四年级上册美术教案第7课 强烈的色彩 沪教版（表格式）
文档属性
| 名称 | 四年级上册美术教案第7课 强烈的色彩 沪教版（表格式） |  | |
| 格式 | doc | ||
| 文件大小 | 39.0KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 沪教版 | ||
| 科目 | 美术 | ||
| 更新时间 | 2021-08-12 21:29:08 | ||
图片预览
文档简介
课题：强烈的色彩 学科：美术 课时：1课时 类型：绘画
1、教学目标： （1）知识与技能：初步了解“野兽派”的风格特点及代表画家，学会应用对比色对比的知识（红绿对比、黄紫对比、蓝橙对比）绘画校园风景画。
（2）过程与方法：在绘画与欣赏的过程中，学习运用对比色彩表现风景的方法。
（3）情感态度与价值观：感受大师运用对比色表现强烈色彩的风景所带来的美感，培育对色彩的欣赏能力。
2、教学目标设计依据：
（1）教材分析：法国画家安德烈·德朗是20世纪初期革新性绘画的先驱者之一。他运用强烈的色彩大胆描绘出简洁的绘画，与亨利·马蒂斯一同被称作“野兽派”代表人物。他的作品具有强烈的对比关系，使画面充满节奏和张力，那弯弯扭扭地缠结在大片补色块面上的春色树枝，起到了使对比色互相调和的作用。全画色点斑斓，色调明亮，形状简洁，笔触有力，反映了德朗处理画面色彩与结构的非凡技巧。
（2）学生分析：已经学过三原色、三间色、冷暖色、色调等基本色彩知识。本课关于对比色的学习是相关知识的延续。
3、教学重点、难点：
（1）教学重点：用对比色画风景画
（2）教学难点：对比色的运用
4、教学准备：
（1）教具：水溶性彩棒、画纸、色卡、范画、其他道具等
（2）学具：水溶性彩棒、画纸等
5、作业要求：
（1）学习对比色的知识，画一幅对比强烈的校园风景图
（2）构图时，用记号笔或其他笔勾线，涂色注意对比色色块大小的搭配
教 学 过 程
教 学 环 节 教 师 活 动 学 生 活 动 设 计 意 图
一、初步了解对比色，感受对比色的强烈对比效果 1、PPT出示花卉等大自然的图片。
2、出示色轮。介绍对比色，重点介绍三对经典的对比色：红绿、黄紫、橙蓝。
4、再次欣赏花卉等大自然的图片。
5、揭示课题。 1、找一找颜色，发现图片艳丽的特点。
3、观察实物苹果与对比色的苹果。
4、发现图片强烈对比的原因。 认识对比色，感受对比色的强烈视觉效果。
二、走近野兽派
3、展示野兽派画家的作品。
4、介绍野兽派先驱画家：安德烈·德朗及《康斯敏斯特大桥》。 1、练眼力：你能从这些民间艺术作品中，找出对比色吗？
2、欣赏运用对比色装饰的家，感受明朗、强烈的视觉效果。
3、欣赏。感受野兽派作品，色彩明朗、对比强烈，近于平涂的特点。
5、欣赏安德烈·德朗的作品，发现其中的对比色。
了解野兽派画家安德烈·德朗的绘画风格、特点，认识到对比色在画面中的重要性。
三、选择一组对比色，绘画校园风景画
2、PPT出示校园风景照片。
绘画示范：
①用记号笔画出大致轮廓。
②先画大色块，再画小色块。
4、指导。
1、比较：同一场景，不同对比色的《康斯敏斯特大桥》。
3、明确方法。尝试画一幅有对比色关系的校园风景画。 能用对比色绘画校园风景画。
四、展示与评价
3、教师点评。
总结。 1、展示作品。
2、进行评价。
能欣赏同学作业中的闪光点。
板书设计：
对比色色卡
红←→绿
黄←→紫
橙←→蓝
1、教学目标： （1）知识与技能：初步了解“野兽派”的风格特点及代表画家，学会应用对比色对比的知识（红绿对比、黄紫对比、蓝橙对比）绘画校园风景画。
（2）过程与方法：在绘画与欣赏的过程中，学习运用对比色彩表现风景的方法。
（3）情感态度与价值观：感受大师运用对比色表现强烈色彩的风景所带来的美感，培育对色彩的欣赏能力。
2、教学目标设计依据：
（1）教材分析：法国画家安德烈·德朗是20世纪初期革新性绘画的先驱者之一。他运用强烈的色彩大胆描绘出简洁的绘画，与亨利·马蒂斯一同被称作“野兽派”代表人物。他的作品具有强烈的对比关系，使画面充满节奏和张力，那弯弯扭扭地缠结在大片补色块面上的春色树枝，起到了使对比色互相调和的作用。全画色点斑斓，色调明亮，形状简洁，笔触有力，反映了德朗处理画面色彩与结构的非凡技巧。
（2）学生分析：已经学过三原色、三间色、冷暖色、色调等基本色彩知识。本课关于对比色的学习是相关知识的延续。
3、教学重点、难点：
（1）教学重点：用对比色画风景画
（2）教学难点：对比色的运用
4、教学准备：
（1）教具：水溶性彩棒、画纸、色卡、范画、其他道具等
（2）学具：水溶性彩棒、画纸等
5、作业要求：
（1）学习对比色的知识，画一幅对比强烈的校园风景图
（2）构图时，用记号笔或其他笔勾线，涂色注意对比色色块大小的搭配
教 学 过 程
教 学 环 节 教 师 活 动 学 生 活 动 设 计 意 图
一、初步了解对比色，感受对比色的强烈对比效果 1、PPT出示花卉等大自然的图片。
2、出示色轮。介绍对比色，重点介绍三对经典的对比色：红绿、黄紫、橙蓝。
4、再次欣赏花卉等大自然的图片。
5、揭示课题。 1、找一找颜色，发现图片艳丽的特点。
3、观察实物苹果与对比色的苹果。
4、发现图片强烈对比的原因。 认识对比色，感受对比色的强烈视觉效果。
二、走近野兽派
3、展示野兽派画家的作品。
4、介绍野兽派先驱画家：安德烈·德朗及《康斯敏斯特大桥》。 1、练眼力：你能从这些民间艺术作品中，找出对比色吗？
2、欣赏运用对比色装饰的家，感受明朗、强烈的视觉效果。
3、欣赏。感受野兽派作品，色彩明朗、对比强烈，近于平涂的特点。
5、欣赏安德烈·德朗的作品，发现其中的对比色。
了解野兽派画家安德烈·德朗的绘画风格、特点，认识到对比色在画面中的重要性。
三、选择一组对比色，绘画校园风景画
2、PPT出示校园风景照片。
绘画示范：
①用记号笔画出大致轮廓。
②先画大色块，再画小色块。
4、指导。
1、比较：同一场景，不同对比色的《康斯敏斯特大桥》。
3、明确方法。尝试画一幅有对比色关系的校园风景画。 能用对比色绘画校园风景画。
四、展示与评价
3、教师点评。
总结。 1、展示作品。
2、进行评价。
能欣赏同学作业中的闪光点。
板书设计：
对比色色卡
红←→绿
黄←→紫
橙←→蓝