小升初语文基础知识专题练习：修改病句（六）（含答案）
文档属性
| 名称 | 小升初语文基础知识专题练习：修改病句（六）（含答案） |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 24.7KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 统编版 | ||
| 科目 | 语文 | ||
| 更新时间 | 2021-08-12 22:05:54 | ||
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文档简介
小升初语文基础知识专题练习：修改病句（六）
姓名：__________ 班级：__________考号：__________
1.下列句子中，没有语病的一项是（ ???）
A.?使用了新的设备以后，产品的数量和质量都大大提高了。
B.?阅读课外书可以提高写作水平和知识。
C.?通过老师的教育，使他认识到了自己的错误。
D.?这次比赛之前，运动员们都做了充分准备。
2.下列各句没有语病的一项是（??? ）
A.?能否具备良好的心理素质，是考试取得好成绩的关键。
B.?我们不仅要在课堂上及教科书中学语文，还要在课堂外和生活中学语文。
C.?经过车辆尾号限行措施，使成都的交通状况改观了很多。
D.?老师耐心地纠正并指出了我这次作业中存在的问题。
3.下列句子中没有病的一句（??? ）
A.?我们要继承革命先辈的光荣传统。??????????????????????????????B.?春天的扬州真是个美好的季节。
C.?我校全体师生参加了纪念抗日战争胜利七十周年。?????D.?我们讨论并听了校长的报告。
4.下列句子中有语病的一项是（??? ）
A.?经过大家的共同努力，我们完成了制作班级网页的任务。
B.?变色龙随着周围环境的变化而不断变色，是出于生存的本能。
C.?一个人能否成为真正的读者，关键在于他青少年时期养成良好的读书习惯。
D.?为了保护我们的家园，必须禁止任何组织或个人侵占或破坏自然资源。
5.下列句子中，没有语病的一项是（??? ）。
A.?听到妈妈说我小时候的趣事，我不禁忍不住笑了。
B.?如果明天不下雨，我和妈妈就要去梁野山游玩。
C.?上课了，认真听老师讲课。
D.?龙岩市是一个景色优美、风景秀丽。
6.认识病句：这是晴朗的一个夜晚。（??? ）
A.?用词不当?????????????????????????????????B.?词序颠倒?????????????????????????????????C.?意思不完整
7.对下面通知的修改。说法不正确的一项是（ ???）
通知
我校定于本周五举行三年级“趣味语文知识”竞赛，希望三年级每班选派五名代表按时参加。
此致
敬礼！
三年级语文组
6月8日
A.?通知应该交代竞赛的具体地点。??????????????????????????????B.?通知应该交代竞赛的具体时间。
C.?通知不应使用“祝敬语”，应删去“祝敬语”。?????D.?通知单位的名称应写在日期下面。
8.下列句子没有语病的一项是（?? )。
A.?通过这些活动，使大家受到了极大的鼓舞。
B.?是否选择低碳的生活方式，是衡量现代人有没有良好文明素质的重要标准。
C.?"嫦娥三号”登月成功让我们距离利用月球资源又近了一步。
D.?我们要落实并制订了一个详细的复习计划。
9.下列句子中关联词运用有误的一项是（? ）
A.?小时候，我无论对什么花，都不懂得欣赏。
B.?如果前面的人突然停住，后边的人没处落脚，就会掉进水里。
C.?姑娘，既然天上没什么好，你就不用回去了。
D.?圆明园虽然建筑宏伟，但是收藏着最珍贵的历史文物。
10.下列句子没有语病的一项是（ ??）
A.?《草原》一文的作者是老舍写的。
B.?中国是世界上人口最多的国家。
C.?多读课外书，可以使我们增长知识和写作水平。
D.?全国各地给灾区人民运去了大批的药品、食品、面包和衣服。
11.按要求改句子。
班队课上，我们修订并讨论了班级公约。(修改病句)
________。
12.按要求写句子
（1）少校瞧了瞧这位可爱的小姑娘，说：“当然可以。我家也有一个你这么大的小女儿。”（改成转述句）
（2）挺拔俊秀的椰子树，不时在海风中摇曳着碧玉般的树冠。（缩句）
（3）我忘不了那个陌生人对我的帮助。（改成反问句）
（4）我和妈妈一起观看优美的音乐和舞蹈。（修改病句）
（5）当周围很安静的时候，蟋蟀就会鸣叫。（改为拟人句）
（6）你从________走来，春潮是________；你向________，惊涛是________。这里的“你”指________，它与________并称为中华民族的________。
（7）吴国少年借________（八字成语）的故事巧妙地劝阻吴王攻打楚国，从故事中我们懂得了________。我知道的八字成语有________
（8）“________，________”教导我们要谦虚，不能骄傲；“________，________”告诉我们有些话虽然不好听，但对于我们改正错误却很有帮助。（填《古今贤文（真理篇）》中的名言）
（9）常记________，沉醉________，兴尽晚回舟，________。争渡，争渡，________。这首词的作者是________代女词人________。
13.修改病句。
我们要学习建设者扎根边疆、建设边疆。
________。
14.熊猫门诊
我国首都临淄住满了许多人。
病因：________
处方：________
15.按要求进行句子训练。
（1）前后十几家邻居，没有不浸在桂花香里的。（换一种说法）
（2）请用“骄傲”用贬义和褒义各写一句话。
贬义：________
褒义：________
（3）这篇作文的字词和句子都很通顺。（修改病句）
（4）如果你是鱼儿，那快乐就是一汪清凉的河水。（仿写句子）
16.句子加工厂。
①在画展中，看到了马小跳同学的画。（修改病句）
②母亲大捧大捧地从竹匾里清出来蚕沙。（改成“把”字句）
③翠鸟灵活敏捷，我们能不喜欢它吗？（改为肯定句）
④全球气候变暖。（扩句）
⑤他尊重别人。他同时也得到了别人的尊重。（用关联词连接）
17.修改病句
（1）一条弯弯的小溪，穿过田野，笔直地伸向远方。________
（2）经过老师的反复教育，逐渐认识到错误的严重性。________
（3）《匆匆》的作者是朱自清先生写的。________
（4）黄继光不但壮烈牺牲了，而且他永远活在我们心中。________
（5）冬天的校园里，杨树和柳树。________
18.句子练习。
（1）照样子写句子。
例：我急得直跺脚。
小猫吓得 ________。
例：红枣轻轻摆动，如同无数颗飘香的玛瑙晃来晃去。
________，如同________。
（2）按要求完成句子练习。
①阅读课外书籍，可以增长知识和写作水平。（用修改符号修改病句）
________
②今天可真冷……（以这句话开头，接着往下写，让人感觉到天很冷）
今天可真冷。________。
19.按要求，写句子。
（1）蝙蝠在夜里飞行。蝙蝠能捕捉飞蛾和蚊子。（用恰当的关联词语，合并成一句话）
（2）蝙蝠就像没头苍蝇似的到处乱撞，挂在绳子上的铃铛响个不停。（仿写比喻句）
（3）为了弄清楚这个问题，200多年前，科学家做了一次实验。（缩句）
20.改正下列句子中使用不恰当的关联词。
（1）他们是那么平凡，那么朴实，那么纯真，但是那么谦虚。
（2）因为他真正下了苦工，就成绩有了很大的提高。
（3）他尽管学习和品德都很好，而且体育也很好。
（4）虽然我的身体不好，所以我要参加体育锻炼。
21.修改下面的病句。(用修改符号在原句上修改)
（1）妈妈带我去参加蝴蝶展览。
（2）我们要做到讲究卫生的习惯。
（3）人民的生活水平比过去增加了。
22.修改病句。
母亲用另一只手拉着我，宁静地对护士说：“这是我的女儿，和你差不多大小。”
23.按要求写句子
①天空挂着圆月。（扩写句子）?________
②从这件事中，受到很大的教育。（修改病句）?________
③树在风中摇摆。（改为拟人句）?________
④索溪峪的美使我们流连忘返。（改为反问句）?________
⑤雪花从天空中飘落下来。（改为比喻句）?________
24.按要求完成下面练习。
（1）改成“把”字句。
医生治好了小明的病。
（2）照样子写句子。
例：黄黄的叶子像一把把小扇子。
（3）李爷爷在山上发明了恐龙蛋化石。（改病句）
（4）我们还是和睦相处吧，还有什么可吵得呢！（改成陈述句）
答案解析部分
1. D
2. B
3. A
4. C
5. B
6. B
7. D
8. B
9. D
10. B
11. 班队课上，我们讨论并修订了班级公约
12. （1）少校瞧了瞧这位可爱的小姑娘,他说,当然可以,他家也有一个她这么大的女孩。
（2）椰子树摇曳着树冠。
（3）我怎能忘记那个陌生人对我的帮助呢？
（4）我和妈妈一起观看优美的舞蹈。
（5）当四周很安静的时候,蟋蟀就开始歌唱了。
（6）雪山；你的风采；东海奔去；你的气概；长江；黄河；母亲河
（7）螳螂捕蝉，黄雀在后；在考虑问题、处理事情时，要深思熟虑，考虑后果，不要只顾眼前利益，而不顾后患；不因一事，不长一智
（8）满招损；谦受益；良药苦口利于病；忠言逆耳利于行
（9）溪亭日暮；不知归路；误入藕花深处；惊起一滩鸥鹭；宋；李清照
13.我们要学习建设者扎根边疆、建设边疆的品质
14. 词语重复；去除“许多”
15. （1）前后十几家邻居，都浸在桂花香里。
（2）骄傲使人落后。；看到人们安居乐业的景象，我为祖国感到骄傲。
（3）这篇作文的字词很优美，句子很通顺。
（4）如果你是小鸟，那快乐就是一片湛蓝的天空。
16. ①在画展中，我看到了马小跳同学的画。
②母亲把蚕沙大捧大捧地从竹匾里清出来。
③翠鸟灵活敏捷，我们都喜欢它。
④全球气候还在逐渐的变暖。
⑤因为他尊重别人,所以他同时也得到了别人的尊重.
17. （1）一条弯弯的小溪,穿过田野,伸向远方。
（2）经过老师的反复教育,我逐渐认识到错误的严重性。
（3）《匆匆》的作者是朱自清先生写的。
（4）黄继光虽然壮烈牺牲了,但是他永远活在我们心中。
（5）冬天的校园里,杨树和柳树的叶子都落了。
18. （1）撒腿就跑；柳枝随风摇曳；少女的丝丝秀发随风摆动
（2）把“和”改成“，提高”；大风呼呼地刮，窗上结满了冰花。路上行人稀少，偶尔有过路人也瑟缩着脖子，用冻红的手捂着耳朵着急地往家赶
19. （1）蝙蝠不仅在夜里飞行，还能捕捉飞蛾和蚊子。
（2）风就像顽皮的孩子似的忽左忽右，刮的小树东摇西晃。
（3）科学家做了实验。
20. （1）“但是”改为“而且”
（2）“就”改为“所以”
（3）“尽管”改为“不但”
（4）“虽然”改为“因为”
21. （1）“参加”改为“参观”。
（2）“做到”改为“养成”。
（3）“增加”改为“提高”。
22. 母亲用另一只手拉着我，平静地对护士说：“这是我的女儿，和你差不多大小。
23. 广阔无垠的天空中高高地挂着一轮圆月。；从这件事中，我受到很大的教育。；树在风中尽情地跳舞。；索溪峪的美难道不使我们流连忘返吗？（索溪峪的美怎能不使我们流连忘返呢？）；雪花像跳动的音符从天空中飘落下来。
24. （1）医生把小明的病治好了。
（2）闪闪的星星像一只只眼睛,眨呀眨呀。
（3）李爷爷在山上发现了恐龙蛋化石。
（4）我们还是和睦相处吧，没有什么可吵得。
姓名：__________ 班级：__________考号：__________
1.下列句子中，没有语病的一项是（ ???）
A.?使用了新的设备以后，产品的数量和质量都大大提高了。
B.?阅读课外书可以提高写作水平和知识。
C.?通过老师的教育，使他认识到了自己的错误。
D.?这次比赛之前，运动员们都做了充分准备。
2.下列各句没有语病的一项是（??? ）
A.?能否具备良好的心理素质，是考试取得好成绩的关键。
B.?我们不仅要在课堂上及教科书中学语文，还要在课堂外和生活中学语文。
C.?经过车辆尾号限行措施，使成都的交通状况改观了很多。
D.?老师耐心地纠正并指出了我这次作业中存在的问题。
3.下列句子中没有病的一句（??? ）
A.?我们要继承革命先辈的光荣传统。??????????????????????????????B.?春天的扬州真是个美好的季节。
C.?我校全体师生参加了纪念抗日战争胜利七十周年。?????D.?我们讨论并听了校长的报告。
4.下列句子中有语病的一项是（??? ）
A.?经过大家的共同努力，我们完成了制作班级网页的任务。
B.?变色龙随着周围环境的变化而不断变色，是出于生存的本能。
C.?一个人能否成为真正的读者，关键在于他青少年时期养成良好的读书习惯。
D.?为了保护我们的家园，必须禁止任何组织或个人侵占或破坏自然资源。
5.下列句子中，没有语病的一项是（??? ）。
A.?听到妈妈说我小时候的趣事，我不禁忍不住笑了。
B.?如果明天不下雨，我和妈妈就要去梁野山游玩。
C.?上课了，认真听老师讲课。
D.?龙岩市是一个景色优美、风景秀丽。
6.认识病句：这是晴朗的一个夜晚。（??? ）
A.?用词不当?????????????????????????????????B.?词序颠倒?????????????????????????????????C.?意思不完整
7.对下面通知的修改。说法不正确的一项是（ ???）
通知
我校定于本周五举行三年级“趣味语文知识”竞赛，希望三年级每班选派五名代表按时参加。
此致
敬礼！
三年级语文组
6月8日
A.?通知应该交代竞赛的具体地点。??????????????????????????????B.?通知应该交代竞赛的具体时间。
C.?通知不应使用“祝敬语”，应删去“祝敬语”。?????D.?通知单位的名称应写在日期下面。
8.下列句子没有语病的一项是（?? )。
A.?通过这些活动，使大家受到了极大的鼓舞。
B.?是否选择低碳的生活方式，是衡量现代人有没有良好文明素质的重要标准。
C.?"嫦娥三号”登月成功让我们距离利用月球资源又近了一步。
D.?我们要落实并制订了一个详细的复习计划。
9.下列句子中关联词运用有误的一项是（? ）
A.?小时候，我无论对什么花，都不懂得欣赏。
B.?如果前面的人突然停住，后边的人没处落脚，就会掉进水里。
C.?姑娘，既然天上没什么好，你就不用回去了。
D.?圆明园虽然建筑宏伟，但是收藏着最珍贵的历史文物。
10.下列句子没有语病的一项是（ ??）
A.?《草原》一文的作者是老舍写的。
B.?中国是世界上人口最多的国家。
C.?多读课外书，可以使我们增长知识和写作水平。
D.?全国各地给灾区人民运去了大批的药品、食品、面包和衣服。
11.按要求改句子。
班队课上，我们修订并讨论了班级公约。(修改病句)
________。
12.按要求写句子
（1）少校瞧了瞧这位可爱的小姑娘，说：“当然可以。我家也有一个你这么大的小女儿。”（改成转述句）
（2）挺拔俊秀的椰子树，不时在海风中摇曳着碧玉般的树冠。（缩句）
（3）我忘不了那个陌生人对我的帮助。（改成反问句）
（4）我和妈妈一起观看优美的音乐和舞蹈。（修改病句）
（5）当周围很安静的时候，蟋蟀就会鸣叫。（改为拟人句）
（6）你从________走来，春潮是________；你向________，惊涛是________。这里的“你”指________，它与________并称为中华民族的________。
（7）吴国少年借________（八字成语）的故事巧妙地劝阻吴王攻打楚国，从故事中我们懂得了________。我知道的八字成语有________
（8）“________，________”教导我们要谦虚，不能骄傲；“________，________”告诉我们有些话虽然不好听，但对于我们改正错误却很有帮助。（填《古今贤文（真理篇）》中的名言）
（9）常记________，沉醉________，兴尽晚回舟，________。争渡，争渡，________。这首词的作者是________代女词人________。
13.修改病句。
我们要学习建设者扎根边疆、建设边疆。
________。
14.熊猫门诊
我国首都临淄住满了许多人。
病因：________
处方：________
15.按要求进行句子训练。
（1）前后十几家邻居，没有不浸在桂花香里的。（换一种说法）
（2）请用“骄傲”用贬义和褒义各写一句话。
贬义：________
褒义：________
（3）这篇作文的字词和句子都很通顺。（修改病句）
（4）如果你是鱼儿，那快乐就是一汪清凉的河水。（仿写句子）
16.句子加工厂。
①在画展中，看到了马小跳同学的画。（修改病句）
②母亲大捧大捧地从竹匾里清出来蚕沙。（改成“把”字句）
③翠鸟灵活敏捷，我们能不喜欢它吗？（改为肯定句）
④全球气候变暖。（扩句）
⑤他尊重别人。他同时也得到了别人的尊重。（用关联词连接）
17.修改病句
（1）一条弯弯的小溪，穿过田野，笔直地伸向远方。________
（2）经过老师的反复教育，逐渐认识到错误的严重性。________
（3）《匆匆》的作者是朱自清先生写的。________
（4）黄继光不但壮烈牺牲了，而且他永远活在我们心中。________
（5）冬天的校园里，杨树和柳树。________
18.句子练习。
（1）照样子写句子。
例：我急得直跺脚。
小猫吓得 ________。
例：红枣轻轻摆动，如同无数颗飘香的玛瑙晃来晃去。
________，如同________。
（2）按要求完成句子练习。
①阅读课外书籍，可以增长知识和写作水平。（用修改符号修改病句）
________
②今天可真冷……（以这句话开头，接着往下写，让人感觉到天很冷）
今天可真冷。________。
19.按要求，写句子。
（1）蝙蝠在夜里飞行。蝙蝠能捕捉飞蛾和蚊子。（用恰当的关联词语，合并成一句话）
（2）蝙蝠就像没头苍蝇似的到处乱撞，挂在绳子上的铃铛响个不停。（仿写比喻句）
（3）为了弄清楚这个问题，200多年前，科学家做了一次实验。（缩句）
20.改正下列句子中使用不恰当的关联词。
（1）他们是那么平凡，那么朴实，那么纯真，但是那么谦虚。
（2）因为他真正下了苦工，就成绩有了很大的提高。
（3）他尽管学习和品德都很好，而且体育也很好。
（4）虽然我的身体不好，所以我要参加体育锻炼。
21.修改下面的病句。(用修改符号在原句上修改)
（1）妈妈带我去参加蝴蝶展览。
（2）我们要做到讲究卫生的习惯。
（3）人民的生活水平比过去增加了。
22.修改病句。
母亲用另一只手拉着我，宁静地对护士说：“这是我的女儿，和你差不多大小。”
23.按要求写句子
①天空挂着圆月。（扩写句子）?________
②从这件事中，受到很大的教育。（修改病句）?________
③树在风中摇摆。（改为拟人句）?________
④索溪峪的美使我们流连忘返。（改为反问句）?________
⑤雪花从天空中飘落下来。（改为比喻句）?________
24.按要求完成下面练习。
（1）改成“把”字句。
医生治好了小明的病。
（2）照样子写句子。
例：黄黄的叶子像一把把小扇子。
（3）李爷爷在山上发明了恐龙蛋化石。（改病句）
（4）我们还是和睦相处吧，还有什么可吵得呢！（改成陈述句）
答案解析部分
1. D
2. B
3. A
4. C
5. B
6. B
7. D
8. B
9. D
10. B
11. 班队课上，我们讨论并修订了班级公约
12. （1）少校瞧了瞧这位可爱的小姑娘,他说,当然可以,他家也有一个她这么大的女孩。
（2）椰子树摇曳着树冠。
（3）我怎能忘记那个陌生人对我的帮助呢？
（4）我和妈妈一起观看优美的舞蹈。
（5）当四周很安静的时候,蟋蟀就开始歌唱了。
（6）雪山；你的风采；东海奔去；你的气概；长江；黄河；母亲河
（7）螳螂捕蝉，黄雀在后；在考虑问题、处理事情时，要深思熟虑，考虑后果，不要只顾眼前利益，而不顾后患；不因一事，不长一智
（8）满招损；谦受益；良药苦口利于病；忠言逆耳利于行
（9）溪亭日暮；不知归路；误入藕花深处；惊起一滩鸥鹭；宋；李清照
13.我们要学习建设者扎根边疆、建设边疆的品质
14. 词语重复；去除“许多”
15. （1）前后十几家邻居，都浸在桂花香里。
（2）骄傲使人落后。；看到人们安居乐业的景象，我为祖国感到骄傲。
（3）这篇作文的字词很优美，句子很通顺。
（4）如果你是小鸟，那快乐就是一片湛蓝的天空。
16. ①在画展中，我看到了马小跳同学的画。
②母亲把蚕沙大捧大捧地从竹匾里清出来。
③翠鸟灵活敏捷，我们都喜欢它。
④全球气候还在逐渐的变暖。
⑤因为他尊重别人,所以他同时也得到了别人的尊重.
17. （1）一条弯弯的小溪,穿过田野,伸向远方。
（2）经过老师的反复教育,我逐渐认识到错误的严重性。
（3）《匆匆》的作者是朱自清先生写的。
（4）黄继光虽然壮烈牺牲了,但是他永远活在我们心中。
（5）冬天的校园里,杨树和柳树的叶子都落了。
18. （1）撒腿就跑；柳枝随风摇曳；少女的丝丝秀发随风摆动
（2）把“和”改成“，提高”；大风呼呼地刮，窗上结满了冰花。路上行人稀少，偶尔有过路人也瑟缩着脖子，用冻红的手捂着耳朵着急地往家赶
19. （1）蝙蝠不仅在夜里飞行，还能捕捉飞蛾和蚊子。
（2）风就像顽皮的孩子似的忽左忽右，刮的小树东摇西晃。
（3）科学家做了实验。
20. （1）“但是”改为“而且”
（2）“就”改为“所以”
（3）“尽管”改为“不但”
（4）“虽然”改为“因为”
21. （1）“参加”改为“参观”。
（2）“做到”改为“养成”。
（3）“增加”改为“提高”。
22. 母亲用另一只手拉着我，平静地对护士说：“这是我的女儿，和你差不多大小。
23. 广阔无垠的天空中高高地挂着一轮圆月。；从这件事中，我受到很大的教育。；树在风中尽情地跳舞。；索溪峪的美难道不使我们流连忘返吗？（索溪峪的美怎能不使我们流连忘返呢？）；雪花像跳动的音符从天空中飘落下来。
24. （1）医生把小明的病治好了。
（2）闪闪的星星像一只只眼睛,眨呀眨呀。
（3）李爷爷在山上发现了恐龙蛋化石。
（4）我们还是和睦相处吧，没有什么可吵得。