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[普通]一年级下册数学教案-三 丰收了——100以内数的认识青岛版

教案 | 2022-07-22 |1次下载 |36.6KB |数学 |青岛版

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一年级下册数学教案-三 丰收了——100以内数的认识青岛版

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三 丰收了——100以内数的认识
一．教学目标：
1、经历从现实情境中抽象出数的过程，能正确地数出 100以内物体的个数。
2、在数数的过程中，认识计数单位“百”，了解数位（个位、十位、百位）的意义及顺序，能正确地读、写 100以内的数，掌握100以内数的顺序及组成，会比较它们的大小。
3、能用 100以内的数描述身边的事物，体会数与生活的联系，进一步感受数的作用，培养数感。学生感受到生活中处处有数学，体会数学与自然的密切联系。
二．教学重难点：
会数 100以内的数，认识计数单位“百”掌握 100以内数的组成，体会计数单位和数位的区别及联系。
三．教学过程：
（一）创设情境，提出问题
1.谈...