云南省丽江市2020-2021学年高一下学期期末教学质量监测
数学参考答案
一、选择题
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
答案
B
C
B
B
D
B
C
C
A
C
C
D
12.题答案解析:如图,取的中点记为,连接,,分别取和的外心与,过这两点分别作平面、平面的垂线,交于点,则就是外接球的球心,连接,,为二面角的平面角为,则是等边三角形,其边长为,,在中,
,∴
∵,
∴,
则四面体的外接球的表面积为.故选:D.
二、填空题
13.
假
14.3
15.
16.
三、解答题
17.解:(1)因为(a-b)·(a+b)=,即=,
即,
所以,故.
…………………………(4分)
(2)因为,故.
……………(5分)
又因为,
所以,
又θ∈[0,π],故.…………………………(10分)
18.解:列出所有的基本事件25种(古城区,古城区)、(古城区,玉龙县)、(古城区,永胜县)、(古城区,宁蒗县)、(古城区,华坪县)、(玉龙县,玉龙县)、(玉龙县,古城区)、(玉龙县,永胜县)、(玉龙县,宁蒗县)、(玉龙县,华坪县)、(永胜县,永胜县)、(永胜县,古城区)、(永胜县,玉龙县)(永胜县,宁蒗县)、(永胜县,华坪县)、(宁蒗县,宁蒗县)、(宁蒗县,古城区)、(宁蒗县,玉龙县)、(宁蒗县,永胜县)、(宁蒗县,华坪县)、(华坪县,华坪县)、(华坪县,古城区)、(华坪县,玉龙县)、(华坪县,永胜县)、(华坪县,宁蒗县)…………………………(4分)
(1)设事件A=“两人在不同地方视察工作”,则A事件基本事件有20种,
所以P(A)==…………………………(8分)
(2)设事件B=“两人在不同地方视察工作”,则B事件基本事件有5种,
所以P(B)==…………………………(12分)
19.解:(1)在直三棱柱中,∵⊥平面ABC,∴⊥AB.
又∵AB⊥BC,=B,∴AB⊥平面.又∵
∴平面ABE⊥平面…………………………(4分)
(2)
取AC中点M,连接,FM,∵F为BC的中点,∴FM∥AB.
∵AB平面ABE,FM平面ABE,∴FM∥平面ABE.
∵AM∥,AM=,∴四边形为平行四边形.
∴∥AE,平面ABE.∴∥平面ABE.
∵FM=M,∴平面∥平面ABE,
即存在AC的中点M使得平面∥平面ABE.…………………………(8分)
(3)
∵
∴
点E到底面的距离即为侧棱长=2.
∵在Rt△ABC中,AC=2,BC=1,AB⊥BC,
∴,
∴.…………………………(12分)
20.解:将这20组数据从小到大的顺序排列为:51
51
52
52
52
53
54
55
55
55
56
56
56
56
56
57
58
58
58
59
…………………………(1分)
中位数=55.5
…………………………(3分)
平均数:
…………………………(5分)
极差:59-51=8
…………………………(6分)
这组数据方差为:
所以标准差.…………………………(8分)
(2)70%×20=14
数据从小到大的顺序排列,第14个数据为56,所以每天应该进56千克苹果。
…(12分)
21.解:(1)在△ABC中,由余弦定理,
得,
①
在△ABD中,由余弦定理
整理得
②
由①②得,-2×7×7cosD=-2×8×5cosC,
又∵∠C=∠D
整理得cosC=.
∵∠C为三角形的内角,∴∠C=60°,
又∠C=∠D,AD=BD,∴△ABD是等边三角形,
故AB=7,即A、B两点的距离为7.…………………………(7分)
(2)小李的设计使建造费用最低.
理由如下:
S△ABD=AD·BDsinD,
S△ABC=AC·BCsinC.
∵AD·BD>AC·BC,且sinD=sinC,
∴S△ABD>S△ABC.
由已知建造费用与用地面积成正比,故选择小李的设计使建造费用最低.……(12分)
22.(1)证明:如图,连接CQ,DP.∵Q为AB的中点,且AC=BC,∴
CQ⊥AB.
∵
DC⊥平面ABC,EB∥DC,∴
EB⊥平面ABC,∴
CQ⊥EB,
∴
CQ⊥平面ABE.…………………………(5分)
(2)解:由(1)有PQ∥DC,又∵
PQ=EB=DC,
∴
四边形CQPD为平行四边形,
∴
DP∥CQ,∴
DP⊥平面ABE,
∴
∠DAP为AD和平面ABE所成的角.……(9分)
在Rt△DPA中,∵
AD=,DP=1,sin∠DAP=,
∴
AD和平面ABE所成角的正弦值为.………(12分)
(第19题图)
(第22题图)
高一数学参考答案·第1页(共3页)秘密★考试结束前
云南省丽江市2020-2021学年高一下学期期末教学质量监测
数学试卷
(全卷三个大题,共22个小题,共6页;满分150分,考试用时120分钟)
注意事项:
1.本卷为试题卷。考生必须在答题卡上解题作答。答案应书写在答题卡的相应位置上,在试题卷、草稿纸上作答无效。
2.考试结束后,请将答题卡交回。
一、选择题(本大题共12小题,每小题5分,共60分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)
1.
A={1,2,3},B={3,4,5,6}(
)
A.{7,8,9}
B.{0,7,8,9}
C.{1,2,4,5,6,7,8,9}
D.{0,1,2,4,5,6,7,8,9}
2.若复数z满足z(1+i)=1-i(i是虚数单位),则z
=(
)
A.?1
B.?i
C.?
i
D.
3.已知某地区中小学生人数和近视情况分别如:图甲和图乙所示,为了了解该地区中小学生的近视形成原因,用分层抽样的方法抽取2%的学生进行调查,则样本容量和估计抽取
的高中生近视人数分别为(
)
A.200,40
B.200,20
C.200,10
D.100,10
4.甲、乙两人同时参加考试,甲及格的概率为0.7,乙不及格的概率为0.8,则甲、乙两人同时及格的概率为(
).
A.0.9
B.0.14
C.0.2
D.0.6
5.若函数,的值为(
)
A.
B.
C.1
D.
6.在一次科普知识竞赛中共有200名同学参赛,经过评判,这200名参赛者的得分都在
之间,其得分的频率分布直方图如图,则下列结论错误的是(
)
A.可求得
B.这200名参赛者得分的中位数为65
C.得分在之间的频率为0.5
D.得分在之间的共有80人
7.如图,在平行四边形ABCD中,对角线AC与BD交于点O,且,则(
)
A.
B.
C.
D.
8.已知平面,直线,,,满足,,且,,,互为异面直线,则“且”是“”的(
)
A.充分不必要条件
B.必要不充分条件
C.充要条件
D.既不充分也不必要条件
9.为了得到函数的图象,只要将的图象上所有的点(
)
A.向左平移个单位长度,再把所得各点的横坐标缩短到原来的倍,纵坐标不变
B.向右平移个单位长度,再把所得各点的横坐标伸长到原来的2倍,纵坐标不变
C.向左平移个单位长度,再把所得各点的横坐标缩短到原来的倍,纵坐标不变
D.向右移个单位长度,再把所得各点的横坐标伸长到原来的2倍,纵坐标不变
10.函数的大致图象可能是(
)
A.
B.
C.
D.
11.已知,则(
)
A.
B.
C.
D.
12.在菱形ABCD中,,,连结BD,沿BD把△ABD折起,使得二面角的大小为,连结AC,则四面体ABCD的外接球的表面积为(
)
A.
B.
C.
D.
二、填空题(本大题共4小题,每小题5分,共20分)
13.命题“”的否定是_________,该命题的否定是_________命题(填“真”或“假”).
14.已知x>1,求的最小值:_________.
15.已知为实数,函数的定义域为R,则的取值范围为:______.
16.已知定义在上的奇函数满足,且,则
的值为_________.
三、解答题(共70分,其中17题10分,其余每题12分。解答题应写出文字说明,证明或演算步骤)
17.(10分)已知非零向量a,b满足|a|=1,且(a?b)·(a+b)=
(1)求|b|;
(2)当a·b=?时,求向量a与a+2b的夹角的值.
18.(12分)丽江市有两单位领导甲、乙,分别要在古城区、玉龙县、永胜县、宁蒗县、华坪县五个地方随机选择一处视察工作(每个人去每一个地方是等可能的).
(1)求两人在不同地方视察工作的概率.
(2)求两人在同一地方视察工作的概率.
19.(12分)如图,在直三棱柱中,AB⊥BC,=AC=2,BC=1,E,F分别为,BC的中点.
(1)求证:平面ABE⊥平面.
(2)求证:在棱AC上存在一点M,使得平面∥平面ABE.
(3)求三棱锥C?ABE的体积.
20.(12分)我市一家水果店的店长为了解本店苹果的日销售情况,记录了过去20天苹果的日销售量(单位:kg)结果如下:56,52,55,52,57,59,54,53,55,51,56,56,58,56,52,58,56,55,51,58
(1)请计算该水果店过去20天苹果日销售量的中位数,平均数,极差和标准差.
(2)一次进货太多,水果会变得不新鲜:进货太少,又不能满足顾客的需求,店长希望每天的苹果尽量新鲜,又能70%的满足顾客需求,(在100天中,大约有70天可以满足顾客的需求),请问,每天应该进多少千克苹果?
21.(12分)小李、小王在我市某栋建筑物外墙设计三角形标志,小李、小王设计的三角形形状分别为△ABC、△ABD,经测量AD=BD=7m,BC=5m,AC=8m,∠C=∠D.
(1)求AB的长度.
(2)若建造标志的费用与面积成正比,不考虑其他因素,小李、小王谁的设计使建造费用最低?请说明理由.
22.(12分)如图,DC⊥平面ABC,EB∥DC,AC=BC=EB=2DC=2,∠ACB=120°,P,Q分别为AE,AB的中点.
(1)证明:PQ∥平面ACD.
(2)求AD与平面ABE所成角的正弦值.
小学生
3500名
高中生
2000名
初中生
4500名
甲
50
30
10
0
近视率%
小学
初中
高中
年级
乙
(第19题图)
第22题图
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