3.1.2 分子可分为原子（共21页）

第三单元 课题1 分子和原子
课时2 分子可分为原子
纳米车拥有能够转动的轮子，它们的体积如此之小，即使有两万辆纳米车并列行驶在一根头发上也不会发生交通拥堵。
问题导入
1.了解物质的构成，知道化学反应中分子可以分成原子。
2.学会用分子、原子的观点解释纯净物和混合物、物理变化
和化学变化。
3.明确分子和原子的区别、联系。
学习目标
一、分子
观察与思考：
水
通电
氧气
＋
氢气
水分子
氧气分子
氢气分子
思考：水分子、氧气分子和氢气分子由什么构成呢？
探究新知
交流与讨论：
1.每个水分子是由 和 构成，每个氢气分子是由 构成， 每个氧气分子是由
构成。
2.对比它们的化学性质，氢气具有 ,氧气能 ，水与它们的化学性质 （填“相同”或“不同”），可见当分子不同时其化学性质也不同。所以说分子是保持物质 的最小粒子。
2个氢原子
1个氧原子
2个氢原子
2个氧原子
可燃性
助燃性
不相同
化学性质
注意
1.分子只能保持物质的化学性质，不能保持物质的物理性质。
2.“最小”不是指体积和质量上的最小，而是指保持物质化学性质的最小微粒。
3.分子讲个数，构成分子的原子也讲个数。
二、原子
观察与思考：
水通电产生气体，水蒸发也产生气体，它们发生的变化是否相同？
水加热蒸发
探究新知
观察与思考：
不相同；水通电分解产生气体，有新物质生成，属于化学变化；水的蒸发只是水的状态发生了变化，无新物质生成，属于物理变化。
观察与思考：
氧化汞受热分解的微观过程：
氧化汞
加热
氧气
＋
汞
氧化汞分子
氧分子
汞原子
思考：氧化汞受热分解有什么发生改变？
探究新知
交流与讨论：
对于由分子构成的物质来说，当发生物理变化时分子本身 （填“改变”或“不变”），当发生化学变化时分子本身 （填“改变”或“不变”）。
不变
改变
归纳与小结：
分子与原子的区别和联系
分子
原子
基本性质
定义
构成物质
本质区别
联系
体积小、质量小、不停地运动、微粒之间有间隔
保持物质化学性质的最小粒子
化学变化中的最小粒子
化学变化中分子可以再分，而原子不能再分
分子可以分裂为原子，原子可以相互结合形成新分子
氧化物（CO2）、某气(除稀有气体)
金属单质、固态非金属单质、稀有气体
一、分子：保持物质化学性质的最小粒子
二、原子是化学变化中的最小粒子
三、分子与原子的区别、联系
课堂小结
1.下列物质中含有氧气分子的是（ ）
A．空气 B．二氧化锰 C．二氧化硫 D．过氧化氢
2.下列关于分子的叙述中，正确的是（ ）
A.一切物质都是由分子构成的
B.分子是化学变化中的最小粒子
C.分子是不能再分的一种粒子
D.分子是保持物质化学性质的最小粒子
A
D
课堂小结
3.下列物质由分子构成的是（　　）
A．铁 B．金刚石
C．二氧化碳 D．氯化钠
4.若用“ ”表示氢原子，用“ ”表示氧原子，则保持水化学性质的粒子是（ ）
A． B． C． D．
C
A
5.关于分子、原子的说法正确的是( )
A．分子的质量比原子的质量大
B．分子可以再分，原子不能再分
C．相同的原子可以构成不同的分子
D．原子可以构成分子，但不能构成物质
6.分子和原子根本区别是( )
A．分子质量大，原子质量小
B．分子能保持物质化学性质，原子不能
C．分子不停运动，原子不动
D．化学反应中，分子可分，原子不可分
C
D
7.下列物质由分子构成的是（ ）
A．氢氧化钾 B．铝 C．金刚石 D．水
8.莫道雪融便无迹，雪融成水水成冰”，其中涉及有关物质的说法错误的是（ ）
A．冰和水的化学性质不同
B．冰和水的相对分子质量相同
C．雪和水的分子间隔不同
D．雪融成水是物理变化
D
A
9.物质由微观粒子构成下列物质都由原子构成的一组是( )
A．汞、金刚石 B．C60、石墨
C．氨气、氦气 D．氯化钠、硫酸铜
10.海南岛海洋资源丰富，海水中含有大量氯化钠。下列物质的构成微粒和氯化钠的构成微粒类型相同的是（ ）
A．硫酸铜 B．汞 C．二氧化碳 D．氧气
A
A
11.宏观辨识与微观探析是化学思维方法。下列对宏观事实的微观解释，不正确的是( )
A．八月桂花飘香——分子在不断地运动
B．中和反应有水生成——H+和OH–结合成水分子
C．电解水生成氢气和氧气——水中含有氢分子和氧分子
D．硫在氧气中燃烧比空气中更剧烈——在氧气中硫接触到的氧分子更多
C
12．下列说法不正确的是( )
A．墙内开花墙外香，说明分子在不断运动
B．分子是由原子构成的，说明分子比原子大
C．气体可压缩储存于钢瓶中，说明分子之间存在间隔
D．氧化汞受热分解，说明分子在化学变化中可以再分
B
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