课件通 首页

[精品]4.2 凝聚法治共识 表格式教学设计

教案 | 2025-08-13 |16次下载 |382.2KB |道德与法治 |统编版

(当前文档预览图生成中，可先阅读文字版预览)

4.2 凝聚法治共识 表格式教学设计

文字预览

中小学教育资源及组卷应用平台
部编版《道德与法治》九年级上册第四课第二课时教学设计
课题 4.2 凝聚法治共识 单元 第二单元 学科 道德与法治 年级 九年级
学习 目标 法治观念：理解法治政府的含义与要求，认识依法行政的重要性。 责任意识：培养学生参与社会治理的主动性，增强防范电信诈骗的自我保护能力。 政治认同：认同法治与德治相结合的国家治理方略，坚定对中国特色社会主义法治道路的信心。
重点 厉行法治的要求
难点 法治政府如何依法行政
教学过程
教学环节 教师活动 学生活动 设计意图
新课导入 时政速递：多名高中生被骗至缅甸失联 假期，一则则关于“高中生被骗至缅甸失联”的新闻...