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[普通]第六单 元写作 有创意地表达 教学设计

教案 | 2024-01-31 |0次下载 |30.0KB |语文 |统编版

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第六单 元写作 有创意地表达 教学设计

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《有创意的表达》教学设计
核心素养目标：
语言建构与运用：通过引导感受，学生能够理解什么是有创意的表达方式
思维发展与提升：通过合作学习、全方位感知，学生能够感知《紫藤萝瀑布》中有创意的表达方式体现在何处并且能够掌握对应手法。
审美鉴赏与创造：通过探究学习、延伸拓展，学生能够利用所讲知识进行文学创作并且感知语言表达的魅力。
教学重难点：
教学重点：通过对于《紫藤萝瀑布》中经典语句的分析，学生能够掌握通感的修辞手法
教学难点：通过技能训练，表达引导，发展学生语言表达能力，提高学生作文语言美感
教学方法：
主要采取的教学方法：讲授法、直接演示法、讨论法、练习法。
教材分析
教学过程：
（一）导入新...