2020-2021学年人教版八年级数学上册15.2分式混合运算【教案】
文档属性
| 名称 | 2020-2021学年人教版八年级数学上册15.2分式混合运算【教案】 |
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| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 21.8KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版 | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2021-08-16 00:00:00 | ||
图片预览
文档简介
第十五章
第二节
第4课时
分式的混合运算
一．教学目标
灵活运用分式的加减乘除混合运算法则进行计算。
二．教学重难点
分式的加减乘除混合运算。
分式的加减乘除混合运算的应用。
三．教学过程
复习分式的加减及乘除的计算法则。
运算律及运算顺序。
学习新知：
计算下列各题
（2）
（3）
（4）
归纳：分式的加减乘除及乘方的混合运算顺序与分数的混合运算顺序一样，先算乘方，再算乘除，最后算加减，有括号的要先算括号里面的。在运算过程中要注意正确地运用运算法则，灵活地运用运算律，使运算尽量简便。
化简求值
已知实数x满足x+2x-1=0,求的值
拓展应用
若a2+b2-10a-6b+34=0,
求（的值
四.作业布置
完成课时练115、116页练习题
第二节
第4课时
分式的混合运算
一．教学目标
灵活运用分式的加减乘除混合运算法则进行计算。
二．教学重难点
分式的加减乘除混合运算。
分式的加减乘除混合运算的应用。
三．教学过程
复习分式的加减及乘除的计算法则。
运算律及运算顺序。
学习新知：
计算下列各题
（2）
（3）
（4）
归纳：分式的加减乘除及乘方的混合运算顺序与分数的混合运算顺序一样，先算乘方，再算乘除，最后算加减，有括号的要先算括号里面的。在运算过程中要注意正确地运用运算法则，灵活地运用运算律，使运算尽量简便。
化简求值
已知实数x满足x+2x-1=0,求的值
拓展应用
若a2+b2-10a-6b+34=0,
求（的值
四.作业布置
完成课时练115、116页练习题