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牛津深圳版小学英语一年级上册
Module
2
My
family,
my
friends
and
me
Unit
5
My
family
Let’s
learn
Let’s
play
教学设计（P21）
课题
Unit
5
My
family
Let’s
learn
Let’s
play
单元
Module
2
学科
英语
年级
一年级
学习
目标
一、语言技能
1、能够在语境中学习五个单词：father,
mother,
grandfather,
grandmother,
me。
2、能够玩课本P21
Let’s
play的游戏。
二、语言知识
1、能够知道要根据单词的音、义、形来学习词汇。
三、情感态度
1、积极参与各种课堂学习活动。
2、在各项活动中能与其他同学积极配合和合作。
3、遇到困难时能大胆求助。
四、学习策略
1、在课堂交流中，注意倾听，积极思考。
2、积极运用所学英语进行表达和交流。
五、文化意识
1、在学习和日常交际中，能初步注意到中外语言文化的异同。
重点
1、能够在语境中学习五个单词：father,
mother,
grandfather,
grandmother,
me。
2、能够玩课本P21
Let’s
play的游戏。
难点
1、能够在语境中学习五个单词：father,
mother,
grandfather,
grandmother,
me。
2、能够玩课本P21
Let’s
play的游戏。
教学过程
教学环节
教师活动
学生活动
设计意图
Let’s
know
教师播放课件，呈现任务要求和文字内容，要求学生看课件，了解本节课的学习任务。
学生看课件，了解本节课的学习任务。
了解学习任务，为本节课的学习做好心理准备。科，ieorning!
/
Good
afternoon!
Task
1：Watch
and
enjoy
教师播放课件，呈现任务要求和课本P23的歌谣视频，点击播放视频，要求学生看视频，欣赏歌谣。
学生看视频，欣赏歌谣。
借助歌谣，引出部分重点词汇。
Task
2：Learn
the
words
教师播放课件，呈现任务要求、图片和句式，创设情境，引导学生在情境中，通过“自然拼读、拆分单词、听音学词、看图学词、词不离句”等方式学习词汇：father,
mother,
grandfather,
grandmother,
me。
学生看课件，在教师的引导下，在情境中，通过“自然拼读、拆分单词、听音学词、看图学词、词不离句”等方式学习词汇：father,
mother,
grandfather,
grandmother,
me。
（1）通过多种方式学习词汇，能够知道要根据单词的音、义、形来学习词汇。（2）能够在语境中学习五个单词：father,
mother,
grandfather,
grandmother,
me。
Task
3：Listen
and
repeat
教师播放课件，呈现任务要求、图片、单词和音频，点击播放音频，要求学生看课件，听音频，跟读单词，音频朗读一遍，同学们跟读两遍。
学生看课件，听音频，跟读单词，音频朗读一遍，同学们跟读两遍。
巩固单词，锻炼听与读的能力。
Task
4：Let’s
read
教师播放课件，呈现任务要求、图片和单词，要求学生看课件，读单词，两遍英文，两遍中文。
学生看课件，读单词，两遍英文，两遍中文。
巩固单词，锻炼认读能力。
Task
5：Let’s
play
教师播放课件，呈现任务要求、球网、足球和单词，要求学生看课件，说单词，看看自己能踢中几个足球。
学生看课件，说单词，看看自己能踢中几个足球。
巩固单词，做到见词能读，锻炼反应能力。
Task
6：Sharp
eyes
教师播放课件，呈现任务要求和图片，要求学生：看课件，说出看到的图片所对应的单词。
学生看课件，说出:看到的图片所对应的单词。
巩固单词，做到见图说词，锻炼反应能力。
Task
7：Read
and
match
教师播放课件，呈现任务要求、图片和单词，要求学生看图片，读单词，连线。
学生看图片，读单词，连线。
在练习中巩固本节课的核心词汇。
Task
8：Point
and
say
教师播放课件，呈现任务要求、句型、图片和单词，要求学生看课件，指图片，扮演Danny，介绍家人
学生看课件，指图片，扮演Danny，介绍家人。
巩固词汇和句型：
This
is
my
________.
Task
9：Let’s
play
教师播放课件，呈现任务要求和课本P21
Let’s
play的图片，要求学生使用句型和手指，介绍自己的家人。
学生使用句型和手指，介绍自己的家人。
能够玩课本P21
Let’s
play的游戏。
Task
10：Read
and
choose
教师播放课件，呈现任务要求和三道情境选择题，要求学生朗读题目，选择正确的答案。
学生朗读题目，选择正确的答案。
在练习中巩固本节课的核心内容。
Homework
教师播放课件，呈现任务。
学生登记任务，按时完成作业。
作业用于辅助学习。
板书
Unit
5
My
family
Let’s
learn
Let’s
play
P21
This
is
my
________.
father
/
mother
/
grandfather
/
grandmother
This
is
me.
21世纪教育网
www.21cnjy.com精品试卷·第
2
页
（共
2
页）
21世纪教育网(www.21cnjy.com)(共20张PPT)
牛津深圳版
一年级上
Let’s
learn
Let’s
play
Unit
5
My
family
Module
2
My
family,
my
friends
and
me
1、我们需要学会5个单词：
father（爸爸）；mother
（妈妈）
；me
（我）
grandfather
（爷爷）；
grandmother
（奶奶）
2、我们需要学会玩课本P21的游戏：
This
is
my
_______.
这是我的_______。
Let’s
know
看课件，了解本节课的学习任务。
Task
1：Watch
and
enjoy
看视频，欣赏歌谣。
This
is
my
_______.
father
fa
-
ther
father
爸爸
Task
2：Learn
the
words
借助多种方法学习单词。
This
is
my
________.
mother
mo
-
ther
mother
妈妈
Task
2：Learn
the
words
借助多种方法学习单词。
This
is
my
____________.
grandfather
grand
-
father
grandfather
爷爷
Task
2：Learn
the
words
借助多种方法学习单词。
This
is
my
_____________.
grandmother
grand
-
mother
grandmother
奶奶
Task
2：Learn
the
words
借助多种方法学习单词。
This
is
______.
me
m
-
e
me
我
Task
2：Learn
the
words
借助多种方法学习单词。
father
mother
grandfather
grandmother
me
Task
3：Listen
and
repeat
听音频，跟读单词，每个单词读两遍。
father
mother
grandfather
grandmother
me
Task
4：Let’s
read
看图片，读单词，两遍英文，两遍中文。
grandfather
father
father
me
grandfather
grandmother
me
1
2
3
4
5
6
7
grandmother
8
9
father
10
me
看课件，说单词，看看自己能踢中几个足球。
Task
5：Let’s
play
Task
6：Sharp
eyes
看课件，说出看到的图片所对应的单词。
Task
7：Read
and
match
看图片，读单词，连线。
mother
father
me
grandmother
grandfather
This
is
(my)
_______.
Task
8：Point
and
say
father
mother
grandfather
grandmother
me
看课件，指图片，扮演Danny，介绍家人。
Task
9：Let’s
play
使用句型和手指，介绍自己的家人。
1.
你想说“这是我的妈妈。”，你应该这样说
_______
A.
This
is
my
father.
B.
This
is
my
mother.
2.
你想说“这是我的爷爷。”，你可以这样说
_______
A.
This
is
my
grandfather.
B.
This
is
my
grandmother.
3.
你想说“这是我。”，你可以这样说
_______
A.
This
is
me.
B.
This
is
you.
B
A
A
Task
10：Read
and
choose
朗读题目，选择正确答案。
1、背诵P21的五个单词给组长听，两遍英文，两遍中文；
2、两人一组，玩课本P21的手指游戏；
3、完成本课对应的练习题；
4、预习课本P20，跟读五遍。
Homework
Thank
you!
Goodbye!
谢谢
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牛津深圳版小学英语一年级上册
Module
2
My
family,
my
friends
and
me
Unit
5
My
family
Let’s
learn
Let’s
play习题
一、看图，选词，填字母编号。
A．mother
B．father
C．grandmother
D．me
E．grandfather
（
）
（
）
（
）
（
）
（
）
二、情境选择。
（
）1．你想介绍你的爸爸给朋友认识，你应该这样说：__________
A．This
is
my
father.
B．This
is
my
mother.
（
）2．你想介绍你的奶奶给朋友认识，你应该这样说：__________
A．This
is
my
grandfather.
B．This
is
my
grandmother.
（
）3．你想说“这是我。”，你应该这样说：__________
A．This
is
me.
B．This
is
you.
三、看图，判断对错，用“√”或“×”表示。
This
is
my
grandmother.
This
is
my
grandfather.
This
is
me.
（
）
（
）
（
）
四、读句子，选中文，填字母编号。
（
）1．This
is
my
father.
A．这是我的爷爷。
（
）2．This
is
my
mother.
B．这是我的奶奶。
（
）3．This
is
my
grandfather.
C．这是我的爸爸。
（
）4．This
is
my
grandmother.
D．这是我的妈妈。
参考答案：
一、看图，选词，填字母编号。
B
A
E
C
D
二、情境选择。
1-3．A
B
A
三、看图，判断对错，用“√”或“×”表示。
××√
四、读句子，选中文，填字母编号。
1-4．C
D
A
B
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精品试卷·第
2
页
（共
2
页）
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