(共10张PPT)
2.2
点亮小灯泡
教科版小学科学四年级下册第二单元第二课
用一根导线、一个灯泡、一节电池，如何点亮小灯泡？
思考
问题聚焦
探索1
观察小灯泡的结构
玻璃泡
灯丝
金属架
连接点
（连接螺纹部分）
连接点
（锡点）
注意：观察仔细，猜想小灯泡发光的部位用彩笔画出
电池是一种便携式电源。
电池的一端是铜帽，称为正极，上面有符号“+”；
另一端是锌壳，称为负极，上面有符号“-”。
观察电池的结构
实验材料：
探索2
点亮小灯泡
实验步骤：
1、尝试不同的连接方式，点亮小灯泡；
2、将能点亮小灯泡和不能点亮小灯泡的连接方式用贴纸的方式记录在实验记录单上
什么情况小灯泡亮了？
通路：电流从电源正极流出，经过用电器，返回负极，形成完整的回路。
短路：电线的两端直接连在电池上。
什么情况小灯泡亮了？
断路：电路发生中断，没有连通的情况。
都没有形成完整电路
安全提示
当导线直接与电池的正、负极相连，而没有经过小灯泡时，会造成短路，此时电池中的电会很快消耗完，并且会在一瞬间发热变烫，有可能爆炸，因此避免出现短路。
总结与反思
在探究中，你遇到了什么问题？怎么解决的？
你收获了什么？
谢谢欣赏
