(
…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………
)
(
※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※
)
(
…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………
)
第三单元
第10课
辽夏金元的统治
一、基础巩固（单选题共10道）
1.据《元典章》记载，从至元三十年开始，御史台和行御史台每年定时派遣监察御史赴各省执行刷卷职权，对各省长官在文书档案处理不及时、文字格式错误或与实际不符的行为处以杖刑、罚奉或者交由御史台处置。元代监察御史刷卷职权的行使旨在（ ）
A.?完善省级监察制度????????B.?强化控制地方行政?????????C.?巩固君主专制统治????????D.?规范文书档案格式
【答案】
B
2.元朝是蒙古族建立的一个统一的国家政权。元朝为加强对全国的统治釆取了一系列措施,其中它建立的行政制度一直沿用至今。这一制度是
A.?行省制??????????????????????????????B.?科举制??????????????????????????????C.?郡县官僚制??????????????????????????????D.?厂卫制
【答案】
A
3.下图是两宋和西夏、金并立示意图，正确的是（
??）
A.??B.?C.???D.?
【答案】
A
4.“诏除辽法，省赋税，置猛安谋克一如本朝之制。”材料所言制度是哪一民族的管理制度（??
）
A.?女真族????????????????????????????????B.?蒙古族????????????????????????????????C.?党项族????????????????????????????????D.?契丹族
【答案】
A
5.辽、西夏、金三个少数民族政权的相似之处是（??
）
A.?兴起于东北????????????????????B.?与宋朝并立????????????????????C.?被蒙古灭亡????????????????????D.?创制相同的文字
【答案】
B
6.在元朝的广大疆域内，出现了民族大融合的盛况，并形成了一个新民族。这个民族是（??
）
A.?回族??????????????????????????????????B.?维吾尔族??????????????????????????????????C.?藏族??????????????????????????????????D.?苗族
【答案】
A
7.元代管理全国佛教僧徒和藏族军民政教事务的中央军署是（??
）
A.?中书省???????????????????????????????B.?宣政院???????????????????????????????C.?行中书省???????????????????????????????D.?理藩院
【答案】
B
8.下表中有关合肥市在不同时期所属行政区划的沿革状况，不正确的是（?
）
A.?A???????????????????????????????????????????B.?B???????????????????????????????????????????C.?C???????????????????????????????????????????D.?D
【答案】
D
9.元朝的地方行政区,--是代表朝廷监临各地的行中书省与宣慰司,二是直接牧民的路、府、州、县,具有典型的多层级、复式结构的特征。元朝地方行政设置（?
）
A.?适应了多民族国家统治的需要
B.?反映了蒙古文化对制度的影响
C.?旨在促进不同区域的协同发展
D.?有利于强化大一统的君主专制
【答案】
A
10.元朝统治者在划分行中书省时，打破依“山川形便”划分行政区域的原则，采取“犬牙交错”的原则，任意将自然环境差异极大的地区拼成一个一级政区。元朝这样划分行政区域主要是为了（???
）
A.?改变以前地方无权状态???????????????????????????????????????B.?加强中央集权防止地方割据
C.?促进各地经济文化交流???????????????????????????????????????D.?促进地方区域经济平衡发展
【答案】
B
二、核心素养（单选题共15道）
1.历朝历代最高执政集团都重视监察机构的设置，关于元代监察机构设置描述正确的是（ ）
A.?把全国划分十三个监察区每州部设刺史一人?????
B.?御史台定期到京都各监狱视察执法的情况?
C.?人命重案以公文移送御史台由监察御史复按?????
D.?设置提点刑狱司为专职监察刑狱的官员
【答案】
C
2.有学者研究发现，中国古代地方官员的名称有些听起来不像常设官员，其名称往往带有动词。比如刺史，“刺”即刺探，其本意为临时派出，后演变为州牧；比如行省长官“行中书省事”，意指临时行使中央特派之事，后变成固定的地方官；比如巡抚，意指代皇帝巡行地方，后巡行变为常设。这表明（???
）
A.?中国古代地方管理制度具有较大随意性???????????????B.?巡行监察是中国古代地方官员主要职责
C.?王朝政府注重强化地方治理与中央集权???????????????D.?加强专制主义统治是王朝政府重要手段
【答案】
C
3.元朝中期开科举时，当时的宰相向皇帝上奏：“学秀才的，经学、词赋是两等。……专立德行明经科。明经内“四书”“五经”，以程子、朱酶庵注解为主，是格物、致知、修己、治人之学。”元朝统治者这样做的主要原因是（???
）
A.四书五经是儒家经书代表
B.程朱理学有助巩固社会伦理道德秩序
C.以词赋取人唐朝已经实践
D.蒙古统治者不完全理解汉族文学创作
【答案】
B
4.辽朝的职官设置分为南、北面官，北面官负责游牧民族事务，实行契丹族原有官制，南面官负责农耕民族事务，仿行唐朝官制；西夏的中央机构有两套官称，一套是汉式，一套是本民族称谓。这表明（???
）
A.?汉族文明具有影响力???????????????????????????????????????????B.?游牧民族开始建立政权
C.?地理环境影响政治建制???????????????????????????????????????D.?民族战争十分频繁
【答案】
A
5.元代在西南地区实行土司制度。从明代开始，已经出现废除土司以实行流官统治的做法。雍正年间，在西南地区大规模实行“改土归流”；乾隆时期，大部分土司被废，改为流官统治。土司制度的变化反映了（???
）
A.?中央集权的强化?????????????B.?西南军务的繁重?????????????C.?民族融合的加强?????????????D.?统治疆域的扩大
【答案】
A
6.元行省官员通常由左丞相、平章、右丞、左丞、参知政事等六、七人组成。所掌行政、财赋、军事、刑名等庶政采用圆署会议和专官提调相结合的方式处理。由此可见（???
）
A.?元朝开创了中国省制的开端
B.?分权制衡体制严重制约相权
C.?元朝行省制加强了君主专制
D.?行省以地方分权加强中央集权
【答案】
D
7.元朝时，专用以传递紧急文书的邮驿叫急递铺。每十里或十五里设一铺，毎铺设置铺丁五人。铺丁一昼夜行四百里，加急则为五百里，徒步奔驰，辗转传递军政机要文书。急递铺的设立（???
）
A.?有利于加强中央集权???????????????????????????????????????????B.?不利于地方的自主发展
C.?完善了中央行政体制???????????????????????????????????????????D.?保证了政务信息的畅通
【答案】
D
8.女真人自然崇孝，金政权建立后逐步确立了为祖先上尊谥、上庙号以及建太庙崇祀祖先制度，并大力倡导孝道，视“忠臣犹孝子”，忠孝合一。这表明金（???
）
A.?奉行以孝立国??????????????????B.?倡导家国一体??????????????????C.?认同中华文化??????????????????D.?推行移风易俗
【答案】
C
9.（元）世祖末成宗初，行省演化为地方最高官府、但仍然长期保留着代表朝廷分驭各地的使命和朝廷派出机构的部分性质，元朝人有时还把行省称为“外廷”和“政府”这反映了行省（???
）
A.?汉族政权与少数民族和谐相处?????????????????????????????B.?中央集权与高效行致相互兼顾
C.?中原地区与边疆地区协调发展?????????????????????????????D.?中央集权与地方分权主辅结合
【答案】
D
10.1280年，忽必烈让中国宫廷画家刘贯道绘制了一幅游猎图。如图中忽必烈外穿蒙古皮裘，内着色彩鲜艳的中国锦缎。该作品可以说明当时（???
）
A.???
统治者汉化政策的成效????????????????????????????????????B.?蒙古骑兵技术的优势
C.?士大夫绘画风格的变化???????????????????????????????????????D.?民族交融程度的提高
【答案】
A
11.元世祖沿用金国行尚书省的旧例,在朝廷设立中书省总领全国政务。派中书省宰执带相有临时到某一地区负责行政和征伐事务。比如,河东行省、北京行省、山东行省等,就是这一类型。这说明元初行省
（???
）
A.?是地方的最高行政机构???????????????????????????????????????B.?违背了郡县制的精神
C.?是朝廷的临时派出机构???????????????????????????????????????D.?不利于中央集权加强
【答案】
C
12.“自契丹侵取燕蓟以北，拓跋自得灵夏以西，其间所生豪英，皆为其用。得中国土地，役中国人力，称中国位号，仿中国官署，任中国贤才，读中国书刊，用中国车服，行中国法令。是二敌所为，皆与中国等。而又劲兵晓将长于中国，中国所有，彼尽得之；彼之所长，中国不及。”据材料可知
（???
）
A.?辽与西夏笼络宋朝汉族官僚????????????????????????????????B.?辽与西夏完全照搬宋朝制度
C.?宋朝无力应付辽与西夏威胁????????????????????????????????D.?辽与西夏保留了本民族传统
【答案】
D
13.对以下大事年表解读正确的是
（???
）
960年
1005年
1038年
1044年
1125年
1127年
1140年
1141年
北宋建立
澶渊之盟
西夏建立
庆历和议
金灭辽
靖康之变
郾城大捷
绍兴和议
A.?民族政权并立与势力消长????????????????????????????????????B.?各民族政权始终处于战争状态
C.?民族交融的历史发展趋势????????????????????????????????????D.?北宋政权存在时间不到一百年
【答案】
A
14.元代在西南地区实行地方自治性质的土司制。明代出现废除土司，改派流官的做法。到清雍正、乾隆年间，西南地区大规模“改土归流”。这一变化
（???
）
A.?导致君主专制达到顶峰???????????????????????????????????????B.?促使官僚政治开始形成
C.?强化了中央政府的统治???????????????????????????????????????D.?加剧了西南地区的落后
【答案】
C
15.元代地方设行中书省，在划区时突破以山川地理自然环境划分疆界的故套，将自然、人文和社会环境差异极大的地区拼成一个省级行政区。此举的主要目的是
（???
）
A.?抑制割据加强中央集权???????????????????????????????????????B.?为了提高地方行政效率
C.?加强区域间的经济联系???????????????????????????????????????D.?便于简化行政区划层级
【答案】
A
三、能力提升（单选题共10道）
1.元朝行省最初的职能是掌管地方的钱粮、户口、屯种、漕运、刑狱等民政事务，而军政则由行枢密院掌管，元成宗即位后，罢行枢密院，颁给行省长官代表军权的虎符。从此，行省长官把军、政二权合而为一。行省职权的这种变化（
??）
A.?完善了地方行政体制???????????????????????????????????????????B.?强化了君主专制统治
C.?弱化了中央政府权威???????????????????????????????????????????D.?加强了对地方的管理
【答案】
D
2.1007年，宋朝应党项首领李德明的要求与其进行榷场贸易，西夏建立后双方就此还签订了合约。1057年西夏扰边，宋朝警告说：“要以违约则罢和市。”后来因其待宋不恭敬，宋朝停止榷场互市。英宗治平初年，西夏“求复榷场”，宋方不许。后其上章谢罪，宋才恢复榷场。这反映了宋朝（?
）
A.在处理民族关系上的软弱性
B.对外贸易政策的灵活多变
C.利用经济手段处理民族关系
D.政治统一促进了边界贸易
【答案】
C
3.元代对行省进行监督的行御史台与行省的最高长官都是从一品，地位权力上平行，且行御史台的人事任命权由其直接上级部门御史台掌握，而不是行省。这一制度安排意在（
??）
A.?最大化削弱行省权力???????????????????????????????????????????B.?确保对地方监督的独立性
C.?变蒙古制为汉地传统???????????????????????????????????????????D.?加强元朝的中央集权统治
【答案】
D
4.元朝时期中国统一多民族国家进一步巩固，疆域面积超越历代。元朝统治者非常重视对边疆地区的管辖和控制。为治理西部边疆地区（新疆、西藏、云南等地），元朝统治者采取的政策包括（
??）
①设立宣政院管理宗教和少数民族事务??
②充分发挥宗教僧侣的作用，团结少数民族
③建立行省制度，加强中央集权????????
④实行改土归流，强化中央政府的统治
A.?①②④????????????????????????????????B.?①③④????????????????????????????????C.?②③④????????????????????????????????D.?①②③
【答案】
D
5.唐代设立节度使，总揽地方军、民、财、政之权，权重势雄。宋太祖即位后，限制诸州兵权、财权，并派遣官员监察地方，“由是利归公上而外权削矣”。元朝行省官员常以“藩大臣”和封疆大吏自居，替朝廷镇守地方；凡行政号令和公文申禀，“不敢专决大政，咨中书（省）而后行”。这表明从唐到元
（
??）
A.?政府始终以强干弱枝为指导思想?????????????????????????B.?中央对地方的权力分配趋于合理
C.?中央对地方权力的管理宽严并举?????????????????????????D.?专制主义中央集权制度不断僵化
【答案】
B
6.元明清以来的省制，河北指黄河以北，河南指黄河以南，山西指太行山以西，湖南与湖北指以洞庭湖为南北之界等。这样划分政区界有利于（??
）
A.?全国经济重心的南移???????????????????????????????????????????B.?农业生产和抵御自然灾害
C.?区域政治文化的趋同???????????????????????????????????????????D.?维系地方政权的独立自主
【答案】
B
7.据《元史·地理志》记载：“盖岭北、辽阳与甘肃、四川、云南、湖广之边，唐所谓羁縻之州，往往在是，今皆赋役之，比于内地。”这反映了元朝时期（???
）
A.?人口增加推动边疆开发???????????????????????????????????????B.?地方行政体制变革
C.?统一多民族国家的发展???????????????????????????????????????D.?政府收入大幅增加
【答案】
C
8.清朝理藩院负责少数民族事务，元朝在西南实行土司制度，新中国建立后，实行民族区域自治制度，上述材料说明（???
）
A.?中国具有统一多民族国家的传统?????????????????????????B.?中国社会治理模式具有传承性
C.?中国形成大杂居、小聚居的民族格局??????????????????D.?少数民族地区人民当家做主
【答案】
A
9.《元史》中关于行省制有如下记载：“都省握天下之机.十省分天下之治”、“掌国庶务，统郡县，镇边鄙，与都省为表里。钱粮、兵甲、屯种、漕运、军国重事，无不领之。”由此可知，行省制（??
）
A.?中央临时派出机构??????B.?握有实权的地方机构??????C.?权力过大威胁中央??????D.?有利于加强专制皇权
【答案】
B
10.据《元史》记载，“岭北、辽阳与甘肃、四川、云南、湖广之边，唐所谓羁縻之州，往往在是，今皆赋役之，比之于内地”。元朝此举
（???
）
A.?主要为了实现民族平等???????????????????????????????????????B.?有利于缩小贫富差距
C.?解决了政府的财政困难???????????????????????????????????????D.?提高了国家治理能力
【答案】
D
四、材料分析题（共3道）
1.阅读材料，完成下列要求。
材料一：周之失在于制，秦之失在于政不在制。..有天下.娇泰之柱，构周之制，剖海内而立宗子，封功臣。
——柳宗元
《封建论》
材料二：郡县之制，垂二千年而弗能改矣，合古今上下皆安之，势之所超..则分之为郡，分之为县，俾才可长民者（“长民者”指管理百姓的人）皆居民上，以尽其才，而治民之纪，亦何为而非天下之公乎？
——王夫之
《读通鉴论:卷一》
材料三：行省虽然拥有经济、军事、行政等权力，但这些权力都是元廷让渡给地方的，最终的决定权还操控在中央的手中，因此行省权力大而不专，这决定了它只能为朝廷集权服务。而行省行政区划中采取犬牙交错的划分原则，又从客观上瓦解了地方割据的地理条件。.....
——中国论
文网
材料四：任何制度，断无二三十年而不变的，更无二三百年而不变的。但无论如何变，一项制度背后的本原精神所在，即此制度之用意的主主要处则仍可不变，于是每一项制度，便可循其正常轨道而发展。此即是此一项制度之自然生长。
一钱穆
（中国历代政治得失》
（1）材料论述到的西周、泰朝和汉初的三项政治制度分别是什么？
（2）湖材料二并结合所学知识，概拓“那县之制”的历史作用。
（3）据材料三，说明元朝行省制度为什么能加强中央对地方的有效控制？
（4）综合上述材料，说明材料四中的“本原精神”是指什么？
【答案】
（1）制度：①西周分封制；②秦朝郡县制；③汉初郡国并行制。
（2）作用：①利于维护国家稳定；②任用有才之人管理百姓；③形成中央对地方的垂直管理；④官僚政治取代了贵族政治。
（3）原因：①行省权力大而不专；②采取犬牙交错的区划原则。
（4）本质：①加强中央集权；②抑制地方势力过大。
2.阅读材料，完成下列要求。
材料一
两晋南北朝至隋唐五代，医学是在《内经》的理论基础上，进一步积累实践经验，而宋金时代的医学，则是在前一阶段实践的基础上进一步进行理论上的探讨与提高。这一时期多是由官府设立比较完善的医药卫生行政机构、管理机构、医学教育设施，并多次颁发药典。方书和本草医书在社会上大量涌现。还产生了一些杰出的医家和学派，金代有刘完素的河间派和张元素的补气派及张从政的攻下派，这些学派的理论主张和临床经验，对我国的医学有重要影响。这一时期在针灸科、儿科、妇科及法医学等方面均取得了较为突出的成就。
——摘编自史仲文《中国全史》
材料二
宋朝编辑出版了大量医药书籍，传播医药文化。仁宗时，两次集中校刊医书。1026年编辑出版了王惟一的《铜人腧穴针灸图经》三卷，并在汴京刻石。978年，王怀隐主编《太平圣惠方》一百卷，按1792种症状，收集16834份处方，分1670门类编排，在992年和1088年先后出版。太宗雍熙年间，贾黄中等人编辑《神医普救方》达一千卷之多。徽宗时，曹孝忠主编《圣济总录》二百卷，收录药方二万多个，已雕板而不及付印，北宋亡。全军占领汴京时取走书板，后在金、元刊刻。
——摘编自范文澜《中国通史》
（1）根据材料一，概括宋金时期医学的特点。
（2）根据材料一、二并结合所学知识，分析宋金时期医学发展的主要原因。
（3）我们应如何认识宋金时期的医学？
【答案】
（1）特点：注重理论上的探讨与提高；官府设立医药卫生等机构推动医学发展；涌现出大量的医学著作和众多的医学流派；重视实践和临床经验；某些领域成就较为突出。
（2）原因：科技进步特别是活字印刷术的发明，为我国医学的发展创造了有利条件；政府对医药事业的管理和重视；民族融合促进医药知识在全国推广；医学家的理论与实践探讨。
（3）认识：宋金时期的医学发展为当时人们就医提供了有利条件；有利于医学理论体系的形成和发展；为中国灿烂辉煌的医学做出了重大贡献。
3.阅读材料回答问题。
材料一：秦灭六国之后，分“天下以为三十六郡”，实现了“诸夏”的统一，又取闽越地，置闽中郡。秦始皇三十三年，略取岭南越地，置桂林、南海、象郡；西北斥逐匈奴，自榆中并河以东属之阴山以为44县，又渡河取高阙、阳山北假中（今黄河以北内蒙地区）。这样，秦始皇便在我国相当大的地区实现了政治统一。这一统一，包含了南方百越系统和苗瑶系统的民族、西方部分氐羌系统民族、北方部分阿尔泰系统的民族以及东北部分少数民族。因此秦的统一是我们这个多民族国家形成的重要标志。
——摘编自翁独健《中国民族关系史纲要》
材料二：元朝对边疆的控制在以前朝代的基础上更为强化。漠北设宣慰司都元帅府，后升为岭北行省。这一地区没有州、县建置，实际基层行政单位仍然是蒙古社会中传统的千户、百户组织。元廷大批签发内地军民前往漠北屯田，并在一部分蒙古牧民当中传授耕作技术，使得漠北地区农业生产取得突出成就。……云南地区设置行省，多用土官任职，可世袭。第一任行省长官在云南“教民播种，为陂池以备水旱，创建孔子庙……由是文风稍兴”。吐蕃作为单独的大行政区，由中央宣政院直接统辖，元朝皇帝信奉吐蕃喇嘛教，尊喇嘛教萨斯迦派僧侣为帝师，吐蕃官员皆由宣政院或帝师荐举，皇帝予以任命。
——摘编自袁行霈《中华文明史》第三卷
材料三：抗日战争期间，民族危亡激发群众强烈的民族主义意识。中国共产党从中华民族的生死存亡的大局出发，超越意识形态、阶级立场与党派利益，推动国共合作，建立起以国共两党为主体，包括中国各民族、各民主党派、各爱国军队、各阶层爱国人士及海外华侨广泛参加的抗日民族统一战线。此外，中国共产党还进行了制度上的创新，如抗日民主政权的“三三制原则”，团结了各抗日阶级，又如1941年后在陕甘宁边区建立5个回民自治乡和1个蒙民自治区保障了“各族人民的联合团结，有利于集中中华各民族的力量对日作战”。
——摘编自朱金春《抗战历史遗产与统一多民族国家的建构》
材料四：自鸦片战争以来，帝国主义列强发动了多次的侵华战争，近代史的序幕也开始缓缓拉开……为了捍卫民族主权，解除民族危机，备受欺凌的中国人民开始了漫长的反抗帝国主义侵略压迫的斗争，在关乎民族发展存亡的时刻，中国社会各主要阶级先后登上历史舞台，以各自的方式开始了对国家出路的探索。
——《近代中国人民对国家出路的探索与启示》
（1）依据材料一，概括秦朝加强统一多民族国家的具体措施。
（2）依据材料二概括元代边疆治理的特点，分析元代边疆治理措施的积极影响。
（3）抗日战争是中华民族复兴的重要转折点，依据材料三概括抗战期间中国共产党为民族复兴所做出的贡献。
（4）据材料四并结合所学知识指出五四运动前中国社会各主要阶级以怎样的方式开始了对国家出路的探索？（要求：各举一例即可）。
【答案】
（1）废除分封制度，实行郡县制，加强中央对地方的控制；击退北方匈奴进攻、征服南方越族等地区，将少数民族地区纳入到疆域范围内。
（2）在边疆地区设置行省，推行行省制；对吐蕃地区由中央宣政院进行管理；中央加强对边疆地区的有效管理；促进了边疆地区的开发，巩固边疆统治，加速文化交融，巩固了统一多民族国家。
（3）建立和维护抗日民族统一战线；领导敌后抗日根据地，进行民主制度创新，实行“三三制原则”，加强抗日民主政权建设，巩固和扩大抗日民族统一战线；建立民族自治区和民族自治乡，团结各族人民的抗日力量。）
（4）地主阶级：林则徐、魏源等开眼看世界，初步提出了向西方学习的主张；洋务派学习西方的先进技术，创办近代军事和民用企业。农民阶级：太平天国运动，要求推翻清政府统治，先后颁布《天朝田亩制度》、《资政新篇》，体现一定进步性。义和团运动，提出扶清灭洋口号，沉重打击帝国主义。资产阶级：康有为等开展戊戌维新运动，改良政治，孙中山等领导辛亥革命，建立共和政体，传播民主共和理念，为民族资本主义发展创造条件。
(
第
1
页
共
3
页
)(
…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………
)
(
※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※
)
(
…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………
)
第三单元
第10课
辽夏金元的统治
一、基础巩固（单选题共10道）
1.据《元典章》记载，从至元三十年开始，御史台和行御史台每年定时派遣监察御史赴各省执行刷卷职权，对各省长官在文书档案处理不及时、文字格式错误或与实际不符的行为处以杖刑、罚奉或者交由御史台处置。元代监察御史刷卷职权的行使旨在（ ）
A.?完善省级监察制度????????B.?强化控制地方行政?????????C.?巩固君主专制统治????????D.?规范文书档案格式
2.元朝是蒙古族建立的一个统一的国家政权。元朝为加强对全国的统治釆取了一系列措施,其中它建立的行政制度一直沿用至今。这一制度是
A.?行省制??????????????????????????????B.?科举制??????????????????????????????C.?郡县官僚制??????????????????????????????D.?厂卫制
3.下图是两宋和西夏、金并立示意图，正确的是（
??）
A.????B.?C.?D.?
4.“诏除辽法，省赋税，置猛安谋克一如本朝之制。”材料所言制度是哪一民族的管理制度（??
）
A.?女真族????????????????????????????????B.?蒙古族????????????????????????????????C.?党项族????????????????????????????????D.?契丹族
5.辽、西夏、金三个少数民族政权的相似之处是（??
）
A.?兴起于东北????????????????????B.?与宋朝并立????????????????????C.?被蒙古灭亡????????????????????D.?创制相同的文字
6.在元朝的广大疆域内，出现了民族大融合的盛况，并形成了一个新民族。这个民族是（??
）
A.?回族??????????????????????????????????B.?维吾尔族??????????????????????????????????C.?藏族??????????????????????????????????D.?苗族
7.元代管理全国佛教僧徒和藏族军民政教事务的中央军署是（??
）
A.?中书省???????????????????????????????B.?宣政院???????????????????????????????C.?行中书省???????????????????????????????D.?理藩院
8.下表中有关合肥市在不同时期所属行政区划的沿革状况，不正确的是（?
）
A.?A???????????????????????????????????????????B.?B???????????????????????????????????????????C.?C???????????????????????????????????????????D.?D
9.元朝的地方行政区,--是代表朝廷监临各地的行中书省与宣慰司,二是直接牧民的路、府、州、县,具有典型的多层级、复式结构的特征。元朝地方行政设置（?
）
A.?适应了多民族国家统治的需要
B.?反映了蒙古文化对制度的影响
C.?旨在促进不同区域的协同发展
D.?有利于强化大一统的君主专制
10.元朝统治者在划分行中书省时，打破依“山川形便”划分行政区域的原则，采取“犬牙交错”的原则，任意将自然环境差异极大的地区拼成一个一级政区。元朝这样划分行政区域主要是为了（???
）
A.?改变以前地方无权状态???????????????????????????????????????B.?加强中央集权防止地方割据
C.?促进各地经济文化交流???????????????????????????????????????D.?促进地方区域经济平衡发展
二、核心素养（单选题共15道）
1.历朝历代最高执政集团都重视监察机构的设置，关于元代监察机构设置描述正确的是（ ）
A.?把全国划分十三个监察区每州部设刺史一人?????
B.?御史台定期到京都各监狱视察执法的情况?
C.?人命重案以公文移送御史台由监察御史复按?????
D.?设置提点刑狱司为专职监察刑狱的官员
2.有学者研究发现，中国古代地方官员的名称有些听起来不像常设官员，其名称往往带有动词。比如刺史，“刺”即刺探，其本意为临时派出，后演变为州牧；比如行省长官“行中书省事”，意指临时行使中央特派之事，后变成固定的地方官；比如巡抚，意指代皇帝巡行地方，后巡行变为常设。这表明（???
）
A.?中国古代地方管理制度具有较大随意性???????????????B.?巡行监察是中国古代地方官员主要职责
C.?王朝政府注重强化地方治理与中央集权???????????????D.?加强专制主义统治是王朝政府重要手段
3.元朝中期开科举时，当时的宰相向皇帝上奏：“学秀才的，经学、词赋是两等。……专立德行明经科。明经内“四书”“五经”，以程子、朱酶庵注解为主，是格物、致知、修己、治人之学。”元朝统治者这样做的主要原因是（???
）
A.四书五经是儒家经书代表
B.程朱理学有助巩固社会伦理道德秩序
C.以词赋取人唐朝已经实践
D.蒙古统治者不完全理解汉族文学创作
4.辽朝的职官设置分为南、北面官，北面官负责游牧民族事务，实行契丹族原有官制，南面官负责农耕民族事务，仿行唐朝官制；西夏的中央机构有两套官称，一套是汉式，一套是本民族称谓。这表明（???
）
A.?汉族文明具有影响力???????????????????????????????????????????B.?游牧民族开始建立政权
C.?地理环境影响政治建制???????????????????????????????????????D.?民族战争十分频繁
5.元代在西南地区实行土司制度。从明代开始，已经出现废除土司以实行流官统治的做法。雍正年间，在西南地区大规模实行“改土归流”；乾隆时期，大部分土司被废，改为流官统治。土司制度的变化反映了（???
）
A.?中央集权的强化?????????????B.?西南军务的繁重?????????????C.?民族融合的加强?????????????D.?统治疆域的扩大
6.元行省官员通常由左丞相、平章、右丞、左丞、参知政事等六、七人组成。所掌行政、财赋、军事、刑名等庶政采用圆署会议和专官提调相结合的方式处理。由此可见（???
）
A.?元朝开创了中国省制的开端
B.?分权制衡体制严重制约相权
C.?元朝行省制加强了君主专制
D.?行省以地方分权加强中央集权
7.元朝时，专用以传递紧急文书的邮驿叫急递铺。每十里或十五里设一铺，毎铺设置铺丁五人。铺丁一昼夜行四百里，加急则为五百里，徒步奔驰，辗转传递军政机要文书。急递铺的设立（???
）
A.?有利于加强中央集权???????????????????????????????????????????B.?不利于地方的自主发展
C.?完善了中央行政体制???????????????????????????????????????????D.?保证了政务信息的畅通
8.女真人自然崇孝，金政权建立后逐步确立了为祖先上尊谥、上庙号以及建太庙崇祀祖先制度，并大力倡导孝道，视“忠臣犹孝子”，忠孝合一。这表明金（???
）
A.?奉行以孝立国??????????????????B.?倡导家国一体??????????????????C.?认同中华文化??????????????????D.?推行移风易俗
9.（元）世祖末成宗初，行省演化为地方最高官府、但仍然长期保留着代表朝廷分驭各地的使命和朝廷派出机构的部分性质，元朝人有时还把行省称为“外廷”和“政府”这反映了行省（???
）
A.?汉族政权与少数民族和谐相处?????????????????????????????B.?中央集权与高效行致相互兼顾
C.?中原地区与边疆地区协调发展?????????????????????????????D.?中央集权与地方分权主辅结合
10.1280年，忽必烈让中国宫廷画家刘贯道绘制了一幅游猎图。如图中忽必烈外穿蒙古皮裘，内着色彩鲜艳的中国锦缎。该作品可以说明当时（???
）
A.???
统治者汉化政策的成效????????????????????????????????????B.?蒙古骑兵技术的优势
C.?士大夫绘画风格的变化???????????????????????????????????????D.?民族交融程度的提高
11.元世祖沿用金国行尚书省的旧例,在朝廷设立中书省总领全国政务。派中书省宰执带相有临时到某一地区负责行政和征伐事务。比如,河东行省、北京行省、山东行省等,就是这一类型。这说明元初行省
（???
）
A.?是地方的最高行政机构???????????????????????????????????????B.?违背了郡县制的精神
C.?是朝廷的临时派出机构???????????????????????????????????????D.?不利于中央集权加强
12.“自契丹侵取燕蓟以北，拓跋自得灵夏以西，其间所生豪英，皆为其用。得中国土地，役中国人力，称中国位号，仿中国官署，任中国贤才，读中国书刊，用中国车服，行中国法令。是二敌所为，皆与中国等。而又劲兵晓将长于中国，中国所有，彼尽得之；彼之所长，中国不及。”据材料可知
（???
）
A.?辽与西夏笼络宋朝汉族官僚????????????????????????????????B.?辽与西夏完全照搬宋朝制度
C.?宋朝无力应付辽与西夏威胁????????????????????????????????D.?辽与西夏保留了本民族传统
13.对以下大事年表解读正确的是
（???
）
960年
1005年
1038年
1044年
1125年
1127年
1140年
1141年
北宋建立
澶渊之盟
西夏建立
庆历和议
金灭辽
靖康之变
郾城大捷
绍兴和议
A.?民族政权并立与势力消长????????????????????????????????????B.?各民族政权始终处于战争状态
C.?民族交融的历史发展趋势????????????????????????????????????D.?北宋政权存在时间不到一百年
14.元代在西南地区实行地方自治性质的土司制。明代出现废除土司，改派流官的做法。到清雍正、乾隆年间，西南地区大规模“改土归流”。这一变化
（???
）
A.?导致君主专制达到顶峰???????????????????????????????????????B.?促使官僚政治开始形成
C.?强化了中央政府的统治???????????????????????????????????????D.?加剧了西南地区的落后
15.元代地方设行中书省，在划区时突破以山川地理自然环境划分疆界的故套，将自然、人文和社会环境差异极大的地区拼成一个省级行政区。此举的主要目的是
（???
）
A.?抑制割据加强中央集权???????????????????????????????????????B.?为了提高地方行政效率
C.?加强区域间的经济联系???????????????????????????????????????D.?便于简化行政区划层级
三、能力提升（单选题共10道）
1.元朝行省最初的职能是掌管地方的钱粮、户口、屯种、漕运、刑狱等民政事务，而军政则由行枢密院掌管，元成宗即位后，罢行枢密院，颁给行省长官代表军权的虎符。从此，行省长官把军、政二权合而为一。行省职权的这种变化（
??）
A.?完善了地方行政体制???????????????????????????????????????????B.?强化了君主专制统治
C.?弱化了中央政府权威???????????????????????????????????????????D.?加强了对地方的管理
2.1007年，宋朝应党项首领李德明的要求与其进行榷场贸易，西夏建立后双方就此还签订了合约。1057年西夏扰边，宋朝警告说：“要以违约则罢和市。”后来因其待宋不恭敬，宋朝停止榷场互市。英宗治平初年，西夏“求复榷场”，宋方不许。后其上章谢罪，宋才恢复榷场。这反映了宋朝（?
）
A.在处理民族关系上的软弱性
B.对外贸易政策的灵活多变
C.利用经济手段处理民族关系
D.政治统一促进了边界贸易
3.元代对行省进行监督的行御史台与行省的最高长官都是从一品，地位权力上平行，且行御史台的人事任命权由其直接上级部门御史台掌握，而不是行省。这一制度安排意在（
??）
A.?最大化削弱行省权力???????????????????????????????????????????B.?确保对地方监督的独立性
C.?变蒙古制为汉地传统???????????????????????????????????????????D.?加强元朝的中央集权统治
4.元朝时期中国统一多民族国家进一步巩固，疆域面积超越历代。元朝统治者非常重视对边疆地区的管辖和控制。为治理西部边疆地区（新疆、西藏、云南等地），元朝统治者采取的政策包括（
??）
①设立宣政院管理宗教和少数民族事务??
②充分发挥宗教僧侣的作用，团结少数民族
③建立行省制度，加强中央集权????????
④实行改土归流，强化中央政府的统治
A.?①②④????????????????????????????????B.?①③④????????????????????????????????C.?②③④????????????????????????????????D.?①②③
5.唐代设立节度使，总揽地方军、民、财、政之权，权重势雄。宋太祖即位后，限制诸州兵权、财权，并派遣官员监察地方，“由是利归公上而外权削矣”。元朝行省官员常以“藩大臣”和封疆大吏自居，替朝廷镇守地方；凡行政号令和公文申禀，“不敢专决大政，咨中书（省）而后行”。这表明从唐到元
（
??）
A.?政府始终以强干弱枝为指导思想?????????????????????????B.?中央对地方的权力分配趋于合理
C.?中央对地方权力的管理宽严并举?????????????????????????D.?专制主义中央集权制度不断僵化
6.元明清以来的省制，河北指黄河以北，河南指黄河以南，山西指太行山以西，湖南与湖北指以洞庭湖为南北之界等。这样划分政区界有利于（??
）
A.?全国经济重心的南移???????????????????????????????????????????B.?农业生产和抵御自然灾害
C.?区域政治文化的趋同???????????????????????????????????????????D.?维系地方政权的独立自主
7.据《元史·地理志》记载：“盖岭北、辽阳与甘肃、四川、云南、湖广之边，唐所谓羁縻之州，往往在是，今皆赋役之，比于内地。”这反映了元朝时期（???
）
A.?人口增加推动边疆开发???????????????????????????????????????B.?地方行政体制变革
C.?统一多民族国家的发展???????????????????????????????????????D.?政府收入大幅增加
8.清朝理藩院负责少数民族事务，元朝在西南实行土司制度，新中国建立后，实行民族区域自治制度，上述材料说明（???
）
A.?中国具有统一多民族国家的传统?????????????????????????B.?中国社会治理模式具有传承性
C.?中国形成大杂居、小聚居的民族格局??????????????????D.?少数民族地区人民当家做主
9.《元史》中关于行省制有如下记载：“都省握天下之机.十省分天下之治”、“掌国庶务，统郡县，镇边鄙，与都省为表里。钱粮、兵甲、屯种、漕运、军国重事，无不领之。”由此可知，行省制（??
）
A.?中央临时派出机构??????B.?握有实权的地方机构??????C.?权力过大威胁中央??????D.?有利于加强专制皇权
10.据《元史》记载，“岭北、辽阳与甘肃、四川、云南、湖广之边，唐所谓羁縻之州，往往在是，今皆赋役之，比之于内地”。元朝此举
（???
）
A.?主要为了实现民族平等???????????????????????????????????????B.?有利于缩小贫富差距
C.?解决了政府的财政困难???????????????????????????????????????D.?提高了国家治理能力
四、材料分析题（共3道）
1.阅读材料，完成下列要求。
材料一：周之失在于制，秦之失在于政不在制。..有天下.娇泰之柱，构周之制，剖海内而立宗子，封功臣。
——柳宗元
《封建论》
材料二：郡县之制，垂二千年而弗能改矣，合古今上下皆安之，势之所超..则分之为郡，分之为县，俾才可长民者（“长民者”指管理百姓的人）皆居民上，以尽其才，而治民之纪，亦何为而非天下之公乎？
——王夫之
《读通鉴论:卷一》
材料三：行省虽然拥有经济、军事、行政等权力，但这些权力都是元廷让渡给地方的，最终的决定权还操控在中央的手中，因此行省权力大而不专，这决定了它只能为朝廷集权服务。而行省行政区划中采取犬牙交错的划分原则，又从客观上瓦解了地方割据的地理条件。.....
——中国论
文网
材料四：任何制度，断无二三十年而不变的，更无二三百年而不变的。但无论如何变，一项制度背后的本原精神所在，即此制度之用意的主主要处则仍可不变，于是每一项制度，便可循其正常轨道而发展。此即是此一项制度之自然生长。
一钱穆
（中国历代政治得失》
（1）材料论述到的西周、泰朝和汉初的三项政治制度分别是什么？
（2）湖材料二并结合所学知识，概拓“那县之制”的历史作用。
（3）据材料三，说明元朝行省制度为什么能加强中央对地方的有效控制？
（4）综合上述材料，说明材料四中的“本原精神”是指什么？
2.阅读材料，完成下列要求。
材料一
两晋南北朝至隋唐五代，医学是在《内经》的理论基础上，进一步积累实践经验，而宋金时代的医学，则是在前一阶段实践的基础上进一步进行理论上的探讨与提高。这一时期多是由官府设立比较完善的医药卫生行政机构、管理机构、医学教育设施，并多次颁发药典。方书和本草医书在社会上大量涌现。还产生了一些杰出的医家和学派，金代有刘完素的河间派和张元素的补气派及张从政的攻下派，这些学派的理论主张和临床经验，对我国的医学有重要影响。这一时期在针灸科、儿科、妇科及法医学等方面均取得了较为突出的成就。
——摘编自史仲文《中国全史》
材料二
宋朝编辑出版了大量医药书籍，传播医药文化。仁宗时，两次集中校刊医书。1026年编辑出版了王惟一的《铜人腧穴针灸图经》三卷，并在汴京刻石。978年，王怀隐主编《太平圣惠方》一百卷，按1792种症状，收集16834份处方，分1670门类编排，在992年和1088年先后出版。太宗雍熙年间，贾黄中等人编辑《神医普救方》达一千卷之多。徽宗时，曹孝忠主编《圣济总录》二百卷，收录药方二万多个，已雕板而不及付印，北宋亡。全军占领汴京时取走书板，后在金、元刊刻。
——摘编自范文澜《中国通史》
（1）根据材料一，概括宋金时期医学的特点。
（2）根据材料一、二并结合所学知识，分析宋金时期医学发展的主要原因。
（3）我们应如何认识宋金时期的医学？
3.阅读材料回答问题。
材料一：秦灭六国之后，分“天下以为三十六郡”，实现了“诸夏”的统一，又取闽越地，置闽中郡。秦始皇三十三年，略取岭南越地，置桂林、南海、象郡；西北斥逐匈奴，自榆中并河以东属之阴山以为44县，又渡河取高阙、阳山北假中（今黄河以北内蒙地区）。这样，秦始皇便在我国相当大的地区实现了政治统一。这一统一，包含了南方百越系统和苗瑶系统的民族、西方部分氐羌系统民族、北方部分阿尔泰系统的民族以及东北部分少数民族。因此秦的统一是我们这个多民族国家形成的重要标志。
——摘编自翁独健《中国民族关系史纲要》
材料二：元朝对边疆的控制在以前朝代的基础上更为强化。漠北设宣慰司都元帅府，后升为岭北行省。这一地区没有州、县建置，实际基层行政单位仍然是蒙古社会中传统的千户、百户组织。元廷大批签发内地军民前往漠北屯田，并在一部分蒙古牧民当中传授耕作技术，使得漠北地区农业生产取得突出成就。……云南地区设置行省，多用土官任职，可世袭。第一任行省长官在云南“教民播种，为陂池以备水旱，创建孔子庙……由是文风稍兴”。吐蕃作为单独的大行政区，由中央宣政院直接统辖，元朝皇帝信奉吐蕃喇嘛教，尊喇嘛教萨斯迦派僧侣为帝师，吐蕃官员皆由宣政院或帝师荐举，皇帝予以任命。
——摘编自袁行霈《中华文明史》第三卷
材料三：抗日战争期间，民族危亡激发群众强烈的民族主义意识。中国共产党从中华民族的生死存亡的大局出发，超越意识形态、阶级立场与党派利益，推动国共合作，建立起以国共两党为主体，包括中国各民族、各民主党派、各爱国军队、各阶层爱国人士及海外华侨广泛参加的抗日民族统一战线。此外，中国共产党还进行了制度上的创新，如抗日民主政权的“三三制原则”，团结了各抗日阶级，又如1941年后在陕甘宁边区建立5个回民自治乡和1个蒙民自治区保障了“各族人民的联合团结，有利于集中中华各民族的力量对日作战”。
——摘编自朱金春《抗战历史遗产与统一多民族国家的建构》
材料四：自鸦片战争以来，帝国主义列强发动了多次的侵华战争，近代史的序幕也开始缓缓拉开……为了捍卫民族主权，解除民族危机，备受欺凌的中国人民开始了漫长的反抗帝国主义侵略压迫的斗争，在关乎民族发展存亡的时刻，中国社会各主要阶级先后登上历史舞台，以各自的方式开始了对国家出路的探索。
——《近代中国人民对国家出路的探索与启示》
（1）依据材料一，概括秦朝加强统一多民族国家的具体措施。
（2）依据材料二概括元代边疆治理的特点，分析元代边疆治理措施的积极影响。
（3）抗日战争是中华民族复兴的重要转折点，依据材料三概括抗战期间中国共产党为民族复兴所做出的贡献。
（4）据材料四并结合所学知识指出五四运动前中国社会各主要阶级以怎样的方式开始了对国家出路的探索？（要求：各举一例即可）。
(
第
1
页
共
3
页
)
