）
A．蝗虫的身体分为头、胸、腹三部分
B．蝗虫的胸部有3对足，2对翅
C．蝗虫的触角有触觉和嗅觉的功能
D．消灭蝗虫最好是在蝗虫的成虫期
27．取两只大小相同的蝗虫，将甲蝗虫的头部浸没在水中，让乙蝗虫的头部向上，并将其胸部浸没在水中，结果是（ ）
A．甲蝗虫先死 B．乙蝗虫先死亡
C．两只蝗虫同时死亡 D．两只蝗虫都不会死
28．昆虫分布广泛，活动范围大，其主要原因是（ ）
A．具有外骨骼 B．具有翅
C．具有触角 D．具有多种感觉器官
29．下列关于蚯蚓的描述，错误的是（ ）
A．属于环节动物
B．所有体节的形态基本相同
C．体节上生有刚毛
D．靠湿润的体表进行气体交换
30．为探究“蚯蚓在光滑玻璃板和粗糙玻璃板上的运动快慢”，兴趣小组分别在光滑、粗糙玻璃板下放置一张画有同心圆的A4纸，在两块玻璃板上分别放置4条同种蚯蚓（如图），然后观察蚯蚓的运动状况。下列叙述错误的是（ ）
A．蚯蚓依靠肌肉的收缩和体表刚毛的协助进行运动
B．实验中的4条蚯蚓要求体形大小、活动状态相近
C．该实验的单一变量是蚯蚓的运动状况
D．蚯蚓运动的快慢可以用相同时间内同心圆的环数多少来表示
31．下列微生物属于细菌的是（ ）
A．酵母菌
B．新型冠状病毒（SARS﹣CoV﹣2）
C．匍枝根霉
D．乳酸杆菌
32．梅雨季节，家里的衣物容易发霉，你认为霉菌适宜生活的环境是（ ）
A．寒冷、干燥的环境 B．温暖、干燥的环境
C．寒冷、阴湿的环境 D．温暖、阴湿的环境
33．医药上用于消炎的链霉素、卡那霉素等抗生素类药物来自于（ ）
A．放线菌 B．青霉
C．结核杆菌 D．金黄色葡萄球菌
34．下列关于分类单位的特征叙述中，正确的是（ ）
A．最基本的分类单位是“种”
B．分类单位越小，植物的共同特征越少
C．分类单位越大，所包含的种类越少
D．同一分类单位中，植物的特征是完全相同的
35．如图是食肉目部分动物的分类图解，与虎亲缘关系最近的是（ ）
A．猫 B．豹 C．狗 D．狼
二、本部分包括6题，共计30分。(在横线填写相应的名称或序号)
36．（5分）用显微镜观察细胞的结构，通常需要将观察的标本制成临时装片。下面是制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片的操作步骤：
①用干净的纱布把载玻片和盖破片擦拭干净。
②把载玻片放在实验台上，用滴管在载玻片的中央滴一滴清水。
③把洋葱鳞片叶折断，用镊子从洋葱鳞片叶的 侧撕下一小块透明的薄膜。
④把撕下的薄膜放在载玻片中央的水滴中，用镊子轻轻地把它展平。
⑤用镊子夹住盖玻片一侧的边缘，将它的另一侧 然后缓慢地放平，盖在要观察的材料上。
⑥在盖玻片的一侧滴一滴碘酒。
⑦用吸水纸从盖玻片的另一侧吸引，重复2～3次，使碘酒浸润标本的全部。
请回答下列问题：
（1）请完善步骤③、⑤中的相关内容。 、 ，
（2）步骤⑤的规范操作可以避免 ；步骤⑥、⑦的处理主要是为了能更清晰地观察到 （填写细胞结构名称）
（3）如果是制作人体口腔上皮细胞临时装片，则步骤②中的“清水”应该改成 。
37．（5分）如图为动物细胞和植物细胞的结构模式图，其中①～⑥表示相应的结构，⑥呈绿色。请回答下列问题：
（1）图中，乙细胞代表植物细胞，判断的依据是乙细胞中含 （填写序号）而甲细胞中没有。
（2）现榨西瓜汁中的色素上要来自细胞的 （填写细胞结构名称），现榨菠菜汁中的色素主要来自细胞的 （填写细胞结构名称）。
（3）乙细胞的遗传物质上要存在 （填写序号和细胞结构名称）中。
（4）若乙表示洋葱根部的细胞，则细胞中不应含有的结构是 （填写序号）。
38．（5分）如图是鲫鱼的外形示意图，其中①～⑥表示相应的结构。请回答下列问题：
（1）用手触摸鲫鱼的体表，感觉体表被覆 ，并且分泌黏液，说明它们可以减少鱼体游泳时的阻力。
（2）鲫鱼依靠 呼吸。
（3）可以帮助鱼避开障碍物的是 （填写序号），能够保持鱼体的平衡的有 （填写序号）。
（4）鲫鱼身体的背面深灰色，腹面银白色，这对其生存的意义是 .
39．（5分）如图1～3表示三种微生物的形态结构照片或示意图，其中①～⑥表示相应的结构。请回答下列问题：
（1）图1所示结构需在 （在“放大镜”、“电子显微镜”中选填）下才能观察到。
（2）①表示 ，②与⑤在结构上的主要区别是 。
（3）图1所代表的微生物与图2所代表的微生物在细胞结构上最明显的区别是 。
（4）依靠孢子进行繁殖的有 （在“图1”、“图2”、“图3”中选填）所代表的微生物。
40．（5分）如图是日常生活中常见的五种生物，请结合所学的生物学知识回答下列问题：
（1）从分类角度看，属于种子植物的是 （填写字母），属于脊椎动物的是 （填写字母）。
（2）动物E与C、D相比，在生殖发育方面的突出特点是 ，也是这类动物的主要特征。
（3） （填写字母）的体表有坚韧的外骨骼，除可以防止 还可以支撑身体和保护体内的各种器官。
41．（5分）银杏是扬州市的市树之一，在植物园或公园里，经常可以看到银否的标牌：
银杏 Ginkgo biloba L
别名：白果、公孙树、史前树、仁杏、玉果
银杏为银杏科，银杏属。落叶乔木。特产于中国，韩国，日
本也有分布，为中生代遗留的稀有植物，有“活化石”的美称。
（1 ）标牌上的外文字母是 文。Ginkgo是此植物的 名，biloba是 名。
（2）这是由瑞典生物学家林奈提出的生物命名法： 法。
（3）有四种生物的学名分别为：
①Paramecium ourelia
②Aurelia ourelia
③Paramecium caudatum
④Crilonomus paramecium
其中亲缘关系最密切的种类是 。
A.①②
B.①③
C.①④
D.③④
2020-2021学年江苏省扬州市仪征市七年级（下）期末生物试卷
参考答案与试题解析
一、本部分包括35题，每题2分，共70分。每题只有一个正确答案，请将正确答案前的字母涂在答题卡上。
1．生物体结构和功能的基本单位是（ ）
A．细胞 B．组织 C．器官 D．系统
【分析】除病毒外细胞是生物体结构和功能的基本单位。
【解答】解：除病毒外细胞是生物体结构和功能的基本单位。生物体的组织、器官、系统都是由细胞构成的，生物体的细胞有细胞膜，可以保护细胞，同时控制物质的进出，使之从结构上成为一个独立的单位；细胞内有细胞核内含有遗传物质；细胞质里有能量转换器﹣﹣线粒体，把有机物分解并释放出能量供细胞生命活动利用，使之从功能上成为一个独立的单位。因此从细胞的结构及功能的角度来看，细胞是生物体进行生命活动的基本单位。
故选：A。
【点评】关键点：除病毒外细胞是生物体结构和功能的基本单位。
2．在细胞质内有许多与细胞生命活动有关的细微结构，如与细胞呼吸作用有关的是（ ）
A．叶绿体 B．细胞核 C．液泡 D．线粒体
【分析】线粒体是广泛存在于动物细胞和植物细胞中的细胞器，是细胞呼吸产生能量的主要场所。因此，线粒体被称为能量转换器和细胞内能量供应的“动力工厂”
【解答】解：线粒体能通过呼吸作用将细胞中的有机物在氧的参与下分解为二氧化碳和水，同时将有机物中的化学能释放出来，供细胞利用。如图：
故选：D。
【点评】线粒体是呼吸作用的场所，叶绿体是光合作用的场所。
3．如图为染色体与DNA的关系示意图。下列有关叙述中，正确的是（ ）
A．①主要存在于细胞质中
B．②是主要的遗传物质，简称为DNA
C．每一种生物细胞核内③的数目是一定的
D．正常人的体细胞中，③的数目为23条
【分析】由染色体与DNA的关系图可知，③染色体是由②蛋白质和①DNA两种物质组成，DNA是主要的遗传物质。
【解答】解：A、①DNA分布于细胞核中，A错误；
B、DNA是主要的遗传物质，①是DNA，②是蛋白质，B错误；
C、每一种生物的体细胞内，③染色体的形态和数目都是一定的，C正确；
D、每个正常人的体细胞中都有23对染色体，生殖细胞减少一半，为23条，D错误。
故选：C。
【点评】解此题的关键是理解掌握DNA是主要的遗传物质，是遗传信息的载体。
4．如图表示细胞发生的一系列变化过程，有关分析错误的是（ ）
A．过程①表示细胞生长 B．过程②表示细胞分裂
C．过程③表示细胞分化 D．过程②染色体会减半
【分析】由图可知①的过程表示细胞的生长，使细胞体积的增大，②过程表示细胞的分裂，使细胞数量的增加，③过程是细胞在形态、结构和功能上发生了差异性的变化，表示细胞分化形成不同的组织。
【解答】解：A、细胞生长是指构成生物体的细胞要不断从周围环境中吸收营养物质，并且转变成组成自身的物质，体积会由小变大。图中①的过程表示细胞的生长，A正确；
B、细胞分裂是指一个细胞分成两个细胞。细胞分裂的结果是使细胞的数量增多，但细胞的形态、结构和功能未发生变化。图中②过程表示细胞的分裂，B正确；
C、在个体发育过程中，一个或一种细胞通过分裂产生的后代，在形态、结构和生理功能上发生差异性的变化，这个过程叫做细胞的分化。细胞分化产生了不同的组织。图中③过程表示细胞分化形成不同的组织，C正确；
D、在细胞的分裂过程中，染色体的变化最为明显。在细胞分裂时，染色体会进行复制，细胞分裂过程中，染色体均分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中。也就是说，两个新细胞的染色体形态和数目相同，新细胞与原细胞染色体形态和数目也相同，D错误。
故选：D。
【点评】理解掌握细胞的分裂及染色体的变化。
5．下列关于植物叶片各部分结构（如图所示）和功能的叙述，错误的是（ ）
A．①和⑤属于上皮组织，具有保护作用
B．②和④属于薄壁组织，能进行光合作用
C．③属于输导组织，具有运输的作用
D．植物的叶片是由各种组织构成的一个器官
【分析】1、叶片由表皮、叶肉和叶脉组成。图中，①上表皮、②栅栏组织、③叶脉、④海绵组织、⑤下表皮、⑥保卫细胞、⑦气孔。
2、植物的组织主要有保护组织、营养组织、输导组织、分生组织、机械组织等，它们各有一定的生理功能。
【解答】解：A、①是上表皮、⑤是下表皮，具有保护功能，属于保护组织。A错误；
B、②和④是叶肉，叶肉细胞中含有大量的叶绿体，是进行光合作用的主要部位，属于营养（薄壁）组织。B正确；
C、、③是叶脉，含有运输水分和无机盐的导管及运输有机物的筛管，属于输导组织，具有运输的作用。C正确；
D、植物的叶片是由保护组织、营养组织、输导组织等多个组织构成的一个器官。D正确。
故选：A。
【点评】掌握叶片的结构及各部分的主要功能是解题的关键。
6．下列常见的蔬菜中的食用部分，属于生殖器官的是（ ）
A．萝卜 B．西兰花 C．芹菜 D．白菜
【分析】一株完整的绿色开花植物体由根、茎、叶、花、果实和种子六大器官构成，根吸收营养（水、无机盐），茎运输营养，叶制造营养（有机物），因此根、茎、叶属于营养器官，花、果实、种子与植物的生殖有关因此属于生殖器官。
【解答】解：A、萝卜的食用部分是变态的根，属于营养器官，不符合题意；
B、西兰花食用部分是花，属于生殖器官，符合题意；
C、芹菜的食用部分是叶柄，属于营养器官的一部分，不符合题意；
D、白菜的食用部分是叶，属于营养器官，不符合题意。
故选：B。
【点评】熟练掌握植物的六大器官，理解它们的功能，很快就能做出正确的选择。
7．下列说法正确的是（ ）
A．人体有八大系统，它们有各自的功能，因此它们彼此是完全独立的
B．绿色开花植物的生殖器官是花、果实和种子
C．在生物体的结构层次中，组织是最微观的层次
D．植物体和动物体在结构层次上是一样的
【分析】人体有八大系统，它们相互协调配合共同完成人体的各项生命活动；
绿色开花植物是由根、茎、叶、花、果实、种子六大器官组成的。根、茎、叶为营养器官，花、果实、种子为生殖器官；
细胞是构成生物体结构和功能的基本单位；植物体的结构层次：细胞→组织→器官→植物体。动物体结构层次：细胞→组织→器官→系统→动物体；据此解答。
【解答】解：A、人体有消化系统、呼吸系统、循环系统、泌尿系统、运动系统、生殖系统、内分泌系统和神经系统。它们并不是相互孤立的，而是相互联系在一起的，在神经和内分泌系统调节下，八大系统协调配合，使人体内各种复杂的生命活动能够正常进行，A错误；
B、花、果实和种子与植物的生殖有关，因此属于生殖器官，B正确；
C、在生命结构层次中，细胞是最微观的层次，C错误；
D、从微观到宏观来描述，植物体的结构层次可概括为：细胞→组织→器官→植物体。动物体结构层次可概括为：细胞→组织→器官→系统→动物体，因此动物体的结构层次与植物体相比多了系统，D错误。
故选：B。
【点评】这部分知识在中考中经常出现，题型多变，不过只要我们基础扎实，相信能轻松应对各种考法。
8．大脑是人体重要的器官，构成这种器官的主要组织是（ ）
A． B．
C． D．
【分析】人体的主要组织有上皮组织、肌肉组织、结缔组织和神经组织等．图中的A是神经组织，B是结缔组织，C是输导组织，D是上皮组织。
【解答】解：人的脑主要是由A神经组织组成的器官。神经组织主要有神经细胞构成，能够产生和传导兴奋。
故选：A。
【点评】明确人体的基本组织及功能，仔细分析大脑的构成及特点，结合题意，就能做出正确的选择．
9．下列属于单细胞生物的是（ ）
A．小麦 B．衣藻 C．水稻 D．病毒
【分析】生物的分类依据很多，我们要灵活的对生物进行分类，如根据构成生物体的细胞数目的不同可以把生物分为单细胞生物、多细胞生物和无细胞结构的病毒，解答即可。
【解答】解：A、小麦属于多细胞的植物，A错误；
B、衣藻的身体由一个细胞构成，属于单细胞植物，B正确；
C、水稻属于多细胞的植物，C错误；
D、病毒没有细胞结构，D错误。
故选：B。
【点评】生物的分类依据很多，我们要灵活的对生物进行分类，明确常见的几种单细胞生物．
10．下列关于酵母菌的描述，错误的是（ ）
A．在有氧和无氧条件下都能够生活
B．具有细胞膜、细胞质和细胞核等
C．通过光合作用直接获得营养物质
D．生活中常用来制作酒酿和馒头等
【分析】真菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核，没有叶绿体。酵母菌是单细胞真菌。
【解答】解：A、酵母菌在无氧的条件下能分解葡萄糖，产生酒精；在有氧的条件下，分解葡萄糖，产生二氧化碳和水，A正确；
B、酵母菌属于真菌，具有细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核等，B正确；
C、酵母菌没有叶绿体，不能进行光合作用制造有机物，属于异养，C错误；
D、蒸馒头、做面包时酵母菌分解有机物产生二氧化碳和水，二氧化碳遇热膨胀，使馒头、面包暄软多孔，D正确。
故选：C。
【点评】关键是掌握真菌的结构和生活特点。
11．下列关于草履虫的叙述，正确的是（ ）
A．通过表膜和肺进行呼吸
B．食物在伸缩泡和收集管内消化吸收
C．依靠纤毛的摆动在水中前进和取食
D．不能对外界刺激作出反应
【分析】草履虫就是单细胞的动物，由这一个细胞就能够完成各项生命活动。其结构和功能如下图：
【解答】解：A、草履虫靠身体的表膜吸收水里的氧气，排出二氧化碳，进行呼吸，错误。
B、食物在草履虫的食物泡内消化吸收，收集管和伸缩泡，收集并排出体内多余的水分和废物，错误。
C、草履虫依靠纤毛的摆动在水中前进和取食，正确。
D、草履虫能对外界刺激作出反应，错误。
故选：C。
【点评】掌握草履虫的结构特点是解题的关键。
12．去农贸市场买鱼，要辨别死去的鱼是否还新鲜，只要看一下鱼的（ ）
A．眼睛是否睁开 B．鳃是否鲜红
C．鱼鳞是否脱落 D．鳍是否损坏
【分析】本题结合生活实际问题考查鱼的呼吸器官鳃的特点有关知识，鱼鳃丝是鲜红色的，据此解答．
【解答】解：鱼的呼吸器官是鳃，鳃由鳃丝、鳃弓和鳃耙组成，而鳃丝中有大量的毛细血管，内流大量的血液，血液中氧的含量较高为动脉血，所以活鱼鳃丝是鲜红色的；而死鱼由于无法进行气体交换，血液中氧的含量低为静脉血，所以鳃丝的颜色为暗红色。所以去农贸市场买鱼，要辨别死去的鱼是否还新鲜，只要看一下鱼的鳃是否鲜红。
故选：B。
【点评】关键知道鱼的呼吸器官鳃，鳃丝中有大量的毛细血管，内流大量的血液，所以活鱼鳃丝是鲜红色的．
13．水族馆里水生动物多种多样，可谓“鱼龙混杂”。请运用你的“火眼金睛”，指出下列哪一组是真正的鱼类（ ）
①娃娃鱼 ②鲍鱼 ③海马 ④章鱼 ⑤鳙鱼 ⑥中华鲟 ⑦鲸鱼 ⑧带鱼。
A．①②③④ B．①③⑦⑧ C．③⑤⑥⑧ D．②④⑥⑧
【分析】鱼类的主要特征是生活在水中，鱼体表大都覆盖有鳞片，减少水的阻力，用鳃呼吸，用鳍游泳，靠尾部和躯干部的左右摆动和鳍的协调作用来不断向前游动。
【解答】解：真正属于鱼类要具备鱼类的基本特征，其中③海马因其头部酷似马头而得名，但有趣的是它却是一种奇特而珍贵的近陆浅海小型鱼类；⑤鳙鱼生活在水中，用鳃呼吸，用鳍游泳，体内有脊柱，属于鱼类；⑥中华鲟是一种大型的溯河洄游性鱼类，是我国特有的古老珍稀鱼类；⑧带鱼是一种比较凶猛的肉食性鱼类，牙齿发达且尖利，背鳍很长、胸鳍小，鳞片退化，带鱼背鳍极长，无腹鳍带鱼的体型侧扁如带呈银灰色。它们都属于鱼类；而①娃娃鱼属于两栖类；②鲍鱼、④章鱼属于软体动物；⑦鲸鱼属于哺乳动物。
故选：C。
【点评】关键知道鱼类的主要特征，即：生活在水中，用鳃呼吸，用鳍游泳。
14．以下关于河蚌的说法中，不正确的是（ ）
A．河蚌用鳃呼吸，用斧足运动
B．每个河蚌体内都有珍珠
C．河蚌的壳可以随着身体长大而长大
D．河蚌体内的珍珠是由外套膜分泌的珍珠质包被沙粒等异物形成的
【分析】河蚌属于软体动物，身体柔软，有外套膜，能分泌珍珠质形成贝壳，据此解答。
【解答】解：A、河蚌生活在水中，用鳃呼吸，用斧足运动，A正确；
B、天然珍珠的形成是十分偶然的，只有很少河蚌能长珍珠，B错误；
C、贝壳能随河蚌的身体生长而加大，逐渐形成了壳面上的许多环纹，C正确；
D、由外套膜分泌的珍珠质包被异物形成的珍珠，D正确。
故选：B。
【点评】掌握软体动物的主要特征是关键。
15．在水绵细胞内，形状像带子，呈螺旋状排列的结构是（ ）
A．细胞核 B．细胞质 C．叶绿体 D．液泡
【分析】水绵属于多细胞的藻类植物，水绵的结构如图：
【解答】解：水绵是多细胞生物，将其制成临时装片后在低倍的显微镜下观察，其细胞有细胞壁、细胞质、细胞核、液泡和带状呈螺旋状排列的、绿色的叶绿体，还有在显微镜下看不见的细胞膜。因此，在水绵的细胞内，绿色带形、呈螺旋状排列的结构是叶绿体。
故选：C。
【点评】水绵带状的叶绿体是进行光合作用的场所，能释放出氧气。
16．经常吃一些海带可能防治（ ）
A．地方性甲状腺肿 B．坏血病
C．夜盲症 D．侏儒病
【分析】碘是合成甲状腺激素的重要物质，多吃海带、紫菜等含碘丰富的海产品，也可以预防地方性甲状腺肿
【解答】解：碘是合成甲状腺激素的重要物质，体内长期缺碘就会影响甲状腺激素的合成和甲状腺的发育，就会得地方性甲状腺肿，即大脖子病。国家为了预防大脖子病，在缺碘地区强制推广加碘食盐。另外多吃海带、紫菜等含碘丰富的海产品，也可以预防地方性甲状腺肿。
故选：A。
【点评】关键点：碘是合成甲状腺激素的重要物质，缺碘易得大脖子病．
17．花是绿色开花植物的主要生殖器官，如图是桃花的结构示意图，其中可以发育成果实和种子的结构分别是（ ）
A．1和5 B．2和6 C．5和6 D．3和4
【分析】一朵花是有花托、萼片、花瓣、雌蕊和雄蕊等组成，雌蕊有柱头、花柱、子房三部分组成，雄蕊有花药和花丝两部分组成，雄蕊和雌蕊与果实和种子的形成有直接关系，是一朵花的最主要的部分。由图可知：图中1柱头，4花柱，5子房，6胚珠，2花药，3花丝，看图结合题意答题。
【解答】解：植物开花后，成熟的花药自动裂开，花粉从花药里散发出来，通过一定的方式，落到雌蕊的柱头上，再经过受精过程，受精完成后子房的发育情况如图：
可见5子房发育成果实，6胚珠发育成种子。
故选：C。
【点评】雌蕊和雄蕊是花的主要结构，原因是花中雌蕊和雄蕊与果实与种子的形成有直接关系。
18．下列观赏植物中，有茎和叶，无真正根的是（ ）
A．苏铁 B．月季 C．墙藓 D．肾蕨
【分析】苔藓植物生活在阴湿的环境中，没有真正的根，只有假根，因此无法支持很高的地上部分，只起到固着作用，一般具有茎和叶，但茎、叶内无输导组织，不能为植株输送大量的营养物质供其利用，所以植株比较矮小。
【解答】解：苔藓植物植株一般很矮小，具有茎和叶，没有真正的根，只有假根。因此题干中叙述的特征属于苔藓植物的特征。
A、苏铁属于裸子植物，有根，不符合题意；
B、月季属于被子植物，有根，不符合题意；
C、墙藓属于苔藓植物，无根，有茎和叶，符合题意；
D、肾蕨属于蕨类植物，有根，不符合题意。
故选：C。
【点评】苔藓植物的主要特征在考试中经常出现，要好好掌握。
19．观察某植物叶片的正面与背面图。请判断它最可能属于哪类植物（ ）
A．藻类植物 B．苔藓植物 C．蕨类植物 D．裸子植物
【分析】蕨类植物有了根、茎、叶的分化，而且根、茎、叶中有输导组织，能为植株输送营养物质，一般长的比较高大，但是蕨类植物的生殖依然离不开水，还没有脱离水的限制，因此适宜生活在陆地的阴湿处。
【解答】解：蕨类植物有根、茎、叶的分化，不结种子，用孢子繁殖后代，在叶的下表面上有孢子囊，里面有孢子，当孢子萌发时可形成原叶体，原叶体的腹面上长有雌、雄生殖器官，当原叶体被水浸湿时，精子游到雌性生殖器官里与卵细胞结合完成受精作用，形成受精卵，由受精卵再发育成新的植物体。由此观察题干中植物叶片的正面与背面图，在叶的下表面上有孢子囊，里面有孢子，可以判断它最可能属于蕨类植物。
故选：C。
【点评】熟记掌握蕨类的主要特征及是解答此题的关键。
20．裸子植物与被子植物都属于种子植物。两者的主要区别是裸子植物没有（ ）
A．种皮 B．叶 C．果皮 D．根
【分析】根据种子外面有无果皮包被着，把种子植物分成裸子植物和被子植物。
【解答】解：裸子植物的种子无果皮包被着，裸露，被子植物的种子外面有果皮包被着，能形成果实。因此，裸子植物与被子植物的主要区别是裸子植物的种子外无果皮包被。
故选：C。
【点评】裸子植物和被子植物的分类依据是种子外面有无果皮包被着。
21．从古至今，植物与人们关系极为密切，花、果、蔬、约、茶……人们依赖植物生存繁衍，也在绿色中陶冶志趣，歌咏生活。下列诗句中描绘的植物与其所属类群相对应的是（ ）
（1）墙角数枝梅
（2）应怜履齿印苍苔
（3）暮色苍茫看劲松
（4）蕨芽珍嫩压春蔬
A．苔藓植物 蕨类植物 裸子植物 被子植物
B．被子植物 苔藓植物 裸子植物 蕨类植物
C．被子植物 蕨类植物 裸子植物 苔藓植物
D．裸子植物 苔藓植物 被子植物 蕨类植物
【分析】根据绿色植物的繁殖方式的不同一般把绿色植物分为孢子植物和种子植物两大类，藻类植物、苔藓植物、蕨类植物都不结种子，都靠孢子繁殖后代，属于孢子植物。种子植物包括裸子植物和被子植物。
【解答】解：“梅”种子外有果皮包被，具有真正的花和果实，属于被子植物；“苔”无根，有茎、叶的分化，体内无输导组织，属于苔藓植物；“松”的种子裸露，无果皮包被着，属于裸子植物；“蕨”有了根、茎、叶的分化，体内有输导组织，属于蕨类植物。
故选：B。
【点评】掌握各种植物的特征是解题的关键。
22．下列动物中，不属于鸟类的是（ ）
A．蝙蝠 B．鸡 C．企鹅 D．鸵鸟
【分析】多数鸟类营飞行生活，其结构特征总是与其生活相适应的。如体表被羽毛，前肢变成翼，适于飞行；身体呈流线型，可以减少飞行时的阻力；体内有气囊，辅助肺完成双重呼吸，可以供给充足的氧气；有的骨中空，有的骨愈合，直肠很短，能减轻体重；胸肌发达，利于牵动两翼完成飞行动作等。
【解答】解：A、蝙蝠胎生、哺乳，属于哺乳动物，不属于鸟类，A符合题意；
BCD、鸡、企鹅、鸵鸟的体表被羽毛，前肢变成翼，体内有气囊，卵生，都属于鸟类，BCD不符合题意。
故选：A。
【点评】了解鸟类和哺乳动物的主要特征，能飞的不一定是鸟，鸟也不一定能飞。
23．“鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由”。鹰在空中翱翔的动力主要来自发达的（ ）
A．尾翼 B．腿 C．胸肌 D．腹肌
【分析】多数鸟类营飞行生活，其结构特征总是与其生活相适应的，据此作答。
【解答】解：鹰等鸟类的胸骨上有高耸的突起部分叫做龙骨突，龙骨突的两侧有发达的肌肉﹣﹣胸肌，胸肌发达收缩有力，飞行时能产生强大的动力，利于牵动两翼完成飞行动作。可见C符合题意。
故选：C。
【点评】关键点：鸟类的胸肌发达，利于飞行，其它适于飞行的特点也要注意掌握。
24．游隼在捕食猎物时，会快速飞向高空，然后以高达270﹣360公里每小时的速度俯冲而下。下列哪个特征不能与游隼的飞行生活相适应（ ）
A．体型呈流线型
B．用肺呼吸，气囊辅助呼吸
C．前肢特化成翼，被有羽毛
D．身体分为头、颈、躯干、尾、四肢
【分析】多数鸟类会飞行，其结构特征总是与其生活相适应的。如前肢变成翼，有大型的正羽，排成扇形，适于飞行；身体呈流线型，可以减少飞行时的阻力；体内有气囊，辅助肺完成双重呼吸，可以供给充足的氧气；有的骨中空，有的骨愈合，直肠很短，能减轻体重；食量大，消化能力强，能为飞行提供充足的食物，因为飞行时消耗的能量很大；胸肌发达，利于牵动两翼完成飞行动作。
【解答】解：A、鸟类身体呈流线型，可以减少飞行时的阻力，适于飞行，是鸟类的外形特征，不符合题意；
B、体内有气囊，辅助肺完成双重呼吸，可以供给充足的氧气，不符合题意；
C、鸟类前肢变成翼，有大型的正羽，排成扇形，适于飞行，是鸟类的外形特征，不符合题意；
D、身体分为头、颈、躯干、尾、四肢，与飞行生活没有直接关系，符合题意。
故选：D。
【点评】关键掌握鸟类与飞行生活相适应的特点。
25．小明找到了四个与动物有关的成语，其中所涉及到的动物都属于恒温动物的成语是（ ）
A．虎头蛇尾 B．鹬蚌相争 C．蛛丝马迹 D．鸡犬不宁
【分析】1、体温不随外界环境温度的变化而变化的动物叫恒温动物；
2、体温随外界环境温度的变化而变化的动物叫变温动物；
3、在动物界中，只有鸟类和哺乳动物的体内具有良好的产热和散热的结构，体表被毛（羽毛），所以能维持恒定的体温，属于恒温动物；而无脊椎动物及鱼类、两栖类、爬行类的体温随外界温度的变化而变化，都属于变温动物。据此答题。
【解答】解：A、虎头蛇尾中，老虎是哺乳动物，属于恒温动物，而蛇是爬行动物，属于变温动物，故A错误；
B、鹬蚌相争中，鹬是鸟类，属于恒温动物，蚌是软体动物，属于变温动物，故B错误；
C、蛛丝马迹中，马是哺乳动物，属于恒温动物，而蜘蛛是节肢动物，属于变温动物，故C错误；
D、鸡犬不宁中，鸡是鸟类，犬是哺乳动物，二者都是恒温动物，故D正确；
故选：D。
【点评】恒温动物适应环境的能力更强，而变温动物具有冬眠的现象，是对低温环境的适应方式。
26．2020年初，东非地区爆发蝗灾，本就粮食匮乏的地区，被数百亿只蝗虫包围，所到之处寸草不生。下列有 关蝗虫描述不正确的是（ ）
A．蝗虫的身体分为头、胸、腹三部分
B．蝗虫的胸部有3对足，2对翅
C．蝗虫的触角有触觉和嗅觉的功能
D．消灭蝗虫最好是在蝗虫的成虫期
【分析】蝗虫的身体分为 头、胸、腹三部分，头部为感觉和摄食中心，有一个咀嚼式口器、有一对复眼、一对触角，触角有触觉和嗅觉的作用；胸部有3对足，2对翅，为运动中心．气门位于胸腹部，呼吸器官是气管．
【解答】解：A、蝗虫属于昆虫，身体分为头、胸、腹三部分，A正确；
B、蝗虫的胸部有3对足，2对翅，胸部是运动中心，B正确；
C、蝗虫的头部有一对触角，功能是触觉和嗅觉，C正确；
D、蝗虫整个发育过程中，对农作物危害最严重的时期是成虫。蝗虫的幼虫期发育时间较短，食量较小；而成虫主要以禾本科农作物为食。食量大，消化能力强。因此蝗虫主要危害禾本科农作物，其危害最严重的时期是成虫时期。灭蝗最好在幼虫期特别是3龄前蝗虫翅不发达，有利于集中消灭。D错误。
故选：D。
【点评】熟练掌握蝗虫的结构特点是解决本题的关键．
27．取两只大小相同的蝗虫，将甲蝗虫的头部浸没在水中，让乙蝗虫的头部向上，并将其胸部浸没在水中，结果是（ ）
A．甲蝗虫先死 B．乙蝗虫先死亡
C．两只蝗虫同时死亡 D．两只蝗虫都不会死
【分析】昆虫靠气管进行气体交换，气门是进入体内的门户，位于胸腹部。
【解答】解：在蝗虫腹部第一节的两侧，有一对半月形的薄膜，是蝗虫的听觉器官，在左右两侧排列得很整齐的一行小孔，就是气门。从中胸到腹部第8节，每一个体节都有一对气门，共有10对，每个气门都向内连通着气管。在蝗虫体内有粗细不等的纵横相连的气管，气管一再分支，最后由微细的分支与各细胞发生联系，进行气体交换。因此，气门是气体出入蝗虫身体的门户，但真正进行气体交换的部位是气管。所以蝗虫甲的头部浸没在水中，能进行呼吸，没有死，而蝗虫乙胸腹部浸没在水中只露头的，无法与外界进行气体交换而窒息而死。
故选：B。
【点评】昆虫真正进行气体交换的部位是气管，而不是气门。
28．昆虫分布广泛，活动范围大，其主要原因是（ ）
A．具有外骨骼 B．具有翅
C．具有触角 D．具有多种感觉器官
【分析】昆虫分布最广泛，活动范围最大的原因是有翅会飞，据此分析解答。
【解答】解：昆虫背部无脊柱为无脊椎动物，一般有两对翅会飞，是无脊椎动物中唯一会飞的动物，这样可以扩大昆虫的活动和分布范围，这对昆虫寻找食物、求得配偶、逃避敌害等都有利，可见B符合题意。
故选：B。
【点评】解答此类题目的关键是理解掌握昆虫有翅扩大了昆虫的活动范围。
29．下列关于蚯蚓的描述，错误的是（ ）
A．属于环节动物
B．所有体节的形态基本相同
C．体节上生有刚毛
D．靠湿润的体表进行气体交换
【分析】蚯蚓属于环节动物，环节动物的特征为身体由许多彼此相似的环状体节构成，蚯蚓的运动就是依靠纵、环肌的交互舒缩及体表的刚毛的配合而完成的．
【解答】解：A、环节动物的主要特征：身体呈圆筒形，由许多彼此相似的体节构成，靠有刚毛或疣足辅助运动。蚯蚓属于环节动物，A正确；
B、蚯蚓身体的前部有几个调节界限不明显，颜色也与其他体节不同，比其他几个体节厚，叫环带，B错误；
C、蚯蚓腹面大多数体节上生有刚毛，协助运动，C正确；
D、蚯蚓靠湿润的体壁进行气体交换，D正确。
故选：B。
【点评】解答此类题目的关键是理解蚯蚓的运动结构特点．
30．为探究“蚯蚓在光滑玻璃板和粗糙玻璃板上的运动快慢”，兴趣小组分别在光滑、粗糙玻璃板下放置一张画有同心圆的A4纸，在两块玻璃板上分别放置4条同种蚯蚓（如图），然后观察蚯蚓的运动状况。下列叙述错误的是（ ）
A．蚯蚓依靠肌肉的收缩和体表刚毛的协助进行运动
B．实验中的4条蚯蚓要求体形大小、活动状态相近
C．该实验的单一变量是蚯蚓的运动状况
D．蚯蚓运动的快慢可以用相同时间内同心圆的环数多少来表示
【分析】在蚯蚓的腹面处的有小突起，用手抚摸有粗糙不平的感觉，这是蚯蚓的刚毛，可以协助肌肉运动，配合身体的肌肉的不断收缩向前蠕动。由于光滑的玻璃板的摩擦系数比粗糙的玻璃板的小，所以蚯蚓几乎无法运动，因此实验中蚯蚓适合在粗糙的玻璃板上运动。
【解答】解：A、在蚯蚓的腹面处的有小突起，用手抚摸有粗糙不平的感觉，这是蚯蚓的刚毛，可以协助肌肉运动，配合身体的肌肉的不断收缩向前蠕动，A正确；
B、对照实验除去实验变量，其他条件都应该相同，所以实验中的4条蚯蚓要求体形大小、活动状态相近，B正确；
C、该实验的目的是验证蚯蚓在光滑玻璃板和粗糙玻璃板上的运动快慢，因此该实验的单一变量是玻璃的粗糙与光滑，C错误；
D、实验中可根据蚯蚓在相同时间爬过的同心圆环数多少判断蚯蚓运动的快慢，D正确。
故选：C。
【点评】考查了探究蚯蚓运动的实验的认识，需重点掌握知识，考试热点，多以选择、实验题形式出题。
31．下列微生物属于细菌的是（ ）
A．酵母菌
B．新型冠状病毒（SARS﹣CoV﹣2）
C．匍枝根霉
D．乳酸杆菌
【分析】（1）细菌都是单细胞的，细菌的基本结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA集中的区域；没有成形的细胞核，没有叶绿体，分裂生殖．
（2）真菌既有单细胞的，也有多细胞的，基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核；没有叶绿体，孢子生殖。
【解答】解：AC、酵母菌、匍枝根霉都有细胞核，都是真菌；
B、新型冠状病毒，没有细胞结构，属于病毒；
D、乳酸杆菌没有成形的细胞核，只有DNA集中的区域，是属于细菌。
所以属于细菌的是D乳酸杆菌。
故选：D。
【点评】解答此类题目的关键是理解掌握细菌、真菌的特征。
32．梅雨季节，家里的衣物容易发霉，你认为霉菌适宜生活的环境是（ ）
A．寒冷、干燥的环境 B．温暖、干燥的环境
C．寒冷、阴湿的环境 D．温暖、阴湿的环境
【分析】真菌有单细胞的，如酵母菌；也有多细胞的，如霉菌等，其中霉菌和蘑菇菌等大多是由大量的菌丝组成的，菌丝上面能产生大量的孢子，孢子可以发育成新个体，所以多细胞真菌靠孢子来繁殖后代的。
【解答】解：微生物的生活需要适宜的温度、水分和营养物质，由题意可知，梅雨季节，家里的衣物容易发霉，是因为此时温暖、湿润，能满足微生物的生长和繁殖，使其数量大增，使衣物发霉，形成菌落，细菌的菌落较小，而真菌的菌落一般较大，如“毛状”，因此霉菌的生长和繁殖不仅需要较高的温度，而且需要潮湿的环境。故D符合题意。
故选：D。
【点评】了解微生物生活所需要的条件，结合题意，即可作出正确的选择。
33．医药上用于消炎的链霉素、卡那霉素等抗生素类药物来自于（ ）
A．放线菌 B．青霉
C．结核杆菌 D．金黄色葡萄球菌
【分析】放线菌属于细菌，细菌的生殖方式是分裂生殖。可提取在医药上用来进行消炎灭菌的链霉素、卡那霉素。
【解答】解：放线菌属于细菌，细菌的繁殖方式为分裂生殖，不会产生孢子，可提取在医药上用来进行消炎灭菌的金霉素；
青霉素是一种著名的抗生素，它是由真菌中的青霉菌产生的，可以治疗多种细菌性疾病。
故选：A。
【点评】知道放线菌和青霉菌的区别是解答的关键。
34．下列关于分类单位的特征叙述中，正确的是（ ）
A．最基本的分类单位是“种”
B．分类单位越小，植物的共同特征越少
C．分类单位越大，所包含的种类越少
D．同一分类单位中，植物的特征是完全相同的
【分析】生物的分类等级从大到小依次是界、门、纲、目、科、属、种。所属的等级越小，包含的生物越少，生物的亲缘关系越近，共同特征越多；等级越大，包含的生物越多，亲缘关系越远，共同特征越少。
【解答】解：A、种是最基本的分类单位，正确。
B、分类单位越小，植物的共同特征越多，错误。
C、分类单位越大，所包含的种类越多，错误。
D、同一分类单位中，如豆科中的黄豆和黑豆分单位相同，但是它们的特征如种皮的颜色不同，因此同一分类单位中，植物的特征并不是完全相同，错误。
故选：A。
【点评】掌握生物分类常识是解题的关键。
35．如图是食肉目部分动物的分类图解，与虎亲缘关系最近的是（ ）
A．猫 B．豹 C．狗 D．狼
【分析】动物的分类除了要比较外部形态结构，还要比较动物的内部构造和生理功能，
【解答】解：生物分类单位越大包含的生物种类越多，生物之间的共同特征越少，反之，包含的生物种类越少，生物之间的共同特征越多。
虎与豹同属，虎与猫同科不同属；虎与狗、狼同同目不同科，所以与虎关系最近的是豹
故选：B。
【点评】关键是理解掌握动物分类依据，能灵活地对动物进行分类。可以从动物的分类依据和特点方面来切入
二、本部分包括6题，共计30分。(在横线填写相应的名称或序号)
36．（5分）用显微镜观察细胞的结构，通常需要将观察的标本制成临时装片。下面是制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片的操作步骤：
①用干净的纱布把载玻片和盖破片擦拭干净。
②把载玻片放在实验台上，用滴管在载玻片的中央滴一滴清水。
③把洋葱鳞片叶折断，用镊子从洋葱鳞片叶的 侧撕下一小块透明的薄膜。
④把撕下的薄膜放在载玻片中央的水滴中，用镊子轻轻地把它展平。
⑤用镊子夹住盖玻片一侧的边缘，将它的另一侧 然后缓慢地放平，盖在要观察的材料上。
⑥在盖玻片的一侧滴一滴碘酒。
⑦用吸水纸从盖玻片的另一侧吸引，重复2～3次，使碘酒浸润标本的全部。
请回答下列问题：
（1）请完善步骤③、⑤中的相关内容。 内 、 先接触水滴 ，
（2）步骤⑤的规范操作可以避免 盖玻片下面出现气泡而影响观察 ；步骤⑥、⑦的处理主要是为了能更清晰地观察到 细胞核 （填写细胞结构名称）
（3）如果是制作人体口腔上皮细胞临时装片，则步骤②中的“清水”应该改成 生理盐水 。
【分析】制作植物细胞临时装片的制作步骤是：擦→滴→撕→展→盖→染→吸，解答即可。
【解答】解：（1）制作洋葱表皮细胞临时装片的实验步骤简单的总结为：擦、滴、撕、展、盖、染、吸。其中：
①擦：用干净的纱布把载玻片和盖破片擦拭干净。
②滴：把载玻片放在实验台上，用滴管在载玻片的中央滴一滴清水。
③撕：把洋葱鳞片叶折断，用镊子从洋葱鳞片叶的内侧撕下一小块透明的薄膜。
④展：把撕下的薄膜放在载玻片中央的水滴中，用镊子轻轻地把它展平。
⑤盖：用镊子夹住盖玻片一侧的边缘，将它的另一侧先接触水滴然后缓慢地放平，盖在要观察的材料上。
⑥染：在盖玻片的一侧滴一滴碘酒。
⑦吸：用吸水纸从盖玻片的另一侧吸引，重复2～3次，使碘酒浸润标本的全部。
（2）步骤⑤盖盖玻片，规范操作可以避免盖玻片下面出现气泡而影响观察；步骤⑥、⑦染色的主要目的是为了能更清晰地观察到细胞核；
（3）如果是制作人体口腔上皮细胞临时装片，则步骤②中的“清水”应该改成生理盐水，目的是保持细胞正常的形态。
故答案为：
（1）内；先接触水滴；
（2）盖玻片下面出现气泡而影响观察（答案合理即可）；细胞核；
（3）生理盐水。
【点评】掌握临时装片的制作过程是解题的关键。
37．（5分）如图为动物细胞和植物细胞的结构模式图，其中①～⑥表示相应的结构，⑥呈绿色。请回答下列问题：
（1）图中，乙细胞代表植物细胞，判断的依据是乙细胞中含 ①⑤⑥ （填写序号）而甲细胞中没有。
（2）现榨西瓜汁中的色素上要来自细胞的 ⑤ （填写细胞结构名称），现榨菠菜汁中的色素主要来自细胞的 ⑥ （填写细胞结构名称）。
（3）乙细胞的遗传物质上要存在 ③细胞核 （填写序号和细胞结构名称）中。
（4）若乙表示洋葱根部的细胞，则细胞中不应含有的结构是 ⑥ （填写序号）。
【分析】动物细胞的基本结构有：细胞膜、细胞质、细胞核。植物细胞的基本结构包括：细胞壁、细胞膜、细胞质、胞核、液泡、叶绿体等结构。
图乙：①细胞壁、②细胞膜、③细胞核、④细胞质、⑤液泡、⑥叶绿体。
【解答】解：（1）植物细胞和动物的细胞在结构上的相同点：都有细胞膜、细胞质、细胞核和线粒体；不同点：是植物细胞内有细胞壁、液泡和叶绿体，而动物细胞内没有细胞壁、液泡和叶绿体。乙图具有①细胞壁、⑥叶绿体和⑤液泡，这是植物细胞所特有的。因此乙图是植物细胞结构模式图，甲图是动物细胞结构模式图。
（2）⑤液泡中含有细胞液，有各种味道、色素的物质以及营养物质；所以西瓜汁甘甜可口，挤压西瓜可得到西瓜果汁，这些汁液主要来自西瓜细胞结构的液泡。现榨菠菜汁中的色素主要来自细胞的叶绿体，⑥叶绿体中含有绿色的色素。
（3）图中结构③细胞核是细胞的控制中心，其中的DNA是遗传物质，携带着控制细胞生命活动、生物体发育和遗传的遗传信息。
（4）叶绿体只存在植物的绿色部分，所以若图甲表示洋葱根尖细胞，则图中不应有的结构是⑥叶绿体。
故答案为：（1）①⑤⑥；
（2）液泡；叶绿体；
（3）③细胞核；
（4）⑥。
【点评】掌握动植物细胞的结构特点是解题的关键。
38．（5分）如图是鲫鱼的外形示意图，其中①～⑥表示相应的结构。请回答下列问题：
（1）用手触摸鲫鱼的体表，感觉体表被覆 鳞片 ，并且分泌黏液，说明它们可以减少鱼体游泳时的阻力。
（2）鲫鱼依靠 鳃 呼吸。
（3）可以帮助鱼避开障碍物的是 ① （填写序号），能够保持鱼体的平衡的有 ②④⑤⑥ （填写序号）。
（4）鲫鱼身体的背面深灰色，腹面银白色，这对其生存的意义是 有利于捕食，且在水里不易被敌害发现 .
【分析】鱼类的特征：生活在水中，鱼体表大都覆盖有鳞片，减少水的阻力，用鳃呼吸，用鳍游泳，靠尾部和躯干部的左右摆动和鳍的协调作用来不断向前游动。图中①侧线，②背鳍，③尾鳍，④臀鳍，⑤腹鳍，⑥胸鳍，看图结合题意答题。
【解答】解：（1）鱼的体型呈流线型，体表被覆鳞片，并且分泌黏液，利于减少鱼在水中运动时水对它的阻力。
（2）鲫鱼生活在水中，用鳃呼吸。
（3）①侧线可以感知水流和测定方向，为鱼的感觉器官，可以帮助鱼避开障碍物；背鳍有保持鱼体侧立，对鱼体平衡起着关键作用；腹鳍起平衡作用；尾鳍可以决定运动方向，又能同尾部一起产生前进的推动力；臀鳍有协调其它各鳍，起平衡作用；胸鳍起平衡的作用。
（4）鲫鱼身体的颜色上深下浅（背部深灰色，腹部白色）为鱼的保护色，有利于捕食，且在水里不易被敌害发现。
故答案为：（1）鳞片
（2）鳃
（3）①；②④⑤⑥
（4）有利于捕食，且在水里不易被敌害发现（答案合理即可）
【点评】鱼适于水中生活的形态结构特点和生理特征是考试的重点，要注意理解和掌握。
39．（5分）如图1～3表示三种微生物的形态结构照片或示意图，其中①～⑥表示相应的结构。请回答下列问题：
（1）图1所示结构需在 电子显微镜 （在“放大镜”、“电子显微镜”中选填）下才能观察到。
（2）①表示 孢子囊 ，②与⑤在结构上的主要区别是 有无横隔 。
（3）图1所代表的微生物与图2所代表的微生物在细胞结构上最明显的区别是 细胞内有无成形的细胞核 。
（4）依靠孢子进行繁殖的有 图2和图3 （在“图1”、“图2”、“图3”中选填）所代表的微生物。
【分析】结合学过的知识，观图可知：图1是细菌，图2是根霉菌，图3是青霉菌，其中①④是孢子囊，②⑤是直立菌丝，③⑥是营养菌丝。
【解答】解：（1）细菌属于原核生物，没有成形的细胞核，只有拟核；因此图1所示为细菌，细菌个体微小，需要用高倍显微镜或电子显微镜才能观察到。
（2）①是孢子囊，内含孢子；根霉菌的②营养菌丝和青霉菌的⑤营养菌丝的主要区别是：②内无横隔，⑤内有横隔。
（3）细菌与真菌的主要区别在于没有成形的细胞核，只有DNA集中的区域。图1是细菌，图2属于真菌。
（4）真菌靠孢子繁殖后代，细菌靠分裂繁殖后代；图2和图3属于真菌，图1属于细菌。
故答案为：（1）电子显微镜；（2）孢子囊；有无横隔（②内无横隔，⑤内有横隔）；（3）细胞内有无成形的细胞核（图1所代表的生物类群的细胞无成形的细胞核，图2所代表的生物类群的细胞有成形的细胞核）；（4）图2和图3
【点评】解答此类题目的关键是熟知细菌真菌的结构、营养特点以及生殖方式。
40．（5分）如图是日常生活中常见的五种生物，请结合所学的生物学知识回答下列问题：
（1）从分类角度看，属于种子植物的是 （填写字母），属于脊椎动物的是 DE （填写字母）。
（2）动物E与C、D相比，在生殖发育方面的突出特点是 胎生哺乳 ，也是这类动物的主要特征。
（3） C （填写字母）的体表有坚韧的外骨骼，除可以防止 体内水分蒸发 还可以支撑身体和保护体内的各种器官。
【分析】A葫芦藓属于苔藓植物，B向日葵，属于种子植物中的被子植物，C是蜜蜂，属于昆虫，D是青蛙，属于两栖动物，E是狗，属于哺乳动，分析作答。
【解答】解：（1）如图，从分类角度看，A属于苔藓植物，不结种子，属于孢子植物；B向日葵，属于种子植物中的被子植物．C蜜蜂的体内无脊柱，属于无脊椎动物，DE的体内有脊柱，属于脊椎动物。
（2）E是狗，属于哺乳动物，生殖发育特点是胎生哺乳。
（3）C蜜蜂属于节肢动物，体表有坚韧的外骨骼，除可以防止体内水分蒸发还可以支撑身体和保护体内的各种器官。
故答案为：（1）B；D、E
（2）胎生哺乳
（3）C；体内水分蒸发
【点评】掌握各种动植物的特点是解题的关键。
41．（5分）银杏是扬州市的市树之一，在植物园或公园里，经常可以看到银否的标牌：
银杏 Ginkgo biloba L
别名：白果、公孙树、史前树、仁杏、玉果
银杏为银杏科，银杏属。落叶乔木。特产于中国，韩国，日
本也有分布，为中生代遗留的稀有植物，有“活化石”的美称。
（1 ）标牌上的外文字母是 拉丁 文。Ginkgo是此植物的 属 名，biloba是 种 名。
（2）这是由瑞典生物学家林奈提出的生物命名法： 双名 法。
（3）有四种生物的学名分别为：
①Paramecium ourelia
②Aurelia ourelia
③Paramecium caudatum
④Crilonomus paramecium
其中亲缘关系最密切的种类是 。
A.①②
B.①③
C.①④
D.③④
【分析】生物的分类等级从大到小依次是界、门、纲、目、科、属、种。所属的等级越小，生物的亲缘关系越近，共同特征越多，等级越大，亲缘关系越远，共同特征越少。种是最小的单位，同种的生物亲缘关系最近；
林奈，瑞典自然学者，现代生物学分类命名的奠基人，被称为“分类学之父”。林奈在生物学中的最主要的成果是建立了人为分类体系和双名制命名法。物种的正式名称必须由两个拉丁词构成，属名在前，种加词在后，后面还常常附有定名人的姓名和定名年代等信息。在生物学中，双名法是为生物命名的标准，解答即可。
【解答】解：（1）标牌上的外文字母是拉丁文。Ginkgo是此植物的属名，biloba是种名；
（2）这种分类方法是由瑞典植物学家林奈提出的生物命名法：双名法；
（3）在生物学中，双名法是为生物命名的标准。正如“双”所说的，为每个物中命名的名字有两部分构成：属名和种加词，属名须大写，种加词则不能。可见①③的属名相同，同属，亲缘关系较近。
故答案为：
（1）拉丁；属；种；
（2）双名；
（3）B。
【点评】解答此类题目的关键是熟知双名法的要求以及植物的标牌内容。
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