4.识别危险源，远离危险（课件）人教版 五至六年级体育与健康(共16张PPT)

(共16张PPT)
珍爱生命，远离危险源
人教版五六年级体育与健康
6月22日（星期六），内蒙古自治区呼伦贝尔市扎兰屯市11名中小学生自行结伴到雅鲁河玩耍时，5名学生跌入深水区溺亡。同日，内蒙古大学鄂尔多斯学院12名学生到康巴什新区乌兰木伦河道野炊，1名学生在洗脚时掉入河中，其余学生组织救援，造成4名学生溺亡。
6月18日（星期二），河南省信阳市潢川县魏岗乡中心小学3名学生在放学后到张楼村一水塘洗澡时溺亡。
6月16日（星期日），河南省南阳市宛城区瓦店镇逵营村4名中小学生在白河洗澡时滑入深水区溺亡。
这个行为会有什么危险？
会带来什么样的后果？
这个行为会有什么危险？会带来什么样的后果？
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会带来什么样的后果？
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识别生活中的危险标志
识别生活中的危险标志
识别生活中的危险标志
识别生活中的危险标志
识别生活中的危险标志
寻找教室内的危险源
除了生活中存在一些危险源外，想一想在我们的教室里是不是也存在一些危险源呢？
请同学们找一找。
我们每天除了在教室内学习外，还要到操场上体育课和大课间活动课。那么，我们在上体育课和大课间活动课时，应注意哪些安全事项呢？
课外拓展：
1．请同学们找一找学校和家庭周围有哪些危险标志。
2．帮助父母寻找和认识家中的危险源。
课外拓展：
1．请同学们找一找学校和家庭周围有哪些危险标志。
2．帮助父母寻找和认识家中的危险源。